小學(xué)三年級人教版下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)必考題型

小學(xué)三年級人教版下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)必考題型班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選詞填空。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)（1）我軍的傷員（________）從火線上抬下來。（2）白求恩大夫在手術(shù)臺旁，（_______）工作了六十九個小時。（3）他低下頭，（________）幫我把扣子釘好。（4）大雪（_________）下了三天三夜。2.讀一讀，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。桃紅柳綠驕陽似火金桂飄香粉妝玉砌（1）一場大雪過后，大地就成了一個_________________的世界。（2）剛才還是_________________，轉(zhuǎn)眼就烏云密布，不一會兒，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來。（3）陽春三月，郊外_________________，游人流連忘返。（4）秋天到了，公園里_________________。3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。關(guān)心專心小心1、小朋友們在教室里（_________）地聽老師講課。2、媽媽對我很（_________）。3、路滑，奶奶您走路要（__________）。高興得意喜歡1、我今天考試得了100分，心里真（_________）。2、狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉，（________）極了。3、我（__________）看故事書。4.我會選擇正確的詞語寫在括號里。穿梭穿過①高鐵（_______）一條條隧道，奔向遠(yuǎn)方。②他（_______）在會場中，張羅著大大小小的事。訪問拜訪③晚上我做了個夢，夢到我竟然（_______）了高爾基先生。④市里的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我們學(xué)校參觀（_______）。5.選擇合適的詞語填空。適宜適應(yīng)1．深夜氣溫過低，開花也不（______）。2．長期以來，曇花（______）了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時，便綻開花蕾。發(fā)現(xiàn)

發(fā)明3．要是我們留心觀察，就會（_______），一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。4．科學(xué)家（_______）了許多先進(jìn)的設(shè)備。形近字詞6.比一比，再組詞。沙_____

瑰______

繞______

披______

挺_____紗_____

槐______

饒______

坡______

廷_____7.比一比，再組詞。經(jīng)（_______）飄（_______）郵（_______）冷（_______）徑（_______）票（_______）油（_______）憐（_______）8.比一比，再組詞。漂（_______）壁（_______）球（_______）君（_______）飄（_______）臂（_______）救（_______）裙（_______）冷（_______）油（_______）爭（_______）乎（_______）憐（_______）笛（_______）靜（_______）呼（_______）9.比一比，再組詞。蝦（_______）既（_______）烈（_______）福（_______）苔（_______）嚇（_______）即（_______）列（_______）副（_______）臺（_______）10.比一比，組成詞語。汩（_______）菱（_______）啃（_______）屜（_______）泊（_______）凌（_______）肯（_______）屈（_______）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。（會寫字）jiāngjìnbāokuòqīnyǎnjiǎnchámíshī（________）（________）（________）（________）（________）zhǔnquèjǐnguǎnyántúmòshēngjǐngwù（________）（________）（________）（________）（________）quèshíjìyìwànshòujúzhēngqídòuyàn（________）（________）（____________）（_________________）12.讀拼音，寫詞語。mòshuǐténgfēipòsuìmógūqīngshuǎng（________）（________）（________）（________）（________）biǎodìyīngérdàolǐtòumíngyǎngwàng（________）（________）（________）（________）（________）13.《古詩三首》看拼音寫詞語。yuānyanɡ

lú

yá

xiǎo

xīméizi

jiǎnshǎorónghuàyànzichónggāo14.看拼音，寫詞語。ānjìngshùzhīzhèxiēhàoqí（________）（________）（________）（________）zhāoyīngǔlǎocūzhuàngzhīgàn（________）（________）（________）（________）yǐngzizhènyǔhuāngyělúcǎo（________）（________）（________）（________）15.讀拼音，寫詞語。bí子zuǐ巴雙bìchì膀zāi樹dēng山kǎn柴bǔ魚chéng信沉mòchí久寶guì演zòuqiāo打搖huàngdiē落按要求寫句子16.按要求寫句子。1．人們用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。（改為“被”字句）___________________________________2．把紙漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。（用加點(diǎn)詞語寫一句話）_____________________________________________3．河北省趙縣洨河上的趙州橋是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。（縮寫句子）_____________________________________________4．造紙術(shù)是我國四大發(fā)明。（修改病句）_____________________________________________5．畫上的人形態(tài)各異：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢。（用加點(diǎn)詞語仿寫一句話）_______________________________________________________17.按要求寫句子。1．這光麗的薄球就無聲地散裂了。（縮句）_______________________________2．肥皂泡是我們自己吹起的。（擴(kuò)句）___________________________3．吹起來的肥皂泡很美麗。（改為反問句）___________________________4．我慢慢地緩緩地吹成一個網(wǎng)球大小的泡兒。（修改病句）________________________________________18.按要求完成句子練習(xí)。1．英子小時候生過病，腿腳落下了殘疾。英子不愿意讓別人看見她走路的姿勢。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_____________________________________________________________2．這學(xué)期，爸爸給我買了許多課外書，有《稻草人》《閱讀與寫作》《中國少年報》等。（修改病句）_____________________________________________________________3．大自然有許多美妙的聲音。（改為反問句）___________________________4．例：奶奶累得渾身發(fā)軟。（照樣子，補(bǔ)充句子）__________________得__________________。19.按要求寫句子。（1）樹上結(jié)了許許多多數(shù)不清的果子。（修改病句）___________________________________（2）藍(lán)藍(lán)的天空掛著一閃一閃的星星。（縮句）___________________________________（3）種子被泥土緊緊地包裹著。（改為“把”字句）___________________________________（4）發(fā)揮想象，把句子寫生動。秋風(fēng)吹來，滿樹的葉子紛紛落下，像_____________________。20.照樣子，寫句子。（1）例：這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？這么遠(yuǎn)，箭射不到。我們戰(zhàn)勝困難的決心怎么會動搖呢？________________________________（2）例：荷花像一個個碧綠的大圓盤。________像________。（3）例：蒲公英仿佛降落傘似的飄揚(yáng)在天空中。________仿佛________。課內(nèi)填空21.按課文內(nèi)容填空。1．《大青樹下的小學(xué)》通過描寫邊疆的一所民族小學(xué)，反映了孩子們____的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國各民族之間的___________，同時也抒發(fā)了作者對民族小學(xué)的___________之情。2．《花的學(xué)校》的作者是_______（國家）的________，他運(yùn)用_____的手法，描繪了孩子眼中的世界。這篇課文中我最喜歡的一句是:_______________________。3．《不懂就要問》這篇課文講了孫中山小時候在____讀書的故事。故事中孫中山對_______根本不懂，他要求老師講一講_____________。4．牧童騎_______，______振林樾。______捕鳴蟬，忽然______。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．垂柳把（_________）當(dāng)作梳妝的（________），山溪像（_______）一樣平靜。

2．《論語》一書中的“（__________），（_____________）”告訴了我們知錯就改的重要性。

3．《剃頭大師》一文主要寫了“我”為（_________）的經(jīng)過；冰心奶奶兒時最喜歡的游戲是（__________）；宋慶齡奶奶小的時候是一個（___________）的孩子。

4．《童年的水墨畫》一共描述了（_________）幅畫面，分別在（__________）、（_________）、（_________），表現(xiàn)了童年生活的（_________）和（___________）。

5．（___________），有過則改。23.課文內(nèi)容我會記。1.《惠崇春江晚景》通過對竹林外的幾枝桃花、_______、______和________的描寫，表現(xiàn)出了___________的景色，表達(dá)了作者對早春的_________之情。2.《燕子》的作者是__________。全文描寫了燕子的_______、_______和_______，贊美了________的燕子，同時表達(dá)了作者對春天的__________之情。3.二三月的春日里，輕風(fēng)____________，___________由天上灑落著，__________，紅的白的黃的花，_______，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了__________。24.課文內(nèi)容鞏固。1．《荷花》，作者運(yùn)用了______________的順序來描寫了燕子_______、_______、_______，寫出了燕子的_______，用“_______”“_______”“_______”具體勾勒了小燕子的外形美，突出了燕子的_______特點(diǎn)，體現(xiàn)了對燕子的_______之情。2．《荷花》本文描寫了夏日公園里______的情景，以及我沉浸在此景中_________的感受。作者寫了___種荷花開放的姿態(tài)：_______、_________、______，表達(dá)了作者_(dá)___________。3．“白荷花在這些大圓盤之間冒出來?！薄懊啊弊挚梢該Q成其他字嗎？為什么？_______________。25.課文內(nèi)容回顧。1.秋天，我看到了那美麗的楓林美景，紅的似火，我想到了____代詩人_________寫的《山行》中的詩句：“__________________，__________________?！?.《贈劉景文》是____代詩人_______寫的，描寫了________（季節(jié)）的景色，其中“__________________，__________________”表達(dá)了詩人對友人的勉勵與祝福。3.《夜書所見》中前兩句詩通過對___________、_________、________等景物的描寫，抒發(fā)了詩人___________的情感。4.《鋪滿金色巴掌的水泥道》運(yùn)用的_____修辭手法描寫了“我”上學(xué)路上水泥道的美，表達(dá)了作者對生活______的之情。5.《秋天的雨》抓住了秋天的特點(diǎn)，分別寫了秋雨中的____________、___________，以及各種動植物準(zhǔn)備過冬的情景，表達(dá)了作者_(dá)___________________之情。6.《聽聽，秋的聲音》是一首現(xiàn)代詩，作者具體寫了__________、_________、_________、__________的聲音，抒發(fā)了作者_(dá)____________之情。閱讀理解26.課外閱讀。溫暖旅店“啊？這就是溫暖旅店的入口？”一個又像山又像巖石般的龐然大物擋在了達(dá)達(dá)面前，形成了一個隧道，隧道里面黑乎乎的，什么也看不見?？扇肟谔巺s清清楚楚地寫著“溫暖旅店”四個大字。隧道里面黑得什么也看不見?！巴?！”達(dá)達(dá)的眼前突然一亮，他吃驚得吞了一口口水。只見一棵大樹上掛滿了五顏六色的拖鞋。紅的、藍(lán)的、綠的、黃的、粉紅的，還有小花的和條紋的。多得數(shù)都數(shù)不過來，這簡直就是一棵盛開著拖鞋花的大樹?！霸瓉磉@就是溫暖旅店??！真漂亮！”達(dá)達(dá)站直了身子，彎下腰，一會兒又跳起來，瞧了瞧拖鞋的里邊。睡鼠、蝙蝠、青蛙、烏龜、蝸牛，還有成群的瓢蟲都在里面冬眠、睡覺。達(dá)達(dá)左右看了一圈，發(fā)現(xiàn)一只小狐貍的頭頂上方寫著“接待處”三個字。小狐貍看了達(dá)達(dá)一眼，說:“實(shí)在對不起，這里沒有合適你身材的拖鞋?！薄安唬也皇莵矶叩?。”達(dá)達(dá)趕忙說，“瞧，那是我家的拖鞋，我是來要回拖鞋的。“哦，那更對不起了，那個拖鞋已經(jīng)被最后一個客人訂走了。它正在里面睡覺呢?！边_(dá)達(dá)家的拖鞋里睡著小松鼠，它蜷著身子，睡得正香。達(dá)達(dá)說，“算了，拖鞋我不要了?？墒俏乙趺床拍芑厝ツ?”聽達(dá)達(dá)這么一說，小狐貍趕緊告訴了達(dá)達(dá)旅店的出口，幫他打開了房門。1．“溫暖旅店”實(shí)際上是（）。A．一座房子B．一棵掛滿拖鞋的大樹C．一棵大樹D．一間旅店2．“溫暖旅店”的顧客是誰？除了短文中提到的，你覺得還可能有誰？______________________________3．達(dá)達(dá)為什么又不要自己家的拖鞋了？從這里你可以看出達(dá)達(dá)是個怎樣的孩子？______________________________27.課外閱讀。______________陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的衣服，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那甘甜的雨露，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它穿上綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光的照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”“五只一伙”地長在一起。一開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃。來到這里的人們一看見黃澄澄的銀梨就知道山區(qū)人民的生活一定比蜜還甜。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(pì)美。銀梨，你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1．從短文中找出合適的詞語填在括號里。()的細(xì)雨()的雨露()的綠葉()的梨花2．讀短文，找出銀梨的特點(diǎn)填空。(1)形狀：________________。(2)顏色：一開始呈__________，后來____________。(3)氣味：________________。3．從短文中找出一個擬人句用“”畫出來。4．短文是按時間順序來描寫銀梨的，表明時間的詞語有：__________、__________、______________。5．給短文加上一個合適的題目寫在文前的橫線上。6．作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨？_______________________________28.閱讀短文，完成練習(xí)。愛如燈盞愛是一盞燈，照亮別人，也溫暖自己。捧一顆愛心上路的人，一生都將會在愛里。蔣江萍，旅程天下控股集團(tuán)董事長，她有一顆柔軟的心。她看不得別人的眼淚，尤其是看不得那些陷入困境的老人和孩子的眼淚。于是，她總會不斷地向他們伸出援手，改變了不少人的生活甚至命運(yùn)?！霸谄h(yuǎn)落后的山村，許多身患白內(nèi)障的老人因?yàn)槟貌黄鹨粌汕г氖中g(shù)費(fèi)，只能在黑暗中摸索著生活，非?？蓱z?！币粋€偶然的機(jī)會，蔣江萍聽到一位醫(yī)生講述去粵北山村的見聞，心里一陣酸楚。“如果我來幫他們出這筆手術(shù)的費(fèi)用，他們的生活就會完全不同！”她詳細(xì)了解了手術(shù)的可行性后，決定拿出一筆錢來幫助這些不幸的老人。一個月后，當(dāng)?shù)貛资變?nèi)障患者終于重見了光明。在打開眼罩重新看到這個美麗世界的那一刻，許多老人興奮得手舞足蹈、熱淚橫流。他們不停地拉著醫(yī)生的手，表達(dá)著自己深深的感激?？伤麄儧]有一個人知道支付這筆醫(yī)療費(fèi)的人是誰，更不知道她此時的心情也像他們一樣充滿快樂。“我不需要他們知道接受了誰的幫助，只要他們記住這個世界的溫暖與友愛，然后再以溫暖與友愛面對他人與社會，這就足夠了?！睂τ趲椭^的人，她一無所求，甚至常常不會留下姓名。說起蔣江萍的愛心之舉，人們常充滿敬意地說：“她以一顆慈善之心無私奉獻(xiàn)，使許多不幸的家庭重獲幸福，使許多陷入困境的群眾擺脫了困境。她用愛心溫暖了社區(qū)，而社區(qū)又將這種溫暖傳遞給更多的人?！边@是一種愛的傳遞，是一種溫暖的傳遞。而在這種傳遞中，蔣江萍感受到的是一種特別的幸福與快樂。1．聯(lián)系上下文，說說“手舞足蹈”的意思____________。2．本文的主人公是，她救助的病人是（）A．老人們蔣江萍B．蔣江萍偏遠(yuǎn)落后山村患白內(nèi)障的老人們C．醫(yī)生蔣江萍D．蔣江萍偏遠(yuǎn)落后山村行動不便的老人們3．蔣江萍得知自己救助的病人重見光明，她的心情是（）A．高興的B．驚訝的C．失望的D．痛苦的4．人們是如何贊美主人公的？用“_____”畫出相關(guān)語句。5．“這是一種愛的傳遞，是一種溫暖的傳遞?！甭?lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓@句話的理解。_______________________________29.閱讀下文，回答問題。麻雀的評論麻雀唧唧喳喳，遇事愛發(fā)表評論，有什么法兒？他歷來如此。這天，麻雀看到地面冒出了一個綠的小點(diǎn)，把附近的泥土都拱了起來，便好奇地飛近問道：“你是什么？”“竹筍?！币粋€細(xì)弱的聲音應(yīng)道，“我想冒出來……”“冒出來？唧喳喳?！甭槿感Φ们案┖笱?，“你有多大能耐，我屙（ē）一兜屎就可以蓋上你！識趣點(diǎn)，乖乖兒地躺著吧！”麻雀飛到一株桃樹枝丫上，見一只蜜蜂“嗡嗡”地在花間飛動，還從花蕊里鉆進(jìn)鉆出?！斑?，這是干什么？”“我想采集花蜜，和大伙釀成一缸子蜜糖……”“喳喳唧！小鴨子想生大鵝蛋哩！”麻雀邊叫邊笑，“這肯定是燈草搭橋白費(fèi)勁兒，有眼前爛漫的春光，你何不趁機(jī)逛一逛、樂一樂，而去做這等蠢事兒？”他評論一番以后，又快快活活地飛走了。飛著飛著，快靠近屋檐邊的時候，猛地見一個灰團(tuán)兒從鴿子籠邊掉了下去?！霸趺椿厥?，怎么回事？”麻雀撲下去急問?！拔蚁腼w上藍(lán)天，”一只羽毛沒長滿的小鴿子回答，“哎，沒想到……”“唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉嚨里頓時滾出了一陣大笑，“傻小子，慢慢地走著玩好了，喳喳，想飛上藍(lán)天？幸虧沒有把屁股摔成兩瓣兒，快死了這條心吧！”……日子一天天過去了。有一天，麻雀又經(jīng)過這一帶。他見到了什么？——一根新竹挺立著指向天空；一只灰鴿在白云間翻飛；還有，在蜂巢邊擺著一缸才取出的蜂蜜，那只小蜜蜂飛在缸邊甜甜地笑呢！“唧喳喳，這難道是事實(shí)？”麻雀睜著圓溜溜的小眼睛嚷道，“你們莫不是在玩什么魔術(shù)，用來戲弄我這老實(shí)巴交的麻雀吧？”1．在括號里填上合適的詞語。（________）的聲音（________）的春光（________）的小眼睛2．“‘冒出來？唧喳喳?！槿感Φ们案┖笱觥币痪渲?，麻雀的笑是對竹筍的（）。A．嫉妒B．不滿C．輕視3．讀了文章，你認(rèn)為麻雀嘲笑的對象是通過什么來實(shí)現(xiàn)夢想的？___________________________________________4．看了文中的麻雀，你會聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的哪類人？________________________________________30.課外閱讀。上課上課了，董老師扶著一疊大大小小的書本，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。她將書放在講臺上，便用緩慢而清晰的聲調(diào)開始講課。一個假期沒有見到老師了，同學(xué)們都用親切的目光注視著她，好像在說：“董老師，我們多么惦念您啊!”不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象，她是那么慈祥，像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹苗。我們的董老師，多像一位循循善誘的引路人，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髦R的海洋，去打開科學(xué)寶庫的大門。同學(xué)們完全被董老師的講課吸引住了，隨著她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚(yáng)，時而頻頻點(diǎn)頭，時而低首微笑……1．根據(jù)意思填詞語。（1）形容善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。（_____________）（2）形容興奮得意，精神煥發(fā)的樣子。（_____________）2．“笑瞇瞇”是對老師（）的描寫。A．動作B．語言C．神態(tài)D．心里3．文章的最后一句話是（）A．比喻句B．?dāng)M人句C．排比句4．用“______”畫出文中一個比喻句，它是把___________比作____________。我還能再寫一句比喻句：__________________________5．請用幾句話描述一下你的老師上課時的樣子。_______________________________寫作31.任選一題，完成習(xí)作。（一）在童話世界里，花草樹木會跳舞，雞鴨鵝會唱歌，甚至磚塊石頭都會吵架，真是有趣極了！請根據(jù)下面的詞語編一個童話故事：小狗、一口井、樹林、小兔、圍巾、雨傘。寫之前先為自己的習(xí)作定一個題目。書寫要認(rèn)真，別寫錯別字喲?。ǘ┝粜闹車氖挛?，你會有很多有趣的發(fā)現(xiàn)。如：不小心被弄成兩段的蚯蚓還活著，放久了的一個地瓜自己長出了芽，花盆里自己長出一棵小苗，樹上的葉子跟前幾天不一樣了……把你感興趣的一次發(fā)現(xiàn)寫下來。寫之前先為自己的習(xí)作定一個題目。書寫要認(rèn)真，別寫錯別字喲！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習(xí)作。同學(xué)們，從小到大，你一定玩過好多游戲，選你玩得最開心、印象特別深刻的，回憶一下，你當(dāng)時是怎么玩的？把玩的過程寫下來。要求：盡量把過程寫清楚，語句通順，嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句，不寫錯別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號；題目自擬。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。字?jǐn)?shù)在250個以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作天地。題目：猜猜她（他）是誰提示：選擇你熟悉的一個同學(xué)，寫一寫他的外貌、愛好、性格等方面的特點(diǎn)，讓大家讀了你的文章，能猜出你寫的是誰。注意要語句通順，事情具體完整，字?jǐn)?shù)300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。題目：我喜歡我自己小朋友，你知道嗎？你在世界上是獨(dú)一無二的，學(xué)會欣賞自己，你會發(fā)現(xiàn)自己身上有許多閃光點(diǎn)。請以“我喜歡我自己”為題，向大家介紹一下自己吧！可以從外貌、愛好、性格等方面介紹，相信你會更喜歡自己的！提示：注意開頭空兩格。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.我會寫作文。請你認(rèn)真閱讀下面的題目，從兩道題中任選一題完成習(xí)作。1．讀了《螞蟻》一文，你一定有所感悟吧。你最喜歡的動物是什么？請以《我最喜歡的動物》為題，抓住它的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，寫出自己的喜愛之情。2．請你發(fā)揮豐富的想象力，用括號里的三個詞語編一篇童話故事。（鴨子小船公雞）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)連續(xù)2、粉妝玉砌驕陽似火桃紅柳綠金桂飄香3、專心關(guān)心小心高興得意喜歡4、穿過穿梭拜訪訪問5、適宜適應(yīng)發(fā)現(xiàn)發(fā)明6、沙灘瑰麗環(huán)繞披上挺立紗巾槐樹富饒山坡宮廷7、已經(jīng)飄落郵局冷水小徑車票石油可憐8、漂亮隔壁打球君子飄揚(yáng)手臂救人裙子冷風(fēng)加油爭氣在乎可憐笛子安靜呼氣9、小蝦既然熱烈福氣苔蘚嚇唬立即列車一副平臺10、汩汩菱形啃食抽屜停泊冰激凌肯定屈服11、將近包括親眼檢查迷失準(zhǔn)確盡管沿途陌生景物確實(shí)記憶萬壽菊爭奇斗艷12、墨水騰飛破碎蘑菇清爽表弟嬰兒道理透明仰望13、鴛鴦蘆芽小溪梅子減少融化燕子崇高14、安靜樹枝這些好奇招引古老粗壯枝干影子陣雨荒野蘆草15、鼻嘴臂翅栽登砍捕誠默持貴奏敲晃跌16、文字被人們用刀刻在龜甲和獸骨上。示例：媽媽做的蛋糕即漂亮又美味。趙州橋是歷史文化遺產(chǎn)。造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一。大掃除的時候同學(xué)們有的灑水，有的擦桌子，有的掃地，有的倒垃圾，很快就把教室打掃得干干凈凈。17、薄球散裂了。夢幻般的肥皂泡是我們自己小心地輕輕吹起的。吹起來的肥皂泡難道不美麗嗎？我慢慢地吹成一個網(wǎng)球大小的泡兒。18、因?yàn)橛⒆有r候生過病，腿腳落下了殘疾，所以她不愿意讓別人看見她走路的姿勢。這學(xué)期，爸爸給我買了許多課外書，有《稻草人》《閱讀與寫作》等。難道大自然沒有許多美妙的聲音嗎？爸爸急團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)19、樹上結(jié)了數(shù)不清的果子。天空掛著星星。泥土把種子緊緊地包裹著。一只只蝴蝶在翩翩起舞20、我們戰(zhàn)勝困難的決心不會動搖。細(xì)細(xì)的春雨春姑娘紡出的紗線夜空中閃閃發(fā)亮的星星是一個個可愛的孩子正在眨著眼睛21、幸福友愛和團(tuán)結(jié)自豪與贊美印度泰戈爾擬人樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大私塾所學(xué)的功課書里說的是什么意思黃牛歌聲意欲閉口立22、溪水鏡子綠玉帶過而不改是為過矣笑啥剃頭吹肥皂泡守信用3溪邊釣魚江上戲水林中采蘑菇熱鬧快樂見善則遷23、鴨子蘆蒿蘆葦早春時節(jié)春江喜愛鄭振鐸外形飛行休息活潑可愛喜愛微微的吹拂著如毛的細(xì)雨千條萬條的柔柳青的草爛漫無比的春天24、整體到局部羽毛尾巴翅膀色，態(tài)、形烏黑剪刀似的輕快有力活潑機(jī)靈喜愛觀看荷花變成荷花三展開兩三片花瓣兒花瓣全都展開了花骨朵兒喜歡荷花熱愛大自然的思想感情不能。因?yàn)椤懊啊毙蜗髮懗隽撕苫ㄍ滑F(xiàn)出來，格外引人注目25、唐杜牧停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花宋蘇軾秋天一年好景君須記最是橙黃橘綠時梧桐樹葉江水秋風(fēng)思念家鄉(xiāng)比喻熱愛繽紛的色彩香甜的氣味對秋天的喜愛和贊美黃葉蟋蟀大雁秋風(fēng)對秋天的熱愛26、1．B2．冬眠或睡覺的動物。我覺得還可能有熊貓、黑熊。3．因?yàn)檫_(dá)達(dá)看到有小松鼠在里面睡覺，從這里可以看出達(dá)達(dá)是個善良的孩子。27、1.蒙蒙的甜潤的嫩枝的潔白的明媚的銀色的短文是按時間順序來描寫銀梨的).擬人句：它脫下破舊的外衣，新的生活；它貪婪地吮吸著春天清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。比喻句：五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！我愛家鄉(xiāng)的銀梨。銀梨，你不但把美的花和果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。28、1．雙手舞動，兩只腳也跳起來，形容高興到極點(diǎn)。2．B3．A4．她以顆慈善之心無私奉獻(xiàn)，使許多不幸的家庭重獲幸福，使許多陷入困境的群眾擺脫了困境。她用愛心溫暖了社區(qū)，而社區(qū)又將這種溫暖傳遞給更多的人。5．你在幫助別人的同時，也把愛和溫暖傳遞給了別人，你會獲得更多的愛，而得到你幫助的人也會受到感染去幫助更多需要幫助的人，把這種愛和溫暖傳遞下去。29、1．細(xì)弱爛漫圓溜溜2．C3．是靠不懈的努力來實(shí)現(xiàn)夢想的。4．我會想到現(xiàn)實(shí)生活中的空談家，即只知道談?wù)搫e人，自己不去實(shí)際做事的人。30、1．循循善誘神采飛揚(yáng)2．C3．C4．不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象，她是那么慈祥，像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹苗。老師園丁彎彎的月兒像小船。5．老師上課十分認(rèn)真，對我們非常和藹，說話很溫柔。31、范文：小兔推雪人在這寒冷的冬天，小兔子特別喜歡玩耍，尤其