


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
坐井觀天讀后感TOC\o"1-2"\h\u24184第一章走進(jìn)《坐井觀天》的故事世界 129258第二章《坐井觀天》主要內(nèi)容剖析 1868第三章我的初印象:對(duì)《坐井觀天》的直觀感受 2851第四章深度思考:從《坐井觀天》看視野局限 224324第五章借原文語句,談故事深意 26632第六章跳出“井”的啟示:自我反思 37685第七章總結(jié)感悟:《坐井觀天》帶來的收獲 322341第八章展望未來:打破視野局限的決心 3第一章走進(jìn)《坐井觀天》的故事世界《坐井觀天》是我們從小就熟知的一則寓言故事。故事里有一只青蛙坐在井底,它的世界就井口那么大的一塊天空。小鳥飛過來,告訴青蛙外面的世界很大很大,可青蛙卻不相信,還認(rèn)為小鳥在說謊。這就像是我們小時(shí)候,坐在自己小小的世界里,對(duì)外面的未知充滿了疑惑或者干脆就不愿意去相信。我記得我小時(shí)候第一次讀這個(gè)故事的時(shí)候,就覺得這只青蛙特別傻,怎么就不相信小鳥的話呢?這個(gè)故事就像一把小鑰匙,開啟了我對(duì)未知世界摸索的好奇心。那時(shí)候我總是想象著自己就是那只小鳥,能看到無邊無際的天空,看到好多好多青蛙在井里看不到的東西。這個(gè)故事的畫面感很強(qiáng),一口小小的井,一只坐在井底的青蛙和一只在天空飛翔的小鳥,簡(jiǎn)單的幾個(gè)元素就構(gòu)成了一個(gè)充滿哲理的故事世界。第二章《坐井觀天》主要內(nèi)容剖析故事主要就是圍繞著青蛙和小鳥的對(duì)話展開的。青蛙常年生活在井底,它所看到的天空井口那么大。當(dāng)小鳥說天空是無邊無際的時(shí)候,青蛙卻反駁說:“天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”從這里我們可以看出青蛙的認(rèn)知完全被它所處的環(huán)境所局限。小鳥則不同,它每天在天空中飛翔,見過廣袤的大地和無垠的天空,所以它的視野很開闊。青蛙的這種觀點(diǎn)其實(shí)是很可笑的,但我們仔細(xì)想想,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們很多人也會(huì)像這只青蛙一樣。比如說,在一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子,他們可能因?yàn)榻煌ú槐?、信息閉塞,認(rèn)為自己的小山村就是整個(gè)世界,就像青蛙認(rèn)為井口就是整個(gè)天空一樣。他們不知道外面有高樓大廈,有各種各樣的高科技產(chǎn)品,這就是一種視野的局限。第三章我的初印象:對(duì)《坐井觀天》的直觀感受我最初讀《坐井觀天》的時(shí)候,最直接的感受就是青蛙很固執(zhí)。它明明有機(jī)會(huì)去了解外面的世界,卻因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)而不愿意相信小鳥的話。我當(dāng)時(shí)就想,要是我是那只青蛙,我肯定會(huì)跳出井口去看看。這只青蛙就像那些不愿意接受新事物的人,總是守著自己那點(diǎn)可憐的認(rèn)知,還覺得自己是對(duì)的。我記得在我們村子里,以前有個(gè)老人,他從來都不相信電視里的東西是真的。他覺得那些畫面都是騙人的,就像青蛙不相信小鳥說的天空很大一樣。我們?cè)趺唇o他解釋他都不聽,他就守著自己的老觀念,覺得自己看到的那一小片天地就是全部。這就是這個(gè)故事給我最初的一種非常直觀的感受,它讓我看到了固執(zhí)和視野狹窄的壞處。第四章深度思考:從《坐井觀天》看視野局限從這個(gè)故事中,我們能深刻地看到視野局限所帶來的問題。青蛙因?yàn)橐恢鄙钤诰?,它的視野被井口所限制,所以它無法想象外面世界的廣闊。這在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中是非常常見的現(xiàn)象。就拿教育來說,有些傳統(tǒng)的教育方式就像是那口井,把學(xué)生局限在固定的知識(shí)體系里。比如只注重書本知識(shí),不注重實(shí)踐和拓展。學(xué)生就像井底的青蛙,只知道課本上的那點(diǎn)東西,不知道外面還有各種各樣的知識(shí)來源和創(chuàng)新的思維方式。再比如說,一些行業(yè)的從業(yè)者,他們只專注于自己手頭的工作,從不關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和其他相關(guān)領(lǐng)域的變化,一旦行業(yè)發(fā)生變革,他們就會(huì)措手不及。這都是視野局限的表現(xiàn),就像青蛙一樣,一旦環(huán)境發(fā)生變化或者有新的信息進(jìn)來,他們很難接受和適應(yīng)。第五章借原文語句,談故事深意故事中的“天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”這句青蛙的話非常深刻地反映了它的視野狹窄。青蛙根據(jù)自己看到的井口大小就定義了天空的大小,這是多么可笑又可悲的事情。從這里我們可以看出,一個(gè)人的認(rèn)知如果僅僅來源于自己有限的經(jīng)歷,那么他的認(rèn)知就是片面的。就像在歷史上,清朝時(shí)期的閉關(guān)鎖國政策,當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者就像那只青蛙一樣。他們覺得自己的國家地大物博,不需要和外界交流,認(rèn)為自己所看到的就是全部。他們說出“天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有”這樣的話,就如同青蛙說天不過井口大一樣。這種狹隘的認(rèn)知最終導(dǎo)致了國家的落后,在列強(qiáng)的侵略面前不堪一擊。這也告訴我們,不能僅僅根據(jù)自己有限的所見所聞就去判斷整個(gè)世界,要不斷拓寬自己的視野,多去了解外面的事物。第六章跳出“井”的啟示:自我反思這個(gè)故事給我最大的啟示就是要跳出自己的“井”。我反思自己的生活,發(fā)覺我有時(shí)候也會(huì)像那只青蛙一樣。比如說,我以前只喜歡看一種類型的書,對(duì)于其他類型的書一概不感興趣。我就像那只青蛙一樣,把自己局限在一個(gè)小的閱讀范圍內(nèi),看不到其他書籍里的精彩世界。后來我意識(shí)到這樣不對(duì),我開始嘗試去閱讀不同類型的書,從文學(xué)名著到科普讀物,從歷史傳記到哲學(xué)思考。我發(fā)覺我的視野一下子開闊了很多,就像跳出了井口的青蛙一樣。我看到了不同的思想、不同的文化和不同的世界。這也讓我明白,我們要不斷地挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū),去嘗試新的事物,這樣才能不斷地拓寬自己的視野,不會(huì)像青蛙那樣被困在自己狹小的世界里。第七章總結(jié)感悟:《坐井觀天》帶來的收獲讀完《坐井觀天》這個(gè)故事,我收獲了很多。它讓我意識(shí)到視野的重要性,我們不能被自己所處的環(huán)境或者自己的固有觀念所束縛。如果我們像青蛙一樣,只看到井口那么大的天空,我們就會(huì)錯(cuò)過很多美好的事物,也會(huì)在面對(duì)變化的時(shí)候不知所措。這個(gè)故事提醒我要保持一顆好奇的心,不斷地去摸索未知的世界。無論是學(xué)習(xí)新知識(shí),還是嘗試新的生活方式,都要勇敢地邁出那一步。就像小鳥一樣,在廣闊的天空中自由飛翔,去見識(shí)不同的風(fēng)景,這樣我們的生活才會(huì)更加豐富多彩,我們的認(rèn)知也會(huì)更加全面和準(zhǔn)確。第八章展望未來:打破視野局限的決心在未來的日子里,我決心打破自己的視野局限。我要像小鳥一樣,勇敢地飛向更廣闊的天空。我會(huì)積極地去接觸不同的人和事,去不同的地方旅行,了解不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。在學(xué)習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- IT系統(tǒng)支持辦公表格
- 事業(yè)單位聘用合同電子
- 工程施工安全與環(huán)境保護(hù)協(xié)議模板
- 建筑設(shè)計(jì)合同模板
- 2025年陜西建工集團(tuán)工程八部招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025屆安徽皖通高速公路股份有限公司“營運(yùn)人才培養(yǎng)”校園招聘20人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024年光學(xué)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器具項(xiàng)目資金需求報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2024年燈飾照明:戶內(nèi)照明項(xiàng)目項(xiàng)目投資申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2025年上半年安徽馬鞍山市當(dāng)涂縣引進(jìn)緊缺專業(yè)高校畢業(yè)生15人易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年上半年安徽省郎溪縣直事業(yè)單位急需緊缺專業(yè)人才引進(jìn)和人員易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025湖南省低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘11人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 七年級(jí)下冊(cè)道德與法治(2025年春)教材變化詳細(xì)解讀
- GB/T 11856.1-2025烈性酒質(zhì)量要求第1部分:威士忌
- 認(rèn)識(shí)常用電子元件圖解課件
- 2025年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫1套
- 2025年黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫及參考答案
- 2025年深圳市高三年級(jí)第一次調(diào)研考試英語(含答案)
- GB/T 20840.10-2025互感器第10部分:低功率無源電流互感器的補(bǔ)充技術(shù)要求
- 部編版小學(xué)(2024版)小學(xué)道德與法治一年級(jí)下冊(cè)《有個(gè)新目標(biāo)》-第一課時(shí)教學(xué)課件
- 課題申報(bào)參考:中外文藝交流互鑒研究
- 少年商學(xué)院《DeepSeek中小學(xué)生使用手冊(cè)》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論