2025年新牛津譯林版3年級上冊英語全冊教學(xué)課件

新牛津譯林版三年級上冊英語全冊教學(xué)課件2024年新版教材

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！譯林牛津版·三年級上冊Unit1Hello!第1課時（Getready,

Cartoontime&Lettersinfocus）

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Watchandsing

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Togreetothersatdifferenttimesoftheday.Tousepolitelanguagetogreetpeople.Learningobjectives

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！1Lookatthepicture.Whataretheysaying?2Listentothesongandsingalong.3Thinkaboutanswerstothebigquestion.Getready

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！LookandsayWhoarethey?Whataretheysaying?哈啰，你好喂，嗨Hi,SuHai.Hello,LiuTao.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Goodmorning.Goodmorning.Goodmorning.Morning,myteacher.Goodmorning.Goodmorning.Goodmorning.Morning,myfriend.Let’schant早上好。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！ThinkandanswerBigquestion:Howdoyougreetpeople?你怎樣問候他人呢？

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Common(普遍的)greetings

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！inthemorningintheafternoonintheeveningGreetingsatdifferenttimesoftheday

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！inthemorningTips:早晨/上午見面時的問候語：Goodmorning.Goodmorning.Goodmorning.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Goodafternoon.Goodafternoon.intheafternoonTips:下午見面時的問候語：Goodafternoon.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Goodevening.Goodevening.intheeveningTips:晚上見面時的問候語：Goodevening.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！CartoontimeLookatthepicturebelow,whoarethey?

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Howdotheygreeteachother?_________._________,Bobby.1

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！2______,Sam.______!

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！3______,I’mBobby.______,I’mSam.我是我是

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Hi,I’mBobby1Goodmorning.Goodmorning,Bobby.Listenandread

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！2Hi,Sam.Hello!

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！3Hi,I’mBobby.Hi,I’mSam.Ah!A

cat!I’m=Iam

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！?。ū硎倔@奇、高興、贊賞、同情或不同意。）一（個）貓

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！HowdoBobbyandSamgreeteachother?Hi,I’mBobby.Hi,I’mSam.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Let’sthinkWhydothetwomicerunawaywhentheyseeSam?Ah!Acat!BecauseSamisacat.Catseatmice.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！AReadandtick1WhoisBobby?2WhoisSam?√√

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！BActitoutActoutthestoryingroups.123

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！CImagineandactlmagineyoumeetyourclassmateintheparkinthemorning.Howdoyougreethim/her?Goodmorning,XXX.Goodmorning,XXX.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Whatlettersarethey?Lettersinfocus

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！1Readthestoryagainandfindtheletters“Aa”,“Bb”,“Cc”and“Dd”.Hi,I’mBobby1Goodmorning.Goodmorning,Bobby.BbbddBbb

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！2Hi,Sam.Hello!a

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！3Hi,I’mBobby.Hi,I’mSam.Ah!Acat!BbbaAAac

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！2

Listen,pointandsaytheletters.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！3

Traceandwritetheletters.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！hellohiIamahacatI’m=IamSummaryAaBbCcDdHello!/Hi!Goodmorning.詞匯字母句子

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Copythekeywords,phrasesandletters“Aa,Bb,Cc,Dd”twice.Reviewandreadthestoryagain.Singthesongtoyourparents.Greetothersatdifferenttimesoftheday.Homework

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Weshouldgreetotherspolitely.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！同學(xué)們，說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢？

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！謝謝大家教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！譯林牛津版·三年級上冊Unit1Hello!第2課時（Storytime）

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Watchandsing

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！ThinkandsayDoyouknowhowtogreetothersinthefollowingsituations?Haveatry!

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Hello,Caicai!Hi,Lulu!才才在操場遇到了路路，他應(yīng)該怎樣跟路路打招呼？

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！早晨菲菲遇到了路路，她應(yīng)該怎樣跟路路打招呼？Goodmorning,Feifei!Goodmorning,Lulu!

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Goodafternoon,Caicai!下午才才遇到了元元，他應(yīng)該怎樣跟元元打招呼？Goodafternoon,Yuanyuan!下午好。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Goodevening,Feifei!Goodevening,Yuanyuan!晚上菲菲遇到了元元，她應(yīng)該怎樣跟元元打招呼？

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！放學(xué)了，路路在校門口遇到了菲菲，她應(yīng)該怎樣跟菲菲打招呼？Bye,Lulu!Goodbye,Feifei!再見，再會再見，再會

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！StorytimeLookatthe4picturesbelow,whattimeisit?

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Canyouguesshowtheygreeteachother?

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！ListenandfillHowdotheteacherandstudentsgreeteachother?1___________,MissLi.__________,LiuTao.GoodmorningGoodmorning小姐，女士

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！2________,YangLing.________,LiuTao.HiHello

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！3____________,MissLi.____________,class.GoodafternoonGoodafternoon同學(xué)們

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！4_______,MissLi.____!GoodbyeBye

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Firstdayatschool1Goodmorning,MissLi.Goodmorning,LiuTao.Listenandread

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！2Hi,YangLing.Hello,LiuTao.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！3Goodafternoon,MissLi.Goodafternoon,class.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！4Goodbye,MissLi.Bye!

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Role-playWorkinpairs.Chooseonedialogueandactitoutinfrontoftheclass.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！ALookandmatch123Goodmorning.Goodmorning.Goodbye.Bye!Goodafternoon.Goodafternoon.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！BCircle,writeandsay1

Who

is

your

English

teacher?

Miss/Mrs/Mr__________________.

2

Now

greet

your

English

teacher.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！CThinkandactUsethepicturestomakeupastory.Actitoutwithyourpartner.……8:0510:3014:0015:451234

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！SummaryWordsSentencesMiss,class,goodbye,byeHi./Hello./Goodmorning./Goodafternoon./Goodevening./Goodbye!/Bye!

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有雷同，請聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉(zhuǎn)載！

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運(yùn)行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實施，首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學(xué)校教育定了一個總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨立設(shè)置勞動課程。與時俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新修訂的義務(wù)教育課程有效落實。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Copythenewwordstwice.ReviewandreadStorytimethreetimes.Usekeysentencestructures“Hi./Hello./Goodmorning./Goodafternoon./Goodevening./Goodbye.”togreetyourteacher.Homework

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！同學(xué)們，說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢？

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！謝謝大家教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！譯林牛津版·三年級上冊Unit1Hello!第3課時（Wrap-uptime&Assessmenttime）

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Reviewletters“A,B,C,D”.Game1:Smart

eyes。教師說一個字母，不發(fā)出聲音，學(xué)生們通過看口型去猜字母。T:(做口型)Look

at

my

lip.

What

am

I

saying?

Make

a

guess.Ss:LetterA/B/C/D.Revision

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Game2:What’smissing?

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Game3:Let’smatchthebigletterswiththesmallletters.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Wrap-uptimeGreetothersALookandsay……12

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！……34

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！BActitoutGreetyourfamilyandfriendsingroups.UsepartAtohelpyou.Goodmorning.Goodmorning.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Goodafternoon.Goodafternoon.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Goodafternoon,I’m...Goodafternoon,I’m…

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Goodbye,...Bye,…

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！ThinkandshareLookbackthroughtheunit.Howdoyougreetpeople?初次見面問好，介紹自己。

Hi,I’mSam.Hi,I’mBobby.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Practice1Introduceyourselfandsayhello/hitoyourpartner.Hello/Hi,I’mFeifei.Hello/Hi,I’mYuanyuan.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！與認(rèn)識的人打招呼。

Hi,Sam.Hello!

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Hi,YangLing.Hello,LiuTao.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Practice2Sayhellotosomeoneyouknow.Hello/Hi,Yuanyuan.Hello/Hi,Feifei.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！上午見面時的問候語。Goodmorning.Goodmorning,Bobby.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Goodmorning,MissLi.Goodmorning,LiuTao.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Practice3Greetothersinthemorning.Goodmorning,Yuanyuan.Goodmorning,Feifei.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Goodafternoon,MissLi.Goodafternoon,class.下午見面時的問候語。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Practice4Greetothersintheafternoon.Goodafternoon,Yuanyuan.Goodafternoon,Feifei.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Goodbye,MissLi.Bye!分別時的告別語。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Practice5Farewell(告別)wordswhenparting(分別).Goodbye,Yuanyuan.Bye,Feifei.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！AssessmenttimeIcangreetothersinthemorningandintheafternoon.I

can

greet

peoplepolitely.Howmanystarscanyouget?Seepage76.Tip

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Howdowegreetothers?1.

Hello./Hi.

2.Good

morning./Good

afternoon.3.Goodbye./Bye.…Summary

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Reviewthekeywords,phrasesandkeysentencesinUnit1.Whenyoumeetyourteachersandclassmates,remembertogreettheminEnglish.PreviewthenextlessoninUnit2onpages16-19.Homework

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！問候語西方人見面時常說“Hi./Hello./Good

morning/afternoon/evening.”等，以互致問候?！癏i.”和“Hello.”是日常生活中最常用的打招呼方式，通常用于熟人、朋友之間?！癏i.”和“Hello.”可以完全交換使用?！癎ood

morning/afternoon/evening.

”則是比較正式的問候。不過現(xiàn)在人們通常將“Good

morning.”簡化為“Morning.”。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！同學(xué)們，說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢？

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！謝謝大家教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！譯林牛津版·三年級上冊Unit2What’syourname?第1課時（Getready,

Cartoontime&Lettersinfocus）

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Watch

and

sing

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！TointroducemyselftoanewfriendToasksomeone’snameLearningobjectives

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Hi,_________MikeBrown.MainsceneHi,____SuHai._______________?Lookatthepictureandguesswhattheysay.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Hi,_________MikeBrown.Hi,____SuHai.________________?What’smynameisI’myournameListentothetapeandchecktheanswers.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Learnandread什么是

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！名字你的，你們的我的

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！1Lookatthepicture.Whocanyousee?2Listentothedialogue.Whoarethestudents?3Thinkaboutanswerstothebigquestion.Getready

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！1Lookatthepicture.

Whocanyousee?2Watchthevideo.

Whoarethestudents?Hi,mynameisMikeBrown.Hi,I’mSuHai.What’syourname?SuHai,Mike…SuHai,Mike…

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Bigquestion:Howdoyougettoknowsomeone’sname?ThinkandanswerI’mLulu./MynameisLulu.What’syourname?

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！CartoontimeLookatthepictureandanswer:What’sinthetree?What’shis/hername?Apandaisinthetree.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Readthetextquicklyandanswer:What’sthepanda’sname?What’sthepanda’sname?HernameisBeibei.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！AReadandmatchSamBobbyBeibei123

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Whatwilltheysaytoeachother?Listenandfill.Listenandfill1_____________,Sam!_____________,Bobby!GoodafternoonGoodafternoon

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！2_____!Hello

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！3_________________.Hello,I’mSam._______________?Hello,Beibei.__________.what’s=whatisWhat’syournameI’mBobbyMynameisBeibei

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！4Nicetomeetyou!____________________.Nicetomeetyoutoo

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Learnandread很高興認(rèn)識你！也

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Howdotheytelleachothertheirnames?MynameisBeibei.Hello,I’mSam.What’syourname?Hello,Beibei.I’mBobby.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！BReadingroupsReadthestoryingroupsofthree.Thenchangerolesandrepeat.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！MynameisBeibei1Goodafternoon,Sam!Goodafternoon,Bobby!Listenandread

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！2Hello!

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！3MynameisBeibei.Hello,I’mSam.What’syourname?Hello,Beibei.I'mBobby.what’s=whatis

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！4Nicetomeetyou!Nicetomeetyoutoo.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Let’sactWorkingroupsofthree.Actoutthestoryinfrontoftheclass.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！CThinkandactCanyoufindBeibei’ssisterFeifeiinthetree?WhatwillshesaytoSamandBobby?Actitout.Feifei

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Hello,I’mFeifei.What’syourname?Hello,Feifei!I’mSam!Hi,Feifei!I’mBobby!

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Lookatthepictures,whatlettersdotheylooklike?EeLookandguessFfGg

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！1Readthestoryagainandfindtheletters

“Ee”,“Ff”and“Gg”.MynameisBeibeiGoodafternoon,Sam!Goodafternoon,Bobby!1GeeefeGfeLettersinfocus

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！2Hello!e

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！3MynameisBeibei.Hello,I’mSam.What’syourname?Hello,Beibei.I'mBobby.eeeeeeee

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！4Nicetomeetyou!Nicetomeetyoutoo.eeeeee

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！2Listen,pointandsaytheletters.eFG

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！3Traceandwritetheletters.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！EeFfGgWhatletteristhis?It’s_____.Lookandsay

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Summarywhatiswhat’s=whatisyournamemytoo詞匯句型—What’syourname?—Mynameis…/I’m…—Nicetomeetyou!—Nicetomeetyoutoo!字母EeFfGg

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！抄寫新單詞和重點句型2遍。復(fù)習(xí)并熟讀Cartoontime的課文3遍。抄寫字母“Ee、Ff、Gg”各3遍。預(yù)習(xí)第20至第22頁的課本內(nèi)容。

Homework

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！同學(xué)們，說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢？

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！謝謝大家教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！譯林牛津版·三年級上冊Unit2What’syourname?第2課時（Storytime）

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尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！ReadandanswerMikeBrownWhoisthenewstudent?

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尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！中西方名字的差異中西方名字都由姓和名兩部分組成。不同的是中國人的姓寫在前，名寫在后，如：YaoMing。而英、美國家人的名字則將姓寫在名的后面，如：Mike

Green。在英語中姓和名的首字母都要大寫。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！What’stheteacher’sname?MrGreen(AmEMr.)先生

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尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！2Hello.______________?_______________._____________Nicetomeetyou.What’syournameMynameisLiuTaoI’mWangBing.

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尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！4______________________.Goodmorning,MrGreen.Goodmorning,boysandgirls

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尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Anewclassmate1Hello,I’mMikeBrown.Hi,Mike.I'mYangLing.Nicetomeetyou,YangLing.Nicetomeetyoutoo.Listenandread

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尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！HowdoesMikegettoknowotherstudents’names?Hello,I’mMikeBrown.Hi,Mike.I'mYangLing.Nicetomeetyou,YangLing.Nicetomeetyoutoo.

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upadialogue.Tryit!……

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尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有雷同，請聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉(zhuǎn)載！

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運(yùn)行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實施，首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學(xué)校教育定了一個總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨立設(shè)置勞動課程。與時俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新修訂的義務(wù)教育課程有效落實。

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尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！CImagineandactImagineyoumeetanewclassmateatschool.Howdoyouintroduceyourself?Actitout.Hello,I’mLulu.What’syourname?Hi,Lulu.I’mYuanyuan.Nicetomeeyou.Nicetomeetyoutoo.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！SummaryboyandgirlMr詞匯句型—Hello,I’m...—Hi,—What’syourname?—Mynameis...—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyoutoo.—Goodmorning,...—Goodmorning,...

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Copythekeywordsthreetimes.ReviewandreadthetextinStorytimethreetimesatleast.Previewthenextlessononpages23.Homework

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尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！譯林牛津版·三年級上冊Unit2What’syourname?第3課時（Wrap-uptime&Assessmenttime）

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尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！yournameMryourwhatgirlandtoonameisRule:當(dāng)老虎出現(xiàn)時，要保持安靜，沒有老虎時要大聲讀單詞。WordgamemytoomygirlboyisboyandMrwhat

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尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Rule:Everystudentsays“I’m…What’syourname?”inturn.ForexampleS1:I’mMike.What’syourname?S2:I’mLiuTao.What’syourname?S3:I’m...What’syourname?…Sentencechain

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尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！復(fù)習(xí)Unit2的重點單詞和核心句型。

復(fù)習(xí)Unit2Cartoontime和Storytime的課本內(nèi)容。預(yù)習(xí)Unit3第24頁至27頁的課本內(nèi)容。

Homework

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尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！第1課時（Getready）Unit3AreyouSuHai?譯林牛津·三年級上冊

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尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Are

youSuYang?是你,你們確認(rèn)對方是否是某人：Areyou+名字/身份?

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！No,I’mnot.(I’mSuHai.)不；不是不；沒有否定回答：No,I’mnot.I’m+名字.

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尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！AreyouWangBing?Yes,Iam.肯定回答：Yes,Iam.

注意Iam不能縮寫為I’m。

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尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Whataretheytalkingabout?Workinpairsandmakeadialogue.MakeadialougeAreyou…?Yes,Iam./No,I’mnot.I’m…

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Hi.Hi.AreyouWangLing?No.No.I’mYangLing.Hi.Hi.AreyouLiuTao?Yes.Yes.Let’splaynow!Listentotherhymeandchantalong.提出行動的建議：Let’s+動詞原形（+其他）.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！MakeanewchantHi.Hi.Areyou_______?No.No.I’m_______.Hi.Hi.Areyou_______?Yes.Yes.Let’splaynow!

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尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！1.Readandwritethenewvocabulariesforfivetimes.2.Makenewconversationswiththekeysentencepatterns.3.Finishtheexercises(完成課后相應(yīng)練習(xí)).Homework

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尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！第2課時（Cartoontime&Lettersinfocus）Unit3AreyouSuHai?譯林牛津·三年級上冊

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尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！WhoisJake?Whatdoeshesay?Haha!HereIam!我在這里?。ㄐβ暎┕﨟aha!Haha!表示“……在這里！”：Here+主語+be動詞(am,is,are)!

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尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Listen,readandrepeatHi,Bobby!Hi,Bobby!Hi,Bobby!1AreyouJake?

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尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Nowit’sJake’sturntofind

hisfriends.Whatcantheysay?AreyouJohn?Hi,Jake!No,I’mnot.I’mBobby.AreyouJohn?Yes,Iam.BActitout表達(dá)輪到某人做某事：It’sone’sturnto+動詞原形（+其他）.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Coveryoureyes.Findyourclassmates.CPlayagame五人一組。先確定要找的目標(biāo)。一人蒙住眼睛尋找目標(biāo)，其他四人躲藏。用句型

“—Areyou…?—Yes,Iam./No,I’mnot.I’m…”來確認(rèn)目標(biāo)。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Readandactinroles分角色朗讀或嘗試表演對話，注意人物的語氣和神態(tài)，理解幽默之處。Hi,…AreyouJake?No,I’mnot.I’m.../Yes,Iam.Ha!Ha!HereIam.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Lettersinfocus1Readthestoryagainandfindtheletters“Hh”,“Ii”,“Jj”and“Kk”.hiHhhiIiJohnI’mHaHereJakeJjKkJohnJake

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尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！3Traceandwritetheletters.Tips:Payattentiontothewritingorder.

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本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運(yùn)行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實施，首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學(xué)校教育定了一個總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨立設(shè)置勞動課程。與時俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校