實驗01 測量物體運(yùn)動的平均速度-2020-2021學(xué)年八年級物理上冊實驗專題期末復(fù)習(xí)（人教版）

實驗一測量物體運(yùn)動的平均速度【實驗名稱】測量物體平均速度【實驗原理】?！緦嶒炂鞑摹啃≤?、斜面、停表、刻度尺?！緦嶒灢襟E】一、按圖組成實驗裝置：如圖。二、如圖，從斜面頂端靜止釋放小車，分別測量小車經(jīng)過的路程為S1和S2所用時間。數(shù)據(jù)記錄表格。三、注意事項1．調(diào)整斜面呈較小的坡度，使小車從靜止釋放，可加速下滑即可，并且不會滑落斜面。2.小車運(yùn)動距離為車頭到車頭的距離；3．小車從斜面頂端要從靜止釋放；4．測量過程中不要改變斜面的坡度?！緦嶒灁?shù)據(jù)】路程運(yùn)動時間平均速度s1=t1=v1=s2=t2=v2=【分析討論】1.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別計算路程為s1和s2的平均速度。2.提出問題：（1）你的數(shù)據(jù)和其他同學(xué)相同嗎？為什么？（2）如何得出小車在整段路程中，后半段的平均速度？（3）小車在運(yùn)動過程中是勻速運(yùn)動嗎？為什么？（4）斜面頂端的高度對整個測量過程有什么影響？1.（2020·山東泰安）一輛長20m的貨車，以72km/h的速度勻速通過長為100m的大橋，下列說法中（）。①貨車完全在橋上行駛的時間是5s；②貨車完全在橋上行駛的時間是4s；③貨車通過大橋所用的時間是6s；④貨車通過大橋所用的時間是7sA.只有①④正確B.只有②④正確C.只有①③正確D.只有②③正確【答案】D。【解析】貨車的速度：v=72km/h=20m/s①②貨車完全在橋上行駛的路程：s1=100m-20m=80m貨車完全在橋上行駛的時間：t1==4s故①錯誤，②正確；③④貨車通過大橋的路程：s2=100m+20m=120m貨車通過大橋所用的時間：t2==6s故③正確，④錯誤。故選D。2.（2020·江蘇泰州）為測自己的跑步速度，小明在一段長200m的平直道路起點開始計時，跑到終點停止計時，秒表示數(shù)如圖所示。則小明跑完此段路程用時__________s，平均速度為__________m/s。【答案】（1）40；（2）5?！窘馕觥坑蓤D可知，小盤的分度值是0.5min，指針在0.5min和1min之間；大盤的分度值是1s，因此秒表讀數(shù)為40s，因此小明跑完此段路程用時40s。平均速度為：。3.（2020·山東濟(jì)寧）小明在探究速度的變化時，拍攝了兩個小球運(yùn)動過程的頻閃照片，如圖所示，閃光時間間隔為1s，圖上數(shù)字為閃光時刻編號，請根據(jù)圖中信息回答下列問題。(1)不可能做勻速直線運(yùn)動的是小球______（選填“A”或“B”）；(2)小球A和B在第1s至第6s這段時間間隔內(nèi)的平均速度應(yīng)為：vA______vB（選填“=”“>”或“<”）?！敬鸢浮浚?）A；（2）>?！窘馕觥坑蓤D可知，在相同的時刻內(nèi)A球的路程越來越大，所以A球做的是變速直線運(yùn)動，不可能做勻速直線運(yùn)動。由圖可知，小球A和B在第1s至第6s這段時間間隔內(nèi)的路程為sA>sB，由可知，小球A和B在第1s至第6s這段時間間隔內(nèi)的平均速度應(yīng)為vA>vB。4.（2019·煙臺）如圖所示的是田徑運(yùn)動會上運(yùn)動員奮力奔跑的場景。比賽開始后，“觀眾”通過_______，認(rèn)為跑在前面的人運(yùn)動得快；比賽結(jié)束后，“裁判員”通過________，判定最先到達(dá)終點的人運(yùn)動得快。物理學(xué)上采取_____（填“觀眾”或“裁判員”）的方法來比較物體運(yùn)動得快慢?！敬鸢浮勘容^相同時間內(nèi)通過的路程；比較相同路程所用的時間；觀眾?！窘馕觥俊坝^眾”通過比較相同時間內(nèi)通過路程的長短，認(rèn)為跑在前面的人運(yùn)動得快；“裁判員”通過比較相同路程所用時間的長短，判定最先到達(dá)終點的人運(yùn)動得快。物理學(xué)中采用單位時間內(nèi)通過的路程來比較物體運(yùn)動的快慢，即用觀眾的方法來比較物體運(yùn)動的快慢。5.（2020·山東濟(jì)寧）小明在探究速度的變化時，拍攝了兩個小球運(yùn)動過程的頻閃照片，如圖所示，閃光時間間隔為1s，圖上數(shù)字為閃光時刻編號，請根據(jù)圖中信息回答下列問題。(1)不可能做勻速直線運(yùn)動的是小球______（選填“A”或“B”）；(2)小球A和B在第1s至第6s這段時間間隔內(nèi)的平均速度應(yīng)為：vA______vB（選填“=”“>”或“<”）?！敬鸢浮浚?）A；（2）>?！窘馕觥坑蓤D可知，在相同的時刻內(nèi)A球的路程越來越大，所以A球做的是變速直線運(yùn)動，不可能做勻速直線運(yùn)動。由圖可知，小球A和B在第1s至第6s這段時間間隔內(nèi)的路程為sA>sB，由可知，小球A和B在第1s至第6s這段時間間隔內(nèi)的平均速度應(yīng)為vA>vB。小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達(dá)，三處時電子表的顯示(數(shù)字分別是"小時:分:秒")（1）測平均速度一般需要測量_________和_________兩個物理量,所用的測量工具是_________和_______。（2）該實驗是根據(jù)公式_________進(jìn)行測量的。（3）實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較_________(填"大,小")；（4）請根據(jù)圖中所給信息回答:_________,_________,_________。（5）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了點后才開始計時,則會使所測段平均速度偏___(填"大,小")?！敬鸢浮浚?）路程、時間、刻度尺、停表；（2）;（3）小;（4）5.0、1、0.033;（5）大?！窘馕觥浚?）在斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度必須測出路程和測出時間,所用的工具分別是:刻度尺和停表。（2）平均速度是指某段時間內(nèi)的路程與這段時間的比值,所以測小車平均速度的實驗原理為：。（3）斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運(yùn)動越快,過某點的時間會越短,計時會越困難,所以為使計時方便,斜面坡度應(yīng)小些。AB段的路程SAB=10.0cm-5.0cm=5.0cm,AC段的路程SAC=10.0cm-0.0cm=10.0cm；BC段的時間tBC=15:35:23-15:35:22=1s,AC段的時間tAC=15:35:23-15:35:20=3s;AC段的平均速度：，（5）計時晚,所計時間偏小,用公式算出的平均速度偏大。故答案為:（1）路程、時間、刻度尺、停表；（2）;（3）小;（4）5.0、1、0.033;（5）大。7.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是：“時，分，秒”。（1）請根據(jù)圖示完成下表：甲至乙乙至丙甲至丙路程s1=s2=64cms3=90cm時間t1=2st2=t3=6s（2）某同學(xué)計算甲至丙這個過程的平均速度，采用了下列兩種方法計算：方法1：v3=；方法2：v3=（+）÷2．以上兩種方法正確的是：（選填“方法1”或“方法2”）．甲至丙的平均速度是m/s。（3）分析表中數(shù)據(jù)，小車全程（選填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動。（4）要使小車的平均速度增大，可采用的方法有（寫出一種即可）?！敬鸢浮浚?）26cm；4s；（2）方法1；0.15；（3）不是；（4）增大斜面角度?！窘馕觥浚?）根據(jù)圖示和表中數(shù)據(jù)可知，表中第一行數(shù)據(jù)為路程，第二行數(shù)據(jù)為時間，并且s1=90cm﹣64cm=26cm，t2=10s﹣6s=4s。（2）方法1計算平均速度是用總路程除以總時間正確；方法2是加起來被2除，那叫速度的平均，錯誤；甲至丙的路程s3=90cm=0.9m，時間t3=6s，所以甲至丙的平均速度是v3===0.15m/s。（2）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，在s1=26m=0.26m，所用的時間t1=2s，所以此路程的平均速度為v1===0.13m/s，全程中小車不是做勻速直線運(yùn)動。（4）增大斜面角度，減少下滑時間，由速度公式v=可知，在路程一定時，可以增大小車平均速度。故答案為：（1）26cm；4s；（2）方法1；0.15；（3）不是；（4）增大斜面角度。8.如圖，在“測平均速度”的實驗中（1）斜面的作用是；（2）金屬片的作用是；（3）下表是重復(fù)三次實驗獲得的數(shù)據(jù)，請根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整路程運(yùn)動時間平均速度1S1=75cmt1=2.6sV1=28.85cm/s2S2=75cmt2=2.5sV2=cm/s3S3=75cmt3=2.4sV3=cm/sV=cm/s【答案】（1）使小車獲得運(yùn)動的動力；（2）使小車在同一位置停下；（3）30.00；31.25；30.03?！窘馕觥浚?）小車放在斜面上，丟手后