4.1 和朋友在一起 說(shuō)課稿-2025年部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

說(shuō)課設(shè)計(jì)課題和朋友在一起年級(jí)七年級(jí)說(shuō)課人說(shuō)課時(shí)間

1

課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：珍視友誼的情感，在交友過(guò)程中不斷提升自己的道德品質(zhì)。2．能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到交友的好處，學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問(wèn)題。3．知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)朋友對(duì)一個(gè)人重要影響，認(rèn)識(shí)友誼的力量。說(shuō)教材教材是人教版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第二單元第四課友誼與成長(zhǎng)同行的第一框和朋友在一起，上一單元是認(rèn)識(shí)自己，從本單元開(kāi)始就是我與他人的關(guān)系中我與朋友的關(guān)系，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠(chéng)友誼。本課是啟下的作用，我與朋友之間的關(guān)系。說(shuō)學(xué)情學(xué)生升入新初一后，朋友圈發(fā)生著顯著的變化，原本熟悉要好的伙伴因?yàn)樯龑W(xué)暫時(shí)分開(kāi)，身邊的同學(xué)才剛剛認(rèn)識(shí)，還有幾分陌生。朋友圈的變化會(huì)在學(xué)生的內(nèi)心世界掀起波瀾。學(xué)生對(duì)新環(huán)境下建立友誼充滿著渴望。教學(xué)重點(diǎn)友誼的力量。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問(wèn)題，樹(shù)立正確的擇友觀。說(shuō)教法分組討論法、案例教學(xué)法、課堂講授法、探究式教學(xué)法說(shuō)學(xué)法合作探究法、學(xué)思結(jié)合法說(shuō)教學(xué)過(guò)程（教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖）新課導(dǎo)入復(fù)習(xí)之前上的課程，通過(guò)徐志摩的詩(shī)開(kāi)啟下一個(gè)課程的課題開(kāi)始讓學(xué)生思考徐志摩寫(xiě)這首詩(shī)的意圖并且有感情的朗讀詩(shī)《認(rèn)識(shí)你真好》，老師利用空閑時(shí)間在黑板上進(jìn)行板書(shū)書(shū)寫(xiě)。朗讀完畢，讓學(xué)生們回答徐志摩寫(xiě)這首詩(shī)的意圖，認(rèn)識(shí)到友誼的美好同時(shí)引出下一個(gè)話題認(rèn)識(shí)了那一些人覺(jué)得認(rèn)識(shí)他們真好。二、新課講解小龍是某校初二2班的學(xué)生。上初一時(shí)，小龍活潑好動(dòng)，非常貪玩，時(shí)常違紀(jì)。雖然對(duì)數(shù)學(xué)有一定的興趣，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)位于中下游。上初二后，班級(jí)新調(diào)了座位。前桌的小天成績(jī)優(yōu)異，數(shù)學(xué)成績(jī)尤為突出，各方面表現(xiàn)出類(lèi)拔萃。同樣喜愛(ài)數(shù)學(xué)的兩人，很快有了共同的話題，從課下探討數(shù)學(xué)問(wèn)題，到周末相約一起游玩，無(wú)話不談。小天喜歡打籃球，小龍就成了陪練。一學(xué)期結(jié)束了，老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那個(gè)貪玩的小龍不見(jiàn)了，現(xiàn)在的小龍，文明守紀(jì)，學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，成績(jī)進(jìn)步顯著，數(shù)學(xué)成績(jī)尤其突出，還成為了班級(jí)籃球隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員。設(shè)問(wèn)1：小龍身上發(fā)生了哪些變化？設(shè)問(wèn)2：帶來(lái)這些變化的重要原因是什么？設(shè)問(wèn)3：你從中得到了哪些啟示？案例分析點(diǎn)撥：朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大。我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。對(duì)我們產(chǎn)生積極影響的朋友就是我們要交的“益友”。與樂(lè)觀開(kāi)朗的朋友相處，我們會(huì)變得豁達(dá)；與樂(lè)于助人的朋友相處，我們會(huì)變得富有愛(ài)心；與熱愛(ài)學(xué)習(xí)的朋友交往，我們會(huì)變得樂(lè)學(xué)善問(wèn)。朋友，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。因?yàn)榕笥?，我們少了幾份孤?dú)，多了些許溫暖，獲得更加自在；因?yàn)榕笥?，我們感受到自身的價(jià)值，多了對(duì)自己的欣賞；因?yàn)榕笥?，我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處，享受交往的快樂(lè)。子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。釋疑：孔子說(shuō)：“有三種有益的朋友，有三種有害的朋友。同正直的人交朋友，同誠(chéng)實(shí)的人交朋友，同見(jiàn)多識(shí)廣的人交朋友們，這是有益的。同阿諛?lè)畛械娜私慌笥?，同?dāng)面恭維，背后誹謗的人交朋友，同花言巧語(yǔ)的人交朋友，這是有害的?！苯挥阎v原則，善交益友，不交損友設(shè)問(wèn)：“益友“的標(biāo)準(zhǔn)是什么？歸納：益友就是能幫助自己上進(jìn)的朋友。追問(wèn)：益友怎樣影響著“我”？分析如下：（1）品行方面：影響“我”做積極向上的人；帶動(dòng)“我”關(guān)心幫助他人，做善良的人等。（2）知識(shí)技能方面:幫助“我”答疑解惑；陪伴“我”共同探求新知等；說(shuō)明：相反那些對(duì)自己產(chǎn)生不良影響的朋友我們要遠(yuǎn)離。把那樣的朋友通常稱為“損友”。分析：損友會(huì)使自己誤入歧途；無(wú)是生非，不務(wù)正業(yè)；建立錯(cuò)誤的價(jià)值觀……+幻燈：關(guān)于對(duì)損友的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。資料：一項(xiàng)青少年犯罪調(diào)查顯示：男生因交友不慎犯罪占青少年犯罪的83%；女生占73%。九成青少年涉毒因交友不慎。啟示：善交益友，不交損友。結(jié)尾；希望同學(xué)們善交益友，不交損友，擁有純凈的朋友圈，感受友誼的力量，享受友誼的美好！三、練習(xí)鞏固寫(xiě)下你與朋友之間發(fā)生的對(duì)你影響最大的一件事，談?wù)剬?duì)你之后的成長(zhǎng)道路有什么改變，不少于200字。說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)教后反思

第四課友誼與成長(zhǎng)同行和朋友在一起一、我的朋友圈1.正確認(rèn)識(shí)朋友圈的新變化生活需要友情友誼的力量朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大交友有原則，善交益友，不交損友