小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含參考答案（人教版試卷）

學(xué)校：班級(jí)：姓名：學(xué)校：班級(jí)：姓名：座號(hào)：…………密…………………封…………………線……………六年級(jí)語(yǔ)文題號(hào)書(shū)寫展示（5分）積累運(yùn)用（25分）整本書(shū)閱讀（8分）短文閱讀（32分）習(xí)作展示（30分）總分（100分）得分一、卷面書(shū)寫展示。（2分）同學(xué)們，把字寫工整、美觀，保持卷面整潔，你就能得2分！書(shū)寫潦草，涂涂改改會(huì)丟分哦！專項(xiàng)書(shū)寫，根據(jù)要求寫美觀。（3分）抄寫句子，注意行款整齊，布局合理?？偟恼f(shuō)來(lái)，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人:在困境中,我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己?！痉e累運(yùn)用25分】二、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。（5分）為了反抗敵人的bōxuē()和yāpò()，廣大群眾在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行g(shù)émìng()運(yùn)動(dòng)，最終得到chèdǐ()的jiěfàng()。三、把下列名言警句補(bǔ)充完整。（10分）1.韓愈在《早春呈水部張十八員外》中運(yùn)用比喻的修辭，生動(dòng)形象地描寫春雨潤(rùn)澤、草色新嫩這一細(xì)微變化，突出早春特有景色的名句是：________________，草色遙看近卻無(wú)。有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說(shuō)的________________，________________。宋朝詩(shī)人蘇軾在《題西林壁》中詩(shī)句________________，________________。說(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道理。3.“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，_______________?！备嬖V我們要趁看父母健在及時(shí)盡孝，不要等到失去父母才后悔。4.司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人固有一死，或________________，或_______________________。”5.托物言志是詩(shī)歌常見(jiàn)的寫法，如李賀《馬詩(shī)》中的“__________________，快走踏春秋”表達(dá)自己遠(yuǎn)大的抱負(fù);于謙《石灰吟》中的“________________，要留清白在人間”抒發(fā)清白做人的節(jié)操。四、選擇題。（10分）1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.混亂(hùn)摻和(cān)縹緲(miǎo)鴻鵠(hú)B.盡管(jǐn)唾沫(tuò)堅(jiān)勁(jìng)蝎子(xiē)C.初旬(xún)韁繩(jiāng)咀嚼(jiáo)憎惡(wù)D.榛子(zēn)野蠻(mán)抽噎(yē)鄙夷(bì)2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.驚惶鐵錘亂蓬蓬隨心所遇B.制度防御黃燜雞師傳生授C.帳篷哀思茫茫然鼎力相助D.搜察追悼商業(yè)薄別無(wú)所求3.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．“喂，”小李喊道：“你快過(guò)來(lái)！”B．這好比古人說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！盋．“你怎么能不去？”李宏氣得臉都發(fā)紫了。D．我們應(yīng)牢記這么一條真理：“沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。4.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)牡囊豁?xiàng)是（）A.一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，就寫出如此漂亮的字，真是叫人拭目以待B.說(shuō)起水平如鏡的西湖，只聽(tīng)他夸夸其談，使得在場(chǎng)的人非常向往。C.學(xué)好一門學(xué)問(wèn)，不是一蹴而就的而是需要付出艱辛的努力。D.媽媽說(shuō)我吃飯的時(shí)候表現(xiàn)很好，不拘一格，做什么吃什么。5.下列對(duì)課文理解不正確的一項(xiàng)是（）A.《竹石》是鄭燮的一首題畫詩(shī)，也是一首“托物言志”詩(shī)，借竹子堅(jiān)韌的傲氣，表達(dá)自己的剛正不阿、鐵骨錚錚。B.《十六年前的回憶》采用插敘的手法，是一篇回憶性散文，表達(dá)了作者對(duì)父親勇于獻(xiàn)身精神的敬佩和對(duì)反動(dòng)派革命者的痛恨之情。C.《為人民服務(wù)》是毛澤東在張思德同志的追悼會(huì)上的演講，屬于議論文范疇，闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨立黨為公的根本宗旨。D.《董存瑞舍身炸暗堡》一文通過(guò)描寫董存瑞的神態(tài)、言行來(lái)刻畫董存瑞奮不顧身、英勇?tīng)奚墓廨x形象?！菊緯?shū)閱讀8分】五、整本書(shū)閱讀。（5分）選擇題（3分）1.魯濱遜第一次出海的目的地是（ ）A.倫敦 B.非洲 C.巴西2.在《騎鵝旅行記》一書(shū)所涉及的節(jié)日中，（ ）的習(xí)俗是在野外點(diǎn)燃篝火堆。A.秋會(huì)節(jié) B.五朔節(jié) C.圣誕節(jié)3.尼爾斯變小后，最先遇到的動(dòng)物是（ ），還想揪它的尾巴。A．貓 B.狗 C.牛判斷題（2分）1.湯姆和貝琪在山洞中迷路后，湯姆憑借著自己的智慧和勇氣找到了出口。（）2.魯濱遜在荒島上生活時(shí)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要離開(kāi)荒島。（ ）簡(jiǎn)答題（3分）你希望經(jīng)歷湯姆那樣的歷險(xiǎn)生活嗎？為什么？（聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談一談）。 【短文閱讀32分】六、短文閱讀（一）（18分）在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，這說(shuō)明科學(xué)并不(神秘 神奇），真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探，那么，當(dāng)你了若千個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就有可能真理。當(dāng)然，見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力，不是憑（pín píng）空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的，科學(xué)的靈感，（絕 決）不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)科學(xué)領(lǐng)的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥（qì qiè）而不舍精神的人。1.選擇正確的讀音或字詞打√。（2分）2.本文作者是 ，這是一篇 文。（體裁）（2分）3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。（2分）見(jiàn)微知著：鍥而不舍： 4.科學(xué)發(fā)現(xiàn)有“偶然的機(jī)遇”說(shuō)明（ ）（2分）A.科學(xué)真理來(lái)自于偶然的靈感。 B.科學(xué)真理就在我們身邊，它并不神秘。C.科學(xué)真理很難尋求，并非人人都能得到。5.“這樣的事例”在文中指 、 、 我還知道類似的例子還有 。（4分）6.讀了這個(gè)文段，你獲得了怎樣的啟示？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際寫一寫。（3分） 7.仿照上面短文的寫法，用具體事例說(shuō)明“有志者事竟成”這個(gè)觀點(diǎn)。（3分） 七、課文閱讀（二）(14分)做一只美麗的蝴蝶①有一個(gè)小男孩，相貌丑陋，說(shuō)話口吃，而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉偏癱，嘴角畸形，左耳失聰，講話和微笑時(shí)嘴角歪向一邊。②為了矯正口吃，這個(gè)孩子模仿古代一位有名的演說(shuō)家，嘴里含著小石子講話?？粗彀秃蜕囝^被磨爛的兒子，母親心疼地抱著他流著眼淚說(shuō):“不要練了，媽媽一輩子陪著你……”懂事的小男孩替媽媽擦著眼淚說(shuō):“媽媽，每一只蝴蝶都是沖破束縛它的繭才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶?！弊罱K，他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了口吃，能流利地講話了。③在努力矯正口吃的同時(shí)，他還把精力投入到學(xué)習(xí)之中。為了獲取知識(shí)，他默默地承受著別人嘲笑的話語(yǔ)和譏諷的目光，全身心地沉浸在書(shū)本中，日復(fù)一日，年復(fù)一年，如饑似渴地學(xué)習(xí)知識(shí)，源源不斷地汲取力量。在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他從不退縮，總是對(duì)自己說(shuō)“我要做一只美麗的蝴蝶”。通過(guò)發(fā)憤學(xué)習(xí)，他順利地完成了中學(xué)的學(xué)業(yè)，()取得了優(yōu)異的成績(jī)，()贏得了人們的敬重。④1993年10月參加全國(guó)總理大選時(shí)，他的成長(zhǎng)經(jīng)歷打動(dòng)了無(wú)數(shù)選民，他的競(jìng)選口號(hào)“我要帶領(lǐng)國(guó)家和人民成為一只美麗的蝴蝶”一經(jīng)提出，就深入人心，得到了大多數(shù)人的支持，人們紛紛把選票投給了他，使他以高票當(dāng)選為總理。⑤他就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓·克雷蒂安，人們親切地稱他為“蝴蝶總理”。1.從文中找出下列詞語(yǔ)相應(yīng)的反義詞。（4分）端正——解脫——進(jìn)取——消沉——2.填入文中括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是()（2分）A.因?yàn)?..所以...B.不僅...還...C.盡管...還是...D.無(wú)論...都...3.第③自然段中畫橫線的句子在文中的作用是 （1分）4.請(qǐng)你根據(jù)史意，寫出“每一只蝴蝶都是沖破束縛它的繭才變成的”這一句中“繭”的含義。（3分）從讓·克雷蒂安的故事中，你看出他是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。（2分）6.讀完本文，你獲得了哪些啟示?（2分）【習(xí)作展示30分】八、習(xí)作展示。(30分)1.豐富多彩的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了。在你成長(zhǎng)的道路上，你是否也曾有過(guò)把握良機(jī)、獲取成功的喜悅？你是否也曾有過(guò)失去良機(jī)、傷心失落的遺憾？請(qǐng)你以“把握”或“遺憾”為題，寫下感受深刻的經(jīng)歷，用來(lái)作為學(xué)習(xí)和生活道路上的借鑒或鼓勵(lì)。2.請(qǐng)以“如果 ”為題，編寫一個(gè)科幻故事。要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整，可以填“我有一個(gè)背包飛行器”“時(shí)光能夠倒流”“我成了一名科學(xué)家”“人類不得不移居月球”……（2）展開(kāi)豐富大陽(yáng)的想象，注意把故事編寫得生動(dòng)具體一些，讓你的故事把讀者帶進(jìn)一個(gè)神奇的科幻世界。要求：（1）圍繞題目和主題選擇事情來(lái)寫，做到有詳有略；（2）語(yǔ)言要通順流暢；（3）表達(dá)真情實(shí)感；（4）不少于600字。2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期第末單元練習(xí)題六年級(jí)語(yǔ)文參考答案一、專項(xiàng)書(shū)寫展示二、剝削壓迫革命徹底解放三、1.天街小雨潤(rùn)如酥2.當(dāng)局者迷，旁觀者清。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。子欲養(yǎng)而親不待4.重于泰山輕于鴻毛5.何當(dāng)金絡(luò)腦粉骨碎身渾不怕四、1.B2.C3.C4.C5.B五、1.A2.B3.A1.√2.×希望：我希望經(jīng)歷湯姆那樣的歷險(xiǎn)生活。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活里，我們大多過(guò)著比較規(guī)律、平淡的日子。而湯姆的歷險(xiǎn)生活充滿了新奇與挑戰(zhàn)，能讓他去探索未知的世界，像在杰克遜島上當(dāng)“海盜”，這種經(jīng)歷可以極大地鍛煉自己的膽量與獨(dú)立生活能力?，F(xiàn)實(shí)