2025年平遠(yuǎn)縣四下數(shù)學(xué)期末考試模擬試題含解析

2025年平遠(yuǎn)縣四下數(shù)學(xué)期末考試模擬試題一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1．3.45÷10÷3.45×10＝100。（____）2．6.23在6和7這兩個(gè)整數(shù)之間，它更接近6。（________）3．99＋1－99＋1=0。（________）4．把0.65擴(kuò)大100倍，需要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位。（______）5．4米9毫米=4.09米。（____）二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6．小明起床后需要做以下幾件事：（1）起床整理房間3分鐘；（2）刷牙3分鐘；（3）洗臉3分鐘：（4）聽廣播8分鐘：他最快（）分鐘可以做完這些事。A．7 B．8 C．97．小明騎自行車上學(xué)，開始時(shí)以正常速度勻速行駛，但行至中途時(shí)自行車出了故障，只好停下來修車，車修好后，因怕耽誤上課，他加快了騎車速度繼續(xù)勻速行駛，下面是行駛路程s（米）與時(shí)間t（分）的關(guān)系圖，那么符合這個(gè)同學(xué)行駛情況的圖象大致是（）。A． B．C． D．8．8080.80這個(gè)數(shù)（）位上的零可以去掉．A．百 B．十 C．百分9．媽媽今年的年齡是小紅的3倍，小紅今年的年齡是媽媽的（）。A． B． C．10．“8.526”這個(gè)數(shù)中的“2”表示的是（）。A． B． C．三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11．在小數(shù)的數(shù)位順序表中，以小數(shù)點(diǎn)為界把小數(shù)分成（_________）部分和（_______）部分。12．6006006的最高位是（_______）位，左邊的6表示（______），中間的6表示（______），右邊的6表示（_______）。13．0.56中的“5”在（________）位上，表示（________）個(gè)（________）；“6”在（________）位上，表示6個(gè)（________）。14．張阿姨以同樣的速度打一份材料，20分鐘打完。如果張阿姨5分鐘能打400個(gè)字，這份材料一共有（______）個(gè)字。15．把3.06擴(kuò)大到原來的1000倍是________，把8.3縮小到原來的是________。16．根據(jù)14×25=350，可以知道250×140=（__________）；3500÷14=（__________）．17．如下圖，由圖A到圖B是向（____）平移了（____）格，由圖B到圖C是向（____）平移了（_____）格。18．一個(gè)三角形，其中兩個(gè)角分別是35°和45°，那么另一個(gè)角是（____）°。按角來分，這是一個(gè)（____）三角形。19．找規(guī)律填數(shù)。1×9＝912×9＝108123×9＝11071234×9＝1110612345×9＝（____）123456×9＝（____）20．9.9549精確到十分位約是（______），保留兩位小數(shù)約是（_______）．四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21．口算。5×60＝720÷3＝230×30＝501×7＝30×30＝25×40＝130×9＝73－37＝45×20＝86＋14×2＝22．用豎式計(jì)算，帶☆的請(qǐng)驗(yàn)算。23．直接寫出答案。54×60＝86×80＝540×600＝860×80＝5400×600＝8600×80＝五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律25．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請(qǐng)連一連。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．10千克廢紙可以制造出再生紙6.5千克，育才小學(xué)師生共回收1噸廢紙，可以制造出多少千克再生紙？27．媽媽給小明買上衣用去59.4元，比買褲子的多用去30.8元，媽媽一共用去多少元錢？28．小麗在文具店買了一本筆記本3.6元，一支中性筆2.5元，一套三角板1.8元，她一共花了多少元？29．張老師買回了科技書和故事書共5本，共用去60元錢，科技書每本15元，故事書每本10元。張老師買科技書、故事書各幾本？30．某旅游團(tuán)到景點(diǎn)買門票，團(tuán)里共有52人，其中兒童有30人。景點(diǎn)訂票價(jià)格如下：（1）成人40元/人，兒童20元/人。（2）團(tuán)體20人以上（包括20人），25元/人。請(qǐng)你幫他們算一算，怎樣買票最合算？

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1、×【解析】略2、√【解析】略3、×【解析】略4、×【解析】略5、?【解析】略二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6、C【分析】聽廣播的8分鐘內(nèi)，可以同時(shí)刷牙（3分鐘），洗臉（3分鐘），用去了3＋3＝6（分鐘），再花費(fèi)2分鐘起床整理房間，然后再延長1分鐘整理房間，據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可得，聽廣播的同時(shí)可以刷牙，洗臉，再起床整理房間，3＋3＝6（分鐘）8﹣6＝2（分鐘）3﹣2＝1（分鐘）8＋1＝9（分鐘）他最快9分鐘可以做完這些事。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題屬于合理安排時(shí)間問題，奔著既節(jié)約時(shí)間，又不使各項(xiàng)工作相互矛盾即可。7、C【分析】本題直接根據(jù)正比例的意義及行程問題的解題方法進(jìn)行解答即可?！驹斀狻恳?yàn)樾∶魃蠈W(xué)時(shí)的速度是勻速的，所以開始是以直線的形狀行駛的，當(dāng)車子壞掉修車時(shí)，小明則是停止的狀態(tài)，所以中間的時(shí)間段則用平的線段表示，修好車后又以勻速行駛，所以后來的速度也要用直線表示。故答案為C?！军c(diǎn)睛】考查了折線統(tǒng)計(jì)圖、正比例的意義及行程問題，雖然不難，是個(gè)小綜合題。8、C【解析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，8080.80這個(gè)數(shù)百分位上的零可以去掉；故選C。【點(diǎn)睛】明確：只有在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小才不變。9、A【分析】根據(jù)題意，媽媽今年的年齡是小紅的3倍，即將媽媽的年齡平均分為3份，小紅的年齡占其中的一份，所以小紅今年的年齡是媽媽的，由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍簨寢尳衲甑哪挲g是小紅的3倍，小紅今年的年齡是媽媽的；故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義，解題的關(guān)鍵是看清誰是總份數(shù)，誰是所占的份數(shù)。10、C【分析】“8.526”這個(gè)數(shù)中的“2”在百分位上，表示的是0.02；選項(xiàng)A表示的是2，選項(xiàng)B表示的是0.2，選項(xiàng)C表示的是0.02；據(jù)此即可解答。【詳解】“8.526”這個(gè)數(shù)中的“2”表示的是0.02，選項(xiàng)A表示的是2，選項(xiàng)B表示的是0.2，選項(xiàng)C表示的是0.02。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的數(shù)位、計(jì)數(shù)單位知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11、整數(shù)小數(shù)【解析】略12、百萬6個(gè)百萬6個(gè)千6個(gè)一【解析】略13、十分50.1百分0.01【分析】小數(shù)點(diǎn)后一位是十分位，表示幾個(gè)0.1，小數(shù)點(diǎn)后第二位是百分位，表示幾個(gè)0.01?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，0.56中的“5”在十分位上，表5個(gè)0.1；“6”在百分位上，表示6個(gè)0.01?！军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)數(shù)位的理解與掌握。14、1600【分析】先算出張阿姨每分鐘打字多少個(gè)，再算出20分鐘打字多少個(gè)，即為材料總共的字?jǐn)?shù)?！驹斀狻?00÷5×20＝80×20＝1600（個(gè)）故答案為：1600【點(diǎn)睛】歸一問題，先找出單一量，再求總量。15、30600.083【分析】擴(kuò)大到原來的1000倍，相當(dāng)于把原數(shù)乘1000，就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)3位；縮小到原來的，相當(dāng)于把原數(shù)除以100，就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)2位。【詳解】把3.06擴(kuò)大到原來的1000倍是3060，把8.3縮小到原來的是0.083。故答案為：3060；0.083?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律，小數(shù)點(diǎn)向右移是擴(kuò)大，移動(dòng)一位，就擴(kuò)大到原來的10倍，移動(dòng)兩位，就擴(kuò)大到原來的100倍，移動(dòng)三位，就擴(kuò)大到原來的1000倍；小數(shù)點(diǎn)向左移是縮小，移動(dòng)一位，就縮小到原來的；移動(dòng)兩位，就縮小到原來的；移動(dòng)3位，就縮小到原來的。16、35000250【詳解】略17、右6下2【解析】略18、100鈍角【解析】略19、1111051111104【分析】計(jì)算1×9＝9，12×9＝108，123×9＝1107，1234×9＝11106，可以看出第一個(gè)因數(shù)是從1開始幾個(gè)連續(xù)自然數(shù)組成的，第二個(gè)因數(shù)都是9，從計(jì)算結(jié)果可以看出從左向右的數(shù)字是1，1的個(gè)數(shù)等于組成第一個(gè)因數(shù)的最后一個(gè)自然數(shù)減去1，再后面有一個(gè)0，最后的數(shù)字是9減去前面所有數(shù)字1個(gè)數(shù)的差，由此規(guī)律計(jì)算即可。【詳解】1×9＝912×9＝108123×9＝11071234×9＝1110612345×9＝111105123456×9＝1111104【點(diǎn)睛】從簡單開始，通過計(jì)算進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)算式規(guī)律，進(jìn)一步利用規(guī)律解決問題。20、10.09.1【解析】試題分析：精確到十分位，即保留小數(shù)點(diǎn)后面第一位，看小數(shù)點(diǎn)后面第二位；保留兩位小數(shù)，要看小數(shù)點(diǎn)后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．解：9.149≈10.0，（精確到十分位）9.149≈9.1，（保留兩位小數(shù)）故答案為10.0，9.1．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)．四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21、300；240；6900；3507；9001000；1170；36；900；114【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】5×60＝300720÷3＝240230×30＝6900501×7＝350730×30＝90025×40＝1000130×9＝117073－37＝3645×20＝90086＋14×2＝86＋28＝114【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生基本的口算能力，注意每種計(jì)算的計(jì)算方法，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。22、11.18；43.3；44.88【分析】小數(shù)加減法注意小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，要多次借位需要注意。【詳解】＝11.18；＝43.3；＝44.88驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的加減法，小數(shù)的加減只要小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，并且在結(jié)果小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的位置點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，其他的借位進(jìn)位與整數(shù)加減法類似。23、3240；6880；32400068800；3240000；688000【分析】根據(jù)乘法的運(yùn)算規(guī)則進(jìn)行計(jì)算即可。因數(shù)擴(kuò)大10倍、100倍，積就擴(kuò)大10倍、100倍。【詳解】54×60＝3240；86×80＝6880；540×600＝324000；860×80＝68800；5400×600＝3240000；8600×80＝688000?！军c(diǎn)睛】兩個(gè)數(shù)相乘，因數(shù)擴(kuò)大多少倍，積就擴(kuò)大多少倍。五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個(gè)數(shù)的積，變成先算后兩個(gè)數(shù)的積，運(yùn)用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運(yùn)用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個(gè)數(shù)的和，變成先算后兩個(gè)數(shù)的和，運(yùn)用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的運(yùn)算定律進(jìn)行解答。25、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、650千克【分析】先求出每千克廢紙能造出再生紙的千克數(shù)，再用每千克的數(shù)量乘1噸即可得到結(jié)果，據(jù)此列式計(jì)算即可?！驹斀狻?.5÷10＝0.65（千克）1噸＝1000千克0.65×1000＝650（千克）答：可以制造出650千克再生紙?！军c(diǎn)睛】本題考查歸一問題，先求出1份量是解答此題的關(guān)鍵。27、88元【解析】59.4﹣30.8+59.4＝28.6+59.4＝88（元）答：媽媽一共用去88元．28、7.9元【分析】筆記本、中性筆和三角板的價(jià)錢之和即為小麗一共花的錢數(shù)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.6＋2.5＋1.8＝6.1＋1.8＝7.9（元）答：她一共花了7.9元?！军c(diǎn)睛】理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計(jì)算即可。29、科技書2本，故事書3本【分析】此題主要考查了雞兔同籠的應(yīng)用，可以列方程解答，設(shè)張老師買科技書x本，則買故事書（5－x）本，科技書的單價(jià)×購買的數(shù)量＋故事書的單價(jià)×購買的數(shù)量＝一共的總價(jià)，據(jù)此列方程解答?！驹斀狻拷猓涸O(shè)張老師買科技書x本，則買故事書（5－x）本，15x＋10×（5－x）＝6015x＋10×5－10x＝605x＋50＝605x＋50－50＝60－505x