2025年中考語文備考之必會題型《桃花源記》?？贾攸c題型專練

一、選擇題1．對“既出，得其船，便扶向路，處處志之”一句翻譯正確的一項(

D

)A．既然出來了，找到了他的船，就順著原來的路的方向回去，處處都做了記號。B．出來以后，找到了他的船，就扶著樹枝向著道路的方向走去，處處都做了記號。C．出來以后，找到了他的船，就順著原來的路回去，每一處都記著它。D．出來以后，找到了他的船，就順著原來的路回去，處處都做了記號。解析：“既”是已經(jīng)的意思；“向路”指“原來的路”；“志”是“做標(biāo)記”。故選D。點評：此題考查學(xué)生對文言句子的翻譯。2．下面加點字注音正確的一組是(

B

)

A．便舍船shè

屋舍儼然shě

B．為外人道wèi

捕魚為業(yè)wéi

C．男女衣著zhuó

便要還家yào

D．與外人間隔jiàn

此中人語云yǔ

解析：A項“舍”前邊應(yīng)讀三聲，后邊應(yīng)讀四聲；C、“要”后邊應(yīng)讀一聲；D語，后邊應(yīng)讀四聲。故選B。點評：此題考查學(xué)生對多音字的字音的掌握情況。3．下列語句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項是(

D

)

A．武陵人/捕魚為業(yè)B．問/今是何世

C．率/妻子邑人/來此絕境D．后遂無問/津者解析：D項應(yīng)為：后遂/無問津者。故答案選D。點評：此題考查學(xué)生對文言文斷句的能力。4．對下面語句中加點的詞解釋不正確的一項是(

B

)

A．遂與外人間隔（隔斷，隔絕）B．阡陌交通（互相通達(dá)）

C．乃不知有漢（副詞，竟，竟然）

D．不足為外人道也（介詞，對、向）解析：B項“交通”意思是“交錯相通”。故選B。點評：此題考查學(xué)生對文言文詞語的翻譯。5．下列句子翻譯不正確的一項是(

A

)

A．土地平曠，屋舍儼然。（這里土地平坦開闊，房舍都是同一樣式，很相像。）B．問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（他們問起現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢代，更不必說魏朝晉朝了。）C．黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（老人和小孩都充滿喜悅之情，顯得心滿意足）D．此中人語云：“不足為外人道也。”（村里人囑咐他道：“這個地方不值得對外邊的人說啊。”解析：“屋舍儼然”意思是“房屋整整齊齊的樣子”。故選A。點評：此題考查學(xué)生對文言語句的翻譯。6．下列句子中加黑詞古今義基本相同的一項是(

D

)

Ａ．阡陌交通，雞犬相聞

Ｂ．率妻子邑人來此絕境

Ｃ．中間力拉崩倒之聲

Ｄ．有良田美池桑竹之屬解析：D項“桑竹”指“桑樹、竹子”。跟現(xiàn)代意思基本一致。故選D。點評：此題考查學(xué)生對文言詞語古今異義的辨析。7．對下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是(

D

)

A．阡陌交通．交通：交錯相通

B．余人各復(fù)延．至其家延：邀請

C．不足．為外人道也足：值得

D．處處志之志：標(biāo)記答案：D解析：D項“志”應(yīng)為“做標(biāo)記”。故選D。點評：考查學(xué)生對文言詞語的理解能力。8．下列各句中加點詞解釋不正確的一項是(

A

)

A．無論魏晉（不管）

B．未果，尋病終（沒有實現(xiàn)）

C．尋病終（不久）

D．后遂無問津者（探訪）解析：“無論”意思是“不要說，更不要說”的意思。所以應(yīng)該選A。點評：主要考查學(xué)生對文言詞語的翻譯。9．對下面加點詞語解釋有誤的一項是(

D

)

A．有良田美池桑竹之屬（類）

B．便要還家（通“邀”，邀請）

C．便扶向路（沿，順著）D．尋病終（尋找）

解析：“尋”是“不久”的意思。故選D。點評：主要考查文言詞語的翻譯。10．下面句中加點的副詞不能用“皆”代替的一項是(

C

)

A．黃發(fā)垂髫，并怡然自樂

B．村中聞有此人，咸來問訊

C．問所從來,具答之

D．吾與將軍俱不敢問也解析：C“具”是“詳細(xì)的”意思，不能用“皆”代替。故選C。點評：此題考查學(xué)生對文言詞語的翻譯。11．問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。(

D

)

A．桃源人問漁人現(xiàn)在是什么朝代，（他們）竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉了。B．桃源人詢問漁人現(xiàn)在是什么朝代，漁人說他也不知道漢朝，怎樣能講魏晉的情況呢？C．桃源人詢問漁人現(xiàn)在是什么朝代，他們連漢朝尚且不知道，怎么會知道魏晉朝呢？D．桃源人問漁人今天是什么朝代，漁人說他才不知道什么漢朝，更不必說魏晉了。解析：今：現(xiàn)在；乃，竟然；無論，不要說，更不必說。故選A。點評：考查學(xué)生對文言語句的翻譯。12．初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。(

C

)

A．剛進去很窄，只通過一人。又走幾十步，一下子高興起來了。B．初時很窄，只能人通行。再走數(shù)十步，一下子明亮起來。C．初進時，洞口很窄，僅容一個人通過。又走了幾十步，突然（變得）開闊敞亮了。D．剛進去時，洞口很窄，只能人通過。又走了幾十步，突然有了光亮。解析：“才通人”：僅容一人通過；復(fù)行：再走；“豁然開朗”：突然（變得）開闊敞亮了。故選C。點評：考查學(xué)生文言語句的翻譯。13．下面句子翻譯正確的一項是(

B

)

A．林盡水源：桃林沒有了，溪水的源頭卻發(fā)現(xiàn)了。B．詣太守，說如此：（漁人）拜見了太守，敘述了他進出桃花源的情況。C．未果，尋病終：沒有結(jié)果，因為尋找時病死了。D．后遂無問津者：此后，就再也沒有打聽渡口的人了。解析：A林盡水源：樹林在溪水發(fā)源的地方就沒有了。C尋病終：不久就病死了；D無問津者：再也沒有人詢問此事了。故選C。點評：考查學(xué)生句子翻譯的能力。二、填空題1．《桃花源記》的作者是

，他名

，字

，是

時期的詩人。也是成語

的由來。答案：陶淵明|潛|元亮|東晉|世外桃源解析：背誦默寫一定的文學(xué)常識。點評：主要考查對文學(xué)常識等考點的掌握。

2．（1）寫世外桃源自然環(huán)境美好的句子：土地平曠，屋舍儼然，有良口美池桑竹之屬

。解析：熟讀課文，歸納并找出描寫桃花源環(huán)境美好的句子。點評：學(xué)生如果熟讀并理解課文內(nèi)容，找出該題不難。3．根據(jù)文章內(nèi)容，上下兩句分別用“桃花林”“桃花源”（在句中的位置不限）。寫一組不少于七言的對偶句。桃花林芳草鮮美，桃花源土地平曠。解析：整體感知課文，根據(jù)課文內(nèi)容，抓住桃花林、桃花源的特點，用對偶句概括出來。點評：學(xué)生要熟讀課文，熟悉課文內(nèi)容，具有一定的分析、表達(dá)能力。4．表達(dá)世事滄桑變化，渾然不覺的心境，今天常引用陶潛的《桃花源記》中的語句：乃不知有漢，無論魏晉。解析：理解文章內(nèi)容，找出相應(yīng)句子。點評：考查學(xué)生對文言文的理解能力。5．讀完全文，你認(rèn)為桃源人“不復(fù)出焉”的原因是飽受戰(zhàn)亂之苦不愿出去。解析：人人都希望過太平安定的生活。桃源人不再出去，是因為這里沒有戰(zhàn)亂。點評：把握住文章的中心意思即可。三、閱讀理解1.閱讀文段，回答問題。晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出灑食。停數(shù)日，辭去。此中人語云，不足為外人道也。既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果。尋病終。后遂無問津者。（1）解釋文中加點的詞。屬：類

要：同“邀”，邀請解析：結(jié)合文意、句意理解詞義。點評：主要考查學(xué)生對詞義的理解。

（2）在文中找出表現(xiàn)桃花源中人精神狀態(tài)的句子，寫在下面。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。解析：桃源的人個個開心快樂。點評：主要考查學(xué)生對文意的理解。

2.閱讀文段，回答下面的問題?！炯住苛直M水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一

為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。（陶淵明

《桃花源記》節(jié)選）

【乙】結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。（陶淵明《飲酒》）（1）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。①黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。譯文：小孩和老人，都高高興興，自得其樂。②便扶向路，處處志之。譯文：（漁人）就沿著原先的走過的路，處處都做好標(biāo)記。解析：抓住關(guān)鍵實詞，翻譯文言語句，注意詞類活用現(xiàn)象。點評：學(xué)生應(yīng)該具備