2024年山東聊城民慧實驗高級中學(xué)招聘教師考試真題

2024年山東聊城民慧實驗高級中學(xué)招聘教一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.教師在長期的教育教學(xué)實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為()。2.孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”,從教師的角度來說3.一位教師經(jīng)常會反思同事們怎么看自己，領(lǐng)導(dǎo)覺得自己干工作怎么樣，這個教4.個別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的()。5.艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過程與()的關(guān)系。6.()是個人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。7.教師上課的必要補(bǔ)充主要是通過()實現(xiàn)的。8.李老師是一名數(shù)學(xué)教師，他僅憑考試成績來評價學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書呆子型成就中心的偏向，這是考試的()。9.實施學(xué)分制的必要條件是()。10.提出兒童中心論的代表人物是()。11.教師職業(yè)不屬于()。12.下述哪項是教育活動的主導(dǎo)者，是構(gòu)成教育活動的支撐性要素?()13.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”可以分為譏諷、助產(chǎn)術(shù)、歸納和下定義4個部分，其中()是指通過問答時對方的認(rèn)識能逐步排除事物的個別的特殊的東西，揭示出事物的本質(zhì)的普遍的東西。14.關(guān)于教育起源問題，馬克思主義的基本觀點是()。15.心理輔導(dǎo)教師向來訪者提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制，給來訪者以充分自由發(fā)揮的余地這屬于個別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)16.古希臘教育家蘇格拉底通過長期的教學(xué)實踐，形成了一套獨特的教學(xué)法。即“產(chǎn)婆術(shù)”。這一教學(xué)法包括四個步驟，其中()是指不斷地提問使對方自己發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識上的矛盾。17.在現(xiàn)代公司制企業(yè)中，對公司的全部法人財產(chǎn)負(fù)責(zé)經(jīng)營的是()。18.小蘭在10月的某日早晨，她搭車去某地，發(fā)現(xiàn)當(dāng)日大霧，沿途稍遠(yuǎn)的樹木、道路看不清，接近城鎮(zhèn)時，霧越來越小，經(jīng)過城鎮(zhèn)，基本無霧，再行，霧越來越大，形成了“田野有霧、城鎮(zhèn)無霧”的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象是由于()。19.隨著現(xiàn)代化社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的提升，整個社會對從業(yè)人員職業(yè)觀念，職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。其中職業(yè)道德在內(nèi)容上20.人生的自我修養(yǎng)應(yīng)該是()。21.以下所列各項活動中，屬于實踐活動的是()。①學(xué)生聽課做作業(yè)②教師給學(xué)生講課③經(jīng)濟(jì)政治體制改革④中美進(jìn)行鋼鐵貿(mào)易談判⑤第五次人口普查⑥蜘蛛織網(wǎng)，蜜蜂采蜜22.剩余價值轉(zhuǎn)化為利潤，是由于將剩余價值看作是()。23.目前我國城市居民供水常用的消毒方法是()。24.在國際貿(mào)易過程中，若進(jìn)口大于出口，稱作()。25.一個人未來的成就需要很多方面的素質(zhì)，智力只是一個方面，且一個人的智力也包含很多的方面，學(xué)術(shù)能力和非學(xué)術(shù)能力。羅賓森爵士在著作《讓思維自由起來》講，現(xiàn)代社會日新月異，企業(yè)和組織在全球范圍內(nèi)展開競爭。競爭的重心轉(zhuǎn)到勞動力與服務(wù)上，各個機(jī)構(gòu)迫切需要那些具有創(chuàng)造力、原創(chuàng)性和靈活性的員工。(),甚至不是傳統(tǒng)的教育體制能夠生產(chǎn)出來的。26.①很顯然，我們未來的國民在應(yīng)試教育的重壓下，幾乎無暇顧及閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，更難養(yǎng)成對書籍的感情②一兩歲、三四歲就為各種各樣、五花八門的考試奔忙，趣味和習(xí)慣的養(yǎng)成幾乎無從下手，這是最令人傷心的③從小培養(yǎng)起閱讀的習(xí)慣，培養(yǎng)對書籍的感情，長大以后才能有自覺、自主的讀書生活，才能把閱讀作為個人生活的一部分④由此看來，我們不能不為未來的國民閱讀表示擔(dān)憂⑤我們常說，習(xí)慣要從小培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣當(dāng)然也不例外⑥尤有甚者，為了不輸在起跑線上，很多學(xué)齡前兒童也被納入了應(yīng)試教育的系統(tǒng)將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。27.DNA存儲具有許多其他電子設(shè)備無法比擬的優(yōu)勢。它十分易于復(fù)制拷貝，并且這種存儲方式能夠“免疫”于時間：磁帶、VCD等急速更新?lián)Q代的電子設(shè)備大多確的是()。28.覆蓋全國的高速公路網(wǎng)已經(jīng)形成，高速鐵路網(wǎng)正在迅速形成。中國已經(jīng)是世全國大市場正在形成之中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。29.音樂電視這種()的藝術(shù)形式，已在中國民族化的過程中，()出了一條成功的路子。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?0.娃娃魚不善于追捕，只是隱蔽在灘口的亂石間，發(fā)現(xiàn)獵物經(jīng)過時，進(jìn)行突然襲擊。它的牙齒又尖又密，獵物進(jìn)入口內(nèi)后很難逃掉。它的牙齒不能咀嚼，只是張口將獵物囫圇吞下，然后在胃中慢慢消化。娃娃魚有很強(qiáng)的耐饑本領(lǐng)，甚至兩三年不進(jìn)食也不會餓死。它同時也能暴食，飽餐一頓可增加體重的五分之一。食物缺乏時，還會出現(xiàn)同類相殘的現(xiàn)象，甚至以卵充饑。娃娃魚喜食魚、蟹、蝦、蛇等動物。這段文字介紹了娃娃魚的：31.文字成為記錄文化的有效工具是從意音文字開始的。美索不達(dá)米亞的釘頭字、埃的圣書字、中美洲的瑪雅字、中國漢字等都是意音文字。_?，F(xiàn)在，絕大部分著名的意音文字都成為歷史陳跡了，只有漢字，作為意音文字在今天的世界上巍然獨存。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖?)。32.當(dāng)代中國的確存在認(rèn)同危機(jī)，然而這種認(rèn)同的來源還需要商榷。分享共同的文化價值、文化理念當(dāng)然是一種，但是在當(dāng)下，儒家的君臣父子等理念是否有足夠的社會基礎(chǔ)，繼而成為具有強(qiáng)大凝聚力的價值觀值得懷疑。至少當(dāng)今世界的價值資源很多，儒家只是其中一種，而它的功能也無須過分高估。通過這段文字，作者想表達(dá)的主要觀點是：()33.情緒和情感()?！敬鸢浮?BCD34.現(xiàn)代教育的多重疏離主要體現(xiàn)為()。C.現(xiàn)代教育與人的疏離35.我國封建社會學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容主要有()。A.《四書》B.《五經(jīng)》C.《法華經(jīng)》【答案】:AB36.市場經(jīng)濟(jì)對道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在()。C.市場經(jīng)濟(jì)造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實現(xiàn)37.黃炎培早期職業(yè)教育思想更多以解決個人生計問題為重，認(rèn)為職業(yè)教育的要A.“為個人服務(wù)社會之準(zhǔn)備”B.“為個人謀生之準(zhǔn)備”C.“為世界、國家增進(jìn)生產(chǎn)力之準(zhǔn)備”D.“為個人享樂之準(zhǔn)備”【答案】:ABC39.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為()。【答案】:ABCA.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策42.關(guān)于著名教育家赫爾巴特的下列描述正確的是()。44.下列語句中有歧義的是()。45.馬克思主義認(rèn)識論與唯心主義認(rèn)識論的區(qū)別在于是否承認(rèn)()。46.2012年3月，宋某與金某共同成立了一家合伙企業(yè)。但該企業(yè)成立后不久即陷入經(jīng)營困境，至2012年6月1日，已欠銀行貸款12萬元。2012年6月2日，宋某的朋友劉某入伙。劉某入伙后，金某因其故意行為給合伙企業(yè)帶來巨大損失。對此，宋某和劉某決定將金某從合伙企業(yè)中除名。關(guān)于此次除名的說法錯誤的是()。47.紅外熱成像運(yùn)用光電技術(shù)檢測物體熱輻射的紅外線特定波段信號，將該信號轉(zhuǎn)換成可供人類視覺分辨的圖像和圖形，并可以進(jìn)一步計算出溫度值。紅外熱成像技術(shù)使人類超越了視覺障礙，由此人們可以“看到”物體表面的溫度分布狀況。根據(jù)以上關(guān)于紅外熱成像技術(shù)的描述，下列說法正確的是()。48.我國現(xiàn)有的勞動服務(wù)主體，包括()幾類。49.培育和發(fā)展社區(qū)社會組織的基本原則是()。50.社區(qū)轉(zhuǎn)型賬務(wù)分離管理的主要內(nèi)容是()B.資產(chǎn)分管C.賬套分設(shè)51.行政機(jī)關(guān)作出行政許可決定，依法需要()、招標(biāo)、()、檢驗、檢測、檢疫、()和專家評審的，所需時間不計算在本節(jié)規(guī)定的期限內(nèi)。行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將所需時間書