基礎(chǔ)寫作上考試題及答案

基礎(chǔ)寫作上考試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.下列哪個(gè)詞語不屬于同義詞？

A.歡樂B.快樂C.歡騰D.歡呼

2.下列哪個(gè)句子是正確的主動(dòng)語態(tài)？

A.被老師表?yè)P(yáng)了。B.老師表?yè)P(yáng)了他。C.他被表?yè)P(yáng)了。D.他表?yè)P(yáng)了老師。

3.下列哪個(gè)詞語的拼音讀音與其他不同？

A.水平B.平衡C.平安D.平等

4.下列哪個(gè)成語的意思是“比喻事情做得非常徹底”？

A.徹頭徹尾B.徹底無遺C.徹底到底D.徹底到底

5.下列哪個(gè)句子使用了比喻修辭手法？

A.天空像一塊藍(lán)色的畫布。B.小明很聰明。C.她的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖。D.這本書很有趣。

6.下列哪個(gè)詞語的書寫有誤？

A.勤奮B.勤懇C.勤快D.勤勉

7.下列哪個(gè)句子使用了擬人修辭手法？

A.雨滴在窗戶上跳舞。B.風(fēng)兒輕輕地吹過。C.花兒在微笑。D.太陽(yáng)升起來了。

8.下列哪個(gè)詞語的拼音讀音與其他不同？

A.知識(shí)B.知識(shí)C.知識(shí)D.知識(shí)

9.下列哪個(gè)成語的意思是“比喻事情做得非常成功”？

A.喜出望外B.一帆風(fēng)順C.順?biāo)浦跠.一舉兩得

10.下列哪個(gè)句子是正確的被動(dòng)語態(tài)？

A.他被老師表?yè)P(yáng)了。B.老師表?yè)P(yáng)了他。C.被老師表?yè)P(yáng)了。D.他表?yè)P(yáng)了老師。

二、填空題（每題2分，共20分）

1.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典四大名著之一，作者是__________。

2.“__________，春眠不覺曉?！背鲎蕴拼?shī)人孟浩然的《春曉》。

3.“__________，不亦說乎？”出自《論語》。

4.“__________，千里共嬋娟?！背鲎蕴拼?shī)人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。

5.“__________，人比黃花瘦?！背鲎运未~人李清照的《如夢(mèng)令》。

6.“__________，春江水暖鴨先知?！背鲎运未?shī)人蘇軾的《惠崇春江晚景》。

7.“__________，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”出自唐代詩(shī)人王勃的《送杜少府之任蜀州》。

8.“__________，為有源頭活水來?！背鲎运未?shī)人朱熹的《觀書有感》。

9.“__________，一枝紅杏出墻來?！背鲎运未?shī)人葉紹翁的《游園不值》。

10.“__________，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”出自唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》。

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）

1.簡(jiǎn)述比喻修辭手法的特點(diǎn)。

2.簡(jiǎn)述擬人修辭手法的特點(diǎn)。

3.簡(jiǎn)述排比修辭手法的特點(diǎn)。

4.簡(jiǎn)述對(duì)偶修辭手法的特點(diǎn)。

5.簡(jiǎn)述夸張修辭手法的特點(diǎn)。

四、作文題（40分）

題目：我的成長(zhǎng)之路

要求：以“我的成長(zhǎng)之路”為題，寫一篇記敘文。文體不限，字?jǐn)?shù)600字以上。

五、應(yīng)用文寫作題（20分）

題目：致XX的感謝信

要求：寫一封感謝信，感謝一位在你困難時(shí)期給予幫助的人。信件要求格式正確，內(nèi)容真誠(chéng)，字?jǐn)?shù)300字左右。

六、綜合題（30分）

題目：閱讀下面的一段文字，回答問題。

閱讀材料：

隨著科技的發(fā)展，人們的生活越來越便利。智能手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的普及，讓我們的生活變得更加豐富多彩。然而，這也帶來了新的問題，比如視力下降、頸椎病等健康問題。

問題：

1.請(qǐng)用一句話概括這段文字的主旨。（2分）

2.請(qǐng)簡(jiǎn)述科技發(fā)展給人們生活帶來的好處和壞處。（4分）

3.針對(duì)這段文字中提到的健康問題，提出一條合理建議。（4分）

4.結(jié)合你的實(shí)際情況，談?wù)勀銓?duì)科技發(fā)展與生活質(zhì)量的看法。（6分）

試卷答案如下：

一、選擇題答案及解析思路：

1.答案：C

解析思路：同義詞是指意思相同或相近的詞語，歡樂、快樂、歡騰都表示快樂的意思，而歡呼則表示大聲喊叫，與其他三個(gè)選項(xiàng)意思不同。

2.答案：B

解析思路：主動(dòng)語態(tài)是主語執(zhí)行動(dòng)作，被動(dòng)語態(tài)是主語承受動(dòng)作。選項(xiàng)B中，老師是執(zhí)行表?yè)P(yáng)動(dòng)作的主體，因此是主動(dòng)語態(tài)。

3.答案：C

解析思路：水平、平衡、平安、平等這四個(gè)詞語中，只有平安的拼音讀音是píng'ān，與其他三個(gè)詞語的讀音不同。

4.答案：A

解析思路：徹頭徹尾表示做得非常徹底，符合題目要求。其他選項(xiàng)的意思與題目要求不符。

5.答案：C

解析思路：比喻修辭手法是通過將兩個(gè)不同的事物進(jìn)行比較，來突出其中一個(gè)事物的特點(diǎn)。選項(xiàng)C中的“她的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖”使用了比喻。

6.答案：D

解析思路：勤奮、勤懇、勤快、勤勉這四個(gè)詞語中，只有勤勉的書寫有誤，應(yīng)為“勤勉”。

7.答案：A

解析思路：擬人修辭手法是將人的特征賦予非人的事物。選項(xiàng)A中的“雨滴在窗戶上跳舞”將雨滴擬人化。

8.答案：B

解析思路：知識(shí)、知識(shí)、知識(shí)、知識(shí)這四個(gè)詞語中，只有第二個(gè)“知識(shí)”的拼音讀音是zhīshì，與其他三個(gè)詞語的讀音不同。

9.答案：B

解析思路：一帆風(fēng)順表示事情做得非常成功，符合題目要求。其他選項(xiàng)的意思與題目要求不符。

10.答案：A

解析思路：被動(dòng)語態(tài)是主語承受動(dòng)作，選項(xiàng)A中，他是承受表?yè)P(yáng)動(dòng)作的主體，因此是被動(dòng)語態(tài)。

二、填空題答案及解析思路：

1.答案：曹雪芹

解析思路：《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹，這是文學(xué)常識(shí)。

2.答案：春眠不覺曉

解析思路：“春眠不覺曉”是《春曉》這首詩(shī)的開頭，這是文學(xué)常識(shí)。

3.答案：學(xué)而時(shí)習(xí)之

解析思路：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”出自《論語》，這是文學(xué)常識(shí)。

4.答案：但愿人長(zhǎng)久

解析思路：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”出自《望月懷遠(yuǎn)》，這是文學(xué)常識(shí)。

5.答案：人比黃花瘦

解析思路：“人比黃花瘦”出自《如夢(mèng)令》，這是文學(xué)常識(shí)。

6.答案：春江水暖鴨先知

解析思路：“春江水暖鴨先知”出自《惠崇春江晚景》，這是文學(xué)常識(shí)。

7.答案：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

解析思路：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自《送杜少府之任蜀州》，這是文學(xué)常識(shí)。

8.答案：?jiǎn)柷堑们迦缭S

解析思路：“問渠那得清如許，為有源頭活水來”出自《觀書有感》，這是文學(xué)常識(shí)。

9.答案：一枝紅杏出墻來

解析思路：“一枝紅杏出墻來”出自《游園不值》，這是文學(xué)常識(shí)。

10.答案：誰言寸草心，報(bào)得三春暉

解析思路：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”出自《游子吟》，這是文學(xué)常識(shí)。

三、簡(jiǎn)答題答案及解析思路：

1.答案：比喻修辭手法是通過將兩個(gè)不同的事物進(jìn)行比較，來突出其中一個(gè)事物的特點(diǎn)。

解析思路：比喻修辭手法的基本特點(diǎn)是通過對(duì)兩個(gè)不同事物的比較，使讀者更容易理解或感受其中一個(gè)事物的特點(diǎn)。

2.答案：好處：使生活更加便利、豐富多彩；壞處：可能導(dǎo)致視力下降、頸椎病等健康問題。

解析思路：從科技發(fā)展對(duì)生活的影響角度分析，好處可以從提高生活質(zhì)量、增加娛樂方式等方面考慮；壞處可以從健康問題、依賴性等方面考慮。

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