浙江省人教版歷史與社會(huì)八年級(jí)下冊7.3《資本主義的擴(kuò)展》教學(xué)設(shè)計(jì)2

浙江省人教版歷史與社會(huì)八年級(jí)下冊7.3《資本主義的擴(kuò)展》教學(xué)設(shè)計(jì)2主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：浙江省人教版歷史與社會(huì)八年級(jí)下冊7.3《資本主義的擴(kuò)展》。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課以資本主義擴(kuò)展的歷史為背景，引導(dǎo)學(xué)生回顧和運(yùn)用已學(xué)的世界地理知識(shí)，分析資本主義在19世紀(jì)末至20世紀(jì)初的擴(kuò)展過程及其影響。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，提升學(xué)生的歷史思維能力，通過學(xué)習(xí)資本主義的擴(kuò)展，使學(xué)生能夠理解歷史發(fā)展的脈絡(luò)，增強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)全球化背景下的歷史認(rèn)知。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用史料分析、比較、歸納等歷史研究方法，提高學(xué)生的問題解決能力和批判性思維能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-明確本節(jié)課的核心內(nèi)容，以便于教師在教學(xué)過程中有針對性地進(jìn)行講解和強(qiáng)調(diào)。

-重點(diǎn)一：資本主義擴(kuò)展的原因，包括工業(yè)革命的影響、殖民擴(kuò)張的動(dòng)力等。

-重點(diǎn)二：資本主義擴(kuò)展的主要表現(xiàn)，如世界市場的形成、國際貿(mào)易的發(fā)展、跨國公司的興起等。

-重點(diǎn)三：資本主義擴(kuò)展的影響，包括對世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化格局的塑造。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-識(shí)別并指出本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容，以便于教師采取有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。

-難點(diǎn)一：資本主義擴(kuò)展的復(fù)雜性和多樣性，學(xué)生需要理解不同地區(qū)和國家的資本主義擴(kuò)展路徑。

-難點(diǎn)二：資本主義擴(kuò)展與反殖民主義運(yùn)動(dòng)的交織，學(xué)生需要分析兩者之間的互動(dòng)關(guān)系。

-難點(diǎn)三：資本主義擴(kuò)展對世界格局的影響，學(xué)生需要理解其長期性和深遠(yuǎn)性。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方法，首先通過講授介紹資本主義擴(kuò)展的歷史背景和主要特點(diǎn)，然后引導(dǎo)學(xué)生討論不同國家資本主義擴(kuò)展的具體案例。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生扮演不同歷史角色，模擬資本主義擴(kuò)展過程中的關(guān)鍵事件，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和理解力。

3.利用多媒體展示資本主義擴(kuò)展的地圖和圖表，幫助學(xué)生直觀理解全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的形成和世界市場的擴(kuò)大。

4.安排小組項(xiàng)目學(xué)習(xí)，讓學(xué)生分組研究資本主義擴(kuò)展對特定地區(qū)或國家的影響，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)和研究能力。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)發(fā)布《資本主義的擴(kuò)展》相關(guān)PPT和視頻，要求學(xué)生了解資本主義發(fā)展的歷史背景和主要特征。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“資本主義擴(kuò)展的原因和影響”，設(shè)計(jì)問題如“工業(yè)革命如何推動(dòng)了資本主義的發(fā)展？”和“資本主義擴(kuò)展對世界格局有何影響？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過班級(jí)微信群收集學(xué)生預(yù)習(xí)反饋，確保每位學(xué)生都能完成預(yù)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀預(yù)習(xí)資料，初步了解資本主義擴(kuò)展的基本概念。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對預(yù)習(xí)問題進(jìn)行思考，記錄自己的初步見解。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：通過預(yù)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)和微信群實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解課程內(nèi)容，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：以“工業(yè)革命與資本主義擴(kuò)展”的視頻片段引入，激發(fā)學(xué)生興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：講解資本主義擴(kuò)展的原因，如技術(shù)革新、市場擴(kuò)張等。

組織課堂活動(dòng)：進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分析不同國家資本主義擴(kuò)展的特點(diǎn)。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，思考資本主義擴(kuò)展的內(nèi)在邏輯。

參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與小組討論，分享自己的觀點(diǎn)。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：講解資本主義擴(kuò)展的基本理論。

實(shí)踐活動(dòng)法：通過小組討論，讓學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

合作學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解資本主義擴(kuò)展的原理，掌握分析歷史事件的方法。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于資本主義擴(kuò)展的短文，分析其對現(xiàn)代世界的影響。

提供拓展資源：推薦相關(guān)書籍和網(wǎng)站，供學(xué)生進(jìn)一步研究。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求，撰寫分析文章。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用拓展資源，深入研究資本主義擴(kuò)展的歷史。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：通過撰寫文章，讓學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)，通過拓展學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的研究能力。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，取得了以下幾方面的效果：

1.知識(shí)掌握效果

（1）學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解資本主義擴(kuò)展的定義、原因、過程和影響，掌握了資本主義擴(kuò)展的基本歷史脈絡(luò)。

（2）學(xué)生了解了工業(yè)革命對資本主義擴(kuò)展的推動(dòng)作用，能夠分析技術(shù)革新、市場擴(kuò)張等因素在資本主義擴(kuò)展中的地位和作用。

（3）學(xué)生掌握了資本主義擴(kuò)展對世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化格局的影響，能夠從全球視野出發(fā)，認(rèn)識(shí)資本主義擴(kuò)展對現(xiàn)代社會(huì)的影響。

2.能力培養(yǎng)效果

（1）學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。在預(yù)習(xí)和課堂討論環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠提出自己的觀點(diǎn)，并與其他同學(xué)進(jìn)行交流。

（2）學(xué)生通過參與小組討論、角色扮演等活動(dòng)，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。在活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了傾聽、尊重他人意見，共同完成任務(wù)。

（3）學(xué)生通過分析資本主義擴(kuò)展的歷史案例，提升了歷史思維能力，能夠從多角度、多層次分析歷史事件。

3.思維品質(zhì)提升效果

（1）學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，逐漸形成了唯物史觀，能夠從客觀角度看待資本主義擴(kuò)展的歷史進(jìn)程。

（2）學(xué)生通過分析資本主義擴(kuò)展的利弊，提高了辯證思維能力，能夠全面認(rèn)識(shí)歷史事件。

（3）學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)了批判性思維，能夠?qū)Y本主義擴(kuò)展的歷史現(xiàn)象進(jìn)行深入思考和質(zhì)疑。

4.情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)效果

（1）學(xué)生通過學(xué)習(xí)資本主義擴(kuò)展的歷史，增強(qiáng)了民族自豪感，認(rèn)識(shí)到我國在發(fā)展歷程中取得的偉大成就。

（2）學(xué)生了解了資本主義擴(kuò)展對世界的影響，培養(yǎng)了國際視野，認(rèn)識(shí)到全球化背景下，各國之間的相互依存關(guān)系。

（3）學(xué)生通過學(xué)習(xí)資本主義擴(kuò)展的歷史，認(rèn)識(shí)到科技、經(jīng)濟(jì)、文化等因素在歷史發(fā)展中的重要作用，樹立了創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任感。

5.綜合實(shí)踐能力提升效果

（1）學(xué)生在撰寫課后作業(yè)時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析資本主義擴(kuò)展的歷史現(xiàn)象，提升了寫作能力。

（2）學(xué)生在拓展學(xué)習(xí)過程中，通過查閱相關(guān)資料，了解了資本主義擴(kuò)展的更多細(xì)節(jié)，拓寬了知識(shí)面。

（3）學(xué)生在反思總結(jié)過程中，能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)過程進(jìn)行梳理，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方法，提升了自我管理能力。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.寫作作業(yè)：要求學(xué)生以“資本主義擴(kuò)展對現(xiàn)代世界的影響”為題，撰寫一篇不少于500字的短文。作業(yè)旨在幫助學(xué)生回顧課堂所學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用歷史思維分析資本主義擴(kuò)展的深遠(yuǎn)影響。

2.小組研究報(bào)告：學(xué)生分組選擇一個(gè)國家或地區(qū)，研究資本主義擴(kuò)展對該地區(qū)的影響，并制作一份PPT進(jìn)行展示。作業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和研究能力。

3.課堂討論總結(jié)：學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的討論要點(diǎn)，包括資本主義擴(kuò)展的原因、表現(xiàn)、影響等，并撰寫一份討論總結(jié)報(bào)告。作業(yè)旨在提高學(xué)生的總結(jié)歸納能力和文字表達(dá)能力。

4.思考題：針對本節(jié)課的預(yù)習(xí)問題，學(xué)生選擇其中一個(gè)問題進(jìn)行深入思考，并撰寫一篇不少于300字的思考文章。作業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和批判性思維。

作業(yè)反饋：

1.寫作作業(yè)反饋：

-對學(xué)生的文章進(jìn)行批改，關(guān)注文章的結(jié)構(gòu)、論點(diǎn)、論據(jù)和語言表達(dá)。

-指出學(xué)生在文章中存在的不足，如論點(diǎn)不明確、論據(jù)不充分、語言表達(dá)不夠準(zhǔn)確等。

-給出改進(jìn)建議，如如何加強(qiáng)論點(diǎn)的邏輯性、如何豐富論據(jù)、如何提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性等。

2.小組研究報(bào)告反饋：

-對小組成員的PPT展示進(jìn)行評(píng)價(jià)，關(guān)注內(nèi)容的完整性、邏輯性和創(chuàng)新性。

-指出小組在研究過程中存在的問題，如資料收集不夠全面、分析不夠深入等。

-給出改進(jìn)建議，如如何優(yōu)化研究方法、如何提高報(bào)告的學(xué)術(shù)性等。

3.課堂討論總結(jié)反饋：

-評(píng)價(jià)學(xué)生的總結(jié)報(bào)告，關(guān)注學(xué)生對課堂討論內(nèi)容的把握程度。

-指出學(xué)生在總結(jié)過程中存在的不足，如對討論要點(diǎn)理解不準(zhǔn)確、總結(jié)不夠全面等。

-給出改進(jìn)建議，如如何提高對課堂討論內(nèi)容的理解、如何全面總結(jié)討論要點(diǎn)等。

4.思考題反饋：

-對學(xué)生的思考文章進(jìn)行批改，關(guān)注文章的深度和廣度。

-指出學(xué)生在思考過程中存在的不足，如對問題的理解不夠深入、思考不夠全面等。

-給出改進(jìn)建議，如如何提高對問題的理解深度、如何拓展思考的廣度等。課后作業(yè)1.分析題

題目：請分析工業(yè)革命對資本主義擴(kuò)展的影響。

答案：工業(yè)革命極大地提高了生產(chǎn)力，推動(dòng)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。它帶來了以下影響：

-技術(shù)革新：工業(yè)革命引入了新的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備，提高了生產(chǎn)效率，降低了成本，為資本主義擴(kuò)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

-市場擴(kuò)張：隨著生產(chǎn)力的提高，商品供應(yīng)增加，市場需求擴(kuò)大，資本主義國家開始向全球市場擴(kuò)張。

-資本積累：工業(yè)革命促進(jìn)了資本的積累，為資本主義國家的殖民擴(kuò)張?zhí)峁┝速Y金支持。

-勞動(dòng)力市場：工業(yè)革命導(dǎo)致了勞動(dòng)力市場的形成，為資本主義國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了勞動(dòng)力資源。

2.案例分析題

題目：以英國為例，分析資本主義擴(kuò)展對英國的影響。

答案：資本主義擴(kuò)展對英國的影響包括：

-經(jīng)濟(jì)發(fā)展：英國成為“世界工廠”，經(jīng)濟(jì)實(shí)力大幅提升，成為資本主義世界的霸主。

-社會(huì)變革：資本主義擴(kuò)展推動(dòng)了英國社會(huì)的變革，如城市化進(jìn)程加快，階級(jí)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。

-政治制度：資本主義擴(kuò)展促進(jìn)了英國政治制度的完善，如議會(huì)制度的發(fā)展，民主政治的進(jìn)步。

-文化影響：英國的文化影響力擴(kuò)大，成為資本主義文化的代表。

3.比較題

題目：比較英國和美國在資本主義擴(kuò)展過程中的異同。

答案：英國和美國在資本主義擴(kuò)展過程中的異同如下：

-相同點(diǎn)：兩國都經(jīng)歷了工業(yè)革命，都進(jìn)行了大規(guī)模的殖民擴(kuò)張，都成為資本主義強(qiáng)國。

-不同點(diǎn)：英國在工業(yè)革命前已完成了農(nóng)業(yè)革命，而美國則是在工業(yè)革命后迅速發(fā)展；英國以殖民地為市場，而美國則以北美大陸為基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)張。

4.應(yīng)用題

題目：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勝Y本主義擴(kuò)展對世界格局的影響。

答案：資本主義擴(kuò)展對世界格局的影響包括：

-政治格局：資本主義國家的崛起改變了世界政治格局，形成了以資本主義國家為主導(dǎo)的國際體系。

-經(jīng)濟(jì)格局：資本主義國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)，世界貿(mào)易和投資格局發(fā)生變化，資本主義經(jīng)濟(jì)體系成為主導(dǎo)。

-文化格局：資本主義國家的文化影響力擴(kuò)大，西方文化成為世界主流文化。

5.創(chuàng)新題

題目：如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于資本主義擴(kuò)展的展覽，你會(huì)選擇哪些內(nèi)容？為什么？

答案：我會(huì)選擇以下內(nèi)容進(jìn)行展覽：

-工業(yè)革命的重要發(fā)明和產(chǎn)品：展示工業(yè)革命帶來的技術(shù)革新和生產(chǎn)力提升。

-殖民擴(kuò)張的歷史地圖：展示資本主義國家在殖民擴(kuò)張過程中的地理分布。

-資本主義國家的社會(huì)變革：展示資本主義擴(kuò)展對各國社會(huì)結(jié)構(gòu)和政治制度的影響。

-資本主義擴(kuò)展的文化影響：展示資本主義國家在文化上的貢獻(xiàn)和影響。

選擇這些內(nèi)容的原因是它們能夠全面展示資本主義擴(kuò)展的歷史進(jìn)程和影響，使觀眾對這一歷史現(xiàn)象有更深入的了解。板書設(shè)計(jì)①資本主義擴(kuò)展的原因

-工業(yè)革命

-技術(shù)革新

-資本積累

-市場需求

②資本主義擴(kuò)展的表現(xiàn)

-世界市場的形成

-國際貿(mào)易的發(fā)展

-跨國公司的興起

-殖民擴(kuò)張

③資本主義擴(kuò)展的影響

-政治格局的變化

-經(jīng)濟(jì)體系的形成

-文化交流的加深

-社會(huì)結(jié)構(gòu)的變革教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反思與改進(jìn)是我們教學(xué)過程中不可或缺的一部分。今天，我想就我們剛剛結(jié)束的《資本主義的擴(kuò)展》這一課，進(jìn)行一些反思和改進(jìn)的思考。

首先，我覺得課堂的導(dǎo)入環(huán)節(jié)做得還不錯(cuò)。我通過播放一段關(guān)于工業(yè)革命的視頻，激發(fā)了學(xué)生的興趣。但是，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于視頻中的專業(yè)術(shù)語不太理解，這讓我意識(shí)到在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我可能需要更加注重術(shù)語的解釋和背景介紹，以便讓學(xué)生更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

在討論資本主義擴(kuò)展的表現(xiàn)時(shí)，我設(shè)計(jì)了小組討論的活動(dòng)，讓學(xué)生們分組研究不同國家的資本主義擴(kuò)展情況。這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生參與度很高，但是我也發(fā)現(xiàn)，有些小組在討論過程中，對于一些問題的理解不夠深入，導(dǎo)致討論不夠深入。因此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，提前準(zhǔn)備好一些討論指南，幫助學(xué)生更好地把握討論的方向。

在講解資本主義擴(kuò)展的影響時(shí)，我嘗試引導(dǎo)學(xué)生從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)角度來思考。但是，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在分析這些影響時(shí)，往往只關(guān)注到了一個(gè)方面，而忽略了其他方面。我打算在未來的教學(xué)中，設(shè)計(jì)一些綜合性更強(qiáng)的作業(yè)，讓學(xué)生在完成作業(yè)的過程中，學(xué)會(huì)多角度思考問題。

此外，我還注意到，在課堂的最后，我對于資本主義擴(kuò)展的評(píng)價(jià)沒有給出明確的觀點(diǎn)，導(dǎo)致有些學(xué)生對于資本主義擴(kuò)展的利弊判斷模糊。我打算在未來的教學(xué)中，更加明確地給出自己的觀點(diǎn)，并引導(dǎo)