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電教教學(xué)工作總結(jié)電教教學(xué)工作總結(jié)「篇一」時(shí)間總是這樣,在不經(jīng)意間一天天過(guò)去,驀地,才發(fā)覺(jué)又到學(xué)期末了。在上一學(xué)年的工作取得了一些成績(jī)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)扎實(shí)地推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)的應(yīng)用,回首本學(xué)年工作,有成績(jī)也有不足。1、推廣農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備在教學(xué)中的應(yīng)用一年來(lái),我們貫徹區(qū)教育局電教館的培訓(xùn)要求,每周一小訓(xùn)、間周一大訓(xùn),堅(jiān)持培訓(xùn)。在Word、Excel、PPt等常用軟件以及網(wǎng)頁(yè)的瀏覽下載、博客制作等方面都給予全方位的學(xué)習(xí),不斷提高老師應(yīng)用電腦的能力,深入持久地把電教設(shè)備融入日常教學(xué)、生活和工作中。在教學(xué)中,我們要求每位老師每周至少上一次多媒體課,嚴(yán)格要求、認(rèn)真記錄,督促大家使用多媒體,用電腦設(shè)備進(jìn)行備課件、備課、備試題。在教研活動(dòng)中,增加交流課件的時(shí)間,以此來(lái)互相學(xué)習(xí)、共同提高。在兩個(gè)學(xué)期中,分別搞了兩次多媒體課堂教學(xué)大賽,評(píng)選出優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)秀教師并頒獎(jiǎng),以此來(lái)推動(dòng)多媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用范圍和應(yīng)用效果。上學(xué)期,學(xué)校組織老師們參加堯都區(qū)課件制作大賽,李海華、章琳、馮紅艷、杜曉燕、郭登峰、趙靜、王莉等老師分別獲獎(jiǎng),其中楊永紅老師的課件《吆喝》榮獲“20xx年全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育成果二等獎(jiǎng)”;亢勁燕老師參加臨汾市優(yōu)質(zhì)課大賽,憑借過(guò)硬的基本素質(zhì)和優(yōu)秀的課件獲得一等獎(jiǎng);學(xué)校也獲得“堯都區(qū)第十屆教學(xué)軟件評(píng)選活動(dòng)先進(jìn)單位”。去年11月份,山西省電教館課題組蘇峰主任一行到學(xué)校錄制專題片,并錄制了兩堂觀摩課,其中陳紅艷老師的多媒體課《立體圖形的表面展開(kāi)圖》被收入“模式三”應(yīng)用推廣課例中,全省發(fā)行宣傳農(nóng)遠(yuǎn)工程在教學(xué)中的應(yīng)用效果。在計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)方面,開(kāi)學(xué)初電教組積極教研、統(tǒng)一思想,制定了翔實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。馮紅艷老師在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生、認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練,讓學(xué)生們實(shí)實(shí)在在學(xué)到電腦知識(shí)。本學(xué)期在“堯都區(qū)首屆七年級(jí)信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)抽測(cè)”中,我校以及格率100%,均分84.6分兩項(xiàng)第一,優(yōu)秀率75%列第三的優(yōu)異成績(jī),榮獲全區(qū)第一名。2、提高電教設(shè)備在網(wǎng)絡(luò)教研方面的功效從06年我校實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教研以來(lái),我們開(kāi)辟了以QQ和博客為主要內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)教研并不斷取得了一些成績(jī)。本學(xué)年,我們繼續(xù)組織老師們深入了解網(wǎng)絡(luò)教研的內(nèi)涵,鼓勵(lì)教師們繼續(xù)加入學(xué)科交流的群,發(fā)現(xiàn)QQ群中的“專家”,為自身的發(fā)展提供條件。向李俊鋒、靳志琴、亢勁燕等老師的QQ中已經(jīng)加上了多名專家級(jí)的教師好友,經(jīng)常在一起交流教學(xué)中問(wèn)題,在專業(yè)素質(zhì)方面得到不斷提高。學(xué)校建設(shè)了學(xué)校的博客及賈得一中博客圈子。將學(xué)校所有老師的博客全部鏈接在一起,形成真正意義上的賈得一中博客圈子。李海華老師的博客以其豐富的內(nèi)容、真實(shí)的情感獲得六萬(wàn)余次的高點(diǎn)擊率并領(lǐng)跑全校教師不斷充實(shí)博客內(nèi)容。電教組馮紅艷老師還在互聯(lián)網(wǎng)上免費(fèi)租用服務(wù)器,開(kāi)通了賈得一中學(xué)校網(wǎng)站,將學(xué)校工作不斷上傳互聯(lián)網(wǎng),目前已經(jīng)有多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載了我們?cè)趯W(xué)校博客、學(xué)校網(wǎng)站中的文章,提高了學(xué)校知名度?,F(xiàn)在只要在百度中搜索關(guān)鍵字“賈得一中”,就可以搜出百余條信息。3、加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備在日常教學(xué)、管理工作的應(yīng)用本學(xué)年除了提高農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備在教學(xué)工作中作用外,還不斷加強(qiáng)它在日常教學(xué)、管理工作中的應(yīng)用。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初,給各科室配備電腦設(shè)備,在常規(guī)工作中,各科室可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行編排保存。比如,在組織九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)時(shí),教務(wù)處秦主任就將九年級(jí)幾次模擬考試的對(duì)比情況錄入電腦,以多媒體形式展現(xiàn);在組織班主任工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流時(shí),政教處要求各班主任老師以多媒體形式匯報(bào)工作、介紹經(jīng)驗(yàn)。這樣,在工作中農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的功能就無(wú)處不在了,而老師們也是用中學(xué)、學(xué)中用,不斷提高了計(jì)算機(jī)素養(yǎng)。一學(xué)年來(lái),學(xué)校加大了開(kāi)展活動(dòng)的力度,在各項(xiàng)活動(dòng)中,電教組積極配合,也發(fā)揮了巨大的作用。在xx元旦、五四期間,我校分別承辦了“賈得聯(lián)校20xx元旦文藝匯演”和賈得鄉(xiāng)20xx年五四文藝匯演”,演出集無(wú)線話筒、舞臺(tái)燈光、多路音響輸出、電腦、投影大屏幕于一體,顛覆了傳統(tǒng)的只有錄音機(jī)和大喇叭的聲音模式,整場(chǎng)演出如同電視中的晚會(huì)一般,有聲有色,從視聽(tīng)上絕對(duì)是美的享受。另外,學(xué)校組織的廣播操比賽、冬季越野賽、拔河賽、演講賽、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)法交流、中考百日動(dòng)員等活動(dòng)中,電教設(shè)備都發(fā)揮了重要作用。在眾多活動(dòng)中,學(xué)生們因?yàn)檎障鄼C(jī)、攝像機(jī)、音響設(shè)備而更加認(rèn)真參與、更加關(guān)注活動(dòng),使活動(dòng)開(kāi)展得多姿多彩。4、將農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)輻射其他兄弟單位我們?cè)谵r(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用方面并沒(méi)有閉門造車,而是廣開(kāi)言路,與其他兄弟單位廣泛交流共同提高。xx年9月,孫校長(zhǎng)參加“臨汾市初中提質(zhì)工程動(dòng)員大會(huì)”,并在大會(huì)上做了典型發(fā)言,介紹學(xué)校的農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)教研等工作在提高教學(xué)質(zhì)量方面的工作;xx年2月,孫校長(zhǎng)參加了“堯都區(qū)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)交流”會(huì),并在大會(huì)上就網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校管理中的應(yīng)用做了專題發(fā)言。在本學(xué)年,蒲縣教育局、古縣教育局、洪洞教育局等兄弟單位又組織校長(zhǎng)隊(duì)伍到我校來(lái)參觀學(xué)習(xí),我們總是知遠(yuǎn)不言、言無(wú)不盡,也想著通過(guò)我們的輻射能帶動(dòng)更多的單位,使農(nóng)遠(yuǎn)能發(fā)揮出更大的效益。5、電教設(shè)備促進(jìn)每位教師茁壯成長(zhǎng)如今,電腦設(shè)備已經(jīng)成為教師們每天工作的必備,如同紙筆一般必不可少。一方面,學(xué)校為教師們的應(yīng)用提供便利條件,如為每位教師配發(fā)2G的U盤(pán),學(xué)校打印室全天向教師開(kāi)放,可打印任何教學(xué)所需文件,學(xué)校校園網(wǎng)全部連通,教師可隨時(shí)上網(wǎng)瀏覽資源等;另一方面,學(xué)校又不斷出臺(tái)條文,給教師們收取電子版的個(gè)人信息,收取電子版的學(xué)生成績(jī),督促教師們應(yīng)用。而今,賈惠勇、喬建紅、李海華、趙靜等許多老師已經(jīng)學(xué)會(huì)重做電腦系統(tǒng),秦艷宏、彭澤云、陳紅艷、郭麗麗等老師操作小鍵盤(pán)輸入學(xué)生成績(jī)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)盲打,閆振剛、杜曉燕、鄧艷菊、李蕾、郭文霞等老師已經(jīng)學(xué)會(huì)五筆打字;超過(guò)半數(shù)的老師可以自己排版、打印、印刷……可以說(shuō)我們通過(guò)各種各樣的形式推廣電腦設(shè)備的應(yīng)用,使老師們?cè)陔娔X素質(zhì)方面不斷茁壯成長(zhǎng)。20xx年12月,學(xué)校通過(guò)山西省電教館推薦、省教育廳批準(zhǔn),推薦參加全國(guó)電教工作先進(jìn)單位評(píng)選,孫校長(zhǎng)作為全國(guó)電教工作先進(jìn)個(gè)人到北京參加表彰大會(huì)并領(lǐng)了獎(jiǎng)。20xx年5月,學(xué)校再度獲得山西省教育廳頒發(fā)的“全省電化教育先進(jìn)單位”。在今后的工作中,電教組將協(xié)調(diào)各方面因素,積極組織老師們參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),繼續(xù)提高應(yīng)用電教設(shè)備的能力,為賈得一中的農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用發(fā)展不斷努力,也為堯都區(qū)的農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn)。電教教學(xué)工作總結(jié)「篇二」機(jī)電教學(xué)部3月份工作總結(jié)機(jī)電工程教學(xué)部以提高機(jī)電技術(shù)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),深化專業(yè)建設(shè),加強(qiáng)精品課程建設(shè),積極推動(dòng)與行業(yè)企業(yè)合作,不斷提升教學(xué)工作的質(zhì)量和水平。主要工作如下:一、抓好日常教學(xué)工作,提升教學(xué)質(zhì)量通過(guò)加強(qiáng)日常教學(xué)工作的管理,尤其是教學(xué)計(jì)劃的落實(shí),促進(jìn)本教學(xué)部的教學(xué)質(zhì)量水平得到進(jìn)一步提高,規(guī)范日常教學(xué)行為,并在教學(xué)方法、教學(xué)手段上能有所創(chuàng)新。二、開(kāi)展“雙精”教研活動(dòng),帶動(dòng)機(jī)電類專業(yè)課程改革做好本專業(yè)類精品課程的工作。以精品課程建設(shè)工作為抓手,深化工學(xué)結(jié)合、校企合作的機(jī)電類專業(yè)課程建設(shè)工作。三、定期開(kāi)展教研活動(dòng),凝聚團(tuán)隊(duì)精神針對(duì)本教學(xué)部教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展以及課程建設(shè)規(guī)劃等展開(kāi)討論,發(fā)揮集體智慧的力量,促使教學(xué)團(tuán)隊(duì)時(shí)刻保持高度的適應(yīng)性,隨時(shí)代的發(fā)展而不斷進(jìn)步。四、積極開(kāi)展師資培訓(xùn),創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃的意見(jiàn)》(教職成〔20xx〕14號(hào))文件,開(kāi)展師資培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為專業(yè)指導(dǎo)老師、骨干教師。通過(guò)培訓(xùn),提高專業(yè)課教師的雙師素質(zhì)水平五、電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室維修,增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)操作能力為了保障機(jī)電設(shè)備的正常運(yùn)行,定期檢查電動(dòng)機(jī)等設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,并保證做到“小修不過(guò)班,大修不過(guò)夜”的原則,每次維修后要做好詳細(xì)的記錄,便于以后維修的總結(jié)。六、開(kāi)展“師德師風(fēng)”活動(dòng),提高教師道德素質(zhì)為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),尤其是教師職業(yè)道德的建設(shè),本部每周積極召開(kāi)“師德師風(fēng)”專題會(huì)議,教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了會(huì)議精神,加強(qiáng)了對(duì)“哈密地區(qū)教師行為“八不準(zhǔn)”、“哈密地區(qū)教師行為標(biāo)準(zhǔn)“五禁令”的認(rèn)識(shí),堅(jiān)決杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等現(xiàn)象,良好的教育才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,而師德更是教育教學(xué)中的重要因素,需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。七、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)的力度,切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能20xx年3月,機(jī)電工程教學(xué)部聯(lián)合招生就業(yè)辦公事在哈密地區(qū)進(jìn)行了企業(yè)調(diào)研,先后走訪了哈密雙合堿業(yè)有限責(zé)任公司、金鳳科技有限責(zé)任公司、新疆海裝風(fēng)電設(shè)備有限公司、潞安新疆煤化工(集團(tuán))有限公司等企業(yè)。向企業(yè)發(fā)放了《機(jī)電專業(yè)人才需求調(diào)查表》和《頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)檢查表》,收集到《潞安新疆煤化工(集團(tuán))有限公司基本情況調(diào)查表》和“疆電東送”工程哈密配套支撐電源項(xiàng)目籌建單位、建設(shè)規(guī)模、裝機(jī)方案等基本情況,掌握了哈密地區(qū)機(jī)電行業(yè)背景與人才社會(huì)需求,撰寫(xiě)了企業(yè)調(diào)研報(bào)告??傊?,機(jī)電教學(xué)部20xx年三月份的各項(xiàng)工作圓滿完成,以后的任務(wù)還很艱巨,我們會(huì)繼續(xù)努力的。電教教學(xué)工作總結(jié)「篇三」本年度學(xué)校教育信息化工作在局電教中心的指導(dǎo)下,通過(guò)年初的周密安排和規(guī)劃,我校教師對(duì)教育信息化工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度;此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效?,F(xiàn)將20XX年電化教學(xué)工作總結(jié)如下:一、明確任務(wù)、提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)真落實(shí)我校對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目給予了高度重視,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管部門的文件精神,把開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置,周密部署,狠抓落實(shí)。為了爭(zhēng)取主動(dòng),學(xué)校先后召開(kāi)專題會(huì)議,部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目有關(guān)工作。二、健全組織、完善制度、明細(xì)管理1、為了更好地運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備,發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并有專人具體負(fù)責(zé)管理全校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。2、依據(jù)上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實(shí)際情況制定了《微機(jī)室管理制度》、《教師培訓(xùn)制度》、《微機(jī)室管理員職責(zé)》和考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度等。做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、明細(xì)管理。3、學(xué)校建有QQ群,并有專人管理,保證了群內(nèi)信息的安全性和合法性,要求群內(nèi)教師只能視群為資源共享、教學(xué)談?dòng)懙扔?,禁止群?nèi)閑聊,以達(dá)到群為教學(xué)服務(wù)之目的。三、加大經(jīng)費(fèi)投入,建設(shè)現(xiàn)代信息化教育體系1、學(xué)校在年初時(shí),就從經(jīng)費(fèi)預(yù)算中提取??钭麟娊淘O(shè)備的添置,在現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,學(xué)校又新添置了筆記本電腦2臺(tái),辦公型激光打印機(jī)2臺(tái),數(shù)碼復(fù)合一體機(jī)1臺(tái),校園廣播系統(tǒng)1套,有3個(gè)班實(shí)現(xiàn)了“班班通”(六年級(jí)、五年級(jí)、四年級(jí)各1套),均實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)連接。2、學(xué)校接入光纖,并實(shí)現(xiàn)了“只要你的電腦,學(xué)校就免費(fèi)接入”,免費(fèi)向教師提供網(wǎng)絡(luò)享用,以此鼓勵(lì)教師個(gè)人購(gòu)置電腦,本年度有9人購(gòu)買了電腦,極大地推動(dòng)了教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。四、拓寬途徑、認(rèn)真整合、充分運(yùn)用首先給予充分的時(shí)間做保證,每班除了每周一節(jié)的計(jì)算機(jī)課之外,另外為每班開(kāi)辟了一節(jié)課時(shí)間,運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備,我校充分提供了足夠的時(shí)間和空間。并納入到我校的教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中。充分利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教研,發(fā)揮遠(yuǎn)程資源作用,學(xué)校能夠利用教研活動(dòng)時(shí)間,組織廣大教師觀看優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)實(shí)錄、優(yōu)秀教學(xué)案例等。廣大教師的教研能力和教學(xué)水平不斷提高。在各科教研組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,每位老師積極地學(xué)習(xí)電腦知識(shí)、多媒體知識(shí),積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的各種教學(xué)模式,部分教師能夠經(jīng)常地利用電教設(shè)備開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)也涌現(xiàn)出一批電化教學(xué)的能手,能夠熟練運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué),課堂上直接享受名師的課堂教學(xué)更加形象,直觀、生動(dòng)大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)效果明顯。在運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上,學(xué)校要求每位教師每周利用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源進(jìn)行教學(xué)的次數(shù)不得少于2次,每學(xué)期的公開(kāi)研討課要有效利用遠(yuǎn)教設(shè)備,開(kāi)展課程整合和課程研究活動(dòng)。且要求每次都要在相應(yīng)的表格做好記錄,資料存檔。我校還打破了學(xué)科的限制,除了語(yǔ)數(shù)英等學(xué)科外,學(xué)校倡導(dǎo)音樂(lè)、美術(shù)等其它學(xué)科,也要充分利用資源,為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在德育方面,遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分的運(yùn)用,部分班級(jí)能利用教室的遠(yuǎn)教設(shè)備下載資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)各班德育活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生擴(kuò)大了視野,豐富了知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,教育資源起到了重大的作用。在科研方面,教育資源也起到了重要的作用,經(jīng)常利用資源,查看其它地區(qū)的科研資料,結(jié)合我校的實(shí)際,確立科研項(xiàng)目,開(kāi)展科研活動(dòng),收到較好的效果。組織教師撰寫(xiě)電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等,參與各級(jí)各類的刊物投稿活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)與積累,提升自身的理論素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中,教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。五、及時(shí)清理、定期除塵、精心維護(hù)在運(yùn)用設(shè)備的同時(shí),我們更注重設(shè)備的維護(hù),我校的專職技術(shù)人員,每周對(duì)設(shè)備都進(jìn)行維護(hù),確保我校電教設(shè)備的完好。我校已于近期已對(duì)校園“班班通”進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)維護(hù),保證了所有設(shè)備正常運(yùn)行。六、結(jié)合實(shí)際、實(shí)事求是、合理規(guī)劃我校在遠(yuǎn)程教育設(shè)備開(kāi)始運(yùn)行以來(lái),學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導(dǎo)到教師,從培訓(xùn)到運(yùn)用,從服務(wù)到維護(hù),我們做了大量的工作,也取得了一定的成績(jī),課堂教學(xué)效果有明顯提高,教師校本教研積極性有所增強(qiáng),德育教育變得不在空洞了,教育科研的資料更加豐富了??傊?,遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的開(kāi)展,極受師生的青睞,師生都嘗到了甜頭,教學(xué)效果也得到了明顯的提高,使我校的教育與城鎮(zhèn)之間的教育實(shí)現(xiàn)了同時(shí)、同步,享受同樣的教育,共享同樣的資源,是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。在電教中心與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展的扎實(shí)有效,取得一些成績(jī),能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。為了更好的發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在我校教學(xué)中的地位,我們將一如既往的將此項(xiàng)工作一直開(kāi)展下去,發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用,使遠(yuǎn)程教育更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。電教教學(xué)工作總結(jié)「篇四」雨花臺(tái)區(qū)電化教育館2006上半年電教工作總結(jié)-教學(xué)工作總結(jié)2006年上半年雨花臺(tái)區(qū)中小學(xué)幼兒園,緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)”的工作目標(biāo)開(kāi)展工作。以隊(duì)伍建設(shè)為中心,采取各種方法,培養(yǎng)、建設(shè)一支素質(zhì)高、技術(shù)優(yōu)的信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,充分利用南京信息網(wǎng)資源,全面實(shí)施中小學(xué)“校校通”工程;以課堂模式改革為突破,營(yíng)造良好的教科研氛圍,加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,探求運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,建設(shè)以學(xué)生為主體的探究性(研究性)學(xué)習(xí)模式,主要做了以下七方面工作。
一、不斷提高課題研究水平
為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展,2006年上半年區(qū)電教館一直把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來(lái)抓。我們采取“總體規(guī)劃,分布實(shí)施,分層推進(jìn),典型引路,滾動(dòng)發(fā)展”的策略抓試點(diǎn)、抓實(shí)驗(yàn)、抓典型、以點(diǎn)帶面,逐步推廣,以科研求提高,以科研促發(fā)展。2006年,中華職教中心《應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維》,實(shí)驗(yàn)小學(xué)《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)指導(dǎo)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》,雨花臺(tái)中學(xué)《信息技術(shù)與課程整合,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》,沙洲中心小學(xué)《運(yùn)用信息技術(shù)提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀質(zhì)量的研究》等四所學(xué)校的電教研究課題正式被列為江蘇省“十五”電教研究課題。我們認(rèn)為,課題實(shí)驗(yàn)研究從根本上說(shuō)是一種活動(dòng)或一個(gè)過(guò)程。盡管研究的過(guò)程復(fù)雜,但研究是經(jīng)驗(yàn)的,是系統(tǒng)的,更應(yīng)是有效的,可靠的。無(wú)論現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究的課題大小,必須目的明確,有價(jià)值,研究的成果才有社會(huì)意義。因此今年我們特別注重“十五”電教課題的開(kāi)題工作,努力提高“十五”課題研究水平,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課題的過(guò)程管理與評(píng)估。6月上旬,在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)下,我們對(duì)全區(qū)四所學(xué)校的“十五”省級(jí)電教課題進(jìn)行了一次全面的調(diào)研。通過(guò)調(diào)研,四所學(xué)校在課題實(shí)驗(yàn)研究管理中運(yùn)用決策,計(jì)劃、組織、控制等手段,有效地發(fā)揮人、財(cái)、物、時(shí)間,信息等要素的作用。較科學(xué)、規(guī)范、按計(jì)劃、按要求地完成課題研究任務(wù),受到市電教館的贊揚(yáng)。目前,我區(qū)各校以科研推動(dòng)信息技術(shù)的發(fā)展,促進(jìn)了全區(qū)電教工作開(kāi)始從常規(guī)電教媒體的開(kāi)發(fā)和運(yùn)用,逐漸向以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用方向轉(zhuǎn)化,不斷提高中小學(xué)幼兒園教師教育手段和教育信息化程度。
二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善
為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時(shí)進(jìn)入中小學(xué)課堂,在市區(qū)教育局的高度重視下,我區(qū)各校對(duì)照江蘇省電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校和示范學(xué)校環(huán)境配置標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要,不斷增加電教投入。據(jù)統(tǒng)計(jì):到2006年6月份已達(dá)2000萬(wàn)元,學(xué)校配置了電視演播系統(tǒng)、多功能室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)室等。2006年開(kāi)始全區(qū)教育信息化工程全面啟動(dòng),僅板中、雨中、共中、實(shí)小、共小信息化建設(shè)的投入即達(dá)到144萬(wàn)元。江小、中華職教中心、雨花臺(tái)中學(xué)等校還自籌資金進(jìn)行計(jì)算機(jī)房改造和升級(jí)。至今年6月底,全區(qū)已有計(jì)算機(jī)1180臺(tái),收錄機(jī)432臺(tái),投影儀448臺(tái),電視機(jī)488臺(tái),影碟機(jī)、錄放機(jī)150臺(tái),編輯機(jī)(非編)12套,多功能電教室19個(gè),計(jì)算機(jī)室25個(gè),班班三機(jī)一幕進(jìn)課堂。中華職教中心、雨中已建或正在籌建三機(jī)房,為我區(qū)教育信息化全面騰飛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年上半年開(kāi)始,孫中、板中、中華職教中心寬帶已接入學(xué)校,沙小等5所學(xué)校年內(nèi)力爭(zhēng)接入寬帶網(wǎng)。雨花臺(tái)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)還建成了校園網(wǎng)。閘中、共中、雨中、孫中、江中、實(shí)小、雨小、共小已建起了信息制做中心。校園網(wǎng),信息制做中心的建成,大大提升了我區(qū)教育現(xiàn)代化的層次。各校在硬件配置的過(guò)程中,電教館總是主動(dòng)到學(xué)校,為各校做好參謀,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),全心全意做好后勤服務(wù),為學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)試,計(jì)算機(jī)及各種電器的維修與保養(yǎng),受電教教學(xué)工作總結(jié)「篇五」本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以創(chuàng)立教育現(xiàn)代化為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn),充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,逐步提高我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的本事?;仡欉@一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行,學(xué)校對(duì)電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理,進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。1.做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實(shí)效,并安排電教室成員對(duì)使用情景進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。2.進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理,做到分工細(xì),職責(zé)明,使用規(guī)范,并落實(shí)使用登記制度,規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作,及時(shí)維護(hù)好各辦公室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。3.對(duì)各辦公室電教設(shè)備做好維護(hù)保養(yǎng)及維修工作,定期對(duì)各辦公室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。4.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,處理問(wèn)題。二、加強(qiáng)對(duì)專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵(lì)教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對(duì)怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課,學(xué)校利用各種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。1.對(duì)青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及常用軟件、學(xué)校信息平臺(tái)的使用培訓(xùn),縮小了教師之間的差距,使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作,查看有關(guān)教育教學(xué)信息,保證了學(xué)校信息平臺(tái)的正常使用。2.對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的本事和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。白板配置到教室以后,我們針對(duì)性地對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行了白板的使用方法及應(yīng)用技巧等相關(guān)培訓(xùn),使每一位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動(dòng)、直觀的教學(xué),調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,提高了課堂教學(xué)效果和科研本事。
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