勇敢與謹(jǐn)慎（課件）四年級(jí)心理健康（南大版）

勇敢與謹(jǐn)慎小學(xué)生心理健康南大版四年級(jí)一、課前小游戲：勇敢小偵探二、情境導(dǎo)入三、課堂活動(dòng)四、課堂小結(jié)與方法講解五、課外活動(dòng)：我的勇敢日記第一部分勇敢小偵探勇敢小偵探游戲規(guī)則：全班分成幾個(gè)小組，每組派出一位同學(xué)扮演“偵探”，其他人則是“目擊者”。老師給出一個(gè)情景(比如某人丟失了物品)，由“目擊者”提供線(xiàn)索，“偵探”根據(jù)這些信息找出答案。這個(gè)游戲鼓勵(lì)孩子們積極思考并大膽表達(dá)自己的想法。游戲目的：幫助學(xué)生快速進(jìn)入狀態(tài)，激發(fā)他們的好奇心與探索欲，同時(shí)也能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。第二部分情境導(dǎo)入有一天，小華和他的小伙伴們?nèi)ス珗@玩耍。突然，他們發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)躺在地上無(wú)法飛翔。旁邊有幾個(gè)小朋友建議把它帶回家養(yǎng)著，但小華卻認(rèn)為應(yīng)該聯(lián)系野生動(dòng)物救護(hù)中心來(lái)處理這件事。正當(dāng)大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候，小華拿起手機(jī)撥打了救援電話(huà)，并且一直守護(hù)在小鳥(niǎo)身邊直到工作人員到來(lái)。雖然他放棄了繼續(xù)玩耍的機(jī)會(huì)，但是他的行為贏得了所有人的贊賞。問(wèn)題你覺(jué)得小華的行為體現(xiàn)了什么品質(zhì)？如果你是故事中的一個(gè)角色，你會(huì)怎么做？總結(jié)：從這個(gè)故事我們可以看出，小華展現(xiàn)了真正的勇氣——不是盲目地采取行動(dòng)，而是考慮到了最好的解決方法，并勇于承擔(dān)責(zé)任。第三部分課堂活動(dòng)活動(dòng)一：勇敢的選擇目標(biāo)：讓學(xué)生明白做出正確決定的重要性。步驟：老師準(zhǔn)備幾個(gè)不同的情境卡片；將班級(jí)分為幾個(gè)小組，每組抽取一張卡片；每個(gè)小組內(nèi)部討論后選擇一種最合適的應(yīng)對(duì)方式，并指派代表上臺(tái)表演出來(lái)；全班一起評(píng)價(jià)哪個(gè)方案最安全有效。每個(gè)小組內(nèi)部討論后選擇一種最合適的應(yīng)對(duì)方式，并指派代表上臺(tái)表演出來(lái)；全班一起評(píng)價(jià)哪個(gè)方案最安全有效。互動(dòng)對(duì)話(huà)：“我選擇告訴大人而不是直接對(duì)抗壞人，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣更安全?！笨偨Y(jié)：無(wú)論何時(shí)都要考慮到自身的安全，同時(shí)也要有責(zé)任感去幫助別人。活動(dòng)二：小小智勇雙全目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)能力和解決問(wèn)題的能力。步驟：設(shè)定幾種緊急情況(如火災(zāi)、地震等)，并為每種情況設(shè)計(jì)相應(yīng)的逃生路線(xiàn)圖；學(xué)生們被分成幾個(gè)隊(duì)伍，每隊(duì)需要選出隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員完成任務(wù)；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到正確的出口或避難所，并盡量減少傷亡人數(shù)；完成后分享各自的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?；?dòng)對(duì)話(huà)：“我發(fā)現(xiàn)如果我們提前規(guī)劃好路線(xiàn)并且分工明確，就能更快到達(dá)安全地點(diǎn)?！笨偨Y(jié)：面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)保持冷靜很重要，同時(shí)合理的計(jì)劃可以幫助我們更加有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。活動(dòng)三：我是小小英雄目標(biāo)：增強(qiáng)自信心，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有成為英雄的潛力。步驟：給每位學(xué)生發(fā)放一張空白紙，讓他們寫(xiě)下自己曾經(jīng)做過(guò)的一件好事或者勇敢的事情；邀請(qǐng)幾位愿意分享的同學(xué)上前講述自己的經(jīng)歷；聽(tīng)完別人的經(jīng)歷之后，請(qǐng)同學(xué)們思考如果自己處在相同情況下會(huì)怎樣做；最后讓所有人把手中的紙折成飛機(jī)放飛出去，象征著釋放內(nèi)心的正能量?？偨Y(jié)：每個(gè)人都能通過(guò)小事展現(xiàn)自己的勇敢之心，重要的是我們要敢于行動(dòng)并從中獲得成長(zhǎng)。第四部分四、課堂小結(jié)與方法講解課堂總結(jié)今天我們探討了關(guān)于勇敢的話(huà)題，了解到真正的勇敢不僅僅是膽量大，更重要的是要有智慧、懂得保護(hù)自己及他人。方法講解：當(dāng)遇到難題時(shí)先停下來(lái)想清楚再行動(dòng)；學(xué)會(huì)尋求幫助，不要獨(dú)自承擔(dān)過(guò)多壓力；時(shí)刻保持樂(lè)觀態(tài)度，相信自己有能力克服一切障礙；對(duì)于自己的錯(cuò)誤勇于承認(rèn)并且改正；積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)以提升個(gè)人素質(zhì)；了解一些基本的安全知識(shí)，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠自救互救。第五部分我的勇敢日記我的勇敢日記說(shuō)明：鼓勵(lì)學(xué)生記錄下每天發(fā)生的讓自己感到自豪的事情，無(wú)論是幫助了朋友還是克服了學(xué)習(xí)