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寧波市南三縣重點(diǎn)名校2025屆中考生物全真模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、果實(shí)和種子形成最重要的生理過程是傳粉和受精。下列相關(guān)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是()A.一顆豌豆果實(shí)共有4粒種子,其發(fā)育所需要的子房數(shù)、花粉數(shù)、胚珠數(shù)分別是1、4、4B.我們常吃的水蜜桃主要吃的是果皮,是由子房壁發(fā)育而來的C.在桃花開花之前,將桃花甲去掉雌蕊,將桃花乙去掉雄蕊,連同桃花丙,都用塑料袋分別罩起來,扎好袋口,其結(jié)果是桃花甲乙丙都不結(jié)果實(shí)D.果實(shí)是子房發(fā)育來的,因此果實(shí)的形成只與雌蕊有關(guān),與雄蕊無關(guān)2、多細(xì)胞生物體通過細(xì)胞分化形成不同的組織,不同的組織聯(lián)合在一起形成器官,下列關(guān)于組織在器官中分布情況的敘述,正確的是A.葉片的上下表層分布的是上皮組織B.人體血管中流動(dòng)的血液是營養(yǎng)組織C.幼根尖端冒狀的根冠屬于分生組織D.人的心臟、胃中都分布著肌肉組織3、下列關(guān)于生物生殖與發(fā)育的描述中,錯(cuò)誤的是()A.卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀C.所有生物的生命都始于受精卵D.昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制4、生活在沙漠中的仙人掌,葉退化成刺,綠色肥厚的莖是適應(yīng)了對(duì)()的需要?A.水 B.溫度 C.陽光 D.空氣5、下列敘述正確的是()A.新冠肺炎由病毒引起的,可用抗生素治療B.抗生素在殺滅致病細(xì)菌的同時(shí),也殺死體內(nèi)的益生菌C.生病時(shí)應(yīng)盡早服用抗生素,以便早日康復(fù)D.抗生素能殺死細(xì)菌,因此,抗生素藥品不會(huì)腐敗變質(zhì)6、將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在相同的適宜溫度下播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是()A.甲先萌發(fā) B.乙先萌發(fā) C.同時(shí)萌發(fā) D.乙不萌發(fā)7、黑、白美西螈屬于同一物種,科學(xué)家將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來,移植到白色美西螈去核的卵細(xì)胞中構(gòu)成融合細(xì)胞,該融合細(xì)胞發(fā)育成的美西螈全部是黑色的,依據(jù)以上實(shí)例判斷,下列說法錯(cuò)誤的是()A.融合細(xì)胞中含有控制美西螈發(fā)育的遺傳信息B.融合細(xì)胞發(fā)育成的美西螈是通過無性生殖產(chǎn)生的C.白色美西螈和黑色美西螈體細(xì)胞中染色體數(shù)量不相等D.上述實(shí)例說明美西螈皮膚的顏色是受細(xì)胞核控制的8、科學(xué)家們通過對(duì)生物的培育,獲得了如下的生物變異,其中屬于不可遺傳變異的是()A.高產(chǎn)抗倒伏小麥 B.太空椒C.轉(zhuǎn)基因超級(jí)小鼠 D.水肥充足條件下長出的大花生9、2009年全世界大部分國家爆發(fā)流行的甲流感病是由甲型H1N1流感病毒感染引起的,它與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是()A.無成形的細(xì)胞核 B.無細(xì)胞壁C.無細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.無遺傳物質(zhì)10、傳染病的傳染源是指()A.能散播病原體的傳染病患者或病原體攜帶者B.能使人患病的病原體C.能散播病原體的人或動(dòng)物D.能散播病原體的各種媒介物11、下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中正確的是()A.胎兒通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)B.所有雞卵都能孵化成小雞C.蚊子和蝗蟲都進(jìn)行不完全變態(tài)發(fā)育D.雌蛙鳴叫是青蛙的繁殖行為12、合理用藥是一種健康的生活習(xí)慣。下列對(duì)用藥的一些認(rèn)識(shí)正確的是A.越貴的藥品療效越好B.處方藥不需要醫(yī)囑就可以服用C.服用非處方藥應(yīng)認(rèn)真閱讀使用說明D.服用藥物的劑量越大療效越好13、正常情況下,血漿、原尿和尿液中都能檢測(cè)到的物質(zhì)是A.尿素 B.葡萄糖C.大分子蛋白質(zhì) D.血細(xì)胞14、針刺到手指,手立即縮回并感到疼痛。完成縮手反射的神經(jīng)中樞位于()A.手指上的皮膚B.手指上的神經(jīng)C.大腦皮層D.脊髓中的神經(jīng)中樞15、下列實(shí)例中,能反映生物因素對(duì)生物影響的是A.溫度影響金魚的呼吸B.沙漠中,靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲C.七星瓢蟲捕食蚜蟲16、下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是A.制酸奶——發(fā)酵技術(shù) B.試管嬰兒——體細(xì)胞融合技術(shù)C.多莉羊的誕生——克隆技術(shù) D.培養(yǎng)抗蟲棉——轉(zhuǎn)基因技術(shù)17、如圖表示細(xì)胞分裂過程中的變化,能夠正確表示植物細(xì)胞分裂順序的是()A.b→d→f B.e→a→cC.b→a→c D.e→d→f18、食物在口腔中充分咀嚼的重要意義是A.將食物徹底消化 B.進(jìn)一步釋放食物營養(yǎng)C.有助于對(duì)食物的吸收 D.減輕胃腸的負(fù)擔(dān)19、如圖表示德國科學(xué)家薩克斯所做的實(shí)驗(yàn):在葉片照光2至4h后,經(jīng)脫色、漂洗并用碘液處理,結(jié)果錫箔覆蓋的部分呈棕色,而不被錫箔覆蓋的部分呈藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)說明()①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用制造淀粉A.①② B.③④ C.②④ D.①③20、觀察前,操作顯微鏡下降鏡筒時(shí),眼睛一定要看著(
)A.目鏡 B.物鏡 C.反光鏡 D.鏡座21、成熟的生物個(gè)體能繁殖后代。A圖和B圖是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答在A圖中,當(dāng)桃花的各部分發(fā)育成熟時(shí),花被展開,露出花蕊。這時(shí),花粉從花藥里散發(fā)出來,落到雌蕊的[]___________。在黏液的刺激下,花粉開始萌發(fā),長出_________,它穿過雌蕊,到達(dá)子房,釋放出精子,完成受精作用,結(jié)出果實(shí)和種子,這就是綠色開花植物有性生殖的過程。B圖中,[]_________將來發(fā)育為胚胎,胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)由___________(填序號(hào))提供。22、林偉是一個(gè)勤奮好學(xué)、喜歡觀察事物、積極思考問題的七年級(jí)學(xué)生。進(jìn)入初中后,他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化,經(jīng)查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段,而這些變化是正常的。在查閱資料的過程中他了解到人體的構(gòu)造和功能是十分復(fù)雜的:構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是____。人與植物相比,人體所特有的結(jié)構(gòu)層次是____。A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)人每天都要攝入適量的營養(yǎng)物質(zhì),是因?yàn)椋菏澄镏械牡鞍踪|(zhì)、脂肪、_能為人體生命活動(dòng)提供能量,這些物質(zhì)要在人體內(nèi)經(jīng)過消化才能被吸收,而吸收的主要場(chǎng)所是_;食物中的無機(jī)鹽、維生素雖人體對(duì)它的需要量很少,它們對(duì)人體健康卻十分重要,如人體維生素C時(shí)易患上___(填“夜盲癥”或“壞血病”)。林偉正處于青春期發(fā)育階段,青春期發(fā)育的顯著特征是___突增,他發(fā)現(xiàn)自己開始長出胡須、出現(xiàn)喉結(jié),這是由___分泌的雄性激素導(dǎo)致的。人體每天形成的原尿大約有150升,但最終排出的尿液約為1.5升,原因是全部葡萄糖、絕大部分水分和部分無機(jī)鹽等被___重新吸收。從長相方面看,林偉很像他的父親,這在生物學(xué)中屬于___現(xiàn)象。今年暑假,林偉準(zhǔn)備與自己的父母一起去青島旅游,看一看無邊無際的大海,他認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋,你認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是____。旅游時(shí)要注意安全和健康;小明喜歡吃綠色食品。綠色食品是指產(chǎn)自良好_____的、無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品。在出門旅游需要攜帶一些必備藥品,如____(請(qǐng)說出一種)。
參考答案1、D【解析】
一朵花要想結(jié)出果實(shí)與種子,就必須進(jìn)行傳粉和受精,之后雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。【詳解】完成一次雙受精,需要兩個(gè)精子,所以4粒種子需要8個(gè)精子,一個(gè)花粉粒產(chǎn)生2個(gè)精子,一顆豌豆果實(shí)共有4粒種子,其發(fā)育所需要的子房數(shù)、花粉數(shù)、胚珠數(shù)分別是1、4、4,A正確;我們常吃的水蜜桃主要吃的是果皮,是由子房壁發(fā)育而來的,B正確;一朵花經(jīng)過傳粉受精后雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí),桃花是兩性花,甲去掉雄蕊,還有雌蕊;乙去掉雌蕊,還有雄蕊,桃花屬于異花傳粉,且是蟲媒花,故傳粉需有昆蟲。甲無雄蕊可能結(jié)果,乙去掉雌蕊,就更不會(huì)結(jié)實(shí)了,但如果用塑料袋罩起來,甲無法傳粉,不能結(jié)果,丙桃花處在封閉狀態(tài)下不會(huì)自己授粉結(jié)實(shí)。故甲、乙、丙都不能結(jié)果實(shí)。C正確;雌蕊和雄蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】明確花的結(jié)構(gòu)及種子的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。2、D【解析】
動(dòng)物的組織主要有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能。植物的組織主要有:保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織。機(jī)械組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能?!驹斀狻咳~片上的表皮細(xì)胞為植物體的保護(hù)組織,A錯(cuò)誤;血液有血細(xì)胞和血漿(細(xì)胞間質(zhì))組成,因此血液屬于組織,是一種結(jié)締組織,B錯(cuò)誤;根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織;分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,C錯(cuò)誤;心臟和胃這些器官都是有多種組織構(gòu)成,如肌肉組織、結(jié)締組織、上皮組織、神經(jīng)組織等.心臟作為血液循環(huán)的動(dòng)力器官,主要通過肌肉的收縮舒張推動(dòng)血液在血管和心臟構(gòu)成的封閉的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng)。胃作為消化器官,有發(fā)達(dá)的肌肉層,收縮時(shí)能引起胃蠕動(dòng),D正確。3、C【解析】試題分析:多細(xì)胞生物體進(jìn)行有性生殖時(shí),精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵,受精卵不斷分裂、生長,進(jìn)而分化形成多細(xì)胞生物個(gè)體.而多細(xì)胞生物個(gè)體的所有細(xì)胞都是由最初的同一個(gè)受精卵分裂、生長、分化來的.受精卵的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)染色體,里面帶有遺傳信息,這些信息是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖.故新的生命起點(diǎn)是受精卵的形成.A、胚胎早期發(fā)育是在輸卵管里進(jìn)行的,提供營養(yǎng)物質(zhì)的是卵黃.故不符合題意;B、嫁接和扦插都不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,因此能很好地保留植物的性狀.故不符合題意;C、高等生物的生命都始于受精卵,而低等的生物如細(xì)菌是分裂生殖,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此其生命活動(dòng)不是從受精卵開始的.故符合題意.D、昆蟲的變態(tài)發(fā)育是生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的,先天性行為.故不符合題意.考點(diǎn):此題考查的是不同生物種類個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn).4、A【解析】沙漠干旱缺水,蒸騰作用很大,仙人掌為了適應(yīng)沙漠生活莖肉質(zhì)化可以保存較多的水分,葉變態(tài)成刺以降低蒸騰作用減少水分的散失,因此仙人掌可以適應(yīng)沙漠干旱缺水的環(huán)境。故選A。點(diǎn)睛:考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),解答時(shí)可以從環(huán)境的特點(diǎn)、生物怎樣適應(yīng)環(huán)境方面來分析。5、B【解析】
青霉屬于真菌,能產(chǎn)生青霉素,是一種抗生素,可以用來治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病,但要合理用藥。【詳解】A.新冠肺炎由病毒引起的,不可用抗生素治療,抗生素能治療細(xì)菌性疾病,A錯(cuò)誤。B.抗生素能治療細(xì)菌性疾病,濫用還會(huì)引起細(xì)菌的抗藥性增強(qiáng),以及殺死正常的有益菌等副作用,B正確。C.抗生素也不能包治百病,只能治療細(xì)菌性疾病。濫用還會(huì)引起細(xì)菌的抗藥性增強(qiáng),以及殺死正常的有益菌等副作用。并不是盡早服用抗生素,便早日康復(fù),C錯(cuò)誤。D.抗生素能殺死細(xì)菌,治療多種細(xì)菌性疾病,但是抗生素藥品也會(huì)腐敗變質(zhì),D錯(cuò)誤。故選:B。【點(diǎn)睛】現(xiàn)實(shí)生活中,我國出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的濫用抗生素的狀況,值得注意。6、C【解析】
種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期。【詳解】種子萌發(fā)的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣,與土壤肥沃或貧瘠無關(guān),因此將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在相同的適宜溫度下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤里,乙組種在貧瘠濕潤的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是甲組、乙組同時(shí)發(fā)芽,因?yàn)榧?、乙兩組滿足外界條件和自身?xiàng)l件。故選:C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。7、C【解析】
(1)“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞(體細(xì)胞)作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的,它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式。(2)細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳,細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。因此在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就像誰。【詳解】A.黑白美西螈屬于同一物種,科學(xué)家將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來,移植到白色美西螈去核的卵細(xì)胞中構(gòu)成融合細(xì)胞,融合細(xì)胞中有指導(dǎo)美西螈發(fā)育的全部信息,A正確。B.融合細(xì)胞發(fā)育成美西螈,沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,B正確。C.黑白美西螈屬于同一物種,同種生物體細(xì)胞中染色體數(shù)量相等,遺傳物質(zhì)相同,C錯(cuò)誤。D.由題干信息可見:細(xì)胞核是遺傳的控制中心,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過程。8、D【解析】
生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀。生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間,以及子代的不同個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異?!驹斀狻可锏淖儺惙譃榭蛇z傳的變異和不可遺傳的變異。由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的變異是遺傳的變異;由環(huán)境因素引起的變異,由于遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,不能遺傳給后代,是不可遺傳的變異。ABC.高產(chǎn)抗倒伏小麥?zhǔn)峭ㄟ^雜交的方法,基因重組產(chǎn)生的;太空椒是在太空環(huán)境中,普通甜椒的種子中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化產(chǎn)生的;轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的基因發(fā)生了變化。以上三個(gè)變異的例子,都是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的,都屬于可遺傳的變異,ABC不符合題意。D.水肥充足長出的大花生,是由于環(huán)境變化引起的變異,而遺傳物質(zhì)沒有變化,屬于不可遺傳的變異,D符合題意。故選:D?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解產(chǎn)生變異的原因。9、C【解析】試題分析:甲型H1N1流感病毒屬于病毒。病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體.除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成。大腸桿菌屬于細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。因此甲型H1N1流感病毒與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。考點(diǎn):病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn);細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。10、C【解析】
傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物?!驹斀狻總魅静∈侵赣刹≡w引起的,能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病。引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。所以C正確?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是傳染源和病原體以及傳播途徑要分清,引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體,而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物,傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。11、A【解析】
(1)有性生殖是指經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。(2)發(fā)育過程經(jīng)過受精卵--幼蟲--成蟲三個(gè)階段,幼蟲與成蟲的差別不明顯,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵--幼蟲--蛹--成蟲四個(gè)階段,幼蟲和成蟲的差別明顯,屬于完全變態(tài)發(fā)育。(3)生殖季節(jié)的雌雄蛙有抱對(duì)現(xiàn)象?!驹斀狻刻和ㄟ^胎盤從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧,A正確;只有受精的雞卵才可能孵化出小雞,B錯(cuò)誤;蚊的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--蛹--成蟲四個(gè)階段屬于完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--成蟲三個(gè)階段屬于不完全變態(tài)發(fā)育,C錯(cuò)誤;雄蛙鳴叫屬于青蛙的繁殖行為,雌蛙不會(huì)鳴叫,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握各種生物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。12、C【解析】試題分析:A、用藥并非越貴越好,針對(duì)病情,起到好的治療效果,就是好藥.B、處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買,并按醫(yī)囑服用的藥物.C、非處方藥是不需要憑醫(yī)師處方即可購買,按所附說明服用的藥物.非處方藥適于消費(fèi)者容易自我診斷、自我治療的小傷小病,簡(jiǎn)稱OTC.在使用藥物之前,應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品使用說明,了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期等,以確保用藥安全.D、藥物一般都有一定的毒副作用,要根據(jù)自身的實(shí)際需要服用.考點(diǎn):安全用藥和正確用藥的知識(shí).13、A【解析】
在形成尿液的過程中,經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過作用,血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)不能進(jìn)入腎小囊腔中,而原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽被重新吸收。因此,血漿、原尿、尿液的成分對(duì)比如下:【詳解】血液是由血漿和血細(xì)胞組成的,在形成原尿時(shí),由于腎小球的過濾作用,大分子的蛋白質(zhì)、血細(xì)胞沒有被濾過,其他小分子物質(zhì)過濾到腎小囊腔里形成原尿。原尿在經(jīng)過腎小管時(shí),經(jīng)腎小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收回血液,剩下的水和無機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液。三者的成分如下表:從表中很明顯可以看出三者共有的物質(zhì)是:水、無機(jī)鹽、尿素故選A?!军c(diǎn)睛】理解掌握血漿、原尿、尿液三種液體成分的區(qū)別與聯(lián)系是解答此題的關(guān)鍵。14、D【解析】
人體對(duì)外界的刺激做出的有規(guī)律的反應(yīng)叫反射,反射由反射弧來完成,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器?!驹斀狻扛惺芷鳟a(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,通過傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,完成縮手反射。同時(shí)脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞還把神經(jīng)沖動(dòng)在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成痛覺。因此完成縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓。15、C【解析】試題分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等;如溫度影響金魚的呼吸,沙漠中,靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲,這些都是非生物因素對(duì)生物影響。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。如七星瓢蟲捕食蚜蟲就是反映生物因素對(duì)生物的影響。考點(diǎn):環(huán)境對(duì)生物的影響。16、B【解析】
(1)發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義,發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù);(2)體外受精聯(lián)合胚胎移植技術(shù)(IVF):又稱試管嬰兒,是指分別將卵子與精子取出后,置于試管內(nèi)使其受精,再將胚胎前體---受精卵移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒,試管嬰兒是用人工方法讓卵子和精子在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒;(3)克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖,即由同一個(gè)祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同;(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)?!驹斀狻緼、制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔瑢儆谖⑸锏陌l(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用,故A正確;B、試管嬰兒是體外受精胚胎移植技術(shù)的俗稱,是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精,并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒,故B錯(cuò)誤;C、“多莉”羊的誕生利用的是克隆技術(shù),故C正確;D、培養(yǎng)抗蟲棉利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),在棉花的細(xì)胞中轉(zhuǎn)入了能抵抗蟲害的基因,不屬于無土栽培技術(shù),故D正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類未來的影響。理解掌握發(fā)酵技術(shù)、克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和胚胎移植技術(shù)的概念和原理是解答此題的關(guān)鍵。17、A【解析】
(1)細(xì)胞分裂的概念:細(xì)胞分裂是指活細(xì)胞增殖其數(shù)量由一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過程。(2)細(xì)胞分裂的過程:①細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè);②細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核;③植物細(xì)胞:在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,于是,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。植物細(xì)胞的分裂圖示如下:【詳解】植物細(xì)胞分裂過程是:細(xì)胞核中的染色體復(fù)制加倍如b,細(xì)胞核經(jīng)過一系列變化,由一個(gè)分成同等的兩個(gè),細(xì)胞質(zhì)由一份分成兩份,每一份含有一個(gè)新生的細(xì)胞核如d;在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜與細(xì)胞壁如f,因此,植物細(xì)胞分裂過程中的變化的正確順序?yàn)閎→d→f,A正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂的概念和過程。18、D【解析】試題分析:在人的唾液中有唾液淀粉酶,食物咀嚼的時(shí)間越長,食物就會(huì)被研磨得越小越細(xì),食物中的淀粉與唾液混合的就越充分,使淀粉被初步消化為麥芽糖的越充分。因此吃飯時(shí),要充分咀嚼的重要意義是減輕胃腸負(fù)擔(dān)?!究键c(diǎn)定位】食物的消化過程19、C【解析】
(1)光合作用的反應(yīng)式:(2)綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色、酒精溶解葉片中的葉綠素。【詳解】如圖所示:某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24h后,脫色并用碘液處理,結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍(lán)色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)葉片的一半曝光,一半用錫箔遮光,這樣形成一組對(duì)照組,既葉片的一部分見光,另一部分不見光,光是惟一的變量。又根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)的特性,見光的部分變藍(lán)說明有淀粉存在,遮光的部分沒有變藍(lán)而呈現(xiàn)碘蒸汽的顏色,說明未制造淀粉。因此通過此實(shí)驗(yàn)我們可以證明:見光的綠葉在光下制造了淀粉,未見光的綠葉不能制造淀粉。因此光合作用需要光,產(chǎn)物是淀粉。故選C。【點(diǎn)睛】考查對(duì)綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)的實(shí)驗(yàn)步驟。20、B【解析】試題分析:顯微鏡的使用方法中的用眼方法主要有以下兩種:在對(duì)光和觀察時(shí)應(yīng)左眼注視目鏡,右眼睜開,以備繪圖;在操作顯微鏡下降鏡筒時(shí),眼睛一定要看著物鏡,避免物鏡壓壞玻片標(biāo)本??键c(diǎn):顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。21、①柱頭花粉管⑤胚盤②③【解析】
A圖
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