江蘇省南通通州區(qū)重點中學2025屆中考化學最后沖刺卷含解析

江蘇省南通通州區(qū)重點中學2025屆中考化學最后沖刺濃縮精華卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在一定條件下，反應的濃度越大，則化學反應速率越快，現(xiàn)有50g溶質質量分數(shù)為30%的硫酸溶液與過量的鋅粉反應，為了減緩反應速率，而又不影響生成H2的總質量，可向該硫酸中加入適量的（）A．碳酸鉀溶液B．稀鹽酸C．氧化鐵D．水2．下列化學反應屬于復分解反應的是（）A．3Fe+2O2Fe3O4B．H2CO3＝H2O+CO2↑C．Mg（OH）2+2HNO3＝Mg（NO3）2+2H2OD．2C2H2+5O22H2O+4CO23．下列化學知識運用錯誤的是A．施加熟石灰可以改良酸性土壤B．用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污C．用干冰作制冷劑D．被雨淋濕的自行車應立即擦干以防生銹4．炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅的原理是（）A．降低油的著火點B．讓油與空氣隔絕C．降低溫度至油的著火點以下D．清除了可燃物5．工業(yè)上用甲和乙反應制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結論中，正確的是A．甲的化學式為CH2B．反應中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:1C．甲、乙、丙都是氧化物D．丙中C、H、O元素的質量比為12:3:86．向Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的Zn，充分反應后過濾。關于濾渣和濾液有以下四種說法，正確的有（）①濾渣的組成有三種可能②濾液中一定含有Zn(NO3)2和Al(NO3)3③向濾渣中加入稀鹽酸一定有氣泡產生④反應前后溶液的質量可能相等A．1個B．2個C．3個D．4個7．我國科學家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120°C下發(fā)生反應，反應微觀模型如圖所示。下列說法正確的是A．該反應是化合反應B．構成催化劑的各原子發(fā)生變化C．金原子對CO起吸附催化作用D．反應微觀模型中，除鉬外還有3種元素8．下列變化中，屬于化學變化的是A．冰雪融化 B．干冰升華 C．蠟燭燃燒 D．菠蘿榨汁9．“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法不符合這一理念的是（）A．出行多乘交通工具 B．生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠C．用廢舊報紙制作鉛筆桿 D．農業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌10．甲、乙、丙、丁四種物質，存在關系：甲+乙一丙+丁下列說法正確的是（）A．若丙、丁為鹽和水，則甲、乙一定為酸和堿B．若該反應為復分解反應，則生成物中一定有水C．10g甲、20g乙反應生成丙和丁的質量總和≤30gD．若丙為單質，則該反應一定是置換反應二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用數(shù)字和化學符號表示：5個二氧化碳分子__________；（2）地殼中含量最多的金屬元素__________；3個氫氧根離子___________；（4）二氧化硫中硫元素的化合價為+4價_________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為測定一標簽破損(如圖)的鈣片中碳酸鈣的含量，某同學做如圖實驗：取10片鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，然后逐滴滴加稀鹽酸，當加入50g鹽酸后，恰好完全反應，此時稱量燒杯內剩余物質的總質量為65.6g(鈣片中其他成分不和稀鹽酸反應，反應中產生的氣體全部放出)。反應中生成___g二氧化碳，該鈣片碳酸鈣的質量分數(shù)為____；試計算所用稀鹽酸中HCl的質量分數(shù)為____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．用化學知識可以解釋許多生活生產中的問題和現(xiàn)象?！半绾V鮮”是春天的一道時令美食。下列制作“腌篤鮮”的食材中，能提供蛋白質的是_____(填字母序號).A春筍B蝦C豆腐D排骨食堂要做“翡翠”餃子，可將菠菜榨汁，通過_____操作將菜渣與菜汁分離，用菜汁和面。將煤轉化為水煤氣的主要反應的微觀示意圖如下：①該反應的化學方程式為_____。②水煤氣在不同催化劑作用下，可以合成重要的有機物甲醇(CH3OH)等多種不同的物質。上述信息說明：_____，生成物不同。汽車已經成為人們出行的常用交通工具。①制造汽車使用了多種材料，屬于合成材料的是_____（填字母）。A鎂鋁合金B(yǎng)玻璃鋼C聚氯乙烯②“鎂合金”被譽為21世紀綠色金屬工程材料。Mg17Al12是一種特殊的鎂合金，通常選擇真空熔煉而非空氣中熔煉的原因是_____（任寫一個化學方程式）。③汽車的鉛蓄電池放電工作時，發(fā)生如下化學反應：Pb+PbO2+2H2SO4＝2PbSO4+2H2O，據(jù)此可知，鉛蓄電池在放電時，溶液的pH不斷_____（填增大、不變或減?。?。④車載滅火器使用時會噴出泡沫，覆蓋在可燃物表面，其滅火的原理是_____。14．下圖1是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題30℃時，碳酸鈉的溶解度_____（填：“大于”、“等于”或“小于”）氯化鈉的溶解度。碳酸鈉的溶解度隨溫度的變化情況為_____。生活在鹽湖附近的人們習慣“夏天曬鹽，冬天撈堿”，這里的“鹽”指氯化鈉、“堿”指純堿他們所依據(jù)的原理是_____。為確定某白色固體是碳酸鈉還是氯化鈉，在20℃時，取3.6g樣品加入盛有10g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖2所示，則固體是_____。若將該溶液升溫到40℃時（不考慮水分蒸發(fā)），所得溶液溶質質量分數(shù)為_____（結果精確到小數(shù)點后一位）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小組同學發(fā)現(xiàn)如圖所示的兩個試管中沒有明顯現(xiàn)象。為判斷兩支試管中是否發(fā)生了反應，小組同學進行了以下探究。探究一.探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生了化學反應[實驗1]取少量氫氧化鈉溶液于試管中，向其中滴加少量______溶液，然后再滴加足量的稀鹽酸，觀察到溶液顏色發(fā)生變化的情況是:先變紅，然后_____。[結論]稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應。探究二.探究稀鹽酸和硫酸鎂溶液是否發(fā)生了化學反應小明決定通過探究試管②溶液中所含有的離子種類來判斷反應是否發(fā)生。（將試管②的溶液分成兩份）[實驗2]實驗現(xiàn)象結論（1）測試管②中溶液的pHpH<7試管②中溶液含有氫離子（2）向一份試管②的溶液中，加入足量的氫氧化鈉溶液_________試管②中溶液含有:_______（3）向一份試管②的溶液中加入足量氯化鋇溶液產生白色沉淀試管②中溶液含有:_____（4）向（3）所得溶液中加入硝酸銀溶液產生白色沉淀試管②中溶液含有氯離子[結論]稀鹽酸與硫酸鎂溶液沒有發(fā)生化學反應。[交流與評價]小亮認為小明的實驗不夠嚴謹，其理由是______。為此小亮提出應將小明實驗中某一步加入的試劑調整為另一種鹽溶液，按照小亮的修改方案，最終得出“稀鹽酸與硫酸鎂溶液沒有發(fā)生化學反應”的結論。小亮的修改方案是_________。16．某白色固體可能由BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種物質組成，某興趣小組的同學為確定該白色固體的成分，進行了如下的實驗探究，請你參與并回答相關問題。I．初步探究：小金同學設計的實驗過程及現(xiàn)象如下圖所示。BaC12溶液顯中性。(1)原白色固體中一定有的物質是_________，一定沒有的物質是_________。M溶液中的溶質一定有__________，一定沒有氯化鋇。小英同學認為：無色溶液M變紅色，說明溶液M中含有堿性物質，但不能由此推導出原固體物質中是否含有氫氧化鈉。若要進一步確定，需對溶液M繼續(xù)進行探究。為此同學們進行了如下的探究：Ⅱ．繼續(xù)探究：無色溶液M中有氫氧化鈉嗎？猜想一：有NaOH猜想二：沒有NaOH實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論A．取無色溶液M于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，振蕩，靜置_______________證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡B．取實驗A所得上層清液于試管中，加入_______________。_____________猜想一正確在老師的指導下，同學們通過交流、討論、實驗，圓滿地完成了這次探究活動。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

根據(jù)題意，在一定條件下，反應的濃度越大，則化學反應速率越快；減緩反應速率，而又不影響生成氫氣總質量，要求所加入的物質不能改變溶液中硫酸的質量，可采取減小硫酸溶液的溶質質量分數(shù)的方法。A．碳酸鉀溶液能與硫酸反應生成硫酸鉀、水和二氧化碳，使硫酸質量減少，生成氫氣的量減少，故不符合題意；B．加入稀鹽酸，會使溶液中酸性物質的質量增加，生成氫氣的量增加，故不符合題意；C．氧化鐵能與硫酸反應生成硫酸鐵和水，使硫酸質量減少，生成氫氣的量減少，故不符合題意；D．加水稀釋，使硫酸的質量分數(shù)減小，減緩了反應速率，生成氫氣的量不變，故符合題意。故選D。2、C【解析】

A、3Fe+2O2Fe3O4，該反應符合“多變一”的形式，符合化合反應的特征，屬于化合反應，選項錯誤；B、H2CO3＝H2O+CO2↑，該反應符合“一變多”的形式，符合分解反應的特征，屬于分解反應，選項錯誤；C、Mg（OH）2+2HNO3＝Mg（NO3）2+2H2O，該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應，選項正確；D、2C2H2+5O22H2O+4CO2，該反應的反應物中氧氣是單質，不屬于復分解反應，選項錯誤，故選C。3、B【解析】

A、熟石灰是氫氧化鈣，溶液呈堿性，施加熟石灰可以改良酸性土壤，A正確；B、氫氧化鈉有強腐蝕性，不能用于清除餐具上的油污，B錯誤；C、干冰升華可以吸收大量的熱，可用于作制冷劑，C正確；D、鐵生銹條件是鐵與水和氧氣同時接觸，被雨淋濕的自行車應立即擦干以防生銹，D正確。故選B。4、B【解析】試題分析：燃燒需要同時滿足三個條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達到可燃物的著火點。滅火的原理就是破壞燃燒的條件。炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅的原理是隔絕氧氣，故選B?？键c：滅火的原理5、D【解析】

A、根據(jù)甲物質的分子微觀示意圖可知，該物質的化學式為C2H4；故結論A不正確；

B、根據(jù)三種物質的分子微觀示意圖可知，用甲和乙反應制備丙的化學方程式為C2H4+H2O═C2H6O，反應中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為1：1：1；故結論B不正確；

C、依據(jù)氧化物是含有氧元素的由兩種元素組成的化合物，而根據(jù)甲物質的化學式C2H4可知它不是氧化物，乙物質的化學式為H2O可知它是氧化物，丙物質的化學式為C2H6O，共含有三種元素所以不是氧化物；故結論C不正確；

D、根據(jù)丙物質的分子微觀示意圖可知，該物質的化學式為C2H6O，則該物質中C、H、O元素的質量比為（12×2）：（1×6）：16=12：3：8；故結論D正確；

故選：D。6、C【解析】

鋅的金屬活動性比銅、銀強，比鋁弱，不能與硝酸鋁溶液反應；向Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的Zn，鋅首先與AgNO3溶液反應生成硝酸鋅溶液和銀，AgNO3反應完，若還有鋅粉，鋅才能與Cu(NO3)2溶液反應生成硝酸鋅溶液和銅；①濾渣的組成有三種可能，可能只含有銀，也可能含有銀和銅，也可能是銀、銅和過量的鋅，故①正確；②硝酸鋁沒有參加反應，反應后生成硝酸鋅，濾液中一定含有Zn(NO3)2和Al(NO3)3，故②正確；③向濾渣中加入稀鹽酸不一定有氣泡產生，濾渣中可能不含鋅，故③錯誤；④鋅與硝酸銀、硝酸銅反應的化學方程式分別是Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag、Zn+Cu(NO3)2═Zn(NO3)2+Cu，根據(jù)化學方程式可知，每65份質量的鋅反應生成216份質量的銀，參加反應的鋅的質量小于生成銀的質量，反應后溶液質量減??；每65份質量的鋅反應生成64份質量的銅，參加反應的鋅的質量大于生成銅的質量，反應后溶液質量增大；所以反應前后溶液的質量可能相等，故④正確。正確的是①②④有3個。故選C。【點睛】用同種金屬置換不同的鹽溶液，鹽中金屬排在金屬活動性順序中較后的金屬首先被置換出來。本題要考慮鋅的質量對反應后的溶質成分、過濾后的濾渣成分的影響。7、C【解析】

A、由微觀示意圖可知，水分子和一氧化碳分子在120°C和催化劑的作用下生成二氧化碳分子和氫分子，化合反應是指由兩種或兩種以上反應物，生成一種生成物的化學反應，該反應的反應物有兩種，生成物有兩種，不符合化合反應“多變一”的原則，不屬于化合反應，選項說法錯誤，故不符合題意；B、根據(jù)催化劑在化學反應中自身的質量和化學性質不變原則可知，構成催化劑的各原子沒有發(fā)生變化，選項說法錯誤，故不符合題意；C、由微觀示意圖可知，金原子對一氧化碳分子有吸附作用，碳化鉬（Mo2C）負載金原子有催化作用，可以對吸附的CO起催化作用，選項說法正確，故符合題意；D、由微觀示意圖可知，該反應的元素有鉬元素、碳元素、氧元素、氫元素、金元素，因此，反應微觀模型中，除鉬外還有4種元素，故不符合題意。8、C【解析】試題分析：化學變化是新物質生成的變化，物理變化是沒有新物質生成的變化，二者的本質區(qū)別是是否有新物質生成；A．冰雪融化，沒有新物質生成，屬于物理變化；B．干冰升華，沒有新物質生成，屬于物理變化；C．蠟燭燃燒，有新物質生成，屬于化學變化；D．菠蘿榨汁，沒有新物質生成，屬于物理變化；故答案選擇C考點：物理變化和化學變化的判定9、B【解析】

A.多乘交通工具、C.用廢舊報紙制作鉛筆桿、D.農業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌均符合這一理念。故B正確。10、C【解析】

A、丙、丁為鹽和水，則甲、乙不一定為酸和堿，比如氫氧化鈉和二氧化碳能生成鹽和水，錯誤；B、該反應為復分解反應，生成物中不一定有水，比如鹽酸和硝酸銀的反應，錯誤；C、甲為10g、乙為20g，則反應生成丙和丁的質量總和一定不大于30g，正確；D、丙為單質，則該反應不一定是置換反應，比如一氧化碳和氧化銅在高溫條件下反應生成銅單質和二氧化碳，錯誤；

故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、5CO2Al3OH-【解析】

（1）分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，所以5個二氧化碳分子可表示為5CO2；（2）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其符號為：Al；（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．但氫氧根離子是由多個原子組成的離子，整體帶1個單元位的負電荷，表示為OH-，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，所以3個氫氧根離子答案為3OH-；（4）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以二氧化硫中硫元素的化合價為+4價，故可表示為：；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.450%14.6%【解析】試題分析：（1）因為碳酸鈣和稀鹽酸反應放出二氧化碳，根據(jù)質量守恒定律可知，燒杯中的物質減少的質量就是生成的二氧化碳的質量，所以生成二氧化碳的質量為：2g×10+50g﹣65.6g=4.4g；（2）設10片片劑中碳酸鈣的質量為x，消耗鹽酸中的氯化氫質量為y，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑1007344xy4.4g100:x=73：y=44:4.4g，解得x=10g，y=7.3g所以碳酸鈣的質量分數(shù)：(10g÷20g)×100％=50%；（2）所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)：(7.3g÷50g)×100％=14.6%?？键c：考查有關溶質質量分數(shù)和化學反應方程式的計算的知識。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、BCD過濾C+H2OCO+H2催化劑種類不同C2Mg+O22MgO增大隔絕空氣或氧氣【解析】

（1）春筍富含維生素，蝦、豆腐、排骨都富含蛋白質，故填：BCD。（2）將菜渣與菜汁分離，是固液分離，通常用過濾法，故填：過濾。（3）①由圖片知，碳和水反應生成一氧化碳和氫氣，故反應的化學方程式填：C+H2OCO+H2。②水煤氣在不同催化劑作用下，可以合成重要的有機物甲醇(CH3OH)等多種不同的物質。上述信息說明催化劑種類不同，生成物不同，故填：催化劑種類。（4）①制造汽車的材料中鎂鋁合金是金屬材料，玻璃鋼是復合材料，聚氯乙烯是合成材料，故填：C。②選擇真空熔煉的原因是鎂或鋁易與空氣中的氧氣反應生成氧化物，如：2Mg+O22MgO。③鉛蓄電池在放電時，硫酸參與反應后，質量減少，所以溶液的pH不斷增大，故填：增大。④車載滅火器使用時會噴出泡沫，覆蓋在可燃物表面，其滅火的原理是隔絕空氣或氧氣來破壞燃燒的條件實現(xiàn)滅火，故填：隔絕空氣或氧氣。14、大于當溫度小于40℃時，隨溫度的升高溶解度也升高，當溫度大于40℃時，隨溫度的升高而降低NaCl的溶解度受溫度影響不大，Na2CO3的溶解度受溫度影響較大Na2CO326.5%【解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，30℃時，碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度；（2）碳酸鈉的溶解度隨溫度的變化情況為當溫度小于40℃時，隨溫度的升高溶解度也升高，當溫度大于40℃時，隨溫度的升高而降低；（3）生活在鹽湖附近的人們習慣“夏天曬鹽，冬天撈堿”，這里的“鹽”指氯化鈉、“堿”指純堿，所依據(jù)的原理是：NaCl的溶解度受溫度影響不大，Na2CO3的溶解度受溫度影響較大；（4）為確定某白色固體是碳酸鈉還是氯化鈉，在20℃時，碳酸鈉的溶解度小于36g，取3.6g樣品加入盛有10g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖2所示，所以固體是Na2CO3，若將該溶液升溫到40℃時，所得溶液溶質質量分數(shù)為×100%＝26.5%。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、酚酞變成無色產生白色沉淀鎂離子（Mg2+）硫酸根離子（SO42-）實驗（3）中氯化鋇溶液中的氯離子沒有參加反應，對檢驗氯離子存在干擾將實驗（3）中的氯化鋇改為硝酸鋇【解析】

[實驗1]氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅色，氫氧化鈉與鹽酸生成的氯化鈉呈中性，酚酞溶液在中性溶液中呈無色。取少量氫氧化鈉溶液于試管中，向其中滴加少量酚酞溶液，然后再滴加足量的稀鹽酸，觀察到溶液顏色發(fā)生變化的情況是:先變紅，然后變成無色；[實驗2]氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅色。氫氧化鈉與硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉。硫酸鎂與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂。因此：實驗現(xiàn)象結論（1）測試管②中溶液的p