2023-2024學(xué)年滬教版七年級(jí)（上）期末語文試卷（含答案）

2023-2024學(xué)年滬教版七年級(jí)(上)期末語文試卷

第一部分文言詩文與積累

1.古詩文默寫。

(1),受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞笛》)

(2)水何澹澹，o(曹操《觀滄?！?

(3)，思君不見下渝州。(李白《峨眉山月歌》)

(4)僵臥孤村不自哀，o(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》)

(5)《〈論語〉十二章》中，闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是：,。

2.詩歌鑒賞，請(qǐng)完成問題。

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

(1)本詩的體裁是,詩中“殘夜”的意思是o

(2)下列對(duì)這首詩理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.首聯(lián)先寫“客路”，后寫“行舟”。神馳故里的漂泊羈旅之情流露于字里行間。

B.頷聯(lián)“懸”的意思為端端正正高掛著的樣子，帆“懸”說明風(fēng)為順風(fēng)、和風(fēng)。

C.“青山”“綠水”表明當(dāng)時(shí)春意已經(jīng)很濃，進(jìn)入暮春時(shí)節(jié)。

D.尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書”“歸雁”遙應(yīng)首聯(lián)，全篇讓人感受到一種淡淡的思鄉(xiāng)愁緒。

3.閱讀《狼》，完成問題。

狼

蒲松齡

①一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼

②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，而兩狼之并驅(qū)如故。

③屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。

④少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中,

意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐

⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

(1)本文選自文言小說集《》，作者是清代的蒲松齡。

(2)用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句。

意將隧入以攻其后也

(3)選出對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)

A.第①段是故事的開端，寫出了屠夫危急的處境，為后面寫屠夫與狼的斗爭(zhēng)做了鋪墊。

B.在遇狼到殺狼的故事發(fā)展過程中，屠夫從怯懦變得勇敢、機(jī)智，人物形象完整豐富。

C.文中“一狼徑去，其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中”等語句

D.文章結(jié)尾運(yùn)用記敘的表達(dá)方式，點(diǎn)明了故事的主題，說明狼無論多么狡詐

(4)“禽獸之變?cè)p兒何哉？止增笑耳”這句話的深刻含義是什么？

4.閱讀下文，完成問題。

強(qiáng)干縣令

蔣堂侍郎為淮南轉(zhuǎn)運(yùn)使①時(shí)，冬至日，各縣致賀書②獨(dú)不肯去，須索回書，左右諭之皆不聽，曰：“寧

得罪，不得書③在坐，頗駭怪，曰：“皂隸如此野狠，能使人不敢慢其命令如此?！蹦藶橐缓?jiǎn)答之，方去。

子美歸吳中月余，得蔣書日：“縣令果健者?！彼鞛橹幼u(yù)④，后卒為名臣。

(沈括《夢(mèng)溪筆談》)

【注釋】①蔣堂：人名?；茨限D(zhuǎn)運(yùn)使，官職。②使人：使者。即下文的“皂隸(舊時(shí)指衙門中的聽差)”。

③蘇子美

(1)解釋下列句中的加點(diǎn)詞語。

①蔣堂侍郎為淮南轉(zhuǎn)運(yùn)使時(shí)

②皆投書即還

(2)下列對(duì)畫線句理解正確的一項(xiàng)是

A.于是為了他回了一片答書，(使者)才離開。

B.于是寫了一片紙作為答書，(使者)才離開。

C.于是為了要回一書信回答，(使者)就去了。

D.于是就寫了一片紙回答他，(使者)就去了。

(3)①皂隸“如此野狠”的具體行為表現(xiàn)是“”和“②從上文可知，蔣堂

是一位的人。

第二部分現(xiàn)代文閱讀

5.閱讀下文，完成問題。

大地的馨香

①我仿佛看到了那片綠海，微風(fēng)拂過，搖曳著沙沙聲響，伴著書香。

②父親說，讀書和種地是一碼事兒。那時(shí)，我的腦袋搖成了撥浪鼓。

③春寒料峭的二月，春風(fēng)猶如一把剪刀，一夜間裁剪出了千樹萬樹繁花開的氣勢(shì)，偷偷地窺視著即將

郁郁蔥蔥的春天。溫柔的陽光夾雜在春風(fēng)里,走到哪里，哪里一片勃勃生機(jī)。

④春天是播種的季節(jié)?？諘绲奶镆?，勞作的人們?nèi)龇N、育肥、播種，趁著春天的到來

⑤早晨，剛剛起床，昨夜還睡在身旁的父親沒了蹤影。父親年事已高，還是一刻也不閑地從事著農(nóng)事，

近乎于樂此不疲。每天看著紅彤彤的太陽從東方升起，父親特喜愛這種“春風(fēng)花草香”的農(nóng)田生活。身子

雖有勞累，卻神采奕奕。我知道，勞作等同于健身，既不能太累，身子微微受熱，即可。所以我不擔(dān)心父

親。

⑥父親七十有三了，寸發(fā)雪白，好像一根也不缺，那古銅色的皮膚，經(jīng)過陽光的沐浴

⑦我在初中讀書時(shí)，不論學(xué)習(xí)有多緊張，父親總是“不管不顧”，癢脹得鉆心，也得照樣勞作。春寒

料峭也罷，我成了父親的小跟班。那時(shí)的我，睡不醒

⑧勞作中，我經(jīng)?；叵?，讀書和種地怎么會(huì)是一碼事呢？

⑨如今，我卻能體諒到父親的良苦用心，也會(huì)有一些好的事物與父親分享了，他起早做農(nóng)事，從來不

叫我

⑩過了不惑之年，明曉了父親所言。一年之計(jì)在于春，諺語說谷雨種大田，萬物皆如此。要抓住播種

的最好時(shí)機(jī)，才更有利于一年的好收成，要不辭辛苦讀萬卷書，要不負(fù)青春不負(fù)我，寸心至死如丹”之恒

心。一旦錯(cuò)過了，就不再來過。

?我和父親一同勞作，讓年少并無多少體力的我去體會(huì)勞作的艱辛與不易，感悟生命的本真，這是多

么幸福的事情?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲。”感恩父親，還讓我在最平常的勞作中，體會(huì)到了生命的美好。

?父親就是養(yǎng)育我的“大地”，那里有“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，溪頭臥剝蓮蓬”的喜樂福景；

又有“翻空白鳥時(shí)時(shí)見；更有“花有重開日，人無再少年”的殷切希望、zhunzhun()

?春天來了，陽光明媚而溫暖，微風(fēng)拂過的綠海，我似乎嗅到了大地的馨香，仿佛看到了頭發(fā)雪白的老

父親。

(1)請(qǐng)根據(jù)拼音寫漢字。

zhunzhun教誨

(2)請(qǐng)分析第③段中劃線句的表達(dá)效果。

(3)文中的父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

(4)通讀全文，說說你對(duì)標(biāo)題“大地的馨香”含義的理解。

6.閱讀下文，完成問題。

最耐渴的動(dòng)物

①世界上什么大型哺乳動(dòng)物最耐渴？人們馬上會(huì)想到駱駝。的確，駱駝極其耐渴。在炎熱干燥的沙漠

中，人如果24小時(shí)不喝水將會(huì)因?yàn)槊撍劳龅桥c生活在非洲撒哈拉地區(qū)半沙漠地帶的彎角大羚羊相

比，駱駝的這點(diǎn)本事就算不上什么了。彎角大羚羊（以下簡(jiǎn)稱大羚羊）可以長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月不喝一滴水。在

熾熱的沙漠中，一只大型哺乳動(dòng)物怎么能夠如此長(zhǎng)時(shí)間不喝水也活得好好的？

②讓我們一起來探究其中的奧秘。哺乳動(dòng)物作為恒溫動(dòng)物，一般必須把體溫保持在大約38攝氏度才

能維持正常的生理功能。但是在撒哈拉地區(qū)，白天的氣溫通常高于38攝氏度，哺乳動(dòng)物主要通過讓體內(nèi)

的水分蒸發(fā)的方式（出汗或喘氣）來散熱。這是一種很有效的降溫方法，這種方法有個(gè)缺點(diǎn)，如果不及時(shí)

補(bǔ)充水分的話

③為了保持身體水分，大羚羊既不出汗也不喘氣，而是用一種奇特的方式來應(yīng)付炎熱的氣溫：把體熱

儲(chǔ)存起來。這就意味著它的體溫會(huì)不斷地上升。大羚羊能夠忍受高達(dá)46攝氏度的體溫，但是它只能忍受

41攝氏度的體溫。

④維持如此高的體溫，除了避免出汗，還有個(gè)好處：因?yàn)轶w溫與氣溫接近，到了氣溫較低的晚上，就

會(huì)逐漸釋放出去。這時(shí)候，它可以儲(chǔ)存更多的體熱。

⑤大羚羊的腎臟能夠非常有效地減少尿中的水分，它的尿是高度濃縮的。不過，它的尿中畢竟還有些

水分，這樣，大羚羊還是會(huì)損失一些水分。

⑥為了防止脫水，大羚羊仍然需要補(bǔ)充水分。在無水可飲用時(shí)，它通過食物來補(bǔ)充水分。大羚羊常吃

的草水分并不多，到了晚上，隨著氣溫的下降和濕度的上升，只在黃昏和夜間進(jìn)食，能最大限度地吸取食

物中的水分。

⑦大羚羊還有一種獨(dú)特的獲得水分的方式。食物中的營養(yǎng)成分例如碳水化合物，在新陳代謝時(shí)能產(chǎn)生

水。因此，實(shí)際上所有的動(dòng)物都能通過這種方式間接地獲得水分。不過，而每次呼吸都會(huì)帶走體內(nèi)的水分。

通常情況下，呼吸時(shí)損失的水分多于代謝過程中產(chǎn)生的水這個(gè)產(chǎn)出比，這個(gè)方法其實(shí)很簡(jiǎn)單。在晚上，大

羚羊一邊讓白天儲(chǔ)存的體熱散發(fā)，一邊開始非常緩慢地做深呼吸。深呼吸能吸入更多的氧氣，而夜晚空氣

濕度比較高，通過呼吸散失的水分就比較少。這么一來

⑧就這樣，通過種種獨(dú)特的方式，大羚羊巧妙地適應(yīng)了炎熱缺水的半沙漠環(huán)境。這種適應(yīng)性是如此成

功，一度多達(dá)數(shù)十萬只。

（1）本文介紹彎角大羚羊適應(yīng)半沙漠環(huán)境的獨(dú)特方式有：

①白天儲(chǔ)存體熱，晚上散發(fā)。

②O

③。

④深呼吸制造代謝水。

(2)第①段畫線句主要采用了說明方法，作用是o

(3)不屬于彎角大羚羊“儲(chǔ)存體熱”降溫方式的一項(xiàng)是

A.儲(chǔ)存體熱促使體溫上升但不超過46攝氏度。

B.維持高體溫使空氣傳給身體的熱量減少。

C.晚上讓體溫一直降到36攝氏度以下。

D.通過蒸發(fā)體內(nèi)水分達(dá)到散熱降溫目的。

(4)從全文的思路來看，第①段與第②段能調(diào)換順序嗎？為什么？

第三部分綜合運(yùn)用

7.閱讀下面兩個(gè)《西游記》選段，完成小題。

選段一：

唐僧見他言言語語，越添惱怒，滾鞍下馬來，即于澗下取水，石上磨墨，遞于行者道：“猴頭，執(zhí)此

為照！再不要你做徒弟了！如再與你相見，不消發(fā)誓，老孫去罷?！彼麑哿?，卻又軟款唐僧道：“師父，

我也是跟你一場(chǎng)；今日半途而廢，不曾成得功果，受我一拜，我也去得放心?！碧粕D(zhuǎn)回身不睬，不受你

歹人的！”

大圣見他不睬，又使個(gè)身外法，把腦后毫毛拔了三根，叫“變”！即變了三個(gè)行者，連本身四個(gè)，好

道也受了一拜。

大圣跳起來，把身一抖，收上毫毛，你是個(gè)好人，卻只要留心防著八戒言語，你就說老孫是他大徒弟：

西方毛怪，聞我的手段，不提你這歹人的名字。你回去罷?！蹦谴笫ヒ婇L(zhǎng)老三番兩復(fù)，不肯轉(zhuǎn)意回心

——第二十七回

選段二：

行者見說起菩薩，卻有三分兒轉(zhuǎn)意道：“兄弟，既這等說，你卻老實(shí)說，不要瞞我。那唐僧在那里有

難，沒甚難處，實(shí)是想你。”

行者罵道：“這個(gè)好打的劣貨！你怎么還要者囂？我老孫身回水簾洞，心逐取經(jīng)僧。那師父步步有難，

處處該災(zāi)，免打！”八戒聞得此言，叩頭上告道：“哥啊，請(qǐng)你去的，不期你這等樣靈。饒我打

一—第三十一回《豬八戒義激猴王孫行者智降妖怪》

(1)選段出自明代(作者)所寫的《西游記》，這是一部長(zhǎng)篇(體裁)小說，全

書共100回。

(2)孫悟空身上既有猴性、神性，更有人性。聯(lián)系材料一、二，談?wù)剬O悟空的“人性”表現(xiàn)。

第四部分作文

8.題目：我在嘗試中成長(zhǎng)

要求：

(1)寫一篇600字左右的文章，不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲。

(2)有具體的事件，有真情實(shí)感。

2023-2024學(xué)年七年級(jí)(上)期末語文試卷

參考答案與試題解析

第一部分文言詩文與積累

1.古詩文默寫。

(1)回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞笛》)

(2)水何澹澹，山島竦峙。(曹操《觀滄?！?

(3)夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。(李白《峨眉山月歌》)

(4)僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》)

(5)《〈論語〉十二章》中，闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

【答案】(1)回樂烽前沙似雪(注意“烽”的書寫)

(2)山島竦峙

(3)夜發(fā)清溪向三峽

(4)尚思為國成輪臺(tái)

(5)學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆

2.詩歌鑒賞，請(qǐng)完成問題。

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

(1)本詩的體裁是律詩，詩中“殘夜”的意思是夜將盡未盡的時(shí)候。

(2)下列對(duì)這首詩理解和分析，不正確的一項(xiàng)是C

A.首聯(lián)先寫“客路”，后寫“行舟”。神馳故里的漂泊羈旅之情流露于字里行間。

B.頷聯(lián)“懸”的意思為端端正正高掛著的樣子，帆“懸”說明風(fēng)為順風(fēng)、和風(fēng)。

C.“青山”“綠水”表明當(dāng)時(shí)春意已經(jīng)很濃，進(jìn)入暮春時(shí)節(jié)。

D.尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書”“歸雁”遙應(yīng)首聯(lián)，全篇讓人感受到一種淡淡的思鄉(xiāng)愁緒。

【答案】(1)律詩夜將盡未盡的時(shí)候

(2)C

3.閱讀《狼》，完成問題。

狼

蒲松齡

①一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼

②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，而兩狼之并驅(qū)如故。

③屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。

④少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，

意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐

⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

(1)本文選自文言小說集《聊齋志異》,作者是清代的蒲松齡。

(2)用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句。

意將隧入以攻其后也

(3)選出對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)D

A.第①段是故事的開端，寫出了屠夫危急的處境，為后面寫屠夫與狼的斗爭(zhēng)做了鋪墊。

B.在遇狼到殺狼的故事發(fā)展過程中，屠夫從怯懦變得勇敢、機(jī)智，人物形象完整豐富。

C.文中“一狼徑去，其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中”等語句

D.文章結(jié)尾運(yùn)用記敘的表達(dá)方式，點(diǎn)明了故事的主題，說明狼無論多么狡詐

(4)“禽獸之變?cè)p兒何哉？止增笑耳”這句話的深刻含義是什么？

【答案】(1)聊齋志異

(2)(狼)打算要從通道進(jìn)入來攻擊屠夫的背后。

(3)D

(4)作者借這個(gè)故事來諷刺像狼一樣的惡勢(shì)力，雖然它們會(huì)耍弄各種奸詐狡猾的手段，但在正義、勇

敢和智慧面前，終究是不堪一擊的，只能成為人們的笑柄，同時(shí)也告誡人們面對(duì)惡勢(shì)力要敢于斗爭(zhēng)、善

于斗爭(zhēng)。

4.閱讀下文，完成問題。

強(qiáng)干縣令

蔣堂侍郎為淮南轉(zhuǎn)運(yùn)使①時(shí)，冬至日，各縣致賀書②獨(dú)不肯去，須索回書，左右諭之皆不聽，曰：“寧

得罪，不得書③在坐，頗駭怪，曰：“皂隸如此野狠，能使人不敢慢其命令如此?！蹦藶橐缓?jiǎn)答之，方去。

子美歸吳中月余，得蔣書日：“縣令果健者?！彼鞛橹幼u(yù)④，后卒為名臣。

(沈括《夢(mèng)溪筆談》)

【注釋】①蔣堂：人名。淮南轉(zhuǎn)運(yùn)使，官職。②使人：使者。即下文的“皂隸(舊時(shí)指衙門中的聽差”

③蘇子美

（1）解釋下列句中的加點(diǎn)詞語。

①蔣堂侍郎為淮南轉(zhuǎn)運(yùn)使時(shí)擔(dān)任

②皆投書即您返回

（2）下列對(duì)畫線句理解正確的一項(xiàng)是B

A.于是為了他回了一片答書，（使者）才離開。

B.于是寫了一片紙作為答書，（使者）才離開。

C.于是為了要回一書信回答，（使者）就去了。

D.于是就寫了一片紙回答他，（使者）就去了。

（3）①皂隸“如此野狠”的具體行為表現(xiàn)是“須索回書”和“呵逐不去②從上文可知，蔣

堂是一位判斷力強(qiáng)（善于觀察，善于思考）、有識(shí)人之明（善于識(shí)人）的人。

【答案】（1）擔(dān)任返回

（2）B

（3）①須索回書呵逐不去

②判斷力強(qiáng)（善于觀察，善于思考）、有識(shí)人之明（善于識(shí)人）

第二部分現(xiàn)代文閱讀

5.閱讀下文，完成問題。

大地的馨香

①我仿佛看到了那片綠海，微風(fēng)拂過，搖曳著沙沙聲響，伴著書香。

②父親說，讀書和種地是一碼事兒。那時(shí)，我的腦袋搖成了撥浪鼓。

③春寒料峭的二月，春風(fēng)猶如一把剪刀，一夜間裁剪出了千樹萬樹繁花開的氣勢(shì)，偷偷地窺視著即將

郁郁蔥蔥的春天。溫柔的陽光夾雜在春風(fēng)里,走到哪里，哪里一片勃勃生機(jī)。

④春天是播種的季節(jié)?？諘绲奶镆?，勞作的人們?nèi)龇N、育肥、播種，趁著春天的到來

⑤早晨，剛剛起床，昨夜還睡在身旁的父親沒了蹤影。父親年事已高，還是一刻也不閑地從事著農(nóng)事，

近乎于樂此不疲。每天看著紅彤彤的太陽從東方升起，父親特喜愛這種“春風(fēng)花草香”的農(nóng)田生活。身子

雖有勞累，卻神采奕奕。我知道，勞作等同于健身，既不能太累，身子微微受熱，即可。所以我不擔(dān)心父

親。

⑥父親七十有三了，寸發(fā)雪白，好像一根也不缺，那古銅色的皮膚，經(jīng)過陽光的沐浴

⑦我在初中讀書時(shí)，不論學(xué)習(xí)有多緊張，父親總是“不管不顧”，癢脹得鉆心，也得照樣勞作。春寒

料峭也罷，我成了父親的小跟班。那時(shí)的我，睡不醒

⑧勞作中，我經(jīng)?；叵耄x書和種地怎么會(huì)是一碼事呢？

⑨如今，我卻能體諒到父親的良苦用心，也會(huì)有一些好的事物與父親分享了，他起早做農(nóng)事，從來不

叫我

⑩過了不惑之年，明曉了父親所言。一年之計(jì)在于春，諺語說谷雨種大田，萬物皆如此。要抓住播種

的最好時(shí)機(jī)，才更有利于一年的好收成，要不辭辛苦讀萬卷書，要不負(fù)青春不負(fù)我，寸心至死如丹”之恒

心。一旦錯(cuò)過了，就不再來過。

⑥我和父親一同勞作，讓年少并無多少體力的我去體會(huì)勞作的艱辛與不易，感悟生命的本真，這是多

么幸福的事情?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！备卸鞲赣H，還讓我在最平常的勞作中，體會(huì)到了生命的美好。

?父親就是養(yǎng)育我的“大地”，那里有“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，溪頭臥剝蓮蓬”的喜樂福景；

又有“翻空白鳥時(shí)時(shí)見；更有“花有重開日，人無再少年”的殷切希望、zhunzhun()

?春天來了，陽光明媚而溫暖，微風(fēng)拂過的綠海，我似乎嗅到了大地的馨香，仿佛看到了頭發(fā)雪白的老

父親。

(1)請(qǐng)根據(jù)拼音寫漢字。

zhunzhun諄諄教誨

(2)請(qǐng)分析第③段中劃線句的表達(dá)效果。

(3)文中的父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

(4)通讀全文，說說你對(duì)標(biāo)題“大地的馨香”含義的理解。

【答案】(1)諄諄

(2)運(yùn)用比喻和擬人修辭手法，將春風(fēng)比喻成“一把剪刀”，將嫩芽擬人化，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了春天蓬

勃的生機(jī)和旺盛的生命力，表達(dá)了對(duì)早春美景的喜愛之情。

(3)父親是一個(gè)勤勞、關(guān)愛兒子，富有教育智慧的人。他在“我”年少時(shí)就教育“我”讀書與種地是

一碼事兒的道理，他帶著“我”下地，為的就是激勵(lì)“我”的成長(zhǎng)，讓“我”感悟生命的本真，讓‘‘我"

更加珍惜青春讀書的好時(shí)光。

(4)①題目運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象地表現(xiàn)了父親給了“我”殷切希望和諄諄教誨；②蘊(yùn)含了文

章的主旨，表達(dá)了“我”對(duì)父親的感激和懷念；③形象新穎，設(shè)置了懸念，能引起讀者的閱讀興趣。

6.閱讀下文，完成問題。

最耐渴的動(dòng)物

①世界上什么大型哺乳動(dòng)物最耐渴？人們馬上會(huì)想到駱駝。的確，駱駝極其耐渴。在炎熱干燥的沙漠

中，人如果24小時(shí)不喝水將會(huì)因?yàn)槊撍劳龅桥c生活在非洲撒哈拉地區(qū)半沙漠地帶的彎角大羚羊相

比，駱駝的這點(diǎn)本事就算不上什么了。彎角大羚羊(以下簡(jiǎn)稱大羚羊)可以長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月不喝一滴水。在

熾熱的沙漠中，一只大型哺乳動(dòng)物怎么能夠如此長(zhǎng)時(shí)間不喝水也活得好好的？

②讓我們一起來探究其中的奧秘。哺乳動(dòng)物作為恒溫動(dòng)物，一般必須把體溫保持在大約38攝氏度才

能維持正常的生理功能。但是在撒哈拉地區(qū)，白天的氣溫通常高于38攝氏度，哺乳動(dòng)物主要通過讓體內(nèi)

的水分蒸發(fā)的方式(出汗或喘氣)來散熱。這是一種很有效的降溫方法，這種方法有個(gè)缺點(diǎn)，如果不及時(shí)

補(bǔ)充水分的話

③為了保持身體水分，大羚羊既不出汗也不喘氣，而是用一種奇特的方式來應(yīng)付炎熱的氣溫：把體熱

儲(chǔ)存起來。這就意味著它的體溫會(huì)不斷地上升。大羚羊能夠忍受高達(dá)46攝氏度的體溫，但是它只能忍受

41攝氏度的體溫。

④維持如此高的體溫，除了避免出汗，還有個(gè)好處：因?yàn)轶w溫與氣溫接近，到了氣溫較低的晚上，就

會(huì)逐漸釋放出去。這時(shí)候，它可以儲(chǔ)存更多的體熱。

⑤大羚羊的腎臟能夠非常有效地減少尿中的水分，它的尿是高度濃縮的。不過，它的尿中畢竟還有些

水分，這樣，大羚羊還是會(huì)損失一些水分。

⑥為了防止脫水，大羚羊仍然需要補(bǔ)充水分。在無水可飲用時(shí)，它通過食物來補(bǔ)充水分。大羚羊常吃

的草水分并不多，到了晚上，隨著氣溫的下降和濕度的上升，只在黃昏和夜間進(jìn)食，能最大限度地吸取食

物中的水分。

⑦大羚羊還有一種獨(dú)特的獲得水分的方式。食物中的營養(yǎng)成分例如碳水化合物，在新陳代謝時(shí)能產(chǎn)生

水。因此，實(shí)際上所有的動(dòng)物都能通過這種方式間接地獲得水分。不過，而每次呼吸都會(huì)帶走體內(nèi)的水分。

通常情況下，呼吸時(shí)損失的水分多于代謝過程中產(chǎn)生的水這個(gè)產(chǎn)出比，這個(gè)方法其實(shí)很簡(jiǎn)單。在晚上，大

羚羊一邊讓白天儲(chǔ)存的體熱散發(fā)，一邊開始非常緩慢地做深呼吸。深呼吸能吸入更多的氧氣，而夜晚空氣

濕度比較高，通過呼吸散失的水分就比較少。這么一來

⑧就這樣，通過種種獨(dú)特的方式，大羚羊巧妙地適應(yīng)了炎熱缺水的半沙漠環(huán)境。這種適應(yīng)性是如此成

功，一度多達(dá)數(shù)十萬只。

(1)本文介紹彎角大羚羊適應(yīng)半沙漠環(huán)境的獨(dú)特方式有：

①白天儲(chǔ)存體熱，晚上散發(fā)。

②排濃縮尿，排干燥糞便減少水分損失。

③夜間進(jìn)食含水草料吸收食物水分。

④深呼吸制造代謝水。

(2)第①段畫線句主要采用了作比較說明方法,作用是突出彎角大羚羊比駱駝更耐渴。

(3)不屬于彎角大羚羊“儲(chǔ)存體熱”降溫方式的一項(xiàng)是D

A.儲(chǔ)存體熱促使體溫上升但不超過46攝氏度。

B.維持高體溫使空氣傳給身體的熱量減少。

C.晚上讓體溫一直降到36攝氏度以下。

D.通過蒸發(fā)體內(nèi)水分達(dá)到散熱降溫目的。

(4)從全文的思路來看，第①段與第②段能調(diào)換順序嗎？為什么？

【答案】(1)②排濃縮尿，排干燥糞便減少水分損失；③夜間進(jìn)食含水草料吸收食物水