




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024-2025學(xué)年北海市鐵山港區(qū)五下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題(時(shí)間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)學(xué)校_______年級(jí)_______姓名_______一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1.在20的所有因數(shù)中,最大的一個(gè)是,在15的所有倍數(shù)中,最小的一個(gè)是.2.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是12分米,沿著長(zhǎng)平均分成三段,得到的三個(gè)小長(zhǎng)方體的表面積總和比原長(zhǎng)方體的表面積增加了12平方分米。原長(zhǎng)方體的體積是(______)立方分米。3.填上合適的單位名稱一只火柴盒的體積約是3.6________.一臺(tái)電冰箱的體積約是240________.一種運(yùn)貨集裝箱的體積約是70________.4.一個(gè)合數(shù)是10以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的乘積,這個(gè)合數(shù)是(________).5.兩位數(shù)5是2和3的公倍數(shù),里應(yīng)填(____),這個(gè)兩位數(shù)與18的最小公倍數(shù)是(____)。6.10分=(_______)時(shí)7.2升=(_______)升(_______)毫升7.x與7.2的和是(______).比x的6倍多1.5的數(shù)是(_______).8.一批零件25個(gè),平均分給5人完成,2人完成這批零件的,2個(gè)零件占零件總數(shù)的。9.把3米長(zhǎng)的繩子平均分成5段,每段長(zhǎng)(_______)米,每段是全長(zhǎng)的(_______).10.在0.6、、0.65的三個(gè)數(shù)中,相等的數(shù)是(______)和(______).二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.。(________)12.是能化成整數(shù)的假分?jǐn)?shù),那么a是8的因數(shù)。(______)13.比較城鎮(zhèn)家庭和農(nóng)村家庭近十年教育支出的變化,應(yīng)選復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。(________)14.大于17而小于4715.方程1.2x=0,x的解是沒(méi)有的,所以沒(méi)有解.(______)16.把棱長(zhǎng)1分米的正方體木塊鋸成棱長(zhǎng)1厘米的正方體小木塊,共可鋸成100塊。_____。三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(每小題2分,共10分)17.將按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形是()。A. B. C. D.18.五(3)班有男生25人,女生20人,李老師想分成幾個(gè)組,使每組中男生人數(shù)相等,女生人數(shù)也相等,則每組至少有()人。A.10 B.9 C.5 D.2019.五年級(jí)有150人,戴近視鏡的有45人。六年級(jí)有120人,戴近視鏡的有38人。五年級(jí)同學(xué)的視力和六年級(jí)同學(xué)的視力比,()。A.五年級(jí)同學(xué)的視力好些 B.六年級(jí)同學(xué)的視力好些C.五年級(jí)和六年級(jí)一樣 D.總?cè)藬?shù)不一樣,不能比較20.分母是8的全部最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有(
)A.8個(gè) B.4個(gè) C.6個(gè) D.5個(gè)21.4個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,表面積會(huì)(),體積會(huì)()。A.不變;減少 B.增加;不變 C.減少;不變四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫(xiě)出得數(shù)。48÷3=0÷65=0.92+0.4=0.89-0.8=5+3.9=1-0.91=12.5×10=306÷1000=90÷6=24-19+19=25×9×4=0×735÷735=23.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。24.解方程。x-1.2=2.534x+6x=262.8x÷2=7五、操作與思考。(共5分)25.畫(huà)出平行四邊形ABCD繞D點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。六、解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26.甲、乙兩人沿著600米的環(huán)形跑道跑步,他們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),同向而行。甲的速度是270米/分,乙的速度是240米/分。經(jīng)過(guò)多少分鐘甲第一次追上乙?27.一個(gè)長(zhǎng)25m,寬15m,深1.2m的長(zhǎng)方體游泳池。一個(gè)進(jìn)水管每小時(shí)可注水18噸。照這樣計(jì)算,注滿這個(gè)游泳池要用多少小時(shí)?(注:1m3水重1噸)28.下圖是一個(gè)玻璃魚(yú)缸(無(wú)蓋),長(zhǎng)、寬、高分別是12dm、8dm、10dm.(1)這個(gè)玻璃魚(yú)缸占地面積是多少平方分米?(2)做這個(gè)魚(yú)缸需要多少玻璃?(3)若將一石塊沉入缸中,石塊沉入前缸中的水高度是5dm,石塊完全沉入水中,水面升高2dm,請(qǐng)你計(jì)算出這個(gè)石塊的體積.29.麗麗商店以120元的價(jià)格賣出兩套不同的服裝,老板一算結(jié)果一套賺了,一套虧本。請(qǐng)你算出老板是虧了還是賺了?30.一間會(huì)議室,長(zhǎng)15m,寬8m,高3m。要粉刷四壁和天花板,扣除門(mén)窗面積30.5m2,粉刷的面積是多少平方米?31.工人們修一條路,第一天修了千米,第二天比第一天多修了千米。兩天一共修了幾分之幾千米?32.看下面統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。(1)這是()統(tǒng)計(jì)圖。(2)二廠2009年的產(chǎn)值是2010年產(chǎn)值的幾分之幾?(最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù))(3)一廠2007年的產(chǎn)值是2010年產(chǎn)值的幾分之幾?(最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù))參考答案一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1、20,1.【解析】試題分析:利用一個(gè)數(shù)的倍數(shù)最小是它的本身,一個(gè)數(shù)的約數(shù)最大是它本身,由此解決問(wèn)題即可解:20的因20的所有因數(shù)中,最大的一個(gè)是20,,在1的所有倍數(shù)中,最小的一個(gè)1;故答案為:20,1.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查約數(shù)與倍數(shù)的意義,利用一個(gè)數(shù)的倍數(shù)最小是它的本身,一個(gè)數(shù)的約數(shù)最大是它本身,解決問(wèn)題.2、36【分析】根據(jù)題意一個(gè)長(zhǎng)方體沿著長(zhǎng)平均分成三段,會(huì)增加四個(gè)相等的長(zhǎng)方形面積。三個(gè)小長(zhǎng)方體的表面積總和比原長(zhǎng)方體的表面積增加了12平方分米,也就是4個(gè)長(zhǎng)方形的面積為12平方分米,所以一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是3平方分米。再根據(jù)長(zhǎng)方體的體積=底面積×高,求出原來(lái)長(zhǎng)方體的體積?!驹斀狻?2÷4×12=3×12=36(平方分米)【點(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)方體的計(jì)算,關(guān)鍵是根據(jù)增加的面積求出長(zhǎng)方體的底面積,把長(zhǎng)看作高,求出長(zhǎng)方體的體積。3、立方厘米立方分米立方米【詳解】一只火柴盒的體積約是3.6立方厘米一臺(tái)電冰箱的體積約是240立方分米一種運(yùn)貨集裝箱的體積約是70立方米故答案為立方厘米、立方分米、立方米【分析】常用的體積單位有立方厘米、立方分米、立方米,根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的單位.4、1【解析】試題分析:先找出10以內(nèi)的所有的質(zhì)數(shù):2、3、5、7,因?yàn)檫@些質(zhì)數(shù)是此合數(shù)的質(zhì)因數(shù),所以這些質(zhì)數(shù)的乘積就是此合數(shù).解:10以內(nèi)所有的質(zhì)數(shù):2、3、5、7,這個(gè)合數(shù)是:2×3×5×7=1.故答案為1.【點(diǎn)評(píng)】解決此題關(guān)鍵是先找出10以內(nèi)的所有的質(zhì)數(shù),它們的積就是此合數(shù).5、454【解析】略6、7200【解析】略7、x+7.26x+1.5【詳解】略8、;【分析】將這批零件看作單位“1”,平均分給5人完成即是平均分成5份,1人完成這批零件的,1人完成這批零件的;求2個(gè)零件占零件總數(shù)的幾分之幾,用2除以25即可?!驹斀狻?÷5=2÷25=故答案為:;【點(diǎn)睛】本題是一道易錯(cuò)題,主要考查對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。9、【詳解】略10、0.6【詳解】略二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、√【分析】運(yùn)用加法的交換律和結(jié)合律可計(jì)算出結(jié)果?!驹斀狻浚剑ǎ?+0=0故答案為:√【點(diǎn)睛】異分母加減混合運(yùn)算時(shí),仔細(xì)觀察算式特點(diǎn),可以靈活運(yùn)用一些定律進(jìn)行簡(jiǎn)算。12、√【解析】略13、√【分析】復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):不僅能看清數(shù)量的多少,還能通過(guò)折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖表示2個(gè)及以上的量的增減變化情況?!驹斀狻勘容^城鎮(zhèn)家庭和農(nóng)村家庭近十年教育支出的變化,應(yīng)選復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,說(shuō)法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】一般來(lái)說(shuō),如果表示一個(gè)量或幾個(gè)量增減變化和發(fā)展變化趨勢(shì),選折線統(tǒng)計(jì)圖。14、×【解析】略15、×【解析】略16、×【分析】棱長(zhǎng)是1分米的大正方體每個(gè)棱長(zhǎng)上都能切出10個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的小正方體,由此即可解答。【詳解】一個(gè)正方體木塊棱長(zhǎng)為1分米(10厘米),每條棱長(zhǎng)上都能切出:10個(gè)1立方厘米的小正方體,所以10×10×10=1000(塊),答:可以切出1000塊。故答案為×?!军c(diǎn)睛】大正方體切割小正方體:小正方體的個(gè)數(shù)等于每條棱長(zhǎng)上切割出的小正方體個(gè)數(shù)的3次方。三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(每小題2分,共10分)17、B【分析】將圓環(huán)外側(cè)左端點(diǎn)定為旋轉(zhuǎn)中心,再將原圖繞著旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度即可。【詳解】原圖逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到圖形。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】注意是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角度是90°。18、B【分析】要想每組中男生人數(shù)相等,女生人數(shù)也相等則男生分的組數(shù)與女生分成的組數(shù)相等,根據(jù)求最大公因數(shù)的方法求出25和20的最大公因數(shù)(分成的組數(shù)),則分別求出每組中男女生的人數(shù),求和即可?!驹斀狻?5=5×520=4×5所以25和20的最大公因數(shù)是5,即將男女生都分成5組。每組人數(shù)為:25÷5+20÷5=5+4=9(人)故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查最大公因數(shù)的應(yīng)用,理解男生分的組數(shù)與女生分成的組數(shù)相等是解題的關(guān)鍵。19、A【分析】戴近視鏡人數(shù)占年級(jí)人數(shù)的分率小視力就好,根據(jù)已知條件分別求出戴近視鏡人數(shù)占年級(jí)人數(shù)的分率,比大小即可。【詳解】五年級(jí)戴近視鏡人數(shù)占年級(jí)人數(shù)的:45÷150=;六年級(jí)戴近視鏡人數(shù)占年級(jí)人數(shù)的:38÷120=;<,六年級(jí)戴近視鏡人數(shù)占年級(jí)人數(shù)的分率大。所以五年級(jí)同學(xué)的視力好些。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義,分別求出各自戴近視鏡人數(shù)占年級(jí)人數(shù)的分率是解題的關(guān)鍵。20、B【解析】略21、C【分析】?jī)蓚€(gè)或兩個(gè)以上立體圖形(比如正方體之間、圓柱之間)拼起來(lái),因?yàn)槊鏀?shù)目減少,所以表面積減少,但是體積不變;據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,表面積會(huì)減少,體積會(huì)不變。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查立體圖形的切拼及表面積體積的認(rèn)識(shí),解題時(shí)要明確:只要拼合,表面積都會(huì)減少,但體積不變。四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、16;0;1.32;0.09;8.9;0.09;125;0.306;15;24;900;0【分析】利用整數(shù)、小數(shù)的四則運(yùn)算方法進(jìn)行計(jì)算,根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)和符號(hào)特點(diǎn)能簡(jiǎn)便計(jì)算的就簡(jiǎn)便計(jì)算?!驹斀狻?8÷3=16;0÷65=0;0.92+0.4=1.32;0.89-0.8=0.09;5+3.9=8.9;1-0.91=0.09;12.5×10=125;306÷1000=0.306;90÷6=15;24-19+19=24;25×9×4=25×4×9=900;0×735÷735=0。故答案為:16;0;1.32;0.09;8.9;0.09;125;0.306;15;24;900;0【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)、小數(shù)的四則運(yùn)算,解答本題的關(guān)鍵是掌握整數(shù)、小數(shù)的四則運(yùn)算的計(jì)算方法,根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)和符號(hào)特點(diǎn)靈活選用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。23、(1);(2);(3);(4)2【分析】(1)由左至右計(jì)算;(2)先運(yùn)算同分母兩個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)行簡(jiǎn)算;(3)先算括號(hào)里加法,再運(yùn)算括號(hào)外面的分?jǐn)?shù)減法,分母不同要先通分成相同分母才能進(jìn)行加減運(yùn)算;(4)同分母的加法先進(jìn)行運(yùn)算即可達(dá)到簡(jiǎn)便?!驹斀狻浚?)===;(2)===;(3)===;(4)==1+1=2?!军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)加減法的運(yùn)算,運(yùn)用同分母先算簡(jiǎn)便運(yùn)算并細(xì)心計(jì)算才是解題的關(guān)鍵。24、x=3.73;x=2.6;x=5【分析】方程兩邊同時(shí)加1.2;計(jì)算方程左邊,再同時(shí)除以10;方程兩邊同時(shí)乘2,再除以2.8?!驹斀狻縳-1.2=2.53解:x=2.53+1.2x=3.734x+6x=26解:10x=26x=2.62.8x÷2=7解:2.8x=2×72.8x=14x=5【點(diǎn)睛】解方程的主要依據(jù)是等式的基本性質(zhì),等式兩邊同時(shí)加或減相同的數(shù),等式仍然成立;等式兩邊同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(不為0)等式仍然成立。五、操作與思考。(共5分)25、見(jiàn)詳解【分析】以D點(diǎn)為圓心,將各邊順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度即可解答?!驹斀狻咳鐖D:【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)圖形旋轉(zhuǎn)畫(huà)圖的方法應(yīng)用。六、解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26、20分鐘【分析】甲第一次追上乙時(shí),甲比乙多跑1圈,即600米,根據(jù)路程差÷速度差=追及時(shí)間,列式為:600÷(270﹣240)。【詳解】600÷(270﹣240)=600÷30=20(分鐘)答:經(jīng)過(guò)20分鐘甲第一次追上乙。【點(diǎn)睛】本題考查了環(huán)形跑道上的追及問(wèn)題,關(guān)鍵是理解同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),同向而行,甲第一次追上乙,那么甲比乙多跑1圈就是路程差是環(huán)形跑道的周長(zhǎng)。27、25小時(shí)【解析】先求出長(zhǎng)方體游泳池的體積,再把體積換算成重量單位,最后除以每小時(shí)注水量,就是所用的時(shí)間。【詳解】25×15×1.2=450(立方米)450立方米=450噸450÷18=25(小時(shí))答:注滿這個(gè)游泳池要用25小時(shí)。28、(1)96dm2(2)496dm2(3)192dm3【詳解】(1)12×8=96(dm2)(2)12×8+(12×10+8×10)×2=496(dm2)(3)12×8×2=192(dm3)29、虧錢(qián)了【解析】第一套的進(jìn)價(jià):120÷(1+)=100(元)第二套進(jìn)價(jià):120÷(1-)=150(元)兩套的進(jìn)價(jià):100+150=250(元)兩套的賣價(jià):120×2=140(元)240元<250元所以老板虧錢(qián)了。30、227.5平方米【分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)指南
- 投資融資居間合同模板
- 廣告公司廣告策劃與創(chuàng)意預(yù)案
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)研究
- 汽車維修項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 康養(yǎng)項(xiàng)目可研究性報(bào)告
- 區(qū)塊鏈技術(shù)在公共服務(wù)中的應(yīng)用預(yù)案
- 休閑娛樂(lè)場(chǎng)所拆舊協(xié)議
- 交通建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制辦法
- 農(nóng)業(yè)行業(yè)農(nóng)產(chǎn)品溯源與農(nóng)技服務(wù)系統(tǒng)方案
- 新教材統(tǒng)編版高中語(yǔ)文古代詩(shī)歌閱讀講與練 22 從七大常見(jiàn)題材入手把握詩(shī)歌內(nèi)容情感
- 2024年蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控74411ppt課件(PPT 146頁(yè))
- 《道德與法治》五年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 三八女神節(jié)活動(dòng)策劃PPT課件
- Q∕GDW 12131-2021 干擾源用戶接入電網(wǎng)電能質(zhì)量評(píng)估技術(shù)規(guī)范
- 鋼軌鋁熱焊技術(shù)知識(shí)題庫(kù)(含答案)
- 第2章全站儀使用
- 電子商務(wù)B2B模式-ppt課件
- 日本_多自然河川_治理及其對(duì)我國(guó)河道整治的啟示
- 《甲方認(rèn)質(zhì)認(rèn)價(jià)確認(rèn)單》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論