第七課《我們的小樂隊》課件 花城版音樂二年級下冊_第1頁
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文檔簡介

第7課重溫學過的音高與節(jié)奏目錄本課目標新知導入新知講解課堂展示課堂拓展課堂總結目錄（四）文化理解通過學唱、演唱歌曲《我們的小樂隊》，讓學生感受歌曲自豪活潑的情緒所帶來的快樂，培養(yǎng)學生的音樂興趣和熱愛。(一)審美感知引導學生主動參與音樂活動，通過看、做、聽、唱、試等方式，感受音樂、表現(xiàn)音樂，并了解歌曲中的音樂元素和節(jié)奏特點。(二)藝術表現(xiàn)要求學生能較準確、熟練、完整地演唱歌曲《我們的小樂隊》，并能用身體手勢律動或小樂器為歌曲伴奏，提高學生的音樂表現(xiàn)能力和團隊協(xié)作能力。(三)創(chuàng)意實踐能用肢體語言和樂器簡單等多種形式表現(xiàn)音樂新知導入同學們:今天我們的音樂課堂上來了幾位音樂小嘉賓，你們想不想知道他們是誰？這三位神秘的嘉賓是鈸、小軍鼓、大低音鼓你們認識他們嗎？下面請同學們上臺敲一敲，感受樂器朋友們的熱情今天我們要帶著我們的樂器組成一個小樂隊去表演《我們的小樂隊》新知講解聆聽樂曲聽聽歌曲的情緒是怎樣的？歌曲的情緒是快樂地。下面再次聆聽音樂，邊聽音樂邊打節(jié)奏，感受速度是怎樣的？歌曲的速度是進行曲速度，像軍隊行軍一樣，歌曲中出現(xiàn)了哪些樂器朋友？歌曲中出現(xiàn)了大低音鼓和小軍鼓，它們發(fā)出了怎樣的聲音？大低音鼓的聲音嘭嘭嘭和小軍鼓嗒嗒嗒，歌曲是C大調，四四拍子，全曲由四個樂句構成一段體結構。

下面我們演唱第一樂句

弱起小節(jié)下面我們演唱第二樂句漸弱下面我們演唱第三樂句下面我們演唱第四樂句漸弱接下來整體演唱課堂展示下面請同學上臺用聲勢動作和律動的方法表現(xiàn)歌曲課堂拓展下面我們欣賞視頻通過欣賞，你有什么感受和想法？課堂達標1.歌曲《降落傘》的速度是

。2.歌曲《降落傘》的情緒是

。答案：1.中速2.優(yōu)美地課堂總結《我們的小樂

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