人教版高中政治必修三《文化生活》學(xué)案102思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)

第十課文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)第二框思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.識(shí)記科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義。2.理解科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，明確追求更高的思想道德目標(biāo)對(duì)我們的要求。3.自覺(jué)提高科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)，追求更高的思想道德目標(biāo)。【重點(diǎn)·難點(diǎn)】1.理解科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系。（重點(diǎn)）2.社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要途徑。（重點(diǎn)·難點(diǎn)）【自學(xué)過(guò)程】自主探究合作探究一、直面生活中的思想道德沖突1.出現(xiàn)道德沖突的原因：2.解決道德沖突的重要途徑：1.議一議：你遭遇過(guò)哪些思想道德上的兩難選擇？對(duì)此你是如何正確的判斷和選擇呢?二、在科學(xué)文化的陶冶中升華1.科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義：①②2.科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的聯(lián)系：①②3.科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義：2.課堂探究：在你看來(lái),科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是什么關(guān)系?三、追求更高的思想道德目標(biāo)1.特征：2.要求：（1）（2）3.課堂探究：P111專家點(diǎn)評(píng)說(shuō)明了什么？【自我測(cè)評(píng)】1．多讀那些向你傳遞愛(ài)和真善美，傳遞博大精神、高尚道德和科學(xué)文化的書(shū)，你的生命一定會(huì)浸透了書(shū)香，一定會(huì)成為熠熠生輝的發(fā)光體，能夠創(chuàng)造文明和書(shū)寫歷史，能夠引導(dǎo)、照耀、溫暖別人和后人。這突出表明()A．人們常常遭遇思想道德上的“兩難選擇”B．自省、自律是提高思想道德的重要途徑C．要在知識(shí)文化的陶冶中不斷升華自己的思想道德境界D．凡是書(shū)籍都有利于提高人們的思想道德水平2．意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷?！边@說(shuō)明()A．科學(xué)文化修養(yǎng)隨著思想道德修養(yǎng)的提高而提高B．思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)相輔相成C．加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)D．加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)3．科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備的基本素養(yǎng)。下列古語(yǔ)中蘊(yùn)涵二者關(guān)系的有()①“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”(戰(zhàn)國(guó)·孟子)②“才者，德之資也；德者，才之帥也?！?北宋·司馬光)③“前輩謂學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)?！?明代·陳獻(xiàn)章)④“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大?！?東漢·王符)A．①② B．②④ C．②③ D．③④4．如何使大學(xué)生真正成為全面建成小康社會(huì)偉大事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，關(guān)鍵是認(rèn)真貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行“成人、成才、成功”的教育，讓大學(xué)生“成才”之前先“成人”。之所以讓大學(xué)生“成才”之前先“成人”，是因?yàn)?)A．良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)B．加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)有助于增強(qiáng)辨別是非的能力C．不注意思想道德修養(yǎng)，必然會(huì)走上違法犯罪的邪路D．具有良好的思想道德修養(yǎng)，才能運(yùn)用所掌握的知識(shí)為社會(huì)造福5.文化的繁榮離不開(kāi)文化人的支撐,文化人的創(chuàng)作不僅需要藝術(shù)的內(nèi)涵和技能,而且需要在藝術(shù)勞動(dòng)中融入自己的良心標(biāo)尺,作者品位的高低影響著其作品品質(zhì)的高低。這啟示我們,在文化建設(shè)中必須()①緊緊抓住文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)②加強(qiáng)自身科學(xué)文化修養(yǎng)③加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)④把提高文化人的品位作為文化創(chuàng)新的動(dòng)力A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④6.中國(guó)式過(guò)馬路，是網(wǎng)友對(duì)部分中國(guó)人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃。即：“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)?！爆F(xiàn)實(shí)生活中橫穿馬路、踐踏草坪、大聲喧嘩、亂扔垃圾等現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，但許多人一方面斥責(zé)這種行為，另一方面又不知不覺(jué)的“隨大流”。材料中的這種現(xiàn)象告誡我們應(yīng)該()①開(kāi)展法制教育，提升公民辨別是非的能力②大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提升公民意識(shí)③開(kāi)展文明教育活動(dòng)，提升社會(huì)公德④凈化社會(huì)文化環(huán)境，提升公民思想道德素質(zhì)A．①② B．①④ C．②④ D．③④7.“專業(yè)優(yōu)勢(shì)在有德者身上,能夠更好地造福社會(huì),專業(yè)優(yōu)勢(shì)在無(wú)良者手中,則成了‘謀財(cái)害命’的捷徑?！毕铝袑?duì)這一觀點(diǎn)理解正確的是()①思想道德修養(yǎng)比科學(xué)文化修養(yǎng)更重要②思想道德修養(yǎng)制約科學(xué)文化知識(shí)作用的發(fā)揮③思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)是互相促進(jìn)的④文化知識(shí)水平的高低取決于思想道德修養(yǎng)A.①② B.②③ C.③④ D.①④8.中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了從國(guó)家戰(zhàn)略層面尚美、求美,從社會(huì)層面發(fā)現(xiàn)美、呼喚美、弘揚(yáng)美,從個(gè)體內(nèi)心認(rèn)同美、追隨美的時(shí)代。用美麗心靈建設(shè)美麗中國(guó),需要我們中學(xué)生()①回歸中華傳統(tǒng)文化禮儀,弘揚(yáng)傳統(tǒng)思想文化②不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),追求更高的思想道德目標(biāo)③參加健康有益的文化活動(dòng),升華思想道德境界④把科學(xué)文化建設(shè)作為文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)A.①③ B.②④ C.②③ D.③④9．《人民日?qǐng)?bào)》載文指出：不同時(shí)代、不同社會(huì)，不同階級(jí)、不同政黨，選人用人的標(biāo)準(zhǔn)是不同的。今天，我們黨選人用人的標(biāo)準(zhǔn)是8個(gè)字：德才兼?zhèn)?、以德為先。這8個(gè)字言簡(jiǎn)意賅、內(nèi)涵豐富。堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹?，是不難理解的；強(qiáng)調(diào)“以德為先”，就大有深意了。其深意就在于它是總結(jié)我們黨在長(zhǎng)期執(zhí)政、改革開(kāi)放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境考驗(yàn)下加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)后提出來(lái)的，表明我們黨對(duì)選人用人理念和標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)更加全面科學(xué)、切合實(shí)際，是我們黨對(duì)選人用人理念和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化。(1)為什么黨要把“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取弊鳛橛萌藰?biāo)準(zhǔn)？(2)假如你是某市的領(lǐng)導(dǎo)人，你將如何提高自身素質(zhì)，追求更高的道德目標(biāo)？【參考答案】1.C材料強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性，C項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)不合題意；A項(xiàng)沒(méi)涉及；D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.D3.B①主要強(qiáng)調(diào)的是良好的思想道德修養(yǎng)，不涉及科學(xué)文化修養(yǎng)；③則強(qiáng)調(diào)提高科學(xué)文化修養(yǎng)需要有質(zhì)疑精神，不涉及思想道德修養(yǎng)。②④體現(xiàn)了二者的統(tǒng)一性，B項(xiàng)正確。4.D“成人”強(qiáng)調(diào)思想道德修養(yǎng)的重要性，A、B兩項(xiàng)都強(qiáng)調(diào)科學(xué)文化修養(yǎng)的重要性，排除；C項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì)，不注意思想道德修養(yǎng)，不一定走上違法犯罪的邪路。5.B創(chuàng)作需要藝術(shù)的內(nèi)涵和技能,體現(xiàn)了②;創(chuàng)作需要融入良心標(biāo)尺,體現(xiàn)了①③;文化創(chuàng)新的動(dòng)力是社會(huì)實(shí)踐,④觀點(diǎn)錯(cuò)誤。6.D“中國(guó)式過(guò)馬路”體現(xiàn)的是當(dāng)下國(guó)人思想道德修養(yǎng)存在的問(wèn)題，和公民的道德素養(yǎng)有關(guān)，故需要對(duì)公民加強(qiáng)道德教育，通過(guò)開(kāi)展文明教育活動(dòng)，凈化社會(huì)文化環(huán)境，提升公民道德素質(zhì)和社會(huì)公德，③④正確。①②與題意不符，故選D項(xiàng)。7.B料強(qiáng)調(diào)了專業(yè)優(yōu)勢(shì)與道德的關(guān)系,②③符合題意;①“更重要”和④“取決于”觀點(diǎn)錯(cuò)誤。8.C題目考查的角度是中學(xué)生,所以②③表述正確且符合題意。傳統(tǒng)文化有精華與糟粕之分,應(yīng)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,①表述錯(cuò)誤。文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)是加強(qiáng)思想道德建設(shè),④表述錯(cuò)誤。故選C。9.(1)①思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)相互促進(jìn)，良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)；加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)。②一個(gè)人的思想道德修養(yǎng)對(duì)個(gè)人的成才和成長(zhǎng)至關(guān)重要，具有良好的思想道德修養(yǎng)，才能運(yùn)用所掌握的知識(shí)為社會(huì)造福；不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識(shí)，也難以避免人格上的缺失，甚至危害社會(huì)。(2)①在加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)的同時(shí)，必須重視加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。②積極參加健康有益的文化活動(dòng)，自覺(jué)接受先進(jìn)文化的陶冶，使自己的思想道德境界不斷升華，為人民