第4課+中國歷代變法和改革+練習 高二上學期歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修1國家制度與社會治理

第4課中國歷代變法和改革練習一、單選題1．熙寧變法初期，宋神宗陸續(xù)以不同理由罷黜御史中反新法者，并頒布了御史選任新規(guī)，“不拘官職高下”“不限資序”，提拔新進官僚。這種先罷后補的人事變動（

）A．彰顯變法決心 B．確保新法成效C．提升御史職權(quán) D．激化君相矛盾2．光緒二十九年（1903年），朝廷發(fā)布上諭：“各省所用銀錢，式樣各殊，平色不一、最為商民之累。自應明定劃一銀式，于京師設立鑄造銀錢總廠……一切公款，均專用此項銀錢?！蔽逶拢逋⒓丛谔旖蚪舨胯T造銀元總廠，然而此時各省并未停鑄銀元，清廷亦無可奈何。這體現(xiàn)了清朝（

）A．社會金融秩序已經(jīng)失控 B．中央集權(quán)遭到嚴重削弱C．地方已獲得金融自主權(quán) D．維新變法缺乏社會基礎3．1903年,清政府頒布《學務政綱》,重視國學、倡導讀經(jīng)。1905年,張之洞等人奏請廢科舉興學校,但仍強調(diào)學校教育“首以經(jīng)學根為重”“益于保存國粹,尤為競競”。這反映出當時（

）A．中西文化沖突成為社會主要矛盾 B．維新變法已成為清朝官員的共識C．民族危亡加深了清的保守心態(tài) D．清廷自身文化認同和自信的危機4．宋仁宗開始大力支持慶歷新政，但后來轉(zhuǎn)變了態(tài)度，最終慶歷新政夭折。宋仁宗轉(zhuǎn)變態(tài)度的原因有兩個：一是廣大官僚反對，二是忌諱朋黨影響其專制統(tǒng)治。據(jù)此可知（

）A．君主決定了改革成敗 B．改革加劇了北宋危機C．官僚制約了改革進程 D．改革因制度缺陷失敗5．1895年，康有為發(fā)起成立強學會，在開辦之初向官僚士大夫階層籌款、募捐。戶部尚書翁同龢答應每年從戶部撥給若干資金進行資助，北京翰文齋書店向強學會贈送了大批圖書，英、美公使也向強學會表示愿意捐助一批西學圖書和儀器設備。由此可知（

）A．變法改革具有一定的社會基礎 B．封建勢力強大C．維新運動受到所有階層的支持 D．維新人士重視輿論宣傳6．北宋時，浙東負山近海，河渠淤塞，深受海水倒灌與干旱之苦。當?shù)孛癖姵⑻锏刭|(zhì)押給“豪右”，靠借高利貸維持生產(chǎn)。王安石到任后，深感當?shù)厣敓o道，遂行大刀闊斧的改革，成效顯著。據(jù)此可知，這一成效主要得益于（

）A．均輸法 B．青苗法 C．募役法 D．方田均稅法7．清末新政期間，清政府推行了一系列改革措施，包括編練新軍、獎勵實業(yè)、廢除科舉、改革官制等。在教育方面，各地紛紛設立新式學堂，課程設置增添了自然科學、外語等內(nèi)容；在經(jīng)濟領(lǐng)域，制定了一系列鼓勵商業(yè)發(fā)展的章程和法規(guī)?？芍迥┬抡?/p>

）A．使中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變B．一定程度推動了中國社會的現(xiàn)代化C．表明清政府已成為資產(chǎn)階級政權(quán)D．徹底解決了清政府面臨的內(nèi)憂外患8．為推行均田制、三長制，孝文帝下令將全國分為38州，除北方邊境地區(qū)外，中原各地全面裁撤鎮(zhèn)、戍，改為州、郡、縣。他還將州、郡、縣依所管地區(qū)大小、民戶多少等，分為三等，規(guī)定地方長官“依戶給俸”。這一改革有利于（

）A．北魏政權(quán)轉(zhuǎn)型 B．南方經(jīng)濟發(fā)展C．中央集權(quán)加強 D．民族矛盾消弭9．北魏政權(quán)一方面讓廣大農(nóng)民相對平均地占有耕地，另一方面給鮮卑貴族和各級官吏以數(shù)量不等的土地，充分體現(xiàn)了“地力人財，皆待制度而均也；尊卑貴賤，皆待制度而別也”。正如李劍農(nóng)所論：“魏之均田制，名均而實不均也?！毕铝袑Σ牧辖庾x正確的是（

）A．均田制大大緩和了民族矛盾B．均田制與傳統(tǒng)等級社會契合C．均田制有效抑制了土地兼并D．均田制緩解了政府財政困難10．王安石推行青苗法，即在青黃不接時，官府向有需要的農(nóng)民提供貸款，以抑制兼并，為官府開辟財源。大臣韓琦報告青苗法實施的情況：所有農(nóng)戶都必須從官府貸款，富人可以多貸，窮人只能少貸，貸款利率較高，到期后農(nóng)民又面臨官府強制催收。韓琦認為青苗法（

）A．增加了農(nóng)民的經(jīng)濟負擔 B．加強了對農(nóng)民的管理C．限制了民間高利貸剝削 D．未能增加政府的收入11．改革開放后，中國共產(chǎn)黨多次對農(nóng)村土地政策進行調(diào)整，屬于這類調(diào)整的有（

）①實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制

②發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)③農(nóng)村承包地“三權(quán)”分置

④取消農(nóng)業(yè)稅A．①②③ B．①③ C．②④ D．①③④12．下圖為畫家李平升于20世紀80年代創(chuàng)作出版的宣傳畫《光榮人家》，畫中一位年輕婦女笑容滿面，佩戴“養(yǎng)雞能手”胸花，她用自己養(yǎng)雞售賣掙來的錢不僅給女兒買了心愛的玩具，還給家里添置了摩托車和電視機。材料反映了（

）A．社會主義市場經(jīng)濟體制的基本建立 B．我國小康社會的目標全面建成C．人民群眾的物質(zhì)生活水平有所下降 D．農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的深入發(fā)展13．1961年，我國開放了集市貿(mào)易41437個，1962年為38666個，在大中城市也相繼出現(xiàn)了一些農(nóng)副產(chǎn)品的自由市場。這表明當時（

）A．城鄉(xiāng)之間經(jīng)濟差距縮小 B．國民經(jīng)濟調(diào)整取得成效C．傳統(tǒng)體制弊端已經(jīng)解決 D．市場經(jīng)濟體制開始確立14．南北朝時期，在黃河流域，窄袖的胡服十分流行，與寬袖的漢服平分秋色；《齊民要術(shù)》除記載了漢族的傳統(tǒng)飲食，還記載了一些游牧民族的飲食烹飪，如奶酪、類似涮羊肉和烤乳豬的吃法。由此可知（

）A．民族交融豐富了人們的生活 B．胡服比漢服更受人們的歡迎C．人們的飲食結(jié)構(gòu)得到了改變 D．游牧經(jīng)濟成為社會主導經(jīng)濟15．下圖為1979—2009年我國不同經(jīng)濟類型工業(yè)產(chǎn)值增長情況（單位：億元）。導致增長差異的主要因素是（

）A．對外開放格局初步形成B．社會主義市場經(jīng)濟體制建立C．經(jīng)濟體制改革不斷深入D．更深層次地參與經(jīng)濟全球化16．1888年，葛士浚在《皇朝經(jīng)世文續(xù)編》中，于“六政之外，別立洋務一類”，包括機器制造、鐵路及人才培養(yǎng)等諸多實政。1902年刊行的《皇朝道咸同光奏議》卻把“洋務”范疇限定在交涉、教案和出洋三項，諸多實政脫洋務而入時務。這反映了（

）A．洋務新政的失敗 B．化西為中的社會變遷C．民族危機的加劇 D．中體西用的實踐歷程二、非選擇題17．革故鼎新是中華民族的精神稟賦。閱讀材料，回答問題。材料一

“張居正當國十六年，最初即以六事上陳，一省議論，二振綱紀，三重詔令，四核名實，五固邦本，六飭武備。得君專任力行不怠。萬歷初政，百廢俱舉。四境宴然。太倉、太仆積六七百萬金，京通倉積粟八百萬石?？芍^能起衰振蔽。……首輔中當以居正功最顯?！薄幾脏囍\《中華二千年史》材料二

清末新政法制改革參與者沈家本根據(jù)資本主義行政、立法、司法三權(quán)分立的原則，力主“司法獨立”。他認為：“東西各國憲政之萌芽，俱本于司法之獨立?！彼痉í毩⒉粌H可收統(tǒng)一事權(quán)之效，且可為“異日憲政之始基”。因此，他“考古今之沿革，訂中外之異同”，制定了《各級審判廳試辦章程》和《法院編制法》。編制法規(guī)定全國的法院分為初級、地方、高等審判廳、大理院四級，分設于縣、府、省、中央，采用四級三審制。并在大理院和地方審判廳設立相應的檢察廳，各級審判廳和檢察廳專司審判而俱受法部的行政監(jiān)督。1907年，在法部的主持下，創(chuàng)設審判廳于東三省，并試辦于直隸、江蘇兩省。中國之司法、行政分立自此而始?！愋衤础督袊鐣男玛惔x》材料三

如果說，建國以后形成全能主義政治體制與經(jīng)濟上“統(tǒng)購統(tǒng)銷，統(tǒng)分統(tǒng)配，統(tǒng)進統(tǒng)出”計劃體制，把社會重新歸位到一種集權(quán)控制程度更高的……組織結(jié)構(gòu)里，從而使這一體制失去了微觀競爭力與適應新環(huán)境的能力，那么，中國改革開放的意義就在于，在政治威權(quán)體制的推動下，由于激活了全能主義計劃經(jīng)濟體制社會內(nèi)部的微觀個體、地方與企業(yè)的競爭活力，這就使一種小規(guī)模、多元性、自主性與流動性相結(jié)合而形成的競爭性機制，在中華大地上得以蛻變演化出來。正是在這一意義上，中國改革開放的歷史，具有千年歷史上結(jié)構(gòu)大轉(zhuǎn)型的里程碑意義?！捁η亍稄那晔房窗倌晔贰獜闹形魑拿髀窂奖容^看當代中國轉(zhuǎn)型的意義》(1)根據(jù)材料一，結(jié)合所學，概括張居正治國的措施。并從經(jīng)濟視角簡析張居正的改革措施對明朝社會發(fā)展的積極影響。(2)根據(jù)材料二，結(jié)合所學，指出沈家本在清末新政法制改革中提出的核心觀點，并概述清末新政法制改革在當時社會政治背景下的意義。(3)根據(jù)材料三，結(jié)合所學，列舉具體史實說明中國改革開放“激活了全能主義計劃經(jīng)濟體制社會內(nèi)部的微觀個體、地方與企業(yè)的競爭活力”。18．閱讀材料，完成下列要求。材料

1902年秋，晚清教育家吳汝綸在致管學大臣張百熙的信函中，將統(tǒng)一國語看作“國民團體最要之義”，認為“一國之民不可使語言參差不通”。1904年頒布的《奏定學務綱要》中，特別捉到各學堂須救投學生“官音”，從小學堂開始救投學生排音字母，并將學習漢語拼音作為在全國范困內(nèi)統(tǒng)一官話的基礎?！蹲喽▽W務綱要》對外來語言詞匯的使用作出明文規(guī)定：化學、制造等西學學科中的專業(yè)名詞無漢語對應術(shù)語，因此可借用國外名詞；而其余學科的“通用名詞不宜剁襲摻雜”。1911年，晚清學部通過《統(tǒng)一國語辦法案》，確定以北京方言為準的官話作為國語，在全國范圍內(nèi)推廣開來。——摘編自史玄之《清末新政時期語言規(guī)劃與國家認同》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括清末新政期間語言改革的措施。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析清末語言改革的意義。19．閱讀材料，完成下列要求。材料一

1942年，湖北省政府規(guī)定將各種有關(guān)證明人民屬籍的證件合并成一種證件，即國民身份證。以松滋縣為例，該縣所需制發(fā)身份證在30萬份以上，除收回工本費5角外，尚有16萬元的差額，加之適逢“迭遭敵擾”，工作進展比較緩慢?？箲?zhàn)勝利后，國民政府希望能借身份證消弭“匪患”，杜絕“奸宄”，亦可征辦臨時兵役。市民可向保甲長處領(lǐng)取空白身份證，自行填寫且無時間限制，而婦女、老人以不常出門為借口，不愿請領(lǐng)，互相隱瞞?！幾詣⒖秶覚?quán)力與基層控制》材料二

1984年4月6日，我國發(fā)布了《居民身份證試行條例》，規(guī)定凡居住中國境內(nèi)的中國公民，除未滿16歲者和現(xiàn)役軍人、武裝警察，以及正在服刑的犯人和被勞動教養(yǎng)的人員，均應申領(lǐng)居民身份證。第一代居民身份證主要是人工書寫的，包括姓名、性別、出生時間等信息。借助身份證，公民可以自由地流動和就業(yè)，不再受戶籍制度的嚴格限制?！幾皂n昌來《一張身份證見證時代變遷》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括20世紀40年代國民政府身份證制度的特點，并簡析其推行的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說明1984年我國實行居民身份證制度的意義。20．閱讀材料，完成下列要求。材料

中國特色社會主義成功超越了資本主義文明，以其合理的價值指向和有效的制度載體，實踐了馬克思關(guān)于人類文明形態(tài)的科學構(gòu)想，創(chuàng)造了中國式現(xiàn)代化新道路，創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)。在人類文明新形態(tài)的發(fā)展視域中，中國特色社會主義制度以其獨有的制度優(yōu)勢彰顯了人類文明新形態(tài)的本質(zhì)話語，即堅持馬克思主義的根本指引，堅持黨的領(lǐng)導，堅持以人民為中心，堅持立足實際。中國特色社會主義創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)的科學論斷，回應了當今世界人們對于世界文明何去何從的關(guān)切，是站在歷史唯物主義的文明解釋框架中審視人類社會發(fā)展所得出的科學結(jié)論?！幾陨鄯紡姟度祟愇拿餍螒B(tài)發(fā)展視域下的中國制度創(chuàng)新》根據(jù)材料主旨擬定一個論題，結(jié)合中國現(xiàn)代史相關(guān)史實進行論證。（要求：自擬論題，史論結(jié)合，論證充分，邏輯嚴密）參考答案題號12345678910答案ABDDABBABA題號111213141516答案BDBACB1．A【詳解】根據(jù)本題主題干設問詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：宋朝（中國）。結(jié)合所學可知，熙寧變法初期，御史臺充當了反新法的急先鋒。為抑制反變法派借御史臺發(fā)力，宋神宗頒布了御史選任的新規(guī)，以提拔支持新法的新進官僚為御史，同時，罷黜御史中反新法者。因此材料中先罷后補的人事變動彰顯的是變法的決心，A項正確；材料中的改革措施彰顯了變法的決心，非確保新法成效，且熙寧變法成效有限，排除B項；宋神宗采取先罷后補這種非常規(guī)的人事調(diào)動是欲清除御史臺中反新法勢力，以提拔新法派官員作為助力，非提升御史職權(quán)，排除C項；材料未涉及君權(quán)和相權(quán)之間的矛盾，排除D項。2．B【詳解】根據(jù)材料主題干的設問詞，可知本題是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：晚清（中國）。根據(jù)材料概括可知：這段材料描述了清朝在光緒二十九年（1903年）試圖統(tǒng)一銀錢鑄造，并在京師設立鑄造銀錢總廠，以解決各省銀錢式樣、平色不一的問題。然而，盡管清廷發(fā)布了上諭并建立了戶部鑄造銀元總廠，各省并未停止鑄造銀元，清廷對此也無可奈何。這一情況反映了清朝中央集權(quán)的削弱，因為中央政府無法有效控制地方的金融行為，B項正確；材料僅反映的清政府統(tǒng)一鑄造銀錢沒能實施，不能以此表明社會金融秩序已經(jīng)失控，排除A項；材料反映的是清政府不允許地方自鑄錢幣，不能反映地方已獲得金融自主權(quán)，排除C項；維新變法的時間是1898年，與材料時間信息不符，排除D項。故選B項。3．D【詳解】根據(jù)題干設問詞可知本題是本質(zhì)題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：晚清時期的中國。根據(jù)材料可知，清末新政中，清政府進行教育改革，一方面順應時代要求，廢除科舉制，另一方面又強調(diào)學校教育“首以經(jīng)學根柢為重”，反映了清政府文化態(tài)度和政策上的矛盾，體現(xiàn)了清廷自身文化認同和自信的危機，D項正確；20世紀初，資本主義列強進入帝國主義階段，掀起瓜分狂潮，中華民族與帝國主義列強的矛盾成為中國社會主要矛盾之一，排除A項；維新變法在1898年已經(jīng)失敗，排除B項；材料主旨是清政府進行新政，實施教育改革，破舊的同時又保舊的矛盾，清政府主動實行改革不能體現(xiàn)“保守心態(tài)”的加深，且材料未涉及民族危機，排除C項。故選D項。4．D【詳解】根據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：宋朝（中國）。根據(jù)材料“宋仁宗轉(zhuǎn)變態(tài)度的原因有兩個：一是廣大官僚反對，二是忌諱朋黨影響其專制統(tǒng)治”及所學知識可知，變法失敗的原因是：觸犯了大官僚的既得利益，還包括封建君主專制制度本身的缺陷——一切以維護皇權(quán)專制為根本出發(fā)點、專斷獨裁等，D項正確；“決定了”說法錯誤，排除A項；慶歷新政雖然失敗，但也取得一些成效，排除B項；宋仁宗轉(zhuǎn)變態(tài)度的原因之一是廣大官僚反對，但說法片面，排除C項。故選D項。5．A【詳解】根據(jù)本題主題干的設問可知本題是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1895年（中國）。根據(jù)材料信息可知，康有為變法改革受到多方力量的經(jīng)濟資助，且成分和對象多元，如士大夫、政府官員、商人和西方國家，這反映出變法改革具有社會基礎，A項正確；材料未涉及封建勢力對變法的阻礙，不能得出封建勢力強大的結(jié)論，排除B項；受到所有階層的支持敘述過于絕對，不符合史實，材料中也沒有展示農(nóng)民對變法的態(tài)度，排除C項；材料中強調(diào)經(jīng)濟援助，未涉及輿論宣傳，排除D項。故選A項。6．B【詳解】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：北宋（中國）。結(jié)合所學可知，青苗法是在青黃不接時官府給百姓貸款貸糧，收獲后再連本帶息歸還。材料中當?shù)孛癖娍拷韪呃J維持生產(chǎn)，青苗法可以使民眾從官府獲得貸款，避免受高利貸的盤剝，有助于解決民眾的生產(chǎn)資金問題，所以該舉措能取得成效主要得益于青苗法，B項正確；均輸法目的是節(jié)省財政開支、保證物資供應等，與解決當?shù)孛癖娊韪呃J及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題關(guān)系不大，排除A項；募役法主要是關(guān)于差役方面的改革，與材料中民眾借高利貸維持生產(chǎn)的情境不符，排除C項；方田均稅法主要是為了解決土地賦稅不均等問題，不是解決民眾借高利貸和應對干旱等問題的主要措施，排除D項。故選B項。7．B【詳解】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：清末（中國）。根據(jù)材料可知，清末新政各地紛紛設立新式學堂，課程設置增添了自然科學、外語等內(nèi)容，這有利于培養(yǎng)新式人才，傳播西方先進的科學文化知識，推動教育的近代化，在經(jīng)濟領(lǐng)域，制定鼓勵商業(yè)發(fā)展的章程和法規(guī)，促進了民族資本主義的發(fā)展，推動了中國經(jīng)濟的近代化進程，編練新軍一定程度上推動了軍事的近代化，改革官制也在一定程度上對傳統(tǒng)的封建官僚體制進行了調(diào)整，所以清末新政在多個方面一定程度上推動了中國社會的現(xiàn)代化，B項正確；根據(jù)所學可知，直到新中國成立后經(jīng)過一系列的經(jīng)濟變革，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)才發(fā)生了根本性變化，排除A項；清末新政是清政府為了挽救統(tǒng)治危機而進行的改革，其目的是維護封建統(tǒng)治，并不是要成為資產(chǎn)階級政權(quán)，清政府的階級本質(zhì)沒有改變，仍然代表封建地主階級的利益，排除C項；根據(jù)所學可知清末新政只是在一定程度上緩解了部分矛盾，并沒有從根本上解決問題，最終也未能挽救清政府滅亡的命運，排除D項。故選B項。8．A【詳解】根據(jù)題干的設問詞，可知是影響題。根據(jù)題干時間信息可知準確時空是：北魏（中國）。根據(jù)材料可知，孝文帝改革地方行政制度，裁撤鎮(zhèn)、戍，改為州、郡、縣，并依所管地區(qū)大小和民戶多少進行分級管理，同時規(guī)定地方長官“依戶給俸”，這些措施推動北魏政權(quán)對地方的管理由軍事管控到行政管理，助推了北魏政權(quán)的封建化，有利于北魏社會轉(zhuǎn)型，A項正確；孝文帝的這些改革措施是在北魏統(tǒng)治區(qū)域內(nèi)推行的，主要影響的是北方地區(qū)，排除B項；材料體現(xiàn)的是北魏地方行政管理由軍事管控到行政管理，助推北魏政權(quán)的封建化進程，非加強中央集權(quán)，排除C項；受時代局限性影響，民族矛盾并未消弭，排除D項。故選A項。9．B【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知是正向題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：魏晉南北朝時期的中國。從材料信息可知，北魏實行均田制，一方面讓廣大農(nóng)民相對平均地占有耕地，另一方面給鮮卑貴族和各級官吏以數(shù)量不等的土地，魏廷的官吏與鮮卑族眾通過均田制中各種“不均”的規(guī)定而獲得了多分土地的好處，又使貧者有相當?shù)母髦兀摀鷩业幕菊n稅，這契合了傳統(tǒng)等級社會，B項正確；均田制有利于緩和階級矛盾，與緩和民族矛盾無關(guān)，排除A項；均田制在一定程度上抑制了土地兼并，但未有效抑制，排除C項；材料未涉及均田制對國家財政的影響，排除D項。故選B項。10．A【詳解】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：北宋時期（中國）。根據(jù)材料“所有農(nóng)戶都必須從官府貸款，富人可以多貸，窮人只能少貸，貸款利率較高，到期后農(nóng)民又面臨官府強制催收”可知，青苗法在實際執(zhí)行過程中，強制農(nóng)民貸款且利率較高，導致農(nóng)民在還款時面臨較大的經(jīng)濟壓力，增加了農(nóng)民的經(jīng)濟負擔，A項正確；韓琦的批評重點在于經(jīng)濟剝削而非管理本身，排除B項；青苗法的初衷是抑制高利貸，但執(zhí)行中官府成為新的“高利貸者”，甚至比民間更嚴苛，排除C項；韓琦的報告未提及財政效果，反而強調(diào)農(nóng)民負擔，且青苗法在初期可能確實增加了收入，排除D項。故選A項。11．B【詳解】本題是組合選擇題。時空是改革開放后的中國。結(jié)合所學可知，實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是改革開放初期農(nóng)村土地政策的重大調(diào)整；村承包地“三權(quán)”分置是繼家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制后農(nóng)村土地制度的又一重大創(chuàng)新，結(jié)合所學可知①③正確，B項正確；發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主要是推動農(nóng)村工業(yè)化和農(nóng)村經(jīng)濟多元化發(fā)展，側(cè)重于農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，并非直接針對農(nóng)村土地政策的調(diào)整。②錯誤，排除AC項；取消農(nóng)業(yè)稅是國家減輕農(nóng)民負擔、促進農(nóng)村發(fā)展的一項重要舉措，屬于稅收政策的調(diào)整，而不是對農(nóng)村土地政策本身的調(diào)整。④錯誤，排除D項。故選B項。12．D【詳解】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀80年代（中國）。20世紀80年代處于改革開放初期，畫中年輕婦女笑容滿面，佩戴“養(yǎng)雞能手”胸花，是一個農(nóng)村婦女形象，她靠養(yǎng)雞掙錢，反映農(nóng)村經(jīng)濟體制改革深入發(fā)展，允許農(nóng)民發(fā)展多種經(jīng)營，給農(nóng)民生活帶來的積極變化，D項正確；21世紀初，我國社會主義市場經(jīng)濟體制的基本建立，時間不符，排除A項；2021年7月1日，習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上莊嚴宣告，我們在中華大地上全面建成了小康社會，排除B項；材料反映農(nóng)村經(jīng)濟體制改革提高了農(nóng)民的經(jīng)濟收益和生活水平，而非“生活水平有所下降”，排除C項。故選D項。13．B【詳解】根據(jù)材料主題干的設問詞可知本題是本質(zhì)題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：1961年后的中國。根據(jù)材料概括可知：1959～1961年我國出現(xiàn)了建國以來最嚴重的經(jīng)濟困難，20世紀60年代初中共中央開始糾正農(nóng)村中的“左”的錯誤，提出“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的八字方針，開放集市貿(mào)易和農(nóng)副產(chǎn)品自由市場，是對國民經(jīng)濟進行調(diào)整的具體措施，這些市場的出現(xiàn)一定程度上促進了商品流通，有利于緩解物資緊張等問題，表明國民經(jīng)濟調(diào)整取得了成效，B項正確；材料未對城市經(jīng)濟和鄉(xiāng)村經(jīng)濟的發(fā)展狀況進行比較，不能得出城鄉(xiāng)之間經(jīng)濟差距縮小的結(jié)論，排除A項；此時國家仍然采用的是計劃經(jīng)濟體制，傳統(tǒng)體制的弊端已經(jīng)解決不符合史實，排除C項；市場經(jīng)濟體制開始提出是在十四大上，到21世紀逐步確立社會主義市場經(jīng)濟體制，排除D項。故選B項。14．A【詳解】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：南北朝時期（中國）。根據(jù)材料“在黃河流域，窄袖的胡服十分流行，與寬袖的漢服平分秋色；《齊民要術(shù)》除記載了漢族的傳統(tǒng)飲食，還記載了一些游牧民族的飲食烹飪，如奶酪、類似涮羊肉和烤乳豬的吃法?！笨芍?，北方游牧民族的服飾、飲食習慣在中原地區(qū)流行，可見當時北方游牧民族與漢族存在民族交流，不同民族的交融帶來了豐富的文化和生活方式，民族交融豐富了人們的生活，A項正確；材料的主旨信息是民族交融對人們生活的影響，并非對比胡服比漢服受歡迎的程度，排除B項；人們的飲食結(jié)構(gòu)得到了豐富，并非改變，排除C項；中原地區(qū)仍然是農(nóng)耕經(jīng)濟為主導，游牧經(jīng)濟成為社會主導經(jīng)濟的表述不符合史實，排除D項。故選A項。15．C【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知這是原因題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：1979至2009年的中國。根據(jù)材料可知，改革開放后，我國工業(yè)經(jīng)濟從單一公有制（國有+集體）轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N所有制并存的結(jié)構(gòu)，其中非公有制經(jīng)濟的工業(yè)產(chǎn)值呈現(xiàn)增長趨勢，這種變化源于市場導向的改革，包括國有企業(yè)改制、鼓勵非公有制經(jīng)濟發(fā)展等政策，折射出我國經(jīng)濟體制改革的不斷深入，C項正確；通過二十多年的改革開放，我國已形成經(jīng)濟特區(qū)、沿海開放城市、沿海開放區(qū)、沿江開放港口城市、沿邊開放城鎮(zhèn)、內(nèi)地省會開放城市的開放體系。這個體系的形成，標志我國全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局的初步形成。對外開放格局并不是形成該現(xiàn)象的主要原因，排除A項；1992年中共十四大明確提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標。社會主義市場經(jīng)濟體制的建立是在21世紀初，與題意不符，排除B項；2001年中國成功加入世界貿(mào)易組織，體現(xiàn)了我國更深層次地參與經(jīng)濟全球化，與題意不符，排除D項。故選C項。16．B【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知這是本質(zhì)題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：晚清時期的中國。根據(jù)材料可知，葛士浚時期的洋務是“六政之外”的獨立類別，代表對西方制度與技術(shù)的大規(guī)模引入，具有鮮明的“西化”色彩”。1902年洋務僅限交涉、教案、出洋三項涉外事務，原本屬于洋務的實務（如鐵路、學堂）被劃歸“時務”。這表明這些西式改革已脫離“洋務”框架，被納入傳統(tǒng)政務體系，成為制度性調(diào)整的一部分，揭示了晚清社會對西方事物的態(tài)度從“被動引入”轉(zhuǎn)向“主動消化”，體現(xiàn)了化西為中的社會變遷，B項正確；甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，標志著洋務運動的失敗，排除A項；甲午戰(zhàn)敗后，民族危機進一步加劇，推動了國人向西方學習內(nèi)容的深化，屬于形成題干現(xiàn)象的重要原因，與題意不符，排除C項；“中體西用”是洋務運動的指導思想，而材料強調(diào)的是清王朝對西學的消化與制度融合，排除D項。故選B項。17．(1)措施：強化中央集權(quán)；整肅吏治，加強官吏考核；清丈土地、改革稅制；加強武備。積極影響：增加國家財政收入；提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率；促進貨幣經(jīng)濟和工商業(yè)發(fā)展；減輕平民稅收負擔。(2)觀點：司法獨立；三權(quán)分立；中西法律融合；法律統(tǒng)一。意義：促進司法與行政分離；回應西方法律挑戰(zhàn)；為憲政打下法律基礎，推動憲政實施；促進社會公正；推動了中國法制現(xiàn)代化。(3)說明：實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，極大地激發(fā)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；城市經(jīng)濟體制改革中逐步擴大企業(yè)自主權(quán)、推行國營企業(yè)承包經(jīng)營責任制，進一步增強了企業(yè)活力；社會主義市場經(jīng)濟體制的建立優(yōu)化資源配置，增強經(jīng)濟活力；形成以公有制經(jīng)濟為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的經(jīng)濟格局；經(jīng)濟特區(qū)和沿海經(jīng)濟開放區(qū)的設立促進了沿海地區(qū)快速發(fā)展?！驹斀狻浚?）本題是特點題，影響題。時空是明朝（中國）。措施：根據(jù)材料“固邦本”可知，強化中央集權(quán)；根據(jù)材料“振綱紀”可知，整肅吏治，加強官吏考核；根據(jù)材料“核名實”可知，清丈土地、改革稅制；根據(jù)材料“飭武備”可知，加強武備。積極影響：可從國家稅收增加、農(nóng)業(yè)發(fā)展和商品經(jīng)濟發(fā)展以及減輕平民負擔等角度分析，如，增加國家財政收入；提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率；促進貨幣經(jīng)濟和工商業(yè)發(fā)展；減輕平民稅收負擔。（2）本題是影響題，時空是晚清（中國）。觀點：根據(jù)材料“力主‘司法獨立’”可知，司法獨立；根據(jù)材料“根據(jù)資本主義行政、立法、司法三權(quán)分立的原則”可知，三權(quán)分立；根據(jù)材料“考古今之沿革，訂中外之異同”可知，中西法律融合；根據(jù)材料“各級審判廳和檢察廳專司審判而俱受法部的行政監(jiān)督”可知，法律統(tǒng)一。意義：可從司法獨立的意義、促進司法與行政分離；回應西方法律挑戰(zhàn)；為憲政打下法律基礎，推動憲政實施；促進社會公正；推動了中國法制現(xiàn)代化。（3）本題是特點題，時空是現(xiàn)代中國。說明：結(jié)合所學可從改革開放再農(nóng)村、城市、對外開放等領(lǐng)域的具體措施及其影響等角度分析，如，實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，極大地激發(fā)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；城市經(jīng)濟體制改革中逐步擴大企業(yè)自主權(quán)、推行國營企業(yè)承包經(jīng)營責任制，進一步增強了企業(yè)活力；社會主義市場經(jīng)濟體制的建立優(yōu)化資源配置，增強經(jīng)濟活力；形成以公有制經(jīng)濟為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的經(jīng)濟格局；經(jīng)濟特區(qū)和沿海經(jīng)濟開放區(qū)的設立促進了沿海地區(qū)快速發(fā)展。18．(1)措施：制定學校教授章程；學習漢語拼音；規(guī)范外來語言詞匯。(2)意義：有利于推動教育的近代化；提高國民文化素質(zhì)；有利于西學的傳播；增強國家認同?！驹斀狻浚?）本題是特點題。時空是晚清時期的中國。由材料“1904年頒布的《奏定學務綱要》中，特別捉到各學堂須救投學生‘官音’，從小學堂開始救投學生排音字母，并將學習漢語拼音作為在全國范困內(nèi)統(tǒng)一官話的基礎?！笨傻贸鲋贫▽W校教授章程；學習漢語拼音；由材料“《奏定學務綱要》對外來語言詞匯的使用作出明文規(guī)定：化學、制造等西學學科中的專業(yè)名詞無漢語對應術(shù)語，因此可借用國外名詞；而其余學科的‘通用名詞不宜剁襲摻雜’?！笨傻贸鲆?guī)范外來語言詞匯。（2）本題是影響題。時空是晚清時期的中國。由材料“《奏定學務綱要》對外來語言詞匯的使用作出明文規(guī)定：化學、制造等西學學科中的專業(yè)名詞無漢語對應術(shù)語，因此可借用國外名詞”及所學可得出有利于推動教育的近代化；有利于西學的傳播；由材料“1911年，晚清學部通過《統(tǒng)一國語辦法案》，確定以北京方言為準的官話作為國語，在全國范圍內(nèi)推廣開來?！奔八鶎W可得出有利于增強國家認同；結(jié)合所學可得出清末語言改革有助于提高國民文化素質(zhì)。19．(1)特點：具有一定整合性；與保甲制相結(jié)合；制發(fā)由政府主導，但申領(lǐng)管理松散；兼具基層管理和登記兵役等功能；民眾態(tài)度冷漠。原因：服務于國民黨一黨專政的需要（加強國家權(quán)力對基層的控制）；應對抗戰(zhàn)和解放戰(zhàn)爭時期的特殊需要；構(gòu)建現(xiàn)代國家體系的需要；防范和打擊犯罪活動。(2)意義：有利于維護社會秩序穩(wěn)定；保護了公民合法權(quán)益；為經(jīng)濟體制改革提供支持；利于提高公民意識和法制觀念；為融入國際社會創(chuàng)造條件?！驹斀狻浚?）本題是特點題和原因題，時空是20世紀40年代（中國）。第一小問特點，根據(jù)材料一“將各種有關(guān)證明人民屬籍的證件合并成一種證件，即國民身份證”并結(jié)合所學可知，具有一定整合性；根據(jù)材料一“市民可向保甲長處領(lǐng)取”并結(jié)合所學可知，與保甲制相結(jié)合；根據(jù)材料一“自行填寫且無時間限制，而婦女、老人以不常出門為借口，不愿請領(lǐng)，互相隱瞞”并結(jié)合所學可知，制發(fā)由政府主導，但申領(lǐng)管理松散；根據(jù)材料一“借身份證消弭“匪患”，杜絕“奸宄”，亦可征辦臨時兵役”并結(jié)合所學可知，兼具基層管理和登記兵役等功能；根據(jù)材料一“不愿請領(lǐng)，互相隱瞞”并結(jié)合所學可知，民眾態(tài)度冷漠。第二小問原因，根據(jù)材料一“國家權(quán)力與基層控制”并結(jié)合所學可得出，服務于國民黨一黨專政的需要（加強國家權(quán)力對基層的控制）；根據(jù)材料一“加之適逢‘迭遭敵擾’，工作進展比較緩慢?？箲?zhàn)勝利后，國民政府希望能借身份證消弭‘匪患’，杜絕‘奸宄’，亦可征辦臨時兵役”并結(jié)合所學可得出，應對抗戰(zhàn)和解放戰(zhàn)爭時期的特殊需要；根據(jù)所學可得出，構(gòu)建現(xiàn)代國家體系的需要；根據(jù)材料一“借身份證消弭‘匪患’，杜絕‘奸宄’”并結(jié)合所學可得出，防范和打擊犯罪活動。（2）本題是影響題，時空是1984年（中國）。根據(jù)材料二“除未滿16歲者和現(xiàn)役軍人、武裝警察，以及正在服刑的犯人和被勞動教養(yǎng)的人員，均應申領(lǐng)居民身份證”并結(jié)合所學可知，有利于維護社會秩序穩(wěn)定；根據(jù)材料二“借助身份證，公民可以自由地流動和就業(yè)，不再受戶籍制度的嚴格限制”并結(jié)合所學可知，保護了公民合法權(quán)益；根據(jù)材料二“第一代居民身份證主要是人工書寫的，包括姓名、性別、出生時間等信息”并結(jié)合所學可知，為經(jīng)濟體制改革提供支持；利于提高公民意識和法制觀念；根據(jù)所學可知，為融入國際社會創(chuàng)造條件。20．論題：中國特色社會主義制度的制度優(yōu)勢與現(xiàn)代化道路新中國成立以來，一直以馬克思主義作為指導思想，在推動中國社會發(fā)展和現(xiàn)代化進程中，不斷探索和實踐中國特色社會主義道路。這條道路的探索總結(jié)出了中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，正是這些優(yōu)勢使得中國在現(xiàn)代化建設中取