部編2025年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)調(diào)研

部編2025年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)調(diào)研〔有答案〕班級(jí)：_____________姓名：_____________補(bǔ)全詞語(yǔ)1.按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。1．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。五彩（______）斕欣喜（______）狂（______）不相干形態(tài)各（______）連根（______）起震耳（______）聾1.這件事與李明_________，但他多管閑事，惹出了麻煩。2.聽(tīng)到戰(zhàn)勝了新型冠狀病毒肺炎的消息，醫(yī)務(wù)工作者都______，相互擁抱在一起。2．“不管怎樣，有一點(diǎn)毋庸置疑：原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們飛向了藍(lán)天，從此開(kāi)辟了一個(gè)嶄新的生活天地?！本渲小癬______”一詞說(shuō)明這一結(jié)論無(wú)須懷疑，是鐵一樣的事實(shí)。我知道它的近義詞有________。句中“嶄新的生活天地”是指________。2.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。明（____）（____）齒（____）心（____）膽山（____）地（____）（____）公（____）法（____）云（____）霧志存（____）（____）3.補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并按要求進(jìn)行歸類。臨危不（___）活（___）亂跳你追我（___）心急如（___）精神恍（___）沉魚落（___）玉樹（___）風(fēng)神（___）奕奕左顧右（___）呆頭呆（___）膽（___）心驚閉月（___）花點(diǎn)頭哈（___）呆（___）木雞焦（___）不安無(wú)精打（___）1．描寫神態(tài)的詞語(yǔ)___________________________2．描寫動(dòng)作的詞語(yǔ)__________________________3．描寫外貌的詞語(yǔ)___________________________4．描寫心理的詞語(yǔ)___________________________4.先補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，再按要求答題。神機(jī)（______）志存（______）（______）地裂（______）無(wú)聲鶴發(fā)（______）大公（______）（______）玉立（______）欲聾1.從上面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容下面的人物。周恩來(lái)：____________諸葛亮：____________老人：____________2.以上詞語(yǔ)描寫聲音的是：______、______、______。其中，互為反義詞的是：______和______。5.把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。（____）息凝視前俯后（____）（____）不相干一（____）不茍（____）氣十足無(wú)能（____）力局（____）不安天高地（____）我們可以用______________形容幫不上忙，用___________形容工作認(rèn)真。正確讀音選一選6.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。重荷（hèhé）杜鵑（juānjüān）一剎那（shàchà）浙江（zhèzè）大殿（diàndàn）琉璃瓦（liúliū）蜿蜒（yányān）鑲嵌（xiāngxāng）7.用“/”劃去括號(hào)里加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。勻稱（jūnyún）祈求（qíqǐ）遺憾（hàngǎn）暖和（hehuo）碎屑（xièxuè）搓麻繩（cuōchuō）葵花（kuíguí）污漬（zìzhì）8.用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。負(fù)荷（hèhé）努力（lǔnǔ）紫色（zǐzhǐ）杜鵑（jüānjuān）肩膀（jānjiān）額頭（éné）9.用“√”選出加點(diǎn)字正確的讀音。慰藉（jièjí）照例（lìliè）解悶（mēnmèn）呵斥（hēhè）晌午（shǎnɡxiǎnɡ）屏息（bǐnɡpínɡ）10.給下面加點(diǎn)的字選擇的正確讀音，用“√”標(biāo)出來(lái)。鯽魚（jíjì）旋轉(zhuǎn)（xuánxuàn）投降（xiánɡjiànɡ）寧可（nìngnínɡ）即使（jíjì）歸還（huánhái）將領(lǐng)（jiànɡjiānɡ）骨髓（suísuǐ）形近字詞11.比一比，再組詞拭（_________）蜘（_________）滲（_________）蠅（_________）試（_________）知（_________）參（_________）繩（_________）掙（_________）測(cè)（_________）詳（_________）撣（_________）凈（_________）則（_________）洋（_________）彈（_________）12.辨一辨，組成詞語(yǔ)。淹（_________）官（_________）姓（_________）跪（_________）掩（_________）宮（_________）性（_________）脆（_________）13.比一比，組詞語(yǔ)。念（_________）級(jí)（_________）桃（_________）練（_________）嶺（_________）極（_________）逃（_________）揀（_________）14.比一比，組成詞語(yǔ)。妖（_________）溜（_________）攆（_________）舔（_________）襖（_________）留（_________）輦（_________）添（_________）15.辨字組詞。棚（_________）聳（_________）眠（_________）辛（_________）繃（_________）聾（_________）眼（_________）幸（_________）看拼音寫詞語(yǔ)16.看拼音寫詞語(yǔ)quántóushènzhìshuǎikāichuídǎjìngránwánqiángyījīntáotuōtuōdìrěnù17.讀拼音，寫詞語(yǔ)。biānfúnùhǒujiànkāngménglóngjiěmènzāoyāngmǐnjiédùjuāngēbokūlong18.讀拼音，寫詞語(yǔ)。zhújiànchéngshúnènhóngjìngpèiměngliègǔwǔshènzhìqīngxī19.看拼音，寫詞語(yǔ)。jièshàotàngshǒuliūzǒuyánchěngkuíhuāhūxiàozìsīzōngjì20.看拼音，寫詞語(yǔ)。yǒngměngtānwánjìnzhíbǐngxīshédǎnjiěmènzāoyāngtáoqì按要求寫句子21.按要求寫句子。1．這不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）_____________________________________________2．我在比賽中獲得第一名，同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。（修改病句）_____________________________________________3．她跳著輕快的舞蹈。（改成比喻句）_____________________________________________4．小麗對(duì)我說(shuō)：“我今天生病了，不能去上學(xué)了”。（改成轉(zhuǎn)述句）______________________________________________22.按要求寫句子。1．從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。（仿寫句子）樹上結(jié)滿了柿子，好像____________________2．浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（用加點(diǎn)詞造句）________________________________________3．遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)看不清楚。（修改病句）__________________________________________4．讀下面的詞語(yǔ)，選擇幾個(gè)詞語(yǔ)寫一小段話。逐漸頓時(shí)流淌生機(jī)勃勃悄無(wú)聲息_________________________________________23.按要求完成句子練習(xí)。1．哪一顆星沒(méi)有光？（仿寫句子）__________________________________2．在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。（縮句）__________________________________3．說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？（改為陳述句）________________________________________________4．它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦。它有了一群雞錐。（用“之所以……是因?yàn)椤边B接起來(lái)）________________________________________________5．《宿新市徐公店》的作者是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的。（修改病句）_________________________________________________24.按要求寫句子。1．小鳥在枝頭上叫著。（擬人句）________________________________________2．小明真勇敢。（改為反問(wèn)句）________________________________________3．下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地有秩序地走出教室。（修改病句）_________________________________________4．漓江的水很綠。（改為比喻句）_________________________________________25.修改病句。1．河水倒映在云朵里，顯得更白了。________________________________2．香山的秋天是令人向往的地方。________________________________3．博物館里陳列著三千年前新出土的文物。________________________________4．鳳蝶兒抖去的水珠，在木葉間自在閑游。________________________________閱讀理解26.課外閱讀。西湖漫筆（節(jié)選）宗璞雨中去訪靈隱，一下車，只覺(jué)得綠意撲眼而來(lái)。①道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也都是綠的。②飛來(lái)峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。③在冷泉亭上小坐，真覺(jué)得遍體生涼，心曠神怡。④亭旁溪水琤（chēnɡcōnɡ），平穩(wěn)處碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看。西湖勝景很多，各處有不同的好處，即使一個(gè)綠色，也各有不同。A．黃龍洞綠得幽，屏風(fēng)山綠得野，九曲十八洞綠得閑。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠(yuǎn)水如煙，近水著了微雨，泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽然感覺(jué)路旁的樹莽莽蒼蒼的，似乎從樹梢一直綠到了地下。走近看時(shí)，原來(lái)樹身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛(ài)，使得綠蔭蔭的蘇堤更加綠了幾分。B．有的青苔形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞；有的整片看來(lái)，布局宛然，如同一幅青綠的山水畫。在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿池的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或宛轉(zhuǎn)靠在水面，只覺(jué)得一種蓬勃的生機(jī)跳躍滿池。綠色，本來(lái)是生命的顏色。我最喜愛(ài)看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來(lái)了。荷葉，則要表現(xiàn)出茁壯的生命力。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾，簡(jiǎn)直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚(yáng)，翩然起舞了。1．“峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到了石頭縫里?！边@句話是從文中的第一自然段中抽出來(lái)的，請(qǐng)問(wèn)它應(yīng)放在哪一句的后面？（）A．① B．② C．③ D．④2．本文凝聚筆力，著重描寫了_______________________。3．賞析文中畫線的句子。（1）A句運(yùn)用了_______的修辭方法，形象生動(dòng)地突出了___________________。（2）B句運(yùn)用了______、______的修辭方法，生動(dòng)形象地描繪了_________________。4．“在花港觀魚，看到了又一種綠?！弊髡邔?duì)這種綠，有什么特別的感受？______________________________________________________27.短文閱讀，回答問(wèn)題。望遠(yuǎn)鏡美籍華人薛華菁女士還來(lái)不及細(xì)看一眼她__________的故國(guó)大地，還來(lái)不及再細(xì)看一眼那位送行的老將軍，便在耳膜一脹之際，被飛機(jī)送上________的天空……她下意識(shí)地摸一下那個(gè)皮包，那個(gè)纖巧神秘的小皮包——那件老將軍帶給臺(tái)北舊友的奇異的禮物。多幸運(yùn)?。∷晃恍梁ジ锩压试系闹秾O女，一位紐約普通的漢語(yǔ)老師，應(yīng)邀參加辛亥革命70周年紀(jì)念活動(dòng)，還由那位紀(jì)念活動(dòng)籌備組成員之一的老將軍親自接待，赴國(guó)宴，游長(zhǎng)城……臨別，老將軍聽(tīng)說(shuō)她轉(zhuǎn)道去臺(tái)北探親訪友，又囑以重托，多么親切、多么信任??！可是為什么這個(gè)皮包不上鎖？老將軍還說(shuō)“是一個(gè)舊物，可以隨便看”的，到底是什么？連臨座的外交官都盯著這個(gè)皮包看。薛華菁輕輕拉開(kāi)拉鎖。奇怪，里面是一只破舊的皮盒子。她又打開(kāi)盒子，不由怔住了，原來(lái)是一個(gè)破舊的、只能送進(jìn)歷史博物館的望遠(yuǎn)鏡！玩笑，天大的玩笑！千里迢迢，竟送去一架半個(gè)世紀(jì)前制造的望遠(yuǎn)鏡！……且慢，一位著名的將領(lǐng)，怎么會(huì)把一件毫無(wú)意義的東西，唐突地送給孤島那位地位顯要的將軍！這到底是怎樣的一架望遠(yuǎn)鏡呢？薛華菁邊思忖邊仔細(xì)看望遠(yuǎn)鏡。突然。她在鏡筒上發(fā)現(xiàn)一行小字——國(guó)軍上尉：S?W?！癝?W”———是臺(tái)北那位將軍名字的英文縮寫呀！薛華菁一下子明白了誰(shuí)是望遠(yuǎn)鏡的主人?？蛇@架望遠(yuǎn)鏡又是何時(shí)何地到了大陸那位老將軍手里？是黃埔軍校畢業(yè)時(shí)的臨別贈(zèng)品？是北伐會(huì)師時(shí)的紀(jì)念物？是第二次國(guó)共合作時(shí)攜手驅(qū)敵的饋贈(zèng)？……為什么要此時(shí)此刻“完璧歸趙”？是懷友？是敘舊？是傳情？……薛華菁簡(jiǎn)直墜入了五里云霧。飛機(jī)行進(jìn)在一片湛藍(lán)的海洋上空。薛華菁無(wú)意中把望遠(yuǎn)鏡舉到眼前，??！大陸在延伸，孤島在漂移，海峽兩岸的距離縮得那么小……倏地，她靈犀的火花一閃，想到孤島上的那位將軍，不正需要這架望遠(yuǎn)鏡么？1．在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2．根據(jù)意思，從文中找出詞語(yǔ)，寫在橫線上。①形容路途遙遠(yuǎn)。________②比喻將原物完好無(wú)損地歸還本人。_________3．文中句子“邊思忖邊仔細(xì)看”中的“思忖”可以換成詞語(yǔ)：__________。4．大陸的那位老將軍把一架望遠(yuǎn)鏡送還給其主人的真正用意是什么？____________________________________________________28.閱讀短文，回答問(wèn)題晚上九點(diǎn)多，我順著公園邊上的環(huán)形路往家走。走到一棵樹下，一個(gè)影子突然從樹根下站起來(lái)，嚇了我一跳。借著路邊的燈光，我看了看，是個(gè)女孩，十來(lái)歲的樣子。我鎮(zhèn)定一下情緒，正準(zhǔn)備繼續(xù)走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等！”我停下腳步，回過(guò)頭去?！笆迨?，你能不能幫我在那個(gè)報(bào)亭買份報(bào)紙？”順著她指的方向望去，前方五十米的地方果然有個(gè)報(bào)亭?！百I報(bào)紙？”我有些驚訝。“嗯，買張《石城晚報(bào)》?！焙⒆舆呎f(shuō)邊將一枚硬幣放在我的掌心。我很詫異，心想：舉手之勞，自己怎么不去呢？但我沒(méi)說(shuō)出口。天這么黑，我一個(gè)大人，對(duì)孩子的這一點(diǎn)小小的要求不能不滿足吧。拿著錢，我走過(guò)去，將一元錢遞給那個(gè)婦女，取了報(bào)紙，轉(zhuǎn)身往回走。那女孩還站在樹底下?！澳阍趺凑驹跇涞紫履?？”我問(wèn)?！拔遗卤晃覌寢尶吹?。”“你媽媽在哪兒？”“就是那個(gè)賣報(bào)紙的?！薄澳阍趺磸哪銒寢屇莾嘿I報(bào)紙呢？”我怔怔地看著小女孩問(wèn)。小女孩低著頭摩挲（mósuō）著手上的報(bào)紙，說(shuō)：“我晚上給她送飯時(shí)，她還剩下一份報(bào)紙，她說(shuō)如果賣不掉，明天就沒(méi)人買了。我在這里等了她一個(gè)小時(shí)，看情形她肯定賣不掉了。”看著小女孩，我的眼眶里充盈著滾燙的淚水。她的媽媽已在收攤兒了。小女孩把報(bào)紙往我手里一塞：“叔叔，給你看吧，我回家了?！闭f(shuō)完，她在樹影底下跑走了。1．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。舉手之勞：___________________________________2．“天這么黑，我一個(gè)大人，對(duì)孩子的這一點(diǎn)小要求不能不滿足吧?！边@句話的意思是___________________________________________________。3．“我”感到“驚訝”是因?yàn)?；感到“詫異”是因?yàn)?；繼續(xù)往下讀，描寫“我”后來(lái)神態(tài)和情感變化的詞句是和。4．小女孩從她媽媽那里買報(bào)紙，目的是___________________________________________5．給文章選擇一個(gè)合適的題目。（1）買晚報(bào)（2）最后一份晚報(bào)（3）忘不了那個(gè)晚上29.課外閱讀，完成練習(xí)。鳥趣幾年前，家里的糯米生了蟲子，在陽(yáng)臺(tái)上晾曬時(shí)，發(fā)現(xiàn)常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。從那以后，我便有意在陽(yáng)臺(tái)的水泥臺(tái)上撒下一些米，玻璃杯里裝滿水。幾年來(lái)，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光臨”的朋友了。每到4月上旬，雛鳥來(lái)了，由母鳥帶著，一只母鳥帶著兩三只小雛鳥，母鳥啄了食物嘴對(duì)嘴地喂，不辭辛苦地履行母親的職責(zé)。有一次，我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥，一條腿已經(jīng)折斷，傷殘的肢體連皮耷拉著，只能用一條腿艱難地支撐著身體，用爪子緊緊抓住電線，搖搖晃晃好不容易才使身體保持平衡。我為它的生存擔(dān)憂了，此后，我大約有半個(gè)月未見(jiàn)它的蹤影，我想，它肯定是死了，心中不免有些悵然。在一個(gè)雨霧蒙蒙的天氣里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看見(jiàn)那只傷鳥了。它的羽毛淋得透濕，停在電話線上仔細(xì)整理羽毛，抖摟水珠。更使我吃驚的是，它的傷腿居然“康復(fù)”了，像一個(gè)傷病人拄著拐棍，一顛一顛地跳躍。我慶幸它戰(zhàn)勝傷殘活下來(lái)了。還有一只老麻雀，它傷了翅膀，一個(gè)翅膀拖掛到地上，起飛蠻費(fèi)勁，幾經(jīng)磨煉，傷翅硬朗起來(lái)，又能振翅高飛了……我常感嘆，這些小生靈，它們蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地生活在大自然中，也會(huì)遇到各種困難與麻煩，它們?yōu)榱松?，頑強(qiáng)地活著，真是令人感動(dòng)。1．面對(duì)那只受傷的鳥兒，“我”的情緒發(fā)生了哪些變化？從文中找出反映這一情緒變化的詞語(yǔ)，依次寫在下面的括號(hào)里。（____）→（____）→（____）→（____）2．作者發(fā)現(xiàn)麻雀在陽(yáng)臺(tái)上吃蟲子時(shí)“__________”的樣子，覺(jué)得“甚是有趣”；又把感動(dòng)于“遇到各種困難與麻煩”的小生靈能“________地活著”視為另一種“鳥趣”。3．仔細(xì)閱讀短文，說(shuō)說(shuō)本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情。_____________________________________________4．你積累了哪些含有鳥名的成語(yǔ)和古詩(shī)句？寫在下面短橫線上。（1）含有鳥名的成語(yǔ)：____________、____________（2）含有鳥名的詩(shī)句_______________________________________________30.閱讀闖關(guān)?！蹲咴铝痢饭?jié)選從果（園圓）那邊飄來(lái)了果子的甜香。是雪梨，還是火把梨？還是紫葡萄？都有，月光下，在坡頭上那片果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿意的（響想）著。是啊，旁邊就是它澆灌過(guò)的田地。在這片地里我們種過(guò)油菜，種過(guò)蠶豆。我在豆田里找過(guò)兔草。我把蒲公英吹得飛啊飛，飛得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低著頭?，F(xiàn)在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田埂上去吧！你不是說(shuō)中秋節(jié)放假了，阿爸就要回來(lái)了嗎？我們用哪一塘新谷招待阿爸呢？1．劃掉括號(hào)里用錯(cuò)的字。2．寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。滿意——（________）招待——（________）3．請(qǐng)用“﹏﹏”畫出文中的一個(gè)比喻句。4．請(qǐng)用“”畫出文中的一個(gè)擬人句。5．這段課文主要寫了什么內(nèi)容？請(qǐng)用一兩句話概括出來(lái)。_______________________________________________作文31.習(xí)作表達(dá)。生活中，你一定經(jīng)歷過(guò)不少事情。值得回憶的、值得思考的、值得紀(jì)念的……請(qǐng)你寫一件印象最深的事，把事情寫清楚，表達(dá)出真情實(shí)感。題目自擬，不要在文中出現(xiàn)真實(shí)的人名。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，無(wú)錯(cuò)別字，書寫工整。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作表達(dá)。你的樂(lè)園是什么樣子的？在那兒你最愛(ài)干什么？這個(gè)樂(lè)園給你帶來(lái)了怎樣的快樂(lè)？請(qǐng)你把它寫下來(lái)。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、斑若毫異拔欲毫不相干欣喜若狂毋庸置疑毫無(wú)疑問(wèn)藍(lán)天2、眸皓提吊崩裂秉執(zhí)騰駕高遠(yuǎn)3、懼蹦趕焚惚雁臨采盼腦戰(zhàn)羞腰若躁采呆若木雞、呆頭呆腦、無(wú)精打采、精神恍惚點(diǎn)頭哈腰、左顧右盼、你追我趕、活蹦亂跳閉月羞花、沉魚落雁、玉樹臨風(fēng)、神采奕奕臨危不懼、膽戰(zhàn)心驚、焦躁不安、心急如焚4、妙算高遠(yuǎn)山崩雅雀童顏無(wú)私亭亭震耳志存高遠(yuǎn)神機(jī)妙算鶴發(fā)童顏山崩地裂鴉雀無(wú)聲震耳欲聾鴉雀無(wú)聲震耳欲聾5、屏仰毫絲霸為促闊無(wú)能為力一絲不茍6、hèjuānchàzhèdiànliúyánxiāng7、jūnqígǎnhexuèchuōguízhì8、hènǔzǐjuānjiāné9、jièlìmènhèshǎnɡbǐnɡ10、jìxuánxiánɡnìngjíhuánjiànɡsuǐ11、擦拭蜘蛛滲進(jìn)蒼蠅考試知道參加麻繩掙扎測(cè)試詳細(xì)撣塵干凈規(guī)則海洋炮彈12、淹沒(méi)官員姓名下跪掩蓋故宮性別干脆13、思念班級(jí)桃子練習(xí)山嶺極限逃走揀起14、妖怪溜冰攆走舔舐棉襖停留輦車添加15、木棚聳立睡眠辛苦繃帶聾啞眼睛幸福16、拳頭甚至甩開(kāi)捶打竟然頑強(qiáng)衣襟逃脫拖地惹怒17、蝙蝠怒吼健康朦朧解悶遭殃敏捷杜鵑胳膊窟窿18、逐漸成熟嫩紅敬佩猛烈鼓舞甚至清晰19、介紹燙手溜走嚴(yán)懲葵花呼嘯自私蹤跡20、勇猛貪玩盡職屏息蛇膽解悶遭殃淘氣21、這是偉大的奇觀。我在比賽中獲得第一名，同學(xué)們都忍不住地為我鼓掌。她像一只蝴蝶一樣跳著輕快的舞蹈。小麗對(duì)我說(shuō)，她今天生病了，不能去上學(xué)了。22、一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭。清晨，草地上的露珠猶如一顆顆透明的水晶。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)了，天氣逐漸變暖了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，小河流淌起來(lái)，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。23、哪一個(gè)孩子不是天使？金暉里閃著雪花。說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不不會(huì)一天一夜不回家。它之所以負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦，是因?yàn)樗辛艘蝗弘u錐。《宿新市徐公店》的作者是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里。24、小鳥在枝頭上歌唱。難道小明不勇敢嗎？下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室。漓江的水很綠，像一面鏡子。25、云朵倒映在河水里，顯得更白了。秋天的香山是令人向往的地方。博物館里陳列著新出土的三千年前的文物。抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游。26、1．B2．西湖的綠3．排比西湖各處的綠也不盡相同比喻排比青苔各富情趣的形狀4．作者感受到了蓬勃的生機(jī)和茁壯的生命力。27、1．熱愛(ài)蔚藍(lán)2．千里迢迢完璧歸趙3．思考4．為了告訴他，他的老朋友知道他的赤誠(chéng)之心，即希望臺(tái)灣能早日回到祖國(guó)的懷抱，同時(shí)也表達(dá)了朋友之間心犀相通，都希望祖國(guó)早日統(tǒng)一的心愿。28、1.舉手之勞：指輕微的勞動(dòng)，很容易做到。2.天這么黑，我一個(gè)大人，對(duì)孩子的這一點(diǎn)小要求應(yīng)該滿足。3.驚訝是因?yàn)槲遗c小女孩素不相識(shí)，她怎么會(huì)那樣唐突地提出讓我?guī)退I紙;詫異是因?yàn)橘I報(bào)紙舉手之勞，自己怎么不去呢?;怔怔地;我的眼眶里充盈著滾燙的淚水。4.幫助媽媽賣掉最后一份報(bào)紙，因?yàn)檫@時(shí)沒(méi)人來(lái)買，明天就沒(méi)用了。5.選（2）得2分，選（3）得1分。29、1．擔(dān)憂悵然吃驚慶幸2．怯生生頑強(qiáng)3．表達(dá)了作者對(duì)鳥兒的憐愛(ài)和敬佩之情。4．鶴立雞群鴉雀無(wú)聲兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。30、1．圓、想2．滿足款待3．現(xiàn)在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光鍍亮的銀毯。4．收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低著頭。5．主要寫了豐收的果園、菜園和水稻，表達(dá)了人們喜悅的心情。31、示例：難忘的一件事?在我記憶的海洋里，發(fā)生過(guò)很多的事，但隨著時(shí)間的流逝，都被我漸漸地忘記了，可是有一件事，讓我很難忘記。那是去年春節(jié)期間，人們都在忙著串親，那是個(gè)星期天的早上，我和媽媽坐汽車去三姨姥姥家看望。來(lái)到了九州商場(chǎng)，媽媽準(zhǔn)備為三姨姥姥買東西。一進(jìn)商場(chǎng)的大門，我和媽媽就開(kāi)始為三姨姥姥挑選喜愛(ài)的東西。就在我挑得起勁的時(shí)候，站在我身邊的一位阿姨在掏手帕?xí)r，不小心把錢包掉在了地上。我瞪大了眼睛，盯著地上的那個(gè)錢包，心跳都明顯加快了。我偷眼看看周圍，大家都沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)錢包。我大喜過(guò)望，發(fā)個(gè)小財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)來(lái)了！我慢慢地蹲了下來(lái)，輕輕地把錢包撿了起來(lái)，迅速跑到了媽媽的身邊，然后，把她從人群中拉了出來(lái)，踮著腳悄悄地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你看我撿到了一個(gè)錢包，看起來(lái)還挺鼓的，里面一定有不少的錢，咱們今天真是幸運(yùn)，買東西就不用花錢了，說(shuō)不定這些錢還可以給我買一些好吃的呢！”我一口氣說(shuō)完這些話，本以為媽媽會(huì)非常高興，沒(méi)想到媽媽卻生氣地對(duì)我說(shuō)：“撿到別人的錢包，就這么高興？你是在哪里撿的，快去還給人家?！蔽抑缓玫拖骂^輕聲說(shuō)：“是個(gè)阿姨丟掉的?！眿寢尭鷼饬?，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你明明知道是誰(shuí)丟的，還不快去還給人家！”不能抗拒媽媽那越來(lái)越大的聲音和她那嚴(yán)厲的目光，我只好照媽媽說(shuō)的去辦了。我在尋找那位阿姨時(shí)，害怕極了，我好怕那位阿姨會(huì)罵我。這時(shí)，我忐忑不安地來(lái)到了阿姨的身邊。我把錢