2024外研版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)寒假?gòu)?fù)習(xí)：語(yǔ)法練習(xí)10篇練習(xí)題（含答案解析）

外研版(2024新版)七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)寒假?gòu)?fù)習(xí)：語(yǔ)法練習(xí)10篇練習(xí)題

一'語(yǔ)法填空

閱讀下面句子和短文，在空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

Hello,myname1.(be)LiMing.IhaveagoodfriendDavid.Heis—

2.AmericanboybutheisinChinanow.ThisishissecondyearinChina.Doyouwant_

3.(know)moreabouthim?Letmetellyou.Helikesplayingbaseballandhecanplayit—

4.(good).Healsohasagoodeatinghabit.Everymorning,hehaseggsandmilk_

5.breakfast.Hethinkstheyare6.(health)food.Thenhequicklygoesto

school.Thefirstclassbeginsat8:00.Therearemany7.(subject)inhisschoolAnd—

8.(he)favoritesubjectismath.Why?Thatis9.helikeshismathteacher.His

lastclass10.(finish)at5:00intheafternoon.

語(yǔ)法填空

At6:00amonanydayinDecember,itisstilldarkinthevillageofYuanbaoinGuizhouProvince.But

WuYujieisalreadyplayingsoccer11.herteammatesattheplayground.Thegirlstrainfor

aboutfour12.(hour)everyday.XuZhaoweiisthesoccerteacher.

Xucametotheschoolasavolunteertohelpwithrural(農(nóng)村的)education.In2017,Xubegantoteach

thestudentshow13.(play)soccerandlaterhemadeasoccerteam.Asasoccerfan,Xu

hadsome14.(base)knowledgeaboutsoccer.Hespentlotsoftimelearningfromvideos.He

didn'texpectthegirlstoplaywell.Sohewasreally15.(surprise)whenheheardthatthe

girlswonthe16.(one)placeamongprimaryschoolsinacompetition."Theyhavegood

qualities(品質(zhì))一theyarestrongerandtheypractice17.(hard)thanothers."saidXu.As_

18.excellentsoccerteacher,hehelpedthesestudentsgetintogoodschools.

Xuthinksthatsoccercanhelpthestudentsgetagoodeducation,sohe19.(plan)totry

hisbesttohelpthesoccerteam.Now,thesportishelpingstudentsrealize20.(they)dreams

suchasflyingbyplaneandseeingthesea.Inthefuture,studentswillgetalotmorefromplayingsoccer.

閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。將答案填寫在答題

紙的相應(yīng)位置。

第1頁(yè)共16頁(yè)

MynameisMike.I'minNo.14MiddleSchool.Myschoolisbig21.myteachersarenice.I

gotoschoolinmy22.(father)careveryday.Wehavesevenclasses-fourinthemorning

andthreeintheafternoon.Our23.(one)classisat8:00inthemorning.Doyouknow_

24.itis?It'sPE!25.(I)favoritesubjectisEnglish.IthinkEnglishis_

26.excitingsubjectbecauseIcanwatchsomevideosandplaysome27.(game)in

class.Ireallywant28.(have)Englishclasseseveryday.Ihavelunch29?my

classmatesat12:00.Afterschool,weoftendosports.Icanplayping-pong30.(good).

閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

TengFeiis31.Chinesestudent.Helikestogo32.(hike).Hedoesn't_

33.(like)playingchess.TengFei*sfavouritecolours34.(be)whiteandyellow.Heis

atidyperson.Healways35.(keep)hisroomtidy.Look!Abedis36.hisroom.

Some37.(book)areonthedesk.Whosebluekitesarethose?Theyare_

38.(TengFei).Thereisapictureonthewall(墻).Wecanseeafarminthepicture.It_

39.(be)abigfarm.Thegrassissogreen.Wecanseemany40.(kind)ofanimals.Do

youhaveatidyroom?

閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

Howtimeflies!Nowweareinthe41.(nine)grade.Ourjuniorhighschoolyearswillcome

toanendinseveralmonths,42.Istillrememberthefirsttimewhenwecametotheschool.We

camefromdifferentplacesandwemet43.thefirsttime,sowedidn'tknoweachother.Inthe

pastthreeyears,wehavenotonlyexperiencedlotsofdifficulties,butalsohadmanybeautiful_

44.(memory)inourschoollife.Weonce45.(fight),andthenwemadepeace

witheachother.Wearegoodfriendsnow.

Irememberedthatourschoolheld46.sportsmeetinglastautumn.Wecametoschool_

47.(early)thanusual.AlthoughitwasSeptemberanditwasalittlecold,wedidn'tfeelcoldat

all.Weran,jumpedandcheeredfor48.(we)teammates.49.(luck),wewon

thefirstprizeinourschool.Howhappywewere!

Iwillputallofthese50.(value)thingsinmyheartforever.

閱讀下面短文，根據(jù)所給首字母、上下文或括號(hào)內(nèi)單詞等提示，在空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~。每個(gè)空

第2頁(yè)共16頁(yè)

只能填一個(gè)詞。

EveryyeararoundAugust,millionsofteenstaketheirparentstostorestobuynewclothesforthestart

oftheschoolyear.Noteveryparentcana51.this,andsometeensareforcedtogotoschoolin

thesameclothestheyhadlastyear.Theobviousdifferencesinclothesc52.differencesamong

students.Herecomesthe53.(simple)solution:schooluniforms.

Iknowfrompersonalexperienceandsurveysthatwearinguniformscreatesas54.of

equalityamongteens.

FromthesixthgradeuntilIgraduatedfromhighschool,Iattendedaschoolthatr_

55.studentstowearuniforms.Theuniformwasveryplain:darkbrownshoes,green-brown

pants,andawhiteshirt.Theuniformleftlittler56.foranykindofself-expression,especially

throughclothes.

However,Ilearnedhowtostandoutbyexpressingmyself,57.mypersonality,art,

andsports.IdidnotknowIcoulddrawuntilthesixthgrade.Ialsowouldneverhavelearnedofmymusical

a58.ifitwerenotformydesiretofindwaystoexpressmyself.Uniforms

taughtmethatIwasmyself,exceptwhatI59.(wear).

Uniformshelpprovideabettere60.(education)experienceforallstudentsno

matterwhatrace,culture,oreconomicclass.Wearinguniformsisgoodforbothschoolsandstudents.

語(yǔ)法填空

Yesterdaymorningmyparents,mylovelybrotherandIhadagreattime.We61.(go)tomy

uncle'sSunFarminthecountryside.Myuncleis62.excellentfarmerandheisverygoodat—

63.(farm).Wedidquitealotofinterestingthingsthere,suchas64.(milk)

cows,ridingahorse,feedingchickens,growingstrawberries,andevenpickingwildflowers.Inthe

afternoon,we65.(take)afastbustothesciencemuseum.Iwas_

66.(interest)ineverythingaboutrobotsthere.67.it'sapitythatitwasa

littledarkinsideandIcouldn'tseeanything68.(clear).Icouldonlyheartheguideand

other69.(visitor).Therewasafirestationandagiftshopnearthemuseum.Iboughta

cheappaintingasagift70.mybestfriendbecauseIdidn'thaveenoughmoneytobuyany

expensivegifts.Allinall,itwasnotabaddayyesterday.

第3頁(yè)共16頁(yè)

閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或用括

號(hào)中詞語(yǔ)的正確形式填空。

Onceuponatime,therewasanoldmanwhousuallywenttotheseasidetodohiswriting.Hehada

habitofwalking71.thebeachbeforehebeganhiswriting.

Oneday,hesawafigure(身影)movinglike72.dancerwhilewalkingalongtheseaside.

Hesmiledto73.(he)andthoughtmaybehecouldseeadancehere.Andso,hewalked

faster.

Ashegot74.(close),henoticedthatitwasayoungwoman.Shewasn'tdancingatall.

Instead,shewentdowntopickupsomethinginherhand,thenhe75.(throw)itintothesea.

Sotheoldmancalledout,"Goodmorning!MayIask76.youaredoing?n

Theyoungwomanpaused,lookedup,andanswered,nIamthrowingstarfishintothesea."

*'77.reallysurprisedmealot.Whyareyouthrowingstarfishintothesea?"askedtheold

man.

Tothis,theyoungwoman78.(reply),"Thesunisupandthetideisgoingout.IfI

don'tthrowthemin,they*11die."

Hearingthis,theoldmansaid,"Butthereare79.(mile)ofbeachandtherearestarfish

allalongeverymile.Youcan'tpossiblymakeadifference!n

Atthis,thewomanpickedupanother80.(one)andputitintothesea.Asitmetthe

water,shesaid,"Itmadeadifferencetothatone."

閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。

Itwaslunchtime.RuthandBonniesatforlunch.Ruthwastoohungry.Sheatetwo_

81.(hamburger)inonego.Bonniepickedupherhamburger82.shedidn'teat,

andhereyes83.(be)red.

nYoudon'tlookwell.Whathappened?"Ruthasked.

"Mydaddy84.(lose)hisjobyesterday,"Bonniecried."Andwemayleavethecitysoon."

第4頁(yè)共16頁(yè)

ThatmadeRuthverysad.Theywerefriendsfrom85.ageofsix.Whatwouldlifebelike

withoutBonnie?Shehadtohelp86.(she).

Onthe87.(two)morning,Ruthwenttofindsomeofherfriends.Theyplanned—

88.(help)Bonnietogether.Theysoldtheiroldclothesandbookstogetsomemoney.Then

Ruthwenttoastore89.(happy).Sheboughtpens,pencilsandotherschoolthings_

90.Bonniethere.

Ruthknewitwasn'tmuchbutitwaswhatshecoulddo.

閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

StudentsintheFrenchcitiesofParisandLyonrecentlygotthechancetotakepartintraditionalChinese

culturalandsportseventshostedbyEastChinaNormalUniversity.

TheeventswereheldfromThursday91.Monday.OnThursday,studentsfromfive

Frenchmiddleschools92.(experience)calligraphy(書法)andsealcarving(篆亥U)

undertheinstructionofprofessorsandstudentsfromChina.Itwas93.firsttimethattheywere

providedinthoseFrenchschools.

TrystonBeck,a12-year-oldmiddleschoolstudentfromLyon,was94?(satisfy)

withhisworkincarvingtheChinesecharacter(文字)zhong,ormiddle."TheteachersfromChinatoldme_

95.itmeant.Itwasaverycoolandfunexperience,"hesaid.

AfriendlybadmintonmatchwasheldonSundaybetweenateamofstudentsledbyWangYihan,who

came96.(two)attheLondon2012OlympicGames,andstudentathletesfromLyon.

"ThematchallowedChineseandFrenchyouths97.(improve)theircompetitive

skills,friendship,andsowtheseedsforfuturecooperationbetweenthetwosides,"saidbyaFrenchofficer.

ToshowChinesekungfuandtaichi,teachersandstudentsfromtheuniversityalsowenttothree

schoolsinLyon.Somelocalpeoplehadchancestoexperienceitthemselves.

"Themovementsintaichimaybepracticedvery98.(slow),buttheyarevery—

第5頁(yè)共16頁(yè)

99.(create)andartistic,"anotherFrenchofficersaid."It'salovelybeginning.Ibelievesuch

activitieswillhelpmoreFrench100.(teenager)improvetheirunderstandingofChinese

culture,"hesaid.

第6頁(yè)共16頁(yè)

答案解析部分

1.is；2.an；3.toknow；4.well；5.for；6.healthy；7.subjects；8.his；9.because；

10.finishes

本文主要介紹了李明的好朋友大衛(wèi)的日常生活。

考查語(yǔ)法填空。答題時(shí)要跳過答題空通讀全文，了解大意，然后根據(jù)語(yǔ)境和所給單詞提示逐一作

答，注意要考慮句型，語(yǔ)法，搭配和語(yǔ)境等因素，并逐一檢查驗(yàn)證。

1.我的名字是李明。主語(yǔ)myname是第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is,故答案為is。

2.他是一個(gè)美國(guó)男孩。boy是可數(shù)名詞，句子缺少冠詞，American是元音音素開頭的單詞，冠詞用

an,故答案為ano

3.你想更多的了解他嗎？know是動(dòng)詞，知道，了解。wanttodosth.是固定搭配，想要做某事，故

答案為toknowo

4.他可以把棒球打得好。good是形容詞，好的，這里用副詞修飾動(dòng)詞，good的副詞是well,好

地，故答案為well。

5.每天早晨，他早餐吃雞蛋喝牛奶。一日三餐前用介詞for,故答案為for。

6.他認(rèn)為他們是健康的食物。health名詞，健康。food是名詞，前面需要形容詞做定語(yǔ)，health的

形容詞是healthy,健康的，故答案為healthy。

7.在他的學(xué)校，有許多學(xué)科。subject可數(shù)名詞，學(xué)科，many后面跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)，subject的復(fù)

數(shù)是subjectso故答案為subjectSo

8.他最喜歡的學(xué)科是數(shù)學(xué)。favorite最喜歡的，前面需要形容詞性物主代詞做定語(yǔ)，he的形容詞性

物主代詞是his,他的，故答案為his。

9.那是因?yàn)樗矚g數(shù)學(xué)老師。根據(jù)Why?可知此處介紹原因，because是因?yàn)?，符合題意，故答案

為becauseo

10.他最后的課在下午5點(diǎn)結(jié)束。finish動(dòng)詞，結(jié)束，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，

finish的第三人稱單數(shù)是finisheso故答案為finisheso

11.with；12.hours；13.toplay；14.basic；15.surprised；16.first；17.harder；18.an；

19.plans；20.their

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本文是一篇記敘文。本文述了吳玉潔和她的隊(duì)友們?cè)谫F州省的一個(gè)村莊里，通過足球訓(xùn)練和比賽獲

得成功的故事。文章還介紹了他們的足球老師徐兆偉，他通過足球教育幫助學(xué)生們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

考查語(yǔ)法填空。本題考點(diǎn)涉及介詞，名詞，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，形容詞，數(shù)詞，副詞，冠詞，時(shí)態(tài)，主謂

一致以及代詞多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查。要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)

系，并結(jié)合相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。

11.吳玉潔已經(jīng)在操場(chǎng)上和她的隊(duì)友們踢足球。根據(jù)"ButWuYujieisalreadyplayingsoccer...

herteammatesattheplayground."可知，吳玉潔已經(jīng)在操場(chǎng)上和她的隊(duì)友們踢足球，故空處表示"

和..一起"，with,介詞。故填with。

12.女孩們每天訓(xùn)練大約四個(gè)小時(shí)。hour,小時(shí)，可數(shù)名詞?？仗幈籪our修飾，故空處應(yīng)用可數(shù)名

詞hour的復(fù)數(shù)形式。故填hourso

13.2017年，徐開始教學(xué)生們?nèi)绾翁咦闱?。play玩/踢，動(dòng)詞。此處表示"如何做某事"，howtodo

stho故填toplay。

14.作為一個(gè)足球迷，徐有一些基本的足球知識(shí)。base,基礎(chǔ)，名詞。空處在句中做前置定語(yǔ)修飾

名詞knowledge,空處表示"基本的"，basic,形容詞，符合語(yǔ)境。故填basic。

15.所以當(dāng)他聽到女孩們?cè)诒荣愔蝎@得小學(xué)組第一名時(shí)，他感到非常驚訝。surprise,驚訝，名

詞。空處在句中做表語(yǔ)，表示"感到驚訝的"，surprised,形容詞，符合語(yǔ)境。故填surprised。

16.所以當(dāng)他聽到女孩們?cè)诒荣愔蝎@得小學(xué)組第一名時(shí)，他感到非常驚訝。one,一，基數(shù)詞。定冠

詞the后跟序數(shù)詞first,表示"第一"。故填first□

17.他們有很好的品質(zhì)——他們比別人更堅(jiān)強(qiáng)，練習(xí)得更努力。hard,努力地，副詞。根據(jù)than

可知，此處需用副詞比較級(jí)。故填harder。

18.作為一名優(yōu)秀的足球老師，他幫助這些學(xué)生進(jìn)入好學(xué)校?？仗幏褐浮币幻麅?yōu)秀的足球老師”，且

excellent以元音音素發(fā)音開頭，用不定冠詞an。故填an。

19.徐認(rèn)為足球可以幫助學(xué)生得到良好的教育，所以他計(jì)劃盡自己最大的努力幫助足球隊(duì)。plan,

計(jì)劃，動(dòng)詞。根據(jù)時(shí)態(tài)呼應(yīng)原則和thinks可知，本句是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是he,謂語(yǔ)動(dòng)詞需用三單

形式。故填plans。

20.現(xiàn)在，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)正在幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，比如坐飛機(jī)和看海。they,他們，主格?？仗?/p>

在句中做前置定語(yǔ)修飾名詞dreams,空處表示“他們的"，their,形容詞性物主代詞，符合語(yǔ)境。故填

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theiro

21.and；22.father's；23.first；24.what；25.my；26.an；27.games；28.tohave；

29.with；30.well

本文主要介紹了邁克的學(xué)校生活。

考查語(yǔ)法填空，注意識(shí)記副詞修飾動(dòng)詞，賓語(yǔ)從句，名詞所有格做定語(yǔ)，不定式等的用法。仔細(xì)閱

讀上下文，尋找與空格相關(guān)的線索。根據(jù)上下文，判斷詞性，不定式，動(dòng)名詞等。檢查答案的合理

性，完成填空后，檢查答案是否符合語(yǔ)法規(guī)則和語(yǔ)境。

21.我的學(xué)校很大，老師也很好。分析前后句句意可知，它們是并列關(guān)系，故應(yīng)用連詞and"和"來(lái)連

接。故填and。

22.我每天坐父親的車上學(xué)。father,父親，名詞，空處表示所屬關(guān)系，故應(yīng)用名詞所有格做定語(yǔ)。

故填father's。

23.我們的第一節(jié)課是早上8點(diǎn)。one,基數(shù)詞，一，根據(jù)空后"at8:00inthemorning"可知，應(yīng)是第

一節(jié)課的開始的順序，故空處應(yīng)是first"第一”，序數(shù)詞。故填first。

24.你知道它是什么嗎？know引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，根據(jù)itis可知從句缺少表語(yǔ)，指代物用what,故填

whato

25.我最喜歡的科目是英語(yǔ)。空處的詞是修飾名詞，故應(yīng)用形容詞性的物主代詞；I”我”，主格代

詞，對(duì)應(yīng)的形容詞性的物主代詞是my”我的"。故填my。

26.我認(rèn)為英語(yǔ)是令人興奮的科目，因?yàn)槲铱梢栽谡n堂上觀看一些視頻并玩一些游戲。subject是名

詞單數(shù)，學(xué)科，且interesting以元音音素開頭，故應(yīng)用an表示泛指一個(gè)。故填an。

27.我認(rèn)為英語(yǔ)是令人興奮的科目，因?yàn)槲铱梢栽谡n堂上觀看一些視頻并玩一些游戲。game名詞，

游戲，some修飾名詞復(fù)數(shù)，故填games。

28.我真的很想每天上英語(yǔ)課。have,動(dòng)詞，有，wanttodosth."想干某事"，固定用法。故用不定

式，故填tohave。

29.我中午12點(diǎn)和同學(xué)們一起吃午飯。根據(jù)myclassmates和havelunch可知，應(yīng)是和同學(xué)們一起吃

午飯。with,和，介詞，故填with。

30.我可以打乒乓球打的很好。副詞修飾動(dòng)詞，故應(yīng)用副詞；good"好的”，形容詞，對(duì)應(yīng)的副詞是

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well"好"。故填well。

31.a；32.hiking；33.like；34.are；35.keeps；36.in；37.books；38.TengFei's；39.is；

40.kinds

文章大意：文章主要是講述了一個(gè)中國(guó)學(xué)生—TengFei的情況。

考查語(yǔ)法填空。根據(jù)短文大意和語(yǔ)提示的單詞，并用其正確的形式填入空白處，使補(bǔ)全后的短文意

思通順，語(yǔ)法正確，結(jié)構(gòu)完整，注意單詞的適當(dāng)形式。

31.TengFei是一個(gè)中國(guó)學(xué)生。根據(jù)語(yǔ)境"TengFeiis...Chinesestudent."可知，此處應(yīng)是"一個(gè)"中國(guó)學(xué)

生。一個(gè)，a/an,不定冠詞，此處Chinese是以輔音音素開頭的單詞，不定冠詞用a,故答案為：a。

32.他喜歡徒步旅行。hike,徒步旅行，動(dòng)詞。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析，此處應(yīng)是"gohiking,去徒步旅

行，固定搭配"。故答案為：hikingo

33.他不喜歡下象棋。like,喜歡，動(dòng)詞?？崭袂坝兄鷦?dòng)詞does,動(dòng)詞應(yīng)用原形。故答案為：like。

34.TengFei最喜歡的顏色是白色和黃色。be,是，謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處主語(yǔ)是colours,名詞復(fù)數(shù)，句

子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，be動(dòng)詞用are。故答案為：are。

35.他總是保持房間整潔。keep,保持，動(dòng)詞。根據(jù)always可知句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是

he,第三人稱單數(shù)形式。謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)使用第三人稱單數(shù)形式ke叩s。故答案為：keepso

36.一張床在他的房間里。根據(jù)語(yǔ)境"Abedis...hisroom."可知，此處應(yīng)是"inone'sroom,在.的房

間里，固定搭配”。故答案為：in。

37.一些書在桌子上。book,書籍，可數(shù)名詞。根據(jù)空格前的some（一些）可知，此處名詞應(yīng)用復(fù)

數(shù)形式。故答案為：books.

38.他們是TengFei的。根據(jù)前文語(yǔ)境"Whosebluekitesarethose?"可知，此處表示物品的歸屬性，

應(yīng)用名詞所有格形式's。故答案為：TengFei's0

39.這是一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)。be,是，謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處主語(yǔ)是it,句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，be動(dòng)詞用is。

故答案為:is。

40.我們可以看到許多種類的動(dòng)物。kind,種類，可數(shù)名詞。根據(jù)空格前的many（許多）可知，此

處名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故答案為：kindso

41.ninth；42.but；43.for；44.memories；45.fought；46.a；47.earlier；48.our；

第10頁(yè)共16頁(yè)

49.Luckily；50.valuable

文章大意：本文講述了作者對(duì)即將結(jié)束的初中生活的感受。

考查語(yǔ)法填空。答題時(shí)要通讀全文，了解大意，然后根據(jù)語(yǔ)境及所給單詞的提示對(duì)所缺部分進(jìn)行解

答，注意常見句型、語(yǔ)法、語(yǔ)境和固定搭配等因素，最后通讀全文，查缺補(bǔ)漏。

41.現(xiàn)在我們九年級(jí)了。grade年級(jí)，名詞，序數(shù)詞+grade表示"幾年級(jí)"，nine的序數(shù)詞為ninth,故

填nintho

42.再過幾個(gè)月我們的初中生活就要結(jié)束了，但我仍然記得我們第一次來(lái)到學(xué)校的時(shí)候。此處沒有

給出提示詞，一般考慮填連詞或冠詞，根據(jù)句意和分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處缺少一個(gè)表轉(zhuǎn)折的連

詞，要用but但是，故填but。

43.我們來(lái)自不同的地方，我們第一次見面，所以我們彼此不認(rèn)識(shí)。習(xí)慣表達(dá)forthefirsttime表示"

第一次"，要用介詞for,故填for。

44.在過去的三年里，我們不僅經(jīng)歷了很多困難，但也有許多美好的回憶。memory回憶，可數(shù)名

詞，many許多，在其后面一般用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)，故填memories。

45.我們?cè)?jīng)吵過架，后來(lái)又和好了。fight打架，動(dòng)詞，文章的主要時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，fight在該

句中充當(dāng)謂語(yǔ)，應(yīng)使用一般過去式，故填fought。

46.我記得我們學(xué)校去年秋天舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。此處沒有給出提示詞，一般考慮填連詞或冠詞，

根據(jù)句意和分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處缺少一個(gè)冠詞a,asportsmeeting表示"一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)"，故填a。

47.我們來(lái)學(xué)校比平時(shí)早。early早地，副詞，根據(jù)句意和分析句子成分可知，than前一般使用形容

詞或副詞的比較級(jí)，要用early的比較級(jí)"更早地"，故填earlier。

48.我們跑著，跳著，為我們的隊(duì)友歡呼。we我們，代詞，classmates同學(xué)，名詞，名詞前可用形

容詞性物主代詞修飾，we的形容詞性物主代詞為our,ourclassmates表示"我們的同學(xué)"，故填our。

49.幸運(yùn)的是，我們?cè)趯W(xué)校獲得了第一名。luck幸運(yùn)，名詞，分析句子成分可知，此處缺少一個(gè)副

詞修飾整個(gè)句子，hick的副詞形式為luckily,表示是悻運(yùn)地是''故填luckily。

50.我將把這些珍貴的東西永遠(yuǎn)放在心里。value價(jià)值，名詞，things事物，名詞，名詞前可使用形

容詞，此處應(yīng)使用value的形容詞形式，valuable有價(jià)值的，valuablethings表示"有價(jià)值的東西"，故

填valuableo

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51.afford；52.cause；53.simplest；54.sense；55.equired；56.room；57.through；

58.ability/abilities；59.wore；60.educational

61.went；62.an；63.farming；64.milking；65.took；66.interested；67.However；

68.clrearly；69.visitors；70.for

文章大意：本文主要講了昨天我的一些活動(dòng)。

考查語(yǔ)法填空。答題時(shí)要先跳過空格了解大意，然后分析句子成分，確定空格在句子中做的成分再

適當(dāng)?shù)刈冃巍Ｒ⒁庹Z(yǔ)法知識(shí)和固定短語(yǔ)的積累。

61.我們?nèi)チ宋沂迨逶卩l(xiāng)下的太陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)。go去，動(dòng)詞，根據(jù)上文"Yesterdaymorning"說明是昨天

早上發(fā)生的事情，應(yīng)該用一般過去時(shí)態(tài)，故填went。

62.我叔叔是一個(gè)優(yōu)秀的農(nóng)民。根據(jù)句中的"farmer”可知此處應(yīng)該填一個(gè)冠詞來(lái)修飾單數(shù)可數(shù)名詞，

因?yàn)榍懊嬗?excellent"修飾，元音開頭，故填an。

63.他很擅長(zhǎng)種地。根據(jù)短語(yǔ)"begoodatdoingsth"擅長(zhǎng)做某事可知此處應(yīng)該用ing結(jié)構(gòu)，故填

farming□

64.我們?cè)谀抢镒隽撕芏嘤腥さ氖虑椋热鐢D奶、騎馬、喂雞、種草莓，甚至采摘野花。根據(jù)短語(yǔ)

"suchas"中"as"是介詞，因此后面要跟動(dòng)詞ing結(jié)構(gòu)，故填milking。

65.我們乘快車去了科學(xué)博物館。根據(jù)后文"Iwas……"中用的是一般過去時(shí)態(tài)，故填took。

66.我對(duì)那里關(guān)于機(jī)器人的一切都很感興趣。根據(jù)短語(yǔ)"beinterestedin”對(duì)……感興趣，可知此處應(yīng)

該填interestedo

67.然而，遺憾的是里面有點(diǎn)黑，我什么也看不清楚。根據(jù)上文"Iwasinterestedineverythingabout

robotsthere"和本句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，且不缺連詞，故填However。

68.我什么也看不清楚。根據(jù)句意可知clear是用來(lái)修飾see這個(gè)動(dòng)詞，應(yīng)該變成副詞，故填

clearly。

69.我只能聽到導(dǎo)游和其他游客的聲音。visitor,游客，可數(shù)名詞，other修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故填

visitorso

70.我買了一幅便宜的畫作為禮物送給我最好的朋友，因?yàn)槲覜]有足夠的錢買任何昂貴的禮物。根

據(jù)短語(yǔ)"buysthforsb"為某人買某物，故填for。

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71.on/along；72.a；73.himself；74.closer；75.threw；76.what；77.It；78.replied；

79.miles；80.one

本文是一篇記敘文，講述了一位老者在寫作之前喜歡在海灘上散步，有一天看見一位女子在往海里

扔海星的故事。

考查語(yǔ)法填空，本題考點(diǎn)涉及介詞，冠詞，代詞，形容詞，時(shí)態(tài)，賓語(yǔ)從句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，名詞以

及固定搭配等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步

根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。

71.他有開始寫作前到海灘散步的習(xí)慣。on/alongthebeach,固定短語(yǔ)，在沙灘/沿著沙灘，故填on

/alongo

72.有一天，他在海邊散步時(shí)看到一個(gè)像舞者一樣移動(dòng)的身影。此處是泛指，應(yīng)用不定冠詞，修飾

名詞dancer,且dancer的發(fā)音是輔音音素開頭的單詞，應(yīng)用不定冠詞用a。故填a.

73.他對(duì)自己笑了笑，心想也許能在這里看到一場(chǎng)舞蹈。he,"他"人稱代詞主格。根據(jù)語(yǔ)境可知，此

處應(yīng)是對(duì)自己微笑。表示某人自己，需用反身代詞。he的反身代詞為himself,作賓語(yǔ)，故填

himselfo

74.當(dāng)他走近時(shí)，他注意到那是一位年輕女子。close”近的”，形容詞。此處表示走得更近時(shí)，用應(yīng)

用比較級(jí)closero故填closer□

75.相反，她彎下腰去撿什么東西，然后把它扔進(jìn)了海里。throw,“扔“，動(dòng)詞，此處是謂語(yǔ)動(dòng)詞，

與bent保持一致，應(yīng)用一般過去時(shí)。throw的過去式為threw。故談threw。

76.我可以問一下你在干什么嗎？youaredoing是賓語(yǔ)從句，此處在從句中作doing的賓

語(yǔ)，表示"做什么"。需用代詞what,故填what。

77.這真的讓我很驚訝。根據(jù)上下文語(yǔ)境聯(lián)系，此處應(yīng)是指把東西都進(jìn)海里這件事情讓作者感到很

驚訝。此處位于句首，指代上文提及的那件事情，應(yīng)用代詞it,句首單詞首字母大寫，故填I(lǐng)t。

78.年輕女子回答說："太陽(yáng)出來(lái)了，退潮了。如果我不把它們?nèi)舆M(jìn)去，它們會(huì)死的。reply,“回復(fù)”，

動(dòng)詞。整篇文章的基準(zhǔn)時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，描述過去發(fā)生的事情，動(dòng)詞應(yīng)用過去式。reply的過

去式為replied,故填replied0

79.可是海灘有好幾英里長(zhǎng)，每英里都有海星。mile"英里"，可數(shù)名詞。結(jié)合空前的be動(dòng)詞為are,

說明此處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式miles。故填miles。

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80.聽了這話，女人撿起了另一個(gè)海星，扔進(jìn)了海里。one"一個(gè)"不定代詞。空格前有another"另一

個(gè)”，用于替代前文提到的或泛指的單數(shù)可數(shù)名詞，以避免重復(fù)，此處指代starfish,故填one。

81.hamburgers；82.but；83.were；84.lost；85.the；86.her；87.second；88.tohelp；

89.happily；90.For

文章大意：一位名叫Ruth的女孩得知她的好友Bonnie因父親失業(yè)而面臨困境，于是她召集朋友籌

款，并親自購(gòu)買學(xué)習(xí)用品以幫助Bonnie,展現(xiàn)了深厚的友情和無(wú)私的幫助。

解答這篇語(yǔ)法填空題目需要綜合運(yùn)用詞匯、語(yǔ)法、固定短語(yǔ)、邏輯推理和語(yǔ)境理解等多方面的知識(shí)

和技能。通過仔細(xì)閱讀和深入分析每個(gè)句子和空格的內(nèi)容和要求，可以準(zhǔn)確地完成填空任務(wù)并理解

文章的主旨思想。

81.Ruth太餓了，她一口氣吃了兩個(gè)漢堡。hamburger,漢堡，可數(shù)名詞，根據(jù)“two”可知需要用復(fù)

數(shù)形式，所以填hamburgers。

82.Bonnie拿起漢堡但她沒有吃，她的眼睛紅了。結(jié)合語(yǔ)句Bonniepickedupherhamburger與she

didn'teat可知，前后兩句為轉(zhuǎn)折關(guān)系，表示Bonnie雖然拿起了漢堡但她并沒有吃，所以填but。

83.Bonnie的眼睛紅了。be,是，系動(dòng)詞。結(jié)合語(yǔ)句andhereyesred.可知，主語(yǔ)為"hereyes",

是復(fù)數(shù)形式，且句子描述的是過去的情況，所以be動(dòng)詞要用過去式的復(fù)數(shù)形式，故答案為were。

84.Bonnie的爸爸昨天丟了工作。lose,丟失，動(dòng)詞。結(jié)合語(yǔ)句Mydaddy....hisjobyesterdayXT

知，句子描述的是過去發(fā)生的事情，即Bonnie的爸爸昨天丟了工作，所以要用一般過去時(shí)，故填

losto

85.他們從六歲起就是朋友。結(jié)合語(yǔ)句TheywerefHendsfh)m...ageofsix.可知，固定短語(yǔ)"fromthe

ageof...”意為"從……歲起”，故答案為the。

86.她必須幫助Bonnie。she,她，人稱代詞主格。結(jié)合語(yǔ)句Shehadtohelp....可知，help的后面

要用賓