高一語文第二學期第一次月考試題新人教版必修3

高一語文第二學期第一次月考試題請同學注意：試題有第Ⅰ卷、第Ⅱ卷，總分為150分考試時間為150分鐘答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。第Ⅰ卷（36分）一、選擇題：（每題3分，共36分）（一）、基礎題：1、選出下列加點字注音全對的一項（

）

A．吮吸(shǔn)涎皮（yán）朱拓(tuò)百無聊賴(lài)B．訕訕(shàn)埋怨mán儼然(yǎn)少不更事(jīng)C．間或(jiàn)碾坊（niǎn）謬種(miù)沸反盈天(fèi)D．正月(zhēng)馴熟(xùn)炮烙(pào)刀俎zǔ2.下列漢字書寫正確的一項是（）A．尊賢重士秋毫無犯良將勁弩深謀遠慮B．揭桿為旗趣舍萬殊情隨事遷亡矢遺鏃C．放浪形骸甕牖繩樞贏糧景從度長絜大D．清流激湍崇山峻嶺約從離衡游目騁懷3、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）①為了避免我們的談話被人誤解，鬧出什么亂子起見，我得把我們的談話內容報告校長。②沒有人敢呵斥我，我，除非把我從王位上趕下來。③因為我是王，是他們的主子，我將，我生活在這些奴才們中間，連我所敬畏的尊長和師友們也無一不是奴才……④回國以后，在１８３７年我就想到，如果耐心與這問題有關的各種資料，加以整理研究，也許可以得到一些結果。Ａ、以至指責大徹大悟收集Ｂ、以致指摘恍然大悟搜集Ｃ、以至指摘恍然大悟收集Ｄ、以致指責大徹大悟搜集4、下列句子中成語使用正確的一項是：（）A．小說通過典型的語言描寫，把這幾個有著不同性格的婦女形象惟妙惟肖地展現(xiàn)在讀者面前。B．她違規(guī)操作是要批評的，但他自尊心特別強，又是初犯，批評時不要太尖銳，隔靴搔癢點到為止就行了。C．翠翠生活在湘西的“邊城”，是個下里巴人。D．他為群眾做了很多好事，群眾也給了他很多榮譽，這真是投桃報李。5、下列各句中，沒有語病的一句是：A、澳門漂離祖國400年，難道能否認澳門回歸祖國不是每一個炎黃子孫的共同愿望嗎？B、調查顯示，我國有近90％左右的青少年認為“誠實守信”、“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。C、電腦工業(yè)能不能迅速發(fā)展，能不能在各行各業(yè)得到廣泛應用，關鍵在于能否加速培養(yǎng)技術人才。D、青藏鐵路縱貫青海、西藏兩省區(qū)的青藏高原，是連接西藏與內地的一條具有重要戰(zhàn)略意義的鐵路干線。6、下列有關文學常識的表述錯誤的一項是（）A、《史記》是我國第一部編年體通史，被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。B、賈誼是西漢政治家、文學家。他寫《過秦論》的目的是希望漢帝從秦亡的歷史中吸取教訓，施行仁政。C、《祝?！方柘榱稚┻@一受侮辱受損害的婦女形象，再現(xiàn)了封建禮教吃人的現(xiàn)實，后收入小說集《彷徨》。D、《歸去來兮辭》作者陶潛，東晉大詩人，字元亮，世稱靖節(jié)先生?！安粸槲宥访渍垩闭f的就是他。（二）閱讀下面兩段課文，完成7――9題冬季日短，又是雪天，夜色早已籠罩了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙，但窗外很寂靜。雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人更加感得沉寂。我獨坐在發(fā)出黃光的菜油燈下，想，這百無聊賴的祥林嫂，被人們棄在塵芥堆中的，看得厭倦了的陳舊的玩物，先前還將形骸露在塵芥里，從活得有趣的人們①看來，恐怕要怪訝她何以還要存在，現(xiàn)在總算②被無常打掃得干干凈凈了。魂靈的有無，我不知道；然而在現(xiàn)世，則無聊生者不生，即使厭見者不見，為人為己，也還都不錯③。我靜聽著窗外似乎瑟瑟作響的雪花聲，一面想，反而漸漸的舒暢起來。

我給那些因為在近旁而極響的爆竹聲驚醒④，看見豆一般大的黃色的燈火光，接著又聽得畢畢剝剝的鞭炮，是四叔家正在“祝?！绷?；知道已是五更將近時候。我在蒙朧中，又隱約聽到遠處的爆竹聲聯(lián)綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團團飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中，也懶散而且舒適，從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了，只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙，都醉醺醺的在空中蹣跚，豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。

7、畫線①“活得有趣的人們”是指（

）

A.魯鎮(zhèn)所有的人

B.“我”和所有認識祥林嫂的人

C.受封建禮教毒害而厭惡祥林嫂的人們

D.魯四老爺?shù)确饨ńy(tǒng)治階級中的人們

8、畫線②“總算”在文中的意思是（

）

A.祥林嫂終于死去了，“我”不必再為她感到不安，算是了卻一樁心事。

B.祥林嫂終于死去了，她總算得到解脫，不再受痛苦的折磨了。

C.祥林嫂終于被迫害至死，這是不可避免，無可奈何的事情。

D.祥林嫂終于死了，不會再令“活得有趣的人們”怪訝了。

9、畫線③全句的含義是：（

）

A.凡是無所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，使討厭見他的人不再見他，這對別人或對他自己，也都還不錯。

B.祥林嫂這個無所依靠而活不下去的人死了，討厭見她的人不會再見到她了，這對別人和對自己，也還都不錯。

C.這是憤激而沉痛的反語，表現(xiàn)了對黑暗社會的憎恨。

D.這是激憤而沉痛的反語，表現(xiàn)了對祥林嫂的同情和對魯四老爺?shù)脑骱蕖?/p>

（三）、閱讀下面文言文，完成——12題（每小題3分，共12分）沛公軍霸上，未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰：“沛公欲王關中，使子嬰為相，珍寶盡有之?！表椨鸫笈?，曰：“旦日饗士卒，為擊破沛公軍！”當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門，沛公兵十萬，在霸上；范增說項羽曰：“沛公居山東時，貪于財貨，好美姬。今入關，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采，此天子氣也。急擊勿失！”楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事。欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也。”張良曰：“臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語?！绷寄巳?，具告沛公。沛公大驚，曰：“為之奈何？”張良曰：“誰為大王為此計者？”曰：“鯫生說我曰：‘距關，毋內諸侯，秦地可盡王也?！事犞??！绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援旐椡鹾?？”沛公默然，曰：“固不如也，且為之奈何？”張良曰：“請往謂項伯，言沛公不敢背項王也?！迸婀唬骸熬才c項伯有故？”張良曰：“秦時與臣游，項伯殺人，臣活之。今事有急，故幸來告良?！迸婀唬骸笆肱c君少長？”良曰：“長于臣?！迸婀唬骸熬秊槲液羧?，吾得兄事之。”張良出，要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”項伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來謝項王。”沛公曰：“諾。”于是項伯復夜去，至軍中，具以沛公言報項王，因言曰：“沛公不先破關中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也，不如因善遇之?！表椡踉S諾。沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有隙。”項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之；不然，籍何以生此？”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東而坐，亞父南向坐。亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出召項莊，謂曰：“君王為人不忍，若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜。”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞?！表椡踉唬骸爸Z?！表椙f拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。、下列句子中加點詞解釋不正確的一項是（）A．旦日饗士卒饗：犒勞B．沛公旦日從百余騎來見項王騎：一人一馬C．臣與將軍戮力而攻秦戮力：合力D．若屬皆且為所虜若屬：我們11、下列加點字活用現(xiàn)象不相同的一項是（）A．項伯殺人，臣活之外連衡而斗諸侯B．范增數(shù)目項王或棹孤舟C．素善留侯張良此其志不在小D．常以身翼蔽沛公乃使蒙恬北筑長城12、下列句中加點的虛詞意義和用法相同的一項是（）A．夜馳之沛公軍曾不知老之將至B．具以沛公言報項王樂琴書以消憂C．項王即日因留沛公與飲然后踐華為城，因河為池D．若屬皆且為所虜身死人手，為天下笑者第Ⅱ卷（114分）二、翻譯下面的句子（分）。13、天下云集響應，贏糧而景從。（3分）（賈誼《過秦論》）譯文：14、故遣將守關者，備他盜出入與非常也。（3分）譯文：15、張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事。（4分）譯文：三、閱讀下面一首詩，回答16-17題（8分）。十五夜望月寄杜郎中（王建）中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？16、第二句中的“冷”字，寫出了秋夜露珠的清冷，表現(xiàn)了作者怎樣的心境？從全詩看抒發(fā)了怎樣的感情（4分）答：17、《全唐詩》錄入此詩，“落”字寫作“在”字，是“落”好，還是“在”好？為什么？（4分）答：四、默寫（分，每句1分）。18、（1）、胡人不敢南下而牧馬,。（2）、是日也，天朗氣清，。（3）、，知來者之可追。（陶淵明《歸去來兮辭》（4）未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，。（5）及至始皇,奮六世之余烈,振長策而御宇內,吞二周而亡諸侯,，威振四海。（6）身死人手，為天下笑者，何也？。（7），鳥倦飛而知還。（8）大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今，我為魚肉，何辭為？（9）木欣欣以向榮，（）仰觀宇宙之大，，所以游目騁懷。五、閱讀下面的文字，完成19—21題。（18分）垂釣（余秋雨）eq\o\ac(○,1)去年夏天，我與妻子參加了一個民間旅行團，從牡丹江出發(fā)，到俄羅斯海參崴游玩。海參崴的主要魅力在于海，我們下榻的旅館面對海，每天除了在陽臺上看海，還要一次次下到海岸的最外沿，靜靜地看。海參崴的海與別處不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我們瞇縫著眼睛，把脖子縮進衣領，立即成了大自然凜冽威儀下的可憐小蟲。其實豈止是我們，連海鷗也只在岸邊盤旋，不敢遠翔，四五條獵犬在沙灘上對著海浪狂叫，但才吠幾聲又縮腳逃回。逃回后又回頭吠叫，嗚嗚的風聲永遠夾帶著這種凄惶的吠叫聲，直到深更半夜。eq\o\ac(○,2)在一個小小的彎角上，我們發(fā)現(xiàn)，端坐著一胖一瘦兩個垂釣的老人。胖老人聽見腳步聲朝我們眨眼算是打個招呼，他回身舉起釣竿把他的成果朝我們揚了一揚，原來他的釣繩上掛了六個小小的釣鉤，每個釣鉤上都是一條小魚。他把六條小魚摘下來放進身邊的水桶里，然后再次下釣，半分鐘不到他又起竿，又是六條掛在上面。就這樣，他忙忙碌碌地下釣起鉤，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小魚。eq\o\ac(○,3)奇怪的是，只離他兩米遠的瘦老人卻紋絲不動。為什么一條魚也不上他的鉤呢？正納悶，水波輕輕一動，他緩緩起竿，沒有魚，但一看釣鉤卻碩大無比，原來他只想釣大魚。在他眼中，胖老人忙忙碌碌地釣起那一大堆魚，根本是在糟踐釣魚者的取舍標準和堂皇形象。偉大的釣魚者是安坐著與大海進行談判的人類代表，而不是在等待對方瑣碎的施舍。eq\o\ac(○,4)胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在說：“你就這么熬下去吧，偉大的談判者！”而瘦老人只以泥塑木雕般的安靜來回答。eq\o\ac(○,5)兩個都在嘲諷對方，兩個誰也不服誰。eq\o\ac(○,6)過了不久，胖老人起身，提起滿滿的魚桶走了，快樂地朝我們扮了一個鬼臉，卻連笑聲也沒有發(fā)出，腳步如勝利凱旋。瘦老人仍然端坐著，夕陽照著他倔強的身軀，他用背影來鄙視同伴的淺薄。暮色蒼茫了，我們必須回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影還在與大海對峙。此時的海，已經更加猙獰昏暗。狗吠聲越來越響，夜晚開始了。eq\o\ac(○,7)妻子說：“我已經明白，為什么一個這么胖，一個這么瘦了。一個更加物質，一個更加精神。人世間的精神總是固執(zhí)而瘦削的，對嗎？”eq\o\ac(○,8)我說：“說得好。但也可以說，一個是喜劇美，一個悲劇美。他們天天在互相批判，但加在一起才是完整的人類?！眅q\o\ac(○,9)確實，他們誰也離不開誰。沒有瘦老人，胖老人的豐收何以證明？沒有胖老人，瘦老人的固守有何意義？大海中多的是魚，誰的豐收都不足掛齒；大海有漫長的歷史，誰的固守都是一瞬間。因此，他們的價值都是由對手來證明。可以設想，哪一天，胖老人見不到瘦老人，或瘦老人見不到胖老人，將會是何等惶恐。在這個意義上，最大的對手也就最大的朋友，很難分開。eq\o\ac(○,)兩位老人身體都很好，我想此時此刻，他們一定還坐在海邊，像兩座恒久的雕塑，組成我們心中的海參崴。19、“根本是在糟踐釣魚者的取舍標準和堂皇形象?！币痪渲械摹叭∩針藴省焙汀疤没市蜗蟆狈謩e指什么？（4分）答：20、①胖瘦兩位垂釣者的性格和追求各是怎樣的？（6分）答：②文章倒數(shù)第二段中說“最大的對手也是最大的朋友”，這樣說的原因是什么？（4分）答：21、文末說兩位老人“像兩座恒久的雕塑”，請根據(jù)其中的含義，舉出生活中一個例子并作簡要說明。（4分）答：六、語言言運用22、調整①-④句的順序，填在下面的橫線上。（3分）保護動物已不是人們陌生的話題。人類的發(fā)展，也早已達到可以把其他動物玩弄于掌中并主宰它們命運的程度，但是、、、的時候，人類真正考慮過動物和人在生命意義上的平等嗎？①老虎服服帖帖在舞臺上表演②用于實驗的動物為科學獻身③兔子小雞成為孩子們的玩物④耕作的動物在田間地頭勞作順序是：22、答：23、根據(jù)例句，按要求再仿寫一個句子。（5分）我不是挺立在高山峻嶺上的古松，也不是屈身于斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆新綠。要求：（1）用“我不是……也不是……而是……”的格式。（2）運用比喻。（3）句意要表達自己的理想或愿望。答：七、24、作文（60分）墻，隨處可見，因為它是我們生活不可缺少的東西；為了種種目的，我們可隨時建筑它，又可隨時拆毀它。而且，世界上還有許多無形的墻，建筑在人們的心里，它往往使人與人之間發(fā)生誤解和紛爭……請以“墻”為話題寫一篇文章。要求:①不少于800字，題目自擬。②可編寫故事，可敘事寫人，可抒情議論，文體不限。凱里一中20-20學年第二學期第一次月考答題卷高一語文1234567891112選擇題：（1---12選擇題36分，每題3分）考號考號二、翻譯：（分）13、(3分)譯文：14、（3分）譯文：姓名姓名15、（4分）譯文：三、（8分）。16、（4分）17、（4分）班級班級四、默寫（分，每句1分）。18、（1）（2）、（3）、（4）（5）（6）（7）（8）（9）（）五、現(xiàn)代文閱讀（18分）19、答（4分）20、①答（6分）②答（4分）21、答（4分）六、語言運用（8分）22、（3分）23、（5分）七、24、作文（60分）凱里市一中高一下學期第一次月考答案（20、4、8）1、C(A．“涎”讀xián朱拓tà；B．少不更事gēng；D，炮烙páo角色jué)2．C(駑——弩，桿——竿，祟——崇)3、B（“以致”多用于不好的或說話人不希望的結果；“以至”不限?！耙灾隆敝荒苓B接分句；“以至”可以連接詞、詞組或分句?！爸肛煛笔侵赋鲥e誤并語義責備的意思，詞義較重；“指摘”則是指出錯誤并加以批評的意思，詞義較輕。“大徹大悟”形容徹底醒悟；“恍然大悟”意思是一下子明白過來。“收集”主要強調一個由散到整的過程例如把散亂的稿紙收集在一起；“搜集”主要有一個到處尋找的過程強調為之所付出的努力）4、答案、A(“惟妙惟肖”，描寫或者模仿得很逼真。隔靴搔癢,比喻說話作文不中肯,不貼切,沒有抓住要點。下里巴人，原指戰(zhàn)國時代楚