寧夏衛(wèi)生健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院《統(tǒng)計學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

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《統(tǒng)計學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在20世紀(jì)魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)中，關(guān)于馬爾克斯《百年孤獨》的敘事手法，以下說法不正確的是（）A.融合神話傳說和現(xiàn)實生活B.運用獨特的時間循環(huán)結(jié)構(gòu)C.語言樸實無華，缺乏想象力D.創(chuàng)造了一個神奇的虛構(gòu)世界2、印度古代史詩《羅摩衍那》講述了羅摩的故事，其中蘊含的宗教和道德觀念對印度文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，以下哪項不是其主要觀念？（）A.因果報應(yīng)B.忠誠與勇敢C.個人主義D.仁愛與慈悲3、在俄國文學(xué)中，陀思妥耶夫斯基的作品深入剖析人物的心理，他的哪部小說以主人公的犯罪心理為主要描寫對象？（）A.《白癡》B.《罪與罰》C.《群魔》D.《卡拉馬佐夫兄弟》4、莎士比亞的喜劇作品以其幽默風(fēng)趣和深刻的社會洞察而著稱。在《威尼斯商人》中，夏洛克這一角色的形象特點較為復(fù)雜，以下描述不準(zhǔn)確的是？（）A.他是一個貪婪、吝嗇的猶太商人B.他的行為完全出于對金錢的盲目追求C.他在某些方面也展現(xiàn)出了被壓迫者的無奈D.他的形象反映了當(dāng)時社會的宗教和種族矛盾5、19世紀(jì)法國文學(xué)中的自然主義強(qiáng)調(diào)科學(xué)和客觀。以下關(guān)于自然主義文學(xué)的特點，哪一項最能體現(xiàn)其科學(xué)性？（）A.以實驗方法觀察和描寫B(tài).對遺傳和環(huán)境的重視C.對生理和本能的描寫D.追求真實和客觀的態(tài)度6、日本作家三島由紀(jì)夫的作品風(fēng)格獨特，他的哪部小說探討了日本傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會的沖突？（）A.《金閣寺》B.《潮騷》C.《春雪》D.《豐饒之?！?、在印度文學(xué)中，關(guān)于泰戈爾的《吉檀迦利》，以下哪種對其詩歌主題的解讀是準(zhǔn)確的？（）A.主要歌頌了大自然的美麗和神秘，表達(dá)了對自然力量的敬畏B.著重抒發(fā)了詩人對愛情的渴望和追求，充滿了浪漫主義情懷C.深刻表達(dá)了詩人對神的敬仰和對生命真諦的探索，具有濃厚的宗教色彩D.重點描繪了印度社會的種種弊病和人民的苦難，呼吁社會改革8、文藝復(fù)興時期英國文學(xué)繁榮，對于莎士比亞的喜劇作品，以下說法不正確的是（）A.充滿樂觀主義精神B.情節(jié)輕松幽默C.缺乏深刻的社會批判D.歌頌愛情和友誼9、關(guān)于19世紀(jì)現(xiàn)實主義文學(xué)，以下對于巴爾扎克《人間喜劇》的特點，描述錯誤的是（）A.反映了法國社會的全貌B.塑造了眾多典型人物形象C.情節(jié)過于復(fù)雜，缺乏連貫性D.展現(xiàn)了社會各階層的生活10、英國詩人艾略特的《荒原》是現(xiàn)代主義詩歌的經(jīng)典之作，詩中描繪的“荒原”象征著？（）A.現(xiàn)代社會的精神空虛B.自然環(huán)境的破壞C.人類文明的衰落D.以上都是11、美國作家海明威以簡潔有力的文風(fēng)著稱，在其作品《老人與?！分校韵玛P(guān)于其象征手法的運用，分析不準(zhǔn)確的是（）A.大海象征著人生的舞臺B.老人象征著堅韌不拔的精神C.鯊魚象征著無法戰(zhàn)勝的命運D.馬林魚象征著成功與收獲12、在俄國文學(xué)中，屠格涅夫的作品以優(yōu)美的風(fēng)景描寫和細(xì)膩的人物心理刻畫著稱。以下哪部作品是他的代表作之一？（）A.《獵人筆記》B.《父與子》C.《前夜》D.以上都是13、在俄國文學(xué)中，屠格涅夫的作品以優(yōu)美的語言和細(xì)膩的心理描寫見長。以下關(guān)于屠格涅夫作品的主題，不準(zhǔn)確的是？（）A.描繪俄國貴族階層的生活和情感B.反映農(nóng)奴制度下農(nóng)民的悲慘命運C.探討愛情、友誼和人生的意義D.對社會變革持消極反對的態(tài)度14、18世紀(jì)德國文學(xué)興起，對于歌德《浮士德》的思想內(nèi)涵，以下理解錯誤的是（）A.對人類精神的探索B.對知識和美的追求C.只是一部愛情悲劇D.反映了德國的社會現(xiàn)實15、英國作家笛福的小說《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜在荒島上生活了多少年？（）A.28年B.18年C.38年D.48年二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）解釋后現(xiàn)代主義文學(xué)的不確定性、多元性和碎片化特征，分析其對文學(xué)傳統(tǒng)的顛覆。2、（本題5分）論述《死魂靈》中地主形象的共性與個性。3、（本題5分）闡述澳大利亞文學(xué)中“殖民與后殖民主題”的表現(xiàn)和意義，分析其對澳大利亞民族身份建構(gòu)的作用。4、（本題5分）分析古希臘史詩《伊利亞特》中英雄形象的塑造特點，以及戰(zhàn)爭背景下的人性展現(xiàn)和榮譽觀念。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析比較不同語言的語義系統(tǒng)（如詞匯語義、句法語義、語篇語義等），探討語義理解的策略和方法，以及語義在語言交際中的作用。2、（本題5分）論述外國語言文學(xué)中的文學(xué)與藝術(shù)的跨學(xué)科研究。分析文學(xué)與繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)形式之間的相互影響和借鑒，探討跨學(xué)科研究的方法和意義。以具體的文學(xué)作品和藝術(shù)作品為例，研究它們之間的內(nèi)在聯(lián)系和共同的審美追求。3、（本題5分）深入研究德語文學(xué)中的流亡文學(xué)，探討二戰(zhàn)期間及戰(zhàn)后德國流亡作家的作品如何反映戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷、流亡生活的困境以及對祖國命運的思考，分析流亡文學(xué)在德語文學(xué)史上的特殊地位和價值。4、（本題5分）深入研究法國文學(xué)中自然主義文學(xué)的產(chǎn)生背景和創(chuàng)作特點，以左拉等作家的作品為例，分析自然主義如何強(qiáng)調(diào)科學(xué)觀察、遺傳和環(huán)境對人物命運的影響。探討自然主義文學(xué)在法國文學(xué)史上的地位和局限性。5、（本題5分）探討在外國語言學(xué)習(xí)中，寫作能力的培養(yǎng)和提高。分析寫作過程中的構(gòu)思、組織、表達(dá)和修改等環(huán)節(jié)，討論如何通過閱讀范文、寫作練習(xí)和教師反饋來提升寫作水平，結(jié)合實際寫作任務(wù)，闡述如何克服寫作中的困難和提高寫作質(zhì)量。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）《尤利西斯》中，作者運用現(xiàn)代主義手法展現(xiàn)了都柏林一天的生活。探討這種手法對表現(xiàn)主題和人物形