寧夏財經職業(yè)技術學院《俄語語法四》2023-2024學年第二學期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁寧夏財經職業(yè)技術學院《俄語語法四》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、印度古代文學經典《摩訶婆羅多》規(guī)模宏大，內涵豐富。以下關于這部作品的主題，不準確的是？（）A.描繪了古代印度社會的政治斗爭和軍事沖突B.探討了倫理道德和人生哲理C.主要是為了歌頌英雄人物的英勇事跡D.反映了印度教的宗教思想和價值觀2、在英國文學史上，勃朗特姐妹的作品具有獨特的價值。以下哪部作品以獨特的女性視角展現(xiàn)了愛情與自我追求？（）A.《簡·愛》B.《呼嘯山莊》C.《傲慢與偏見》D.《理智與情感》3、莎士比亞的喜劇作品以其幽默和溫情著稱，《威尼斯商人》中的鮑西亞通過巧妙的手段解決了法庭糾紛。她的智慧主要體現(xiàn)在？（）A.精通法律條文B.善于察言觀色C.對人性的深刻洞察D.隨機應變的能力4、在英國文學中，玄學派詩歌以其獨特的藝術風格引人注目。以下關于玄學派詩歌的特點，不準確的是？（）A.運用奇特的比喻和象征B.探討宗教和哲學問題C.語言通俗，貼近生活D.結構嚴謹，韻律整齊5、在俄國文學領域，關于托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，以下哪種對其藝術成就的評價是恰當?shù)?？（）A.以宏大的敘事和細膩的心理描寫展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的光輝，是世界文學的經典之作B.雖然描寫了戰(zhàn)爭和歷史，但情節(jié)拖沓，人物形象不夠鮮明C.主要側重于歷史事件的記錄，對人物情感和內心世界的刻畫較為欠缺D.其藝術價值在當時被高估，對后世文學發(fā)展沒有太大的影響6、在《堂吉訶德》這部作品中，主人公的形象具有多重意義。以下關于堂吉訶德形象的分析，哪一項不夠準確？（）A.他是一個充滿理想主義的騎士B.他的行為體現(xiàn)了對舊騎士制度的盲目模仿C.他的經歷反映了社會的黑暗與不公D.他是一個完全脫離現(xiàn)實的幻想者7、對于20世紀存在主義文學，以下關于薩特作品的主題，理解錯誤的是（）A.強調人的自由選擇和責任B.揭示世界的荒誕和無意義C.宣揚消極悲觀的人生態(tài)度D.探討人的存在本質8、俄國作家岡察洛夫的小說《奧勃洛摩夫》中，主人公奧勃洛摩夫是一個怎樣的人？（）A.積極進取的青年B.懶惰無為的貴族C.勇敢無畏的戰(zhàn)士D.聰明機智的商人9、在文藝復興時期的英國文學中，以下哪位作家的作品以諷刺和幽默的風格著稱？（）A.威廉·莎士比亞B.托馬斯·莫爾C.喬叟D.彌爾頓10、在古希臘悲劇中，索福克勒斯的《俄狄浦斯王》具有深刻的命運悲劇色彩。以下關于這部作品的情節(jié)，哪一項表述是不準確的？（）A.俄狄浦斯在不知情的情況下殺父娶母B.俄狄浦斯努力逃避命運卻最終無法逃脫C.命運的力量在劇中被描繪為不可抗拒的D.俄狄浦斯最終戰(zhàn)勝命運，獲得了幸福的結局11、在20世紀英國現(xiàn)代主義文學中，以下哪位作家的作品以意識流的手法展現(xiàn)了人物內心的復雜世界？（）A.喬伊斯B.伍爾夫C.勞倫斯D.貝克特12、在古希臘文學中，荷馬史詩不僅是文學經典，也是研究古希臘社會的重要資料。以下關于荷馬史詩歷史價值的表述，哪一項不準確？（）A.反映了古希臘從氏族社會向奴隸社會過渡時期的社會狀況B.展現(xiàn)了古希臘人的宗教信仰和價值觀C.提供了關于古希臘軍事、政治制度的詳細記載D.對古希臘的科學技術發(fā)展有詳細描述13、卡夫卡的《變形記》以荒誕的情節(jié)揭示了現(xiàn)代社會的人的困境，格里高爾變成甲蟲反映了？（）A.人的異化B.家庭關系的冷漠C.工作壓力的巨大D.以上都是14、美國作家海明威以簡潔有力的文風著稱，在其作品《老人與海》中，以下關于其象征手法的運用，分析不準確的是（）A.大海象征著人生的舞臺B.老人象征著堅韌不拔的精神C.鯊魚象征著無法戰(zhàn)勝的命運D.馬林魚象征著成功與收獲15、在英國浪漫主義詩歌中，華茲華斯的詩歌具有獨特的風格。以下關于華茲華斯詩歌特點的描述，哪一項不正確？（）A.強調自然的神秘和力量B.主張詩歌語言應通俗易懂C.詩歌充滿了激情和幻想D.忽視對人物內心世界的探索二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）分析歌德《浮士德》中浮士德精神的內涵，探討浮士德不斷追求的歷程所體現(xiàn)的人性探索和對人生意義的追問。2、（本題5分）闡述馬爾克斯《百年孤獨》中獨特的魔幻現(xiàn)實主義手法，包括神話傳說、奇幻元素與現(xiàn)實生活的融合，以及這種手法所表達的拉丁美洲歷史與文化。3、（本題5分）分析德國文學中“狂飆突進運動”的文學主張和代表作品，探討其對德國文學的推動作用。4、（本題5分）結合《罪與罰》，全面論述作品中索尼婭這一人物形象的善良與救贖力量。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）探討外國語言文學中的歷史小說對歷史事件的重新解讀，分析作者如何通過虛構元素賦予歷史新的意義和視角。2、（本題5分）分析比較德國文學與意大利文學在浪漫主義時期的表現(xiàn)特點。選取兩國浪漫主義作家的代表作品，如歌德的詩歌、曼佐尼的小說等，探討德國文學中的“狂飆突進”精神與意大利文學中的“溫柔新體”詩派在情感表達、主題選擇和藝術手法上的差異。研究浪漫主義思潮在兩國文學發(fā)展中的影響和演變。3、（本題5分）文學批評理論為解讀文學作品提供了多種視角和方法。以美國現(xiàn)代主義小說為例，運用新批評、讀者反應批評、結構主義批評等理論進行分析。探討不同理論如何揭示作品的深層結構、讀者的參與作用以及文本與社會歷史的關系。4、（本題5分）分析比較中國和西方詩歌在抒情方式、意象運用和韻律規(guī)則上的差異。結合具體詩歌作品進行深入探討，揭示文化背景和審美觀念對詩歌創(chuàng)作的影響。5、（本題5分）探討外語教學中的多媒體教學資源評價與選擇。研究如何評估多媒體教學資源的質量和適用性，選擇符合教學目標和學生需求的資源。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）《浮士德》中，浮士德與甘淚卿的愛情悲劇揭