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文檔簡介
單選題1、“光榮革命”之后,18世紀(jì)的英國形成了君主立憲制度,而同時期的法國卻依然實行君主專制制度。造成這種差異的根本原因A.封建專制制度的阻礙B.兩國國情的差異C.啟蒙思想的影響不同D.資本主義經(jīng)濟發(fā)展程度不同答案:D解析:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,造成18世紀(jì)英法兩國制度差異的根本原因是資本主義經(jīng)濟發(fā)展程度不同。英國資本主義經(jīng)濟發(fā)展程度較高,資產(chǎn)階級和新貴族領(lǐng)導(dǎo)了“光榮革命”,推翻了封建的斯圖亞特王朝的統(tǒng)治,建立了君主立憲制度;而同時期的法國處于封建的波旁王朝統(tǒng)治之下,資本主義發(fā)展緩慢,依然實行君主專制制度,D項正確;“封建專制制度的阻礙”、“兩國國情的差異”和“啟蒙思想的影響不同”都不是造成兩國政體差異的根本原因,排除A、B、C項。故選D項。2、有學(xué)者指出,18世紀(jì)的法國啟蒙思想家建構(gòu)的未來社會圖景有三個層面:自由、平等和寬容,后來發(fā)展為自由、平等和博愛。而同時期英國思想家則提出了“商業(yè)社會”、“文明社會”的概念,論述了未來社會的基礎(chǔ)架構(gòu)是市場、法律、道德這三大基礎(chǔ)要素。兩國思想家構(gòu)建理想藍圖不同的主要原因是A.兩國工業(yè)革命的基礎(chǔ)不同B.兩國資產(chǎn)階級的力量不同C.兩國歷史傳統(tǒng)上的差異性D.兩國當(dāng)時的社會環(huán)境不同答案:D解析:結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,18世紀(jì)的法國封建勢力雄厚,而英國已經(jīng)開始了工業(yè)革命,所以兩國構(gòu)想的理想藍圖不同的主要原因是因為兩國當(dāng)時的社會環(huán)境不同,D項正確;原因主要是由于兩國的社會環(huán)境的差異,而非工業(yè)革命的基礎(chǔ)和階級力量禪意,更不是因為歷史傳統(tǒng)的差異,排除C項。故選D項。3、1517年,馬丁·路德的戰(zhàn)斗檄文《九十五條論綱》貼出后,僅僅兩周時間,便傳遍了德意志地區(qū),四周后各種譯文傳遍全西歐。實際上,當(dāng)時歐洲的印刷術(shù)才使用不久,造價極其高昂。這種不可思議的傳播速度主要得益于A.信徒們傾囊相助B.封建君主的支持C.新興資本的力量D.新教理論的成熟答案:C解析:西歐資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,促使思想領(lǐng)域出現(xiàn)資產(chǎn)階級思想?!毒攀鍡l論綱》符合資產(chǎn)階級新思想,因此傳播較快,C項正確;材料中未體現(xiàn)信徒的傾囊相助和封建君主的支持,排除A、B兩項;宗教改革此時剛剛拉開序幕,新教理論尚未成熟,排除D項。故選C項。4、路德的思想和教會成了自由的旗幟。每個人都是自己的牧師,這種開放的、可以按照自己心愿與神對話的信仰方式,使基督教徒獲得了自由;更為重要的是新教置宗教和教會于政府行政和國家法律的掌管之下,消除了教會對于世俗權(quán)威的威脅。材料旨在強調(diào)路德教A.具有廣泛的社會基礎(chǔ)B.顛覆了基督教會統(tǒng)治C.確立了教隨國定原則D.推動了資本主義發(fā)展答案:A解析:據(jù)題意可知,路德教既是基督教徒獲得了自由,由使教會處于世俗政權(quán)的統(tǒng)治之下,因此能夠得到基督教徒和世俗政權(quán)的支持,說明具有廣泛的社會基礎(chǔ),A項正確;“顛覆了”的說法過于夸張絕對,排除B項;1555年神圣羅馬帝國皇帝查理五世與德意志新教諸侯簽署的《奧格斯堡和約》中的一條原則。即由諸侯決定他們自己及其臣民的宗教信仰,臣民所信宗教必須與其所屬的領(lǐng)地上的諸侯的宗教信仰一致。確立了教隨國定的原則,排除C項;材料內(nèi)容無法體現(xiàn)推動資本主義發(fā)展,排除D項。故選A項。5、下圖為創(chuàng)作于1791年的英國政治漫畫《復(fù)仇女神和她的隊伍》。漫畫中,復(fù)仇女神用紙幣賄賂象征英國人民的約翰牛(自由民),而約翰牛則表示自己喜愛國王喬治三世并拒絕復(fù)仇女神的賄賂。旁邊在為復(fù)仇女神擂鼓的是輝格黨領(lǐng)袖??怂?。該漫畫折射出當(dāng)時英國A.代議制民主具有虛假性B.國王依然保留較大權(quán)力C.平民成為重要政治力量D.政黨政治保障選民權(quán)利答案:C解析:根據(jù)材料信息可知,英國出現(xiàn)輝格黨企圖賄賂平民,但被平民拒絕的現(xiàn)象,這說明當(dāng)時英國的平民成為政黨爭奪的重要對象,平民對議會選舉有較大的影響,成為重要政治力量,C項正確;根據(jù)材料信息可知,平民拒絕了輝格黨的賄賂,這恰恰說明平民獲得了一定的民主權(quán)利并能對政治運行產(chǎn)生一定的影響,排除A項;根據(jù)材料信息可知,約翰牛表示自己喜愛喬治三世,說明國王對民眾依然有較大的影響力,但不能由此得出國王對權(quán)力的掌握情況,結(jié)合所學(xué)知識可知,當(dāng)時英國已經(jīng)確立君主立憲制,排除B項;選民權(quán)利是通過法律和制度的制定來保障的,排除D項。故選C項。6、下面是網(wǎng)上虛擬的有關(guān)美國政治生活的微信群對話。這體現(xiàn)美國A.國會注重對總統(tǒng)權(quán)力進行有效監(jiān)督B.政治機構(gòu)間的相互制約C.三權(quán)分立體制提高了政府行政效率D.政治堅持奉行妥協(xié)機制答案:B解析:據(jù)材料“網(wǎng)上虛擬的有關(guān)美國政治生活的微信群對話”可知,對話體現(xiàn)的是美國總統(tǒng)與國會之間關(guān)于“Dr.Pepper的議案”。結(jié)合所學(xué)可知,國會立法,總統(tǒng)有否決權(quán);但當(dāng)國會重新審核復(fù)議時以三分之二多數(shù)再次通過,總統(tǒng)的否決無效,這體現(xiàn)了國會和總統(tǒng)間的制衡關(guān)系,B項正確;材料主旨是體現(xiàn)國會和總統(tǒng)間關(guān)于“立法議案”的程序問題,未涉及國會對總統(tǒng)權(quán)力的監(jiān)督,排除A項;材料未涉及司法權(quán)(法院),材料只是體現(xiàn)了總統(tǒng)、國會,排除C項;材料未體現(xiàn)雙方間的妥協(xié),排除D項。故選B項。7、15世紀(jì)末,達·芬奇通過解剖,對人體進行了認真細致的研究,并利用自己嫻熟的繪畫技巧將人體結(jié)構(gòu)栩栩如生地描繪出來,他還發(fā)現(xiàn)了空氣透視的原理,并將這一原理運用于繪畫中,達到了更加生動的透視效果。這反映了A.浪漫主義繪畫展示人體美學(xué)B.人文主義文化蘊含科學(xué)意義C.藝術(shù)家追求人體健美的姿態(tài)D.繪畫否定了天主教神學(xué)理論答案:B解析:結(jié)合所學(xué)可知,達·芬奇是意大利文藝復(fù)興的代表。根據(jù)材料“解剖”、“人體結(jié)構(gòu)”、“空氣透視”等可知,達·芬奇的繪畫滲透了科學(xué)的因素,這反映了當(dāng)時的人文主義文化蘊含科學(xué)意義,B項正確;浪漫主義繪畫出現(xiàn)于19世紀(jì),排除A項;C項與材料主旨不符,排除;材料體現(xiàn)不出繪畫對天主教神學(xué)的否定,排除D項。故選B項。8、伏爾泰對英國革命后所建立的政治制度及權(quán)力構(gòu)造十分稱頌,認為:“英國政府這種可喜的混合:下院議員、爵士、君主間的合作,是前所未有的?!睋?jù)此可知,伏爾泰A.反對君主專制制度B.主張社會契約論C.堅持人民主權(quán)原則D.倡導(dǎo)自由與平等答案:A解析:根據(jù)“下院議員、爵士、君主間的合作,是前所未有的”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,英國這是建立了君主立憲制,伏爾泰對英國君主立憲制的推崇說明他反對君主專制制度,A項正確;主張社會契約論的是盧梭,排除B項;伏爾泰推崇君主立憲制,只能說明他反對君主專制,不能說明堅持人民主權(quán)和倡導(dǎo)自由平等,排除CD項。故選A項。9、路德主張“人的靈魂得救無須教會作為中介,不能靠向教會購買贖罪卷,而是靠自己虔誠的信仰;人人有權(quán)閱讀和理解《圣經(jīng)》,與上帝直接對話;《圣經(jīng)》代表著理性和思想自由,自由是上帝最神圣的話,是基督的福音?!边@些主張A.強化了教會對人們思想的控制B.適應(yīng)了新興資產(chǎn)階級的訴求C.束縛了人們的思想和日常行為D.提倡節(jié)儉和積極入世的態(tài)度答案:B解析:根據(jù)材料可知,路德強調(diào)“因信稱義”,可以自由解讀《圣經(jīng)》,信仰上帝,擺脫天主教會的束縛,這些主張適應(yīng)了資產(chǎn)主義經(jīng)濟發(fā)展的需求,B項正確;強化了教會對人們思想的控制,不符合史實,排除A項;束縛了人們的思想和日常行為,不符合史實,排除C項;材料的強調(diào)的是“因信稱義”,沒有體現(xiàn)提倡節(jié)儉和積極入世的態(tài)度,排除D項。故選B項。10、據(jù)如表可知《大憲章》英國《大憲章》部分條款內(nèi)容條款內(nèi)容一為了對確定某一捐助……或兵役免除稅的額度取得全國的同意,國王應(yīng)發(fā)起召集大主教、主教、寺院長老、伯爵和大男爵等等開會,討論研究征款事宜二若不經(jīng)同等人的合法裁訣和本國法律之審判,不得將任何自由人逮捕囚禁、不得剝奪其財產(chǎn),也不得令我等群起以攻之、肆行討伐三執(zhí)行委員會在國王破壞憲章的時候,可以發(fā)動戰(zhàn)爭反對國王A.加強了英國議會權(quán)力B.確立了議會君主制度C.否定了封建專制王權(quán)D.體現(xiàn)了封建貴族意志答案:D解析:根據(jù)“國王應(yīng)發(fā)起召集大主教、主教、寺院長老、伯爵和大男爵等等開會,討論研究征款事宜”“執(zhí)行委員會在國王破壞憲章的時候,可以發(fā)動戰(zhàn)爭反對國王”可得出《大憲章》確立了王在法下的原則,封建貴族通過《大憲章》來限制國王的權(quán)力,體現(xiàn)了封建貴族意志,D項正確;材料滑
體現(xiàn)議會,排除A項;《大憲章》不是議會君主制確立的標(biāo)志,排除B項;《大憲章》并沒有否定封建專制王權(quán),排除C項。故選D項。11、達·芬奇曾就繪畫藝術(shù)表達了諸多的理性認識:“光和影,再加上透視縮形的表現(xiàn)構(gòu)成繪畫藝術(shù)的主要長處?!薄爱嫾冶仨毩私馊梭w的內(nèi)部構(gòu)造”等。這些認識A.肯定了理性對宗教束縛的沖擊B.揭示了印象主義的發(fā)展脈絡(luò)C.體現(xiàn)了科學(xué)對藝術(shù)創(chuàng)作的影響D.標(biāo)志著人文主義思潮的興起答案:C解析:根據(jù)材料“光和影,再加上透視縮形的表現(xiàn)構(gòu)成繪畫藝術(shù)的主要長處。”“畫家必須了解人體的內(nèi)部構(gòu)造”可知,達·芬奇主張用科學(xué)的理性來進行繪畫,體現(xiàn)了科學(xué)對藝術(shù)創(chuàng)作的影響,C項正確;啟蒙運動是肯定了理性對宗教束縛的沖擊,排除A項;達·芬奇時期的繪畫屬于文藝復(fù)興時期,而印象是19世紀(jì)下半葉產(chǎn)生,排除B項;古希臘先哲的精神覺醒標(biāo)志著人文主義思潮的興起,排除D項。故選C項。12、馬丁·路德認為政府是上帝設(shè)立的;同時還認為,受到不公正待遇并不會毀壞我們的靈魂,反而會改善我們的靈魂,雖然它使我們的肉體和財產(chǎn)受到損失。這從側(cè)面反映出,馬丁·路德(
)A.否認贖罪券的功效B.宣揚因信稱義的思想C.主張維護世俗統(tǒng)治D.支持教會的統(tǒng)治地位答案:C解析:馬丁·路德認為政府是上帝設(shè)立的,人們?nèi)绻艿讲还?,如財產(chǎn)和肉體受到損害,推斷這種損害應(yīng)當(dāng)是世俗政府造成的,。面對這種損害,人們應(yīng)當(dāng)承受,因為這樣會凈化改善自己的靈魂,由此可知,路德主張維護世俗統(tǒng)治,C項正確;材料內(nèi)容未涉及到對贖罪券功效的態(tài)度,排除A項;因信稱義強調(diào)由于基督在十字架上的救贖奇功,神人之間的阻隔已被排除,信徒憑借信仰就可以與上帝直接交通,而無須以教皇為首的教階制度做中介,排除B項;路德認為政府是上帝設(shè)立的,這顯然是在沖擊教會的權(quán)威,排除D項。故選C項。13、1861年,面臨空前危機的俄國沙皇政府進行農(nóng)奴制改革,農(nóng)奴獲得人身自由,可以通過贖買得到土地。這說明農(nóng)奴制改革A.徹底廢除了封建剝削制度B.不利于俄國資本主義的發(fā)展C.推動了俄國的近代化進程D.成為俄國十月革命的導(dǎo)火索答案:C解析:由材料“農(nóng)奴獲得人身自由”并結(jié)合所學(xué)知識可知.1861年農(nóng)奴制改革為俄國的資本主義發(fā)展提供了大量的自由勞動力,由此可知,這次改革推動了俄國的近代化,C項正確,B項錯誤;這次改革保留了大量的封建殘余,排除A項;俄國十月革命與農(nóng)奴制改革無直接關(guān)聯(lián),排除D項。故選C項。14、英國思想家洛克認為一個紳士無論在社會生活和個人生活上遇到什么困難,都應(yīng)一樣善于克服。因此,他主張體育的重點應(yīng)放在游泳、騎馬、走劍、摔跤和舞蹈方面。但作為清教徒的洛克反別競賽式運動,認為掌握這些項且的高超水平和進行比賽是貴族階級徒勞無益的排場。洛克的主張A.體現(xiàn)了宗教改革理論的核心觀點B.預(yù)示資產(chǎn)階級革命時代的到來C.反映了啟蒙運動時期的時代要求D.強調(diào)了信仰對體育的決定作用答案:C解析:洛克認為人應(yīng)當(dāng)克服遇到的困難,而且反對貴族式的競賽式運動,這種認識一方面強調(diào)了人的主觀能動性,另一方面意識到社會體育中蘊含的平等觀念,這反映了啟蒙運動時期的時代要求,C項正確;英國宗教改革的核心內(nèi)容是提倡國教運動,與材料內(nèi)容無關(guān),排除A項;通過材料無法看出資產(chǎn)階級革命發(fā)展進程,排除B項;D項錯在“決定”,排除D項。故選C項。15、2019年12月13日,保守黨領(lǐng)袖鮑里斯·約翰遜正式就任英國首相。據(jù)此可知,以下說法準(zhǔn)確的是A.約翰遜因國王支持而贏得勝利B.保守黨贏得英國議會下院選舉C.約翰遜獲得內(nèi)閣成員一致認可D.反對黨失去國王與民眾的支持答案:B解析:結(jié)合所學(xué)知識,英國首相是英國下議院多數(shù)黨領(lǐng)袖,B項正確;國王只是名義上任命首相,排除A項;約翰遜獲得內(nèi)閣成員一致認可說法太絕對,排除C項;無法判斷反對黨失去國王與民眾的支持,排除D項。故選B項。填空題16、近代科學(xué)的興起:成果領(lǐng)域成就國家科學(xué)家意義天文學(xué)____波蘭哥白尼否定天主教會宣揚的“____”,建立起一種新的宇宙觀物理學(xué)萬有引力定律英國____確立了較為完整的____體系,為____的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)光學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、解剖學(xué)都取得了巨大進步答案:
“日心說”
地心說
牛頓
力學(xué)
近代物理學(xué)結(jié)合所學(xué)知識可知,波蘭天文學(xué)家哥白尼,否定天主教會宣揚的“日心說”,建立起一種新的宇宙觀;英國物理學(xué)家牛頓提出萬有引力定律,確立了較為完整的力學(xué)體系,為近代物理學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。17、發(fā)展——形成新教(1)內(nèi)容:反對____權(quán)威,主張信徒通過自己閱讀____理解教義;還提倡節(jié)儉和積極入世的態(tài)度,鼓勵人們發(fā)財致富。(2)影響:促進了文化的普及,激發(fā)了人們追求財富的熱情;束縛了人們的____,麻醉了人們的____。答案:
教皇
《圣經(jīng)》
行為
思想根據(jù)所學(xué)知識可知,新教的主要內(nèi)容有,反對教皇權(quán)威,主張信徒通過自己閱讀《圣經(jīng)》理解教義等;新教在促進文化普及,激發(fā)人們追求財富熱情的同時,束縛了人們的行為,麻醉了人們的思想。故文中空白處對應(yīng)的文字依次是教皇、《圣經(jīng)》、行為和思想。
18、美國的總統(tǒng)制共和制(1)1775年,在北美的13個殖民地發(fā)起獨立戰(zhàn)爭,次年,____建立。(2)1787年,美國制定了____,規(guī)定美國是____共和國,聯(lián)邦政府對外代表____主權(quán),擁有憲法明確規(guī)定的____,各州擁有一定的____,聯(lián)邦政府實行____。____是政府首腦,掌握____,兼任陸海軍總司令。國會可分為____和____,擁有____和批準(zhǔn)稅收的權(quán)力。____屬于____和國會規(guī)定設(shè)立下的下級法院。答案:
美利堅合眾國
憲法
聯(lián)邦制
國家
權(quán)力
自治權(quán)
三權(quán)分立
總統(tǒng)
行政權(quán)
眾議院
參議院
立法權(quán)
司法權(quán)
最高法院美國的總統(tǒng)制共和制(1)1775年,在北美的13個殖民地發(fā)起獨立戰(zhàn)爭,次年,美利堅合眾國建立。(2)1787年,美國制定了憲法,規(guī)定美國是聯(lián)邦制共和國,聯(lián)邦政府對外代表國家主權(quán),擁有憲法明確規(guī)定的權(quán)力,各州擁有一定的自治權(quán),聯(lián)邦政府實行三權(quán)分立。總統(tǒng)是政府首腦,掌握行政權(quán),兼任陸海軍總司令。國會可分為眾議院和參議院,擁有立法權(quán)和批準(zhǔn)稅收的權(quán)力。司法權(quán)屬于最高法院和國會規(guī)定設(shè)立下的下級法院。19、新教的宗教倫理與教化影響(1)積極影響:新教適應(yīng)了_______________時期新興資產(chǎn)階級的政治、經(jīng)濟訴求,提出了一些新的主張。(2)局限性①新教仍然堅持基督教的基本教義,麻醉人們的思想。②排斥___________________,引起了多次宗教沖突,迫害“異端”。答案:
原始積累
其他教派結(jié)合所學(xué)知識可知,新教適應(yīng)了原始積累時期新興資產(chǎn)階級的政治、經(jīng)濟訴求,提出了一些新的主張;但是排斥其他教派,引起了多次宗教沖突,迫害“異端”。20、英國資產(chǎn)階級革命(1)原因:16—17世紀(jì),英國________和新貴族在經(jīng)濟上日益強大,他們以議會為基地,向?qū)V仆鯔?quán)發(fā)起挑戰(zhàn)。(2)過程①爆發(fā):1640年,英國爆發(fā)________。經(jīng)過兩次內(nèi)戰(zhàn),議會獲勝,處死國王。②曲折:英國經(jīng)歷了共和國、________和王朝復(fù)辟時期的反復(fù)斗爭。③鞏固:1688年,發(fā)生“________”,資產(chǎn)階級革命成果獲得鞏固。(3)法律保障①《權(quán)利法案》:1689年,英國議會通過《________》,擴大議會權(quán)力,限制王權(quán)。②《王位繼承法》:1701年又通過《________》,規(guī)定此后國王不得為天主教徒,也不能與天主教徒結(jié)婚。(4)意義“光榮革命”后,英國________逐步形成。答案:
資產(chǎn)階級
革命
軍事獨裁
光榮革命
權(quán)利法案
王位繼承法
君主立憲制根據(jù)所學(xué)知識可知,16—17世紀(jì),英國資產(chǎn)階級和新貴族在經(jīng)濟上日益強大,他們以議會為基地,向?qū)V仆鯔?quán)發(fā)起挑戰(zhàn)。1640年,英國爆發(fā)革命。經(jīng)過兩次內(nèi)戰(zhàn),議會獲勝,處死國王。英國經(jīng)歷了共和國、軍事獨裁和王朝復(fù)辟時期的反復(fù)斗爭。1688年,發(fā)生“光榮革命”,資產(chǎn)階級革命成果獲得鞏固。1689年,英國議會通過《權(quán)利法案》,擴大議會權(quán)力,限制王權(quán)。1701年又通過《王位繼承法》,規(guī)定此后國王不得為天主教徒,也不能與天主教徒結(jié)婚?!肮鈽s革命”后,英國君主立憲制逐步形成。21、資本主義政治制度的建立(1)政治制度的類型①君主立憲制:英國是其代表,君主權(quán)力受到限制,議會是國家最高立法機關(guān)和權(quán)力機關(guān)。②共和制:1787年,美國頒布憲法,確立“____”原則;還規(guī)定美國是聯(lián)國會、總統(tǒng)和最高法院分別掌握立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán),彼此制約邦制國家,聯(lián)邦政府擁有最高權(quán)力。19世紀(jì),法國經(jīng)歷了共和制和君主制的多次反復(fù),最后確立了共和制度。(2)資本主義政黨制度:資本主義國家大多形成兩黨制或多黨制,代表資產(chǎn)階級不同利益集團的政黨,通過定期選舉輪流執(zhí)政。答案:三權(quán)分立資本主義政治制度的建立(1)政治制度的類型①君主立憲制:英國是其代表,君主權(quán)力受到限制,議會是國家最高立法機關(guān)和權(quán)力機關(guān)。②共和制:1787年,美國頒布憲法,確立“三權(quán)分立”原則;還規(guī)定美國是聯(lián)國會、總統(tǒng)和最高法院分別掌握立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán),彼此制約邦制國家,聯(lián)邦政府擁有最高權(quán)力。19世紀(jì),法國經(jīng)歷了共和制和君主制的多次反復(fù),最后確立了共和制度。(2)資本主義政黨制度:資本主義國家大多形成兩黨制或多黨制,代表資產(chǎn)階級不同利益集團的政黨,通過定期選舉輪流執(zhí)政。22、馬丁路德提出:①人的靈魂解救靠______________②上帝面前人人平等③建立獨立的________________和廉儉教會答案:
自己的信仰
民族教會①:結(jié)合課本可知,馬丁路德提出人的靈魂解救靠自己的信仰,①處填寫自己的信仰;②:結(jié)合課本可知,馬丁路德提出建立獨立的民族教會和廉儉教會,②處填寫民族教會。23、文藝復(fù)興代表:14世紀(jì)意大利產(chǎn)生了_____、彼特拉克、薄伽丘文學(xué)三杰。15世紀(jì)出現(xiàn)了___________、米開朗基羅、拉斐爾________。15世紀(jì)后期文藝復(fù)興擴展到歐洲各地,英國的____________作品《哈姆雷特》《李爾王》等。答案:
但丁
達芬奇
美術(shù)三杰
莎士比亞①:結(jié)合課本可知,14世紀(jì)意大利產(chǎn)生了但丁、彼特拉克、薄伽丘文學(xué)三杰,①處填寫但?。虎冢航Y(jié)合課本可知,15世紀(jì)出現(xiàn)了達芬奇、米開朗基羅、拉斐爾美術(shù)三杰,②處填寫達芬奇;③:結(jié)合課本可知,15世紀(jì)出現(xiàn)了達芬奇、米開朗基羅、拉斐爾美術(shù)三杰,③處填寫美術(shù)三杰;④:結(jié)合課本可知,15世紀(jì)后期文藝復(fù)興擴展到歐洲各地,英國的莎士比亞作品《哈姆雷特》《李爾王》等,④處填寫莎士比亞。24、英國資產(chǎn)階級革命(1)背景:16—17世紀(jì),英國____和新貴族在經(jīng)濟上日益強大,他們以____為基地,向?qū)V仆鯔?quán)發(fā)起挑戰(zhàn)。(2)過程①____年,英國爆發(fā)革命。②經(jīng)過兩次內(nèi)戰(zhàn),議會獲勝,處死____。③隨后,英國經(jīng)歷了____、軍事獨裁和____時期的反復(fù)斗爭。④1688年,發(fā)生____,革命成果獲得鞏固。(3)成果——君主立憲制的確立①____年,英國議會通過____,擴大____權(quán)力,限制____。②1701年又通過____,規(guī)定此后國王不得為____教徒,也不能與天主教徒結(jié)婚。(“君權(quán)神授”被否定,“議會至上”原則被確立)(4)意義:英國____逐步形成。答案:
資產(chǎn)階級
議會
1640
國王
共和國
王朝復(fù)辟
“光榮革命”
1689
《權(quán)利法案》
議會
王權(quán)
《王位繼承法》
天主
君主立憲制英國資產(chǎn)階級革命(1)背景:16—17世紀(jì),英國資產(chǎn)階級和新貴族在經(jīng)濟上日益強大,他們以議會為基地,向?qū)V仆鯔?quán)發(fā)起挑戰(zhàn)。(2)過程①1640年,英國爆發(fā)革命。②經(jīng)過兩次內(nèi)戰(zhàn),議會獲勝,處死國王。③隨后,英國經(jīng)歷了共和國、軍事獨裁和王朝復(fù)辟時期的反復(fù)斗爭。④1688年,發(fā)生“光榮革命”,革命成果獲得鞏固。(3)成果——君主立憲制的確立①1689年,英國議會通過《權(quán)利法案》,擴大議會權(quán)力,限制王權(quán)。②1701年又通過《王位繼承法》,規(guī)定此后國王不得為天主教徒,也不能與天主教徒結(jié)婚。(“君權(quán)神授”被否定,“議會至上”原則被確立)(4)意義:英國君主立憲制逐步形成。25、德意志統(tǒng)一(1)方式:普魯士國王威廉一世起用主張________的俾斯麥為宰相,通過武力統(tǒng)一德意志。(2)經(jīng)過:1864—1871年,普魯士先后擊敗丹麥、奧地利和法國,統(tǒng)一了除奧地利以外的德意志。1871年德意志帝國成立,實行君主立憲制。答案:“鐵血政策”德意志統(tǒng)一(1)方式:普魯士國王威廉一世起用主張“鐵血政策”的俾斯麥為宰相,通過武力統(tǒng)一德意志。材料分析題26、閱讀材料,完成下列要求。材料一
1773年,清政府設(shè)置四庫館,開始編撰《四庫全書》。《四庫全書》繼承《隋書·經(jīng)籍志》分類方法,把全部書籍分成經(jīng)、史、子、集四大部,每部下面又分許多類。四庫館中以考據(jù)學(xué)家為主,他們以專注的態(tài)度“分別流派,撮其要旨,褒貶評述,指陳得失”。在四庫館臣看來,經(jīng)史二部是最重要的學(xué)問,“學(xué)者研精子經(jīng),可以正天下之是非;征事于史,可以明古今之成敗,余皆雜學(xué)也”。全書收錄了經(jīng)戴震的努力從《永樂大典》中輯出的古代算書,也收進了利瑪竇和徐光啟合譯的《幾何原本》等西方科學(xué)著作,但宋應(yīng)星所撰《天工開物》未列入存目。編撰者在此過程中按照清廷政治標(biāo)準(zhǔn)銷毀了不少“禁書”?!幾源饕荨端膸烊珪头▏倏迫珪凡牧隙?/p>
狄德羅受出版商委托,集結(jié)知識精英,編撰一部新的“百科全書”。其編纂成員涵蓋公卿、貴族、官吏、學(xué)者、教士和平民等。編撰者不受官方束縛而自由表達自己的思想,他們鼓吹民主、自由,主張?zhí)熨x人權(quán),讓“人”在百科全書中占統(tǒng)治地位。該書最終以《百科全書一科學(xué)、藝術(shù)和工藝詳解辭典》定名,于1772年出版完畢。這部著作繼承了培根的知識分類體系,以各門知識的統(tǒng)一為基礎(chǔ),勾畫了一個包羅萬象的學(xué)科分類體系。在書中,思維的理性成了衡量一切現(xiàn)存事物的唯一尺度,政府、社會、宗教、學(xué)術(shù),一切都要站到理性的審判臺前,辯明自身存在的價值。——摘編自林碩《〈四庫全書〉與〈百科全書〉編纂成員對比與互視》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括《四庫全書》編撰的背景和特點。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,歸納與《四庫全書》相比,《百科全書》在編撰和內(nèi)容方面的不同之處,并簡析《百科全書》的影響。答案:(1)背景:封建經(jīng)濟的發(fā)展;專制主義中央集權(quán)制度加強;清政府實行文化專制。(答出任意2點即可)特點:編撰由官方主導(dǎo);規(guī)模浩大;以經(jīng)史子集為分類方法;重視倫理道德,輕視自然科學(xué);重考據(jù)輕思想創(chuàng)新;編撰過程伴隨文化專制。(答出任意3點即可)(2)不同:(《百利全書》)由私人編撰,不受官方束縛;編撰成員的階級分布廣泛;內(nèi)容蘊含近代資產(chǎn)階級政治理念;重視科學(xué)技術(shù),形成完整的學(xué)科分類體系;以理性為衡量價值的尺度。(答出任意3點即可)影響:推動了啟蒙思想的傳播,為歐美資產(chǎn)階級革命提供了理論武器。解析:(1)背景:《四庫全書》編撰背景時,學(xué)生可以結(jié)合清代時代特征,得出政治、經(jīng)濟、思想文化角度的背景。特點:在回答《四庫全書》編撰特點時,可以依據(jù)材料進行概括。根據(jù)“清政府設(shè)置四庫館”得出“編撰由官方主導(dǎo)”;根據(jù)“把全部書籍分成經(jīng)、史、子、集四大部,每部下面又分許多類”得出“規(guī)模浩大;以經(jīng)史子集為分類方法”;根據(jù)“學(xué)者研精子經(jīng),可以正天下之是非;征事于史,可以明古今之成敗,余皆雜學(xué)也”得出“重視倫理道德,輕視自然科學(xué)”;根據(jù)“以考據(jù)學(xué)家為主”得出“重考據(jù)輕思想創(chuàng)新”;根據(jù)“按照清廷政治標(biāo)準(zhǔn)銷毀了不少禁書”得出“編撰過程伴隨文化專制”。(2)不同之處:根據(jù)“受出版商委托”得出“由私人編撰,不受官方束縛”;根據(jù)“編纂成員涵蓋公卿、貴族、官吏、學(xué)者、教士和平民等”得出“編撰成員的階級分布廣泛”;根據(jù)“鼓吹民主、自由,主張?zhí)熨x人權(quán)”得出“內(nèi)容蘊含近代資產(chǎn)階級政治理念”;根據(jù)“繼承了培根的知識分類體系”得出“重視科學(xué)技術(shù),形成完整的學(xué)科分類體系”;根據(jù)“一切都要站到理性的審判臺前”得出“以理性為衡量價值的尺度”。影響:根據(jù)材料時間并結(jié)合啟蒙運動相關(guān)知識得出影響,如推動了啟蒙思想的傳播,為歐美資產(chǎn)階級革命提供了理論武器等等。27、閱讀材料,完成下列要求。材料一
1776年7月,《獨立宣言》宣告美國正式誕生。此時美國僅有大西洋沿岸的13個州,面積約80萬平方公里。1783年美英簽訂《巴黎條約》,英國割讓了密西西比河?xùn)|岸的150萬平方公里土地,美國領(lǐng)土達到230萬平方公里。1803年,美國以8000萬法郎從拿破侖手中購得約260萬平方公里的路易斯安娜。1819年,美國以500萬美元從西班牙購得了佛羅里達州15萬平方公里的領(lǐng)土。1846—1848年,美墨戰(zhàn)爭爆發(fā)。墨西哥戰(zhàn)敗,割讓得克薩斯、新墨西哥、加利福尼亞。美國通過這場戰(zhàn)爭,奪取了墨西哥230萬平方公里的土地。1867年,美國僅以720萬美元的低廉價格,從財政困難的沙俄政府購買了阿拉斯加及周邊的阿留申群島,共約151.88萬平方公里。1898年美西戰(zhàn)爭后,夏威夷等眾多島嶼陸續(xù)并入美國。1917年,美國以2500萬美元的價格從丹麥政府手中購得包括圣托馬斯、圣約翰和圣克羅伊等眾多島嶼。至今,如以官方數(shù)據(jù)為主的話,美國領(lǐng)土面積應(yīng)該為937.3萬平方公里。材料二
美國政府從開始正式建軍那天起,就命令軍隊立即向西開進。美國陸軍第一團從成立之日起,征剿印第安人就成為它的基本任務(wù)。美國聯(lián)邦正規(guī)軍隊和民兵從事的這種殘暴的屠殺和征剿,從1803年(正規(guī)軍正式開始投入戰(zhàn)斗是1811年)一直持續(xù)到了1892年。(1)根據(jù)材料一概括美國領(lǐng)土擴張的手段,并結(jié)合所學(xué)分析美國領(lǐng)土擴張的有利條件。(2)根據(jù)所有材料并結(jié)合史實,分析美國領(lǐng)土擴張的影響。答案:(1)手段:主動加入;戰(zhàn)爭掠奪;購買。有利條件:歐洲戰(zhàn)爭不斷,為美國發(fā)展提供了寬松的外部環(huán)境以及資金、技術(shù)、移民的支持;墨西哥等鄰國競爭對手力量較弱;美國政府積極推動;擴張手段多樣化;邊擴張邊開發(fā)等。(2)影響:積極:美國通過領(lǐng)土擴張,促進了資本主義工業(yè)化的發(fā)展,推動了美國近代農(nóng)業(yè)革命、工業(yè)革命和知識革命,為美國成長為世界上頭號經(jīng)濟強國產(chǎn)生了決定性的影響;增強了美國的國力和政治影響力;培育了美國人民的西部牛仔精神,即美國民族的拓荒精神。消極:驅(qū)逐和消滅了本土的印第安人,引進和使用黑人奴隸勞動,其種族滅絕和種族歧視至今仍深刻影響美國社會。解析:(1)手段:依據(jù)材料一“1898年美西戰(zhàn)爭后,夏威夷等眾多島嶼陸續(xù)并入美國”可得出主動加入;依據(jù)“美國通過這場戰(zhàn)爭,奪取了墨西哥230萬平方公里的土地”可得出戰(zhàn)爭掠奪;依據(jù)“1803年,美國以8000萬法郎從拿破侖手中購得約260萬平方公里的路易斯安娜”可得出方式是購買。有利條件:結(jié)合所學(xué),圍繞國際、國內(nèi)因素,從歐洲戰(zhàn)爭不斷、墨西哥等鄰國競爭對手力量較弱、美國政府積極推動、擴張手段多樣化以及邊擴張邊開發(fā)等方面回答。(2)影響:可以圍繞經(jīng)濟、政治、思想文化等方面入手,注意老慮兩面性。比如積極性從促進了資本主義工業(yè)化的發(fā)展、推動了美國近代農(nóng)業(yè)革命、工業(yè)革命和知識革命、增強了美國的國力和政治影響力、培育了美國人民的西部牛仔精神等角度回答;消極性從驅(qū)逐和消滅了本土的印第安人,引進和使用黑人奴隸勞動以及其種族滅絕和種族歧視至今仍深刻影響美國社會等角度分析回答。28、閱讀材料,回答問題。材料一
檢查官有安尼圖斯,一個民主派的政治家;美立都,一個“年青而不著名”的悲劇詩人;還有李康,一個默默無聞的修詞家。他們堅持說蘇格拉底所犯的罪是不敬國家所奉的神并宣傳其他的新神,而且還以此教導(dǎo)青年、敗壞青年。那些起訴者在法官們還是小孩子的時候起,就到處宣揚著“有一個蘇格拉底,他是個有智慧的人,他思考著天上并探究到地下的事,而且把壞的東西說成是好的。”而蘇格拉底卻說:“人們?。∥┯邢裉K格拉底那樣知道自己的智慧實際上是毫無價值的人,才是最有智慧的人?!薄罱K他被判死刑,并于公元前399年就刑,年約七十歲?!幾訹英]伯特蘭·羅素《西方哲學(xué)史》材料二
在法國為行將到來的革命啟發(fā)過人們頭腦的偉大人物,本身都是非常革命的。他們不承認任何外界的權(quán)威,不管這種權(quán)威是什么樣的。宗教、自然觀、社會、國家制度,一切都受到了最無情的批判?,F(xiàn)在我們知道,這個理性的王國不過是資產(chǎn)階級的理想化的王國;永恒的正義在資產(chǎn)階級的的司法中得到實現(xiàn);平等歸結(jié)為法律面前的資產(chǎn)階級的平等;被宣布為最主要的人權(quán)之一的是資產(chǎn)階級的所有權(quán)。18世紀(jì)偉大的思想家們,也同他們的一切先驅(qū)者一樣,沒有能夠超出他們自己的時代使他們受到的限制。——摘編自[德]恩格斯《反杜林論》,《馬克思恩格斯文集》第九卷(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué),概括蘇格拉底“智慧”的表現(xiàn)。從政治、文化兩方面指出蘇格拉底時代雅典社會的缺陷。(2)閱讀材料二,結(jié)合所學(xué),概括這些思想家批判封建專制的主要思想武器。仔細閱讀材料二,分析這些思想的局限性。答案:(1)表現(xiàn):在哲學(xué)意義上發(fā)現(xiàn)自我(提出“認識你自己”);尊崇理性;追求思想自由。缺陷:政治——抽簽選舉和輪流坐莊的參政方式,導(dǎo)致國家權(quán)力的濫用和誤用?;蚬衩裰魃铋_始拋棄正義原則,淪為個人爭權(quán)奪利的工具。文化——智者學(xué)派忽視道德,追求功利。(2)思想武器:限制“公權(quán)力”;主張“主權(quán)在民”;要求人人自由平等。局限性:階級局限;時代局限。解析:(1)第一小問,根據(jù)對材料一的分析,蘇格拉底的重大貢獻是在第一次在哲學(xué)意義上發(fā)現(xiàn)了“自我”,“認識你自己”是蘇格拉底哲學(xué)探索的指南。蘇格拉底說,他知道自己一無所知,而不是自以為是,所以他被認為是最富有智慧的人?!罢J識你自己”這句名言富有哲理性與理性精神。蘇格拉底主張:凡是為一個人自己的理智所宣判為錯誤的東西,就不應(yīng)該去想、不應(yīng)該去做,哪怕受到當(dāng)權(quán)者或任何法庭的強迫,也要不惜代價予以抵制。在雅典法庭對他的審判中,他堅持自己的觀點,這都體現(xiàn)了他對理性的尊崇和對思想自由的追求。第二小問,政治方面缺陷指的是雅典直接民主的局限性,蘇格拉底被雅典法庭判處死刑,體現(xiàn)了抽簽選舉和輪流坐莊的參政方式,導(dǎo)致國家權(quán)力的濫用和誤用。文化方面指的是當(dāng)時的雅典,智者運動中存在忽視道德,追求功利。(2))第一小問,根據(jù)材料二中“在法國為行將到來的革命啟發(fā)過人們頭腦的偉大人物”、“不承認任何外界的權(quán)威”、“18世紀(jì)偉大的思想家”等信息判斷,這些思想家是啟蒙思想家。結(jié)合所學(xué)知識,歐洲政治啟蒙運動批判封建專制的主要思想武器是限制“公權(quán)力”、主張“主權(quán)在民”和要求人人自由平等。第二小問,主要根據(jù)對材料的理解作答,解讀材料中出現(xiàn)的若干“資產(chǎn)階級”,恩格斯指出啟蒙思想是資產(chǎn)階級思想,維護資產(chǎn)階級利益,這是階級局限;“沒有能夠超出他們自己的時代使他們受到的限制”指的是時代局限。29、閱讀材料,完成下列要求。材料
中世紀(jì)后期,神圣羅馬帝國(德意志帝國)日趨沒落……各個新教諸侯實際上已經(jīng)獨立,帝國極力限制新教活動,爭取舊教諸侯重振皇權(quán),并得到羅馬教皇、西班牙和波蘭貴族的支持。法國、丹麥、瑞典、荷蘭和英國則支持新教聯(lián)盟。1618—1648年爆發(fā)了歐洲主要國家紛紛卷入德意志內(nèi)戰(zhàn)的大規(guī)模國際戰(zhàn)爭,歷史上稱之為“三十年戰(zhàn)爭”。1641年交戰(zhàn)各國召開威斯特伐利亞和會,這次和會被認為是歐洲歷史上最早的一次國際會議,會議進行得十分拖拉,但也通過和談達成一系列約定,在此基礎(chǔ)上形成了威斯特伐利亞體系。1648年,《威斯特伐利亞和約》的簽訂標(biāo)志著戰(zhàn)爭的結(jié)束,該和約也是威斯特伐利亞體系的重要組成部分。該條約規(guī)定所有羅馬帝國的選侯、邦君和各邦,應(yīng)根據(jù)本協(xié)議確定和確認享有他們自古以來的權(quán)利、特權(quán)、自由、優(yōu)患、自由行使領(lǐng)土權(quán),……他們永遠不能,也不應(yīng)該受到任何人以任何借口進行的騷擾。…………參加協(xié)議的所有各方應(yīng)有義務(wù)保衛(wèi)和保護本和約的每一項條款不受任何人的侵犯。……同本協(xié)議有關(guān)的每一方都必須站在受害者的一方,向他提供意見和武力,協(xié)助他還擊侵害者。——摘編自王海艷《三十年戰(zhàn)爭與〈威斯特伐利亞和約〉》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析三十年戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因。
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