2018學(xué)年高中三維專題二輪復(fù)習(xí)生物專題檢測(cè)卷（二）代謝B卷

B卷——重點(diǎn)增分練一、選擇題1．下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是()A．一種氨基酸只能由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)B．神經(jīng)遞質(zhì)通過血液運(yùn)輸?shù)阶饔貌课籆．胰島B細(xì)胞分泌胰島素的方式是胞吐D．分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間的轉(zhuǎn)運(yùn)是雙向的解析：選C一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，但一種氨基酸可以由一種或多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)；神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸間隙中的組織液擴(kuò)散后作用于突觸后膜；胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)等大分子排出細(xì)胞的方式是胞吐；分泌蛋白由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，然后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，由囊泡包裹運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)行進(jìn)一步的修飾、加工，這種轉(zhuǎn)運(yùn)是單向的。2．下列據(jù)圖所做出的說明，錯(cuò)誤的是()A．圖1說明該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí)會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象B．圖2說明此物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞時(shí)需要消耗能量C．圖3說明該離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸D．圖4說明該植物吸收K＋不需要載體協(xié)助解析：選D圖1所示物質(zhì)的運(yùn)輸方式，為協(xié)助擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散受載體數(shù)量的限制，有飽和現(xiàn)象；圖2所示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量；圖3中礦質(zhì)離子的跨膜運(yùn)輸有兩個(gè)特點(diǎn)：一是逆濃度梯度，二是消耗ATP，故應(yīng)為主動(dòng)運(yùn)輸；圖4中吸收K＋的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸需要載體。3．下列關(guān)于酶的說法正確的是()A．酶的合成一定需要核糖體，但不一定需要高爾基體B．pH較低時(shí)一定會(huì)降低酶的活性，但溫度較低時(shí)則不一定會(huì)降低酶的活性C．酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，在任何條件下降低活化能的效果一定比無機(jī)催化劑顯著D．所有活細(xì)胞都具有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶，但不一定都分布在線粒體中解析：選D酶是蛋白質(zhì)或RNA，其中蛋白質(zhì)的合成需要核糖體，而RNA的合成不需要核糖體；不同酶的最適pH不同，因此pH較低時(shí)不一定會(huì)降低酶的活性；酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，但酶的催化作用需要適宜的條件；所有活細(xì)胞都具有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶，但不一定都分布在線粒體中，如無氧呼吸的酶，有氧呼吸第一階段的酶都處于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，另外原核生物無線粒體，也能進(jìn)行呼吸作用。4．(2017·蘇錫常鎮(zhèn)二模)下列與酶有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究中，設(shè)計(jì)思路最合理的是()A．利用H2O2溶液作為底物探究溫度對(duì)酶活性的影響B(tài)．利用肝臟研磨液催化H2O2的分解探究酶的高效性C．利用淀粉酶分別催化淀粉和蔗糖水解探究酶的專一性D．利用pH分別為5、7、9的緩沖液探究胃蛋白酶的最適pH解析：選CH2O2在高溫條件下會(huì)分解，探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)不宜選擇過氧化氫酶和過氧化氫作實(shí)驗(yàn)材料；利用肝臟研磨液和Fe3＋分別催化H2O2的分解可以探究酶的高效性；利用淀粉酶分別催化淀粉和蔗糖水解可以探究酶的專一性；胃蛋白酶的最適pH為1.5～2.2，不能用pH為5、7、9的緩沖液探究胃蛋白酶的最適pH。5．酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑，ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下面是ATP中磷酸鍵逐級(jí)水解的過程圖，以下說法錯(cuò)誤的是()A．綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)，葉綠體合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的ATP用途單一B．酶a～c催化的反應(yīng)(底物的量相同)，產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過程C．若要探究酶b的最適宜pH，實(shí)驗(yàn)的自變量范圍應(yīng)偏酸性D．直接控制酶a合成的物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸解析：選D葉綠體類囊體膜上可通過光反應(yīng)合成ATP，此ATP只用于暗反應(yīng)，而線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜上合成的ATP可以用于除暗反應(yīng)以外的各種生命活動(dòng)；①為ADP、②為AMP、③為腺苷、④為磷酸、⑤為能量，Ⅰ和Ⅱ斷裂的都是高能磷酸鍵，Ⅲ斷裂的是普通化學(xué)鍵；由圖示可知酶b的適宜pH的變量范圍應(yīng)呈偏酸性；直接控制酶a合成的物質(zhì)是mRNA，其基本組成單位是核糖核苷酸。6．下圖表示生物體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝過程。對(duì)這一示意圖的解釋正確的是()A．在人體內(nèi)，①、②過程可在同一細(xì)胞中完成B．在人的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、⑤過程所需的酶C．在乳酸菌體內(nèi)，當(dāng)④過程加強(qiáng)時(shí)，⑤過程會(huì)減弱D．在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的④過程不需要H2O作反應(yīng)物解析：選B在人體內(nèi)，①過程發(fā)生在消化道中，②過程主要發(fā)生在肝細(xì)胞中；人的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可完成無氧呼吸生成乳酸的過程；乳酸菌是厭氧菌，只能進(jìn)行無氧呼吸，不發(fā)生④過程；④過程的發(fā)生需要H2O作反應(yīng)物。7．下圖示某植物光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是()A．甲圖可表示在光線弱的情況下，光合速率受光照強(qiáng)度的限制B．由甲圖可知，強(qiáng)光照下因光反應(yīng)階段受到限制，使光合速率不再增加C．乙圖中C點(diǎn)可表示光照強(qiáng)度為甲圖的B時(shí)，植物光合作用的最適溫度D．乙圖出現(xiàn)CD段的原因是溫度過高影響光合作用有關(guān)的酶的活性解析：選B分析甲圖可知，該圖顯示溫度和光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，在一定的范圍內(nèi)光合速率隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)，當(dāng)光照超過某一強(qiáng)度時(shí)，光合速率不再增加，同一光照條件下，不同植物光合作用強(qiáng)度不同，光合作用強(qiáng)度是多種影響因素綜合作用的結(jié)果；分析題圖乙可知，該曲線顯示溫度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，溫度通過影響酶的活性而影響光合作用強(qiáng)度，在一定的范圍內(nèi)隨溫度升高，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)，超過最適宜溫度后，隨溫度升高光合作用強(qiáng)度降低。8．如圖甲為25℃時(shí)小麥光合速率隨光照強(qiáng)度變化的曲線，圖乙為小麥細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用相關(guān)酶的活性與溫度的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是()A．a(chǎn)點(diǎn)可代表小麥呼吸作用的強(qiáng)度B．c點(diǎn)時(shí)限制光合速率的因素不再是光照強(qiáng)度，很可能是CO2濃度C．光合作用酶的最適溫度與呼吸作用酶的最適溫度不相同D．當(dāng)溫度從25℃升高到30℃時(shí)，b點(diǎn)將左移解析：選Da點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度為0，小麥只進(jìn)行呼吸作用，故a點(diǎn)可代表小麥呼吸作用的強(qiáng)度。c點(diǎn)為光飽和點(diǎn)，限制因素可能是溫度和CO2濃度，由于此時(shí)溫度為光合作用的最適溫度，故限制因素應(yīng)該是CO2濃度。由圖乙可知，光合作用的最適溫度為25℃，呼吸作用的最適溫度為30℃時(shí)，若溫度升高到30℃，呼吸速率加快，而光合速率減弱，故只有提高光照強(qiáng)度光合速率才能與呼吸速率相等，B點(diǎn)將右移。9.實(shí)驗(yàn)人員將生長旺盛的酵母菌接種在僅含葡萄糖溶液的試管中，并將其保溫在30℃的透明恒溫箱中。在1～10min，有色液滴基本不移動(dòng)；11～60min內(nèi)液滴向右移動(dòng)；61min后，液滴又保持不動(dòng)。對(duì)此現(xiàn)象分析正確的是()A．1～10min內(nèi)，酵母菌的代謝水平很低，基本處于休眠狀態(tài)B．11～60min內(nèi)，酵母菌既進(jìn)行無氧呼吸，又進(jìn)行有氧呼吸C．61min后，酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸D．1～10min內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了酒精解析：選B開始時(shí)，試管中氧氣含量充足，因此在1～10min內(nèi)，酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，由于產(chǎn)生的二氧化碳和消耗的氧氣的體積相等，因此有色液滴不移動(dòng)；11～60min內(nèi)，氧氣的含量逐漸減少，酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無氧呼吸，但無氧呼吸過程中不消耗氧氣卻能釋放二氧化碳，因此試管內(nèi)氣體體積增加，有色液滴向右移動(dòng)；61min后酵母菌不再進(jìn)行呼吸作用，有色液滴基本不動(dòng)。10．(2017·揚(yáng)州一模)(多選)協(xié)同運(yùn)輸是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊环N方式，其過程如圖所示。細(xì)胞膜上的載體蛋白同時(shí)與Na＋和葡萄糖結(jié)合后，在膜兩側(cè)Na＋濃度梯度驅(qū)動(dòng)下吸收葡萄糖，跨膜的Na＋再由另一種載體蛋白運(yùn)回膜外。對(duì)此過程分析錯(cuò)誤的是()A．運(yùn)輸Na＋的載體蛋白因不止一種而缺乏特異性B．Na＋的協(xié)同運(yùn)輸所需能量直接來自ATP水解C．圖示細(xì)胞吸收葡萄糖是一種特殊的主動(dòng)運(yùn)輸D．細(xì)胞內(nèi)外Na＋濃度相等時(shí)，協(xié)同運(yùn)輸不能進(jìn)行解析：選AB細(xì)胞膜上載體蛋白只能運(yùn)輸特定的物質(zhì)，具有特異性；Na＋的協(xié)同運(yùn)輸所需動(dòng)力是濃度差；協(xié)同運(yùn)輸所需要的能量來自膜兩側(cè)離子的電化學(xué)濃度梯度，維持這種電化學(xué)濃度依靠鈉鉀泵或質(zhì)子泵，所以是一種特殊的主動(dòng)運(yùn)輸；細(xì)胞內(nèi)外Na＋濃度相等時(shí)，不形成電化學(xué)濃度梯度，故協(xié)同運(yùn)輸不能進(jìn)行。11.(多選)下圖表示某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．種子萌發(fā)前不進(jìn)行細(xì)胞呼吸B．12～24h期間種子主要進(jìn)行無氧呼吸C．胚根長出后萌發(fā)種子的有氧呼吸速率逐漸增加D．在開始光合作用之前，萌發(fā)的種子中有機(jī)物種類和含量不斷減少解析：選AD種子萌發(fā)前，細(xì)胞是活的，仍進(jìn)行細(xì)胞呼吸；12～24h期間，種子消耗的O2很少，產(chǎn)生的CO2不斷增加，說明細(xì)胞主要進(jìn)行無氧呼吸；胚根長出后，消耗O2急劇增加，有氧呼吸速率逐漸增加；在開始光合作用之前，由于呼吸消耗，種子中有機(jī)物含量在減少，但淀粉、蛋白質(zhì)等物質(zhì)分解產(chǎn)生了很多種小分子，有機(jī)物種類增加。12．(多選)下圖甲為某植物光照強(qiáng)度與光合速率之間的關(guān)系曲線，圖乙為該植物氣孔開度(即氣孔開放程度)與光合速率的變化曲線。相關(guān)敘述正確的是()A．圖甲中b點(diǎn)的位置隨環(huán)境溫度的改變而移動(dòng)B．圖甲中在a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體C．圖乙表明光合速率與氣孔開度呈正相關(guān)D．圖乙M點(diǎn)時(shí)的光飽和點(diǎn)低于N點(diǎn)時(shí)的光飽和點(diǎn)解析：選ABC溫度改變會(huì)影響酶的活性，進(jìn)而影響反應(yīng)速率，b點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，也會(huì)隨溫度的改變而移動(dòng)。a點(diǎn)無光，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體。從圖乙所示曲線看，兩曲線同步升降，說明光合速率與氣孔導(dǎo)度呈正相關(guān)。與M點(diǎn)相比，N點(diǎn)時(shí)葉片缺水，氣孔開度值小，葉片CO2的吸收量少，光飽和點(diǎn)低。二、非選擇題13．下圖甲表示在最適溫度及其他條件保持不變的情況下植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，圖乙表示在不同溫度條件下CO2濃度對(duì)凈光合速率的影響，圖丙和表中數(shù)據(jù)是研究者在適宜溫度等條件下采用人工實(shí)驗(yàn)?zāi)MCO2濃度倍增和干旱所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)分析回答：組別處理(光照強(qiáng)度為Q)凈光合速率(μmolCO2·m－2·s－1)相對(duì)氣孔導(dǎo)度(%)水分利用效率A對(duì)照大氣CO2濃度27.05501.78B干旱22.55351.87C對(duì)照CO2濃度倍增31.65402.45D干旱23.95302.55(1)圖甲中，E點(diǎn)后曲線保持水平不變，此時(shí)限制植物光合速率的主要環(huán)境因素是________________，若圖中其他條件不變，溫度上升5℃，則E點(diǎn)將向________(填“左上”“左下”“右上”或“右下”)方向移動(dòng)。圖中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度下，葉綠體中磷酸的移動(dòng)方向是______________________。(2)據(jù)圖乙可知，與20℃相比，溫度為15℃時(shí)，增加CO2濃度對(duì)提高凈光合速率的效果不顯著，其原因是______________________________。當(dāng)CO2濃度低于300μmol·mol－1時(shí)，28℃條件下植物凈光合速率明顯低于20℃和15℃，原因可能是________________________________________________________________________。(3)干旱可導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中光合色素含量減少，________________供給減少，從而使光合作用過程減弱。干旱下，與大氣CO2濃度相比，CO2濃度倍增能使光飽和點(diǎn)________(填“增大”或“減小”)。(4)由表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在干旱條件下，CO2濃度倍增不僅能提高_(dá)___________，還能通過提高_(dá)_______利用效率，增強(qiáng)抗旱能力。解析：(1)圖甲中，E點(diǎn)后曲線保持水平不變，此時(shí)溫度適宜，限制植物光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度。溫度上升5℃，酶活性下降，光飽和點(diǎn)下降，光合強(qiáng)度也下降，E點(diǎn)向左上方移動(dòng)。C點(diǎn)對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度下，光合作用仍然進(jìn)行，葉綠體中磷酸參與ATP合成，ATP合成的場(chǎng)所是類囊體薄膜，所以磷酸移動(dòng)方向是由葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜。(2)15℃時(shí)，由于溫度偏低，酶的催化效率不能充分發(fā)揮，所以增加CO2濃度對(duì)提高凈光合速率的效果不顯著。凈光合速率是真正光合速率與呼吸速率之差。當(dāng)CO2濃度低于300μmol·mol－1時(shí)，真正光合速率較弱，28℃時(shí)植物呼吸速率較大，所以凈光合速率明顯低于20℃和15℃。(3)光合色素含量減少，光合作用光反應(yīng)減弱，產(chǎn)生ATP和[H]少，從而使光合作用過程減弱。由圖丙可知，D組光飽和點(diǎn)大于B組。(4)由表中結(jié)果可知，在干旱條件下，CO2濃度倍增不僅能提高凈光合速率，還能通過提高水分利用效率，增強(qiáng)抗旱能力。答案：(1)CO2濃度左上由葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜(2)溫度偏低，酶的催化效率不能充分發(fā)揮(或酶活性低)真正光合速率都不高，而28℃時(shí)的呼吸速率又很強(qiáng)(3)ATP和[H]增大(4)凈光合速率水分14．三裂葉蟛蜞菊、飛機(jī)草和薇甘菊是華南地區(qū)常見的入侵植物。為給酸雨地區(qū)防治入侵植物提供依據(jù)，科研人員配制了pH為5.6(對(duì)照)、4.5(中度酸雨)和2.5(重度酸雨)3個(gè)模擬酸雨，并比較模擬酸雨對(duì)3種植物凈光合速率(Pn)的影響，結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答下列問題：(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量有_______________________________________________________。(2)測(cè)定Pn時(shí)，每個(gè)處理都選取4個(gè)植株，每個(gè)植株選取4片葉，目的是____________________。若要比較在不同處理下植物的總光合速率，還需在________條件下測(cè)定該植物的____________。(3)酸雨能破壞植物葉綠素，導(dǎo)致光反應(yīng)階段產(chǎn)生的________________減少，從而直接影響暗反應(yīng)階段中________________，最終導(dǎo)致(CH2O)生成減少。(4)根據(jù)本研究，在酸雨日趨嚴(yán)重的華南地區(qū)，應(yīng)特別注意防治的入侵物種是__________