2025人教版數(shù)學(xué)二年級下冊5.1 同級運(yùn)算課件

人教版二年級下冊同級運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)的意識。使學(xué)生理解和掌握同級運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確運(yùn)用運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算。掌握同級運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能夠進(jìn)行正確運(yùn)算。復(fù)習(xí)舊知說出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。16＋9＋8＝32－10－6＝25＋20－10＝48－8＋17＝3316355725224540探究新知圖書閱覽室里上午有53人，中午走了24人，下午又來了38人，閱覽室里下午有多少人？同學(xué)們做什么呢？從圖中你獲得了哪些和讀書有關(guān)的信息??？要求“閱覽室里下午有多少人”該怎樣列算式？探究新知53－24＋38＝6753－24＝2929＋38＝67綜合算式分步算式像53－24＋38這樣的算式是綜合算式，能說說你是按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算的嗎？在沒有括號的算式里，只有加法、減法運(yùn)算時，要按從左往右的順序計(jì)算。探究新知學(xué)習(xí)脫式計(jì)算格式（在“53－24”的下面畫上橫線）為了清楚地看出運(yùn)算的順序，可以脫式進(jìn)行計(jì)算，呈現(xiàn)出運(yùn)算的順序和每次計(jì)算的結(jié)果。在算式的下面寫出第一步計(jì)算的結(jié)果（29），還沒有參加計(jì)算的數(shù)照抄下來（＋38），在算式的下面再寫出第二步計(jì)算的結(jié)果（＝67）。注意：把等號上下對齊。53－24＋38

＝29＋38

67

＝這道題先算什么？再算什么？在書寫時,我們應(yīng)該注意什么?誰能完整地說說這道題我們是怎么算的啊?探究新知

1.你能把這兩道題寫成脫式計(jì)算的格式嗎？2.這個算式（15÷3×5）先算什么？再算什么？48－8＋17＝15÷3×5＝3.這樣的題我們是按什么順序計(jì)算的?探究新知48－8＋17

＝40＋17

57

＝15÷3×5

＝5×

5

25

＝15÷3×5先算15÷5=5再算5×5=25。這樣的題我們是按從左往右的順序計(jì)算的。鞏固練習(xí)23＋6－11＝＝2×8÷4＝＝72÷8÷3＝＝計(jì)算。2918119164433－÷÷想一想，說一說，先算什么？再算什么？在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計(jì)算。鞏固練習(xí)

15－6＋4

＝15－10

＝5

2×6÷3

＝2×2

＝4

2×3×4

＝6×4

＝24

下面的計(jì)算對嗎？如果不對，把它改正過來√××

15－6＋4

＝9＋4

＝13

2×6÷3

＝12÷3

＝4

誰讀懂題目的意思了？第2題哪錯了?第3題哪錯了?這些綜合算式按什么順序進(jìn)行計(jì)算啊？課堂游戲小朋友們你們喜歡小星星嗎？我們把月亮上的題計(jì)算正確就可以得到一顆小星星作為獎勵哦?？靵硗嫱姘桑≌切怯螒?/p>

241294×3×2=

。

2132×3÷3=

。

2325

245+15+3=

。

810164×4÷2=

。

54

64×5÷4=

。

闖關(guān)成功！課堂小結(jié)1.在沒有括號的算式里，只有加法、減法運(yùn)算時，要按從左往右的順序計(jì)算。2.我們以前計(jì)