《數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號(hào)3023S04016開(kāi)課單位國(guó)際學(xué)院課程名稱（中文）數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)導(dǎo)論（英文）IntroductiontoDigitalProductDesign課程性質(zhì)選修考核類型考查課程學(xué)分2課程學(xué)時(shí)34課程類別專業(yè)拓展課先修課程大學(xué)計(jì)算機(jī)C，藝術(shù)課程適用專業(yè)（類）信息管理與信息系統(tǒng)二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡(jiǎn)介《數(shù)據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)導(dǎo)論》課程旨在通過(guò)理論教學(xué)與實(shí)踐操作訓(xùn)練，使學(xué)生掌握數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)、情感設(shè)計(jì)的概念與理論基礎(chǔ)，熟練掌握基于用戶體驗(yàn)和全流程的數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思維，具備分析和解決數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)問(wèn)題的基本能力。本課程還將培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)字設(shè)計(jì)工具進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)的能力，以期讓學(xué)生掌握基本的數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維的同時(shí)，能夠?qū)ΜF(xiàn)實(shí)問(wèn)題理解的基礎(chǔ)上，挖掘出新型數(shù)字產(chǎn)品并設(shè)計(jì)和展示出來(lái)，為后續(xù)專業(yè)課程及設(shè)計(jì)實(shí)踐性環(huán)節(jié)奠定基礎(chǔ)。（二）教學(xué)目標(biāo)通過(guò)講解數(shù)據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)、情感設(shè)計(jì)的相關(guān)概念、相關(guān)理論，并結(jié)合數(shù)據(jù)產(chǎn)品的實(shí)際案例對(duì)其基本理論進(jìn)行講解論述，使學(xué)生能夠更加直觀地理解相關(guān)知識(shí)，最后完成相關(guān)數(shù)據(jù)產(chǎn)品的分析與設(shè)計(jì)。課程目標(biāo)1：認(rèn)識(shí)和理解數(shù)字產(chǎn)品及設(shè)計(jì)課程目標(biāo)2：了解用戶體驗(yàn)原理和設(shè)計(jì)方法課程目標(biāo)3：了解情感設(shè)計(jì)原則、理論與內(nèi)容課程目標(biāo)4：完成相關(guān)數(shù)字產(chǎn)品的分析與設(shè)計(jì)三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1-1：專業(yè)知識(shí)：理解數(shù)據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)、情感設(shè)計(jì)的相關(guān)概念、相關(guān)理論；熟悉數(shù)據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的流程課程目標(biāo)1、2、32-3：能力要求：設(shè)計(jì)制作、調(diào)研能力；收集整理相關(guān)資料能力；概念與設(shè)計(jì)手法轉(zhuǎn)化能力；設(shè)計(jì)表達(dá)能力；能熟練利用軟件制作出設(shè)計(jì)成品的能力課程目標(biāo)1、2、3、43-1：素質(zhì)要求：厚重的人文藝術(shù)和良好的美學(xué)品味；極佳的團(tuán)隊(duì)合作和交流意識(shí)課程目標(biāo)2、3、43-4：使用工具：了解數(shù)據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)常用的設(shè)計(jì)工具使用原理和方法課程目標(biāo)2、3、4四、教學(xué)方式與方法教學(xué)方式：根據(jù)本課程教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)和需要，采用采用講授法、案例法、演示法相結(jié)合、理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的教學(xué)方式。教學(xué)方法：1、講授法：對(duì)整體課程內(nèi)容做必要的章節(jié)內(nèi)容講解，以有利于學(xué)生掌握從未接觸過(guò)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)、專業(yè)特點(diǎn)明顯的知識(shí)。2、案例教學(xué)法：對(duì)基本工具和運(yùn)營(yíng)策略方法和技術(shù)采用案例教學(xué)法提高學(xué)生對(duì)理論知識(shí)和實(shí)際分析與設(shè)計(jì)的掌握程度。3、演示法：在課上通過(guò)演示法介紹相關(guān)設(shè)計(jì)工具的使用方式，并讓學(xué)生在課下練習(xí)使用，以鞏固教學(xué)成果。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)是數(shù)據(jù)產(chǎn)品用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、原型設(shè)計(jì)、情感設(shè)計(jì)的相關(guān)理論與方法（二）教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)是相關(guān)設(shè)計(jì)軟件的使用方法六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1第1章時(shí)代演變中的數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)第一節(jié)：數(shù)字時(shí)代的來(lái)臨第二節(jié)：web設(shè)計(jì)與數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)第三節(jié)：認(rèn)知與產(chǎn)品設(shè)計(jì)第四節(jié)：用戶體驗(yàn)第五節(jié)：數(shù)字產(chǎn)品與情感化理論通過(guò)對(duì)數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)概念的講解，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析，使學(xué)生對(duì)數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)有一個(gè)初步的了解。6講授演示案例課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)32第2章數(shù)字產(chǎn)品及設(shè)計(jì)的發(fā)展、特征與類型第一節(jié)：數(shù)字產(chǎn)品第二節(jié)：數(shù)字產(chǎn)品的發(fā)展第三節(jié)：數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)數(shù)字產(chǎn)品特征與類型的理解，數(shù)字產(chǎn)品發(fā)展過(guò)程的了解，數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)的特點(diǎn)、流程的掌握，用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)研究方法、模型及模式的理解通過(guò)對(duì)用戶體驗(yàn)、交互設(shè)計(jì)等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析解釋，使學(xué)生對(duì)用戶體驗(yàn)、交互設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)有一個(gè)較為全面的了解。6講授演示案例分析課程目標(biāo)1課程目標(biāo)23第3章數(shù)字產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)第一節(jié)：概念與原理第二節(jié)：界面設(shè)計(jì)第三節(jié)：文化元素與原型設(shè)計(jì)第四節(jié)：原型設(shè)計(jì)工具在通用的以界面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，增加中國(guó)文化因素的導(dǎo)入內(nèi)容，使學(xué)生在進(jìn)行數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)，重視生活習(xí)慣、文化認(rèn)同和相關(guān)的符號(hào)表達(dá)等設(shè)計(jì)元素。6講授演示案例分析課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)44第4章數(shù)字音像產(chǎn)品第一節(jié)：產(chǎn)品類型與特點(diǎn)第二節(jié)：數(shù)字音像產(chǎn)品的設(shè)計(jì)第三節(jié)：短視頻設(shè)計(jì)工具與方法產(chǎn)品類型與特點(diǎn)的掌握，對(duì)短視頻、有聲讀物的特征分析及設(shè)計(jì)的理解，短視頻設(shè)計(jì)工具與方法的了解6講授演示案例課程目標(biāo)2課程目標(biāo)35第5章數(shù)字?jǐn)⑹录爱a(chǎn)品第一節(jié)：數(shù)字?jǐn)⑹赂攀龅诙?jié)：數(shù)字?jǐn)⑹庐a(chǎn)品通過(guò)講述如何以“故事”為核心進(jìn)行敘事創(chuàng)作，以及數(shù)字?jǐn)⑹碌膭?chuàng)作在不同領(lǐng)域如教育、商業(yè)、社會(huì)事務(wù)中的應(yīng)用，使學(xué)生了解并掌握數(shù)字?jǐn)⑹录爱a(chǎn)品的相關(guān)基本知識(shí)和理論。6講授演示案例課程目標(biāo)2課程目標(biāo)36第6章情感化數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)第一節(jié)：情感及情感化設(shè)計(jì)第二節(jié)：數(shù)字產(chǎn)品的情感化設(shè)計(jì)數(shù)字產(chǎn)品中情感元素的了解，以情感為核心的數(shù)字產(chǎn)品及其設(shè)計(jì)原則、理論和內(nèi)容的理解4講授案例課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4合計(jì)34七、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1展示五款常用的數(shù)字產(chǎn)品從記憶、認(rèn)知、情感角度進(jìn)行分析2演示性課程目標(biāo)12五款產(chǎn)品數(shù)字產(chǎn)品用戶體驗(yàn)調(diào)查基于用戶體驗(yàn)?zāi)Ｐ驮O(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，并選擇適當(dāng)用戶進(jìn)行調(diào)查3驗(yàn)證性課程目標(biāo)23AIGC營(yíng)銷海報(bào)/方案圖書(shū)館微信號(hào)、房地產(chǎn)廣告、露營(yíng)營(yíng)地文案AIGC營(yíng)銷海報(bào)/文案2探究性課程目標(biāo)1,24AIGC+數(shù)字?jǐn)⑹禄贏IGC的故事再造，短視頻中的用戶故事3設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)3合計(jì)10注：實(shí)驗(yàn)要求包括必修、選修；實(shí)驗(yàn)類型包括“演示性”、“驗(yàn)證性”、“設(shè)計(jì)性”、“探究性”、“其它”等。八、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核類型：考試考查（二）考核方式：開(kāi)卷考試閉卷考試課程論文課程報(bào)告其它：作品原型（三）成績(jī)?cè)u(píng)定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)過(guò)程考核50%出勤表現(xiàn)10%考勤情況，根據(jù)回答隨機(jī)提問(wèn)、課堂練習(xí)的準(zhǔn)確性酌情給分課程目標(biāo)1作業(yè)110%根據(jù)完成作業(yè)情況酌情給分課程目標(biāo)1作業(yè)215%根據(jù)完成作業(yè)情況酌情給分課程目標(biāo)2作業(yè)315%根據(jù)完成作業(yè)情況酌情給分課程目標(biāo)3期末考核50%數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)作品要求標(biāo)準(zhǔn)（70%）論文標(biāo)準(zhǔn)（）課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4九、課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計(jì)算方式如下，達(dá)成值越高，教學(xué)效果越好。課程目標(biāo)達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度十、教材與教學(xué)參考書(shū)（一）教材數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐.楊秀丹,北京：人民郵電出版社，2023,3（二）教學(xué)參考書(shū)1