《數(shù)字經(jīng)濟(jì)管理導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《數(shù)字經(jīng)濟(jì)管理導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號(hào)3023S04015開(kāi)課單位國(guó)際學(xué)院課程名稱（中文）數(shù)字經(jīng)濟(jì)管理導(dǎo)論（英文）IntroductiontoDigitalEconomyManagement課程性質(zhì)選修考核類型考查課程學(xué)分2課程學(xué)時(shí)34課程類別專業(yè)發(fā)展課程（專業(yè)拓展課）先修課程專業(yè)核心課程適用專業(yè)（類）信息管理與信息系統(tǒng)二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡(jiǎn)介《數(shù)字經(jīng)濟(jì)管理導(dǎo)論》課程是本專業(yè)（類）的一門(mén)專業(yè)拓展課程，本課程為適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展，生產(chǎn)要素變遷導(dǎo)致的管理理論與管理模式的改變，介紹當(dāng)前數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)管理理論發(fā)展和應(yīng)用等，前沿學(xué)術(shù)類課程。本課程旨在通過(guò)理論教學(xué)，使學(xué)生掌握數(shù)字經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)的基礎(chǔ)理論、概念和數(shù)據(jù)管理相關(guān)方法等，具備應(yīng)對(duì)企業(yè)、政府等單位進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型頂、數(shù)字化管理等基本能力，了解數(shù)據(jù)交易管理、智慧物流與供應(yīng)鏈管理、企業(yè)生產(chǎn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、數(shù)字人力資源管理、數(shù)字財(cái)務(wù)管理、政府?dāng)?shù)字治理、智慧城市交通、智慧醫(yī)療管理等多項(xiàng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的管理新問(wèn)題，為了解學(xué)術(shù)前沿、懂得數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)律和掌握新的數(shù)字技術(shù)提供了方向引導(dǎo)。（二）教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課程，學(xué)生學(xué)會(huì)掌握數(shù)字經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)的基礎(chǔ)理論、概念和數(shù)據(jù)管理相關(guān)方法，了解數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下不同管理領(lǐng)域的管理問(wèn)題，有助于學(xué)生培養(yǎng)為懂得數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)律和掌握新的數(shù)字技術(shù)，同時(shí)通曉管理理論的創(chuàng)新管理人才。課程目標(biāo)1：培養(yǎng)學(xué)生具有數(shù)據(jù)思維，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的管理發(fā)展理念。課程目標(biāo)2：學(xué)生能夠掌握數(shù)字經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)的基礎(chǔ)理論、概念和數(shù)據(jù)管理相關(guān)方法和掌握新的數(shù)字技術(shù)。課程目標(biāo)3：學(xué)生了解數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，各個(gè)管理領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，以及如何應(yīng)用數(shù)字技術(shù)解決新的具體管理問(wèn)題。課程目標(biāo)4：培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新意識(shí)和應(yīng)對(duì)新的技術(shù)快速學(xué)習(xí)和分析的能力。三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1-1：人文社科基礎(chǔ)。了解自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)；課程目標(biāo)11-2：專業(yè)基礎(chǔ)理論。具備良好的數(shù)理基礎(chǔ)，掌握管理學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)的基本理論和知識(shí)；課程目標(biāo)21-5：學(xué)科前沿。了解本專業(yè)的前沿問(wèn)題及相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展動(dòng)態(tài)。課程目標(biāo)32-1：自主學(xué)習(xí)能力。具備以國(guó)際化的視野獨(dú)立自主地獲取和更新本專業(yè)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)能力；課程目標(biāo)42-4：數(shù)據(jù)挖掘與管理能力。具備統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)挖掘、信息可視化等基本的信息分析與數(shù)據(jù)管理能力；課程目標(biāo)22-5：管理實(shí)踐能力。具備綜合應(yīng)用知識(shí)解決不同信息系統(tǒng)以及社會(huì)信息管理實(shí)際問(wèn)題的能力。課程目標(biāo)33-1：思想政治素質(zhì)。具備良好的思想政治素質(zhì)和正確的人生觀、價(jià)值觀；課程目標(biāo)43-2：職業(yè)與道德修養(yǎng)。具備較強(qiáng)的法律意識(shí)，高度的社會(huì)責(zé)任感，良好的職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)適應(yīng)能力；課程目標(biāo)13-4：專業(yè)素質(zhì)。具有較強(qiáng)的系統(tǒng)思維和專業(yè)意識(shí)，信息系統(tǒng)頂層設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)的能力；課程目標(biāo)1四、教學(xué)方式與方法教學(xué)方式：課堂講授、課堂討論、課外案例實(shí)踐相結(jié)合。教學(xué)方法：探討式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)相結(jié)合，課堂上，教師將介紹數(shù)字經(jīng)濟(jì)管理的基本理論和新的數(shù)字技術(shù)，更多地實(shí)際案例引導(dǎo)學(xué)生對(duì)概念理解。在課外實(shí)踐中，學(xué)生需通過(guò)實(shí)際案例調(diào)研、分析等，運(yùn)用去掌握這些方法和技巧，以提高自己的研究能力。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)管理的研究范式、數(shù)據(jù)管理理論、大數(shù)據(jù)決策理論等基礎(chǔ)理論和數(shù)字經(jīng)濟(jì)在各個(gè)管理領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用場(chǎng)景及解決方案。（二）教學(xué)難點(diǎn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的新趨勢(shì)，管理模式的變化，研究范式的變化等新的概念、新的思維理解，以及如何應(yīng)用到各個(gè)管理領(lǐng)域內(nèi)，與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合提高管理效能。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1第1章緒論主要對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的基本概念、發(fā)展現(xiàn)狀、技術(shù)基礎(chǔ)進(jìn)行介紹；了解數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)管理模式的影響、明白數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)管理學(xué)研究方法的影響。4講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)42第2章數(shù)字經(jīng)濟(jì)管理的研究范式主要從復(fù)雜系統(tǒng)管理理論和大數(shù)據(jù)決策范式兩個(gè)方面介紹研究范式。使學(xué)生們能夠了解復(fù)雜系統(tǒng)管理理論、復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)理論、復(fù)雜社會(huì)系統(tǒng)、復(fù)雜管理組織平臺(tái)體系等概念，以及大數(shù)據(jù)時(shí)代下的大數(shù)據(jù)決策范式轉(zhuǎn)變模式。5講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)43第3章商務(wù)智能系統(tǒng)介紹了商務(wù)智能定義與特點(diǎn)，數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)處理、以及數(shù)據(jù)挖掘的概念，數(shù)據(jù)挖掘流程。了解數(shù)據(jù)挖掘常用算法，如聚類算法、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、深度學(xué)習(xí)等。5講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)44第4章數(shù)據(jù)交易管理掌握數(shù)據(jù)生產(chǎn)要素、數(shù)據(jù)產(chǎn)品的概念，了解數(shù)據(jù)交易流程、數(shù)據(jù)交易的收益分配機(jī)制，和我國(guó)數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)發(fā)展面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。4講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)4第5章智慧物流與供應(yīng)鏈管理掌握智慧物流與供應(yīng)鏈管理的基本概念，了解智慧庫(kù)存管理、智慧物流、智慧供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)、生態(tài)系統(tǒng)等。4課堂講授、案例分析課程目標(biāo)1課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第6章企業(yè)生產(chǎn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型基本概念、柔性生產(chǎn)、敏捷生產(chǎn)等；理解數(shù)字化產(chǎn)品需求和定制化服務(wù)；智能制造、精益化、數(shù)字化車間管理等。2課堂講授、案例分析課程目標(biāo)1課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第7章數(shù)字人力資源管理數(shù)字化在企業(yè)人力資源管理的作用。了解數(shù)字化績(jī)效管理、數(shù)字化招聘和崗位分析、和員工培訓(xùn)等方面的內(nèi)容。2課堂講授、案例分析課程目標(biāo)1課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第8章數(shù)字財(cái)務(wù)管理了解數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的財(cái)務(wù)管理發(fā)展，分別在預(yù)算管理、資產(chǎn)投資管理、財(cái)務(wù)系統(tǒng)發(fā)展等方面介紹。2課堂講授、案例分析課程目標(biāo)1課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第9章政府?dāng)?shù)字治理介紹數(shù)字政府治理、數(shù)據(jù)孤島、國(guó)家治理現(xiàn)代化等概念，了解政務(wù)云平臺(tái)、城市物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字政府建設(shè)等方面的發(fā)展內(nèi)容。2課堂講授、案例分析課程目標(biāo)1課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第10章智慧城市交通介紹綠色交通、智慧交通等概念，了解智慧交通網(wǎng)絡(luò)、車聯(lián)網(wǎng)管理、公共交通、城市軌道交通等數(shù)字化過(guò)程，學(xué)會(huì)智慧交通管理與控制。2課堂講授、案例分析課程目標(biāo)1課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第11章智慧醫(yī)療管理了解我國(guó)醫(yī)療現(xiàn)狀與主要問(wèn)題，以及醫(yī)療信息化建設(shè)的方向，最新的智慧醫(yī)療技術(shù)及其應(yīng)用；了解智慧醫(yī)療大健康管理和重要的研究方向等內(nèi)容。2課堂講授、案例分析課程目標(biāo)1課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4合計(jì)34八、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核類型：考試t考查（二）考核方式：開(kāi)卷考試閉卷考試t課程論文課程報(bào)告其它：（三）成績(jī)?cè)u(píng)定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)過(guò)程考核50出勤表現(xiàn)10考勤情況，課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度等課程目標(biāo)1作業(yè)110完成進(jìn)度、基本概念、正確性課程目標(biāo)1作業(yè)210完成進(jìn)度、基本概念、正確性課程目標(biāo)2課程目標(biāo)4作業(yè)310完成進(jìn)度、基本概念、正確性課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4作業(yè)310完成進(jìn)度、基本概念、正確性課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4期末考核50課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4九、課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果