滬教版三年級下學(xué)期語文期中綜合復(fù)習(xí)課堂知識練習(xí)題

滬教版三年級下學(xué)期語文期中綜合復(fù)習(xí)課堂知識練習(xí)題班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適的詞語填空。建設(shè)建立1．通過這次實踐活動，同學(xué)之間（____________）起深厚的友誼。2．我們要為（_____________）現(xiàn)代化強國貢獻一份力量。精美美觀3．小蘭把自己的房間布置得既（____________）又大方。4．趙州橋的欄板上雕刻著（____________）的圖案。2.選擇合適的詞語填空。(答案只填序號）A．平靜B．鎮(zhèn)靜C．安靜同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課，教室里非常（________）。在危險面前，他一點也不慌張，非常（________）地思考解決的辦法。A．廣闊B．寬闊牛羊在（_______）的草原上嬉戲玩耍。車輛在（________）的馬路上行駛。3.選擇合適的詞語填空。因此

因為①________今天下雨，所以我們沒有去公園玩。②今天我生病，________沒有去上學(xué)。已經(jīng)

曾經(jīng)③爺爺________當(dāng)過兵。④老屋________活了一百多歲了。4.選擇正確的詞語：A．陸續(xù)B．繼續(xù)C．連續(xù)（1）我們班（______）三次獲得了“優(yōu)秀班集體”的稱號。（2）上課鈴響了，同學(xué)們（______）走進教室（3）停頓了一會兒，老師（______）給我們講課。（4）休息了一會兒，我們又（______）往前走。（5）他因為生病住院，已經(jīng)（______）兩周沒來學(xué)校了。（6）春天到了，杏花、桃花、梨花都（______）開放了。我發(fā)現(xiàn)：這三個詞語都有接連不斷的意思，但（______）表示時斷時續(xù)，中間有間隔；（______）表示不間斷；（______）表示做事時，中間被其他事打斷，之后又接著做下去。5.選詞填空。必須必需⑴小動物們都貯存好了過冬的（_______）食品。⑵要考得好成績，你（______）細心答題。急忙焦急⑶那位農(nóng)夫覺得禾苗一點也沒長，心里十分（_______）。⑷他終于想出了好辦法，（________）跑到了田里。形近字詞6.比一比，再組詞。饒（________）城（________）援（________）腦（________）繞（________）誠（________）緩（________）惱（________）慌（________）資（________）奏（________）釣（________）荒（________）姿（________）湊（________）鉤（________）7.辨字組詞。梅（_______）牡（_______）史（_______）驕（_______）侮（_______）牧（_______）吏（_______）嬌（_______）8.比一比，再組詞。資（______）駱（______）援（______）縛（______）仿（______）姿（______）絡(luò)（______）暖（______）傅（______）紡（______）9.比一比，組詞語。喝（_______）湖（_______）悄（_______）嘆（_______）渴（_______）瑚（_______）梢（_______）僅（_______）10.形近字組詞。葫（______）慣（______）厘（______）廊（______）嬰（______）胡（______）貫（______）里（______）朗（______）櫻（______）碗（______）歉（______）記（______）候（______）腕（______）謙（______）紀(jì)（______）喉（______）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。yǎnzòugǎnshòuyuèqìyǔdīchìbǎng（________）（________）（________）（________）（________）bízimǎyǐlíshùlièrénlùshuǐ（________）（________）（________）（________）（________）12.讀拼音，寫詞語。注意把字寫得正確、規(guī)范又美觀喲！wǔdǎoyōuxiánwēiwǔnuòruòxùnsùjiāoàofēnfāngchènshānzīshìmógū13.讀拼音，寫詞語。gāoyuánchénsīmáquèmǎyǐbānji?。╛_______）（________）（________）（________）（________）jǐngránjīngshénqùwèixiānměirútóng（________）（________）（________）（________）（________）14.讀拼音，寫詞語。duànkāichūxiàcáiliàojìnshìgǔqǐqùchúkàoànqīngjié15.我會拼，也會寫。ǒuěrxīnshǎngchuàngjǔmòshēng（________）（________）（________）（________）nuòruòzīshìbǎocúnxiūjiàn（________）（________）（________）（________）按要求寫句子16.句子樂園。1．洪水中的人們被女媧救上來了。（改為“把”字句）______________________________2．胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因為他長著濃密的胡子，必須每天刮。（用加點詞語寫句子）____________________________________________________________3．蜘蛛結(jié)網(wǎng)。（把句子寫具體）______________________________4．愛迪生發(fā)現(xiàn)了電燈。（改病句）______________________________17.按要求寫句子。（1）照樣子，給下列句子加上恰當(dāng)?shù)脑~語（兩處即可），使語句表達更加具體。例：落葉飛舞著。（一片片）（金黃的）落葉（在空中）（自由地）飛舞著?；▋洪_放。________________________（2）仿寫：例：岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。__________________________________________________________（3）一棵棵蘋果樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的大蘋果。（修改句子）________________________________________________（4）農(nóng)夫?qū)⒑堂缫豢靡豢猛呃锇?。（改成被字句）_________________________________（5）這湛藍的天就是圣地的窗簾了。（改成反問句）_________________________________（6）那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。（縮句）________________________________________________18.按要求完成句子練習(xí)。1．蔡倫做出了一種既輕便又好用的紙。（縮句）___________________________________2．張擇端畫的畫十分傳神。（改成感嘆句）___________________________________3．用這種方法造的紙，原料容易得到。這種造紙方法就傳承下來了。（用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話連成一句話）__________________________________________________________4．我們使《清明上河圖》看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時普通百姓的生活情景。（修改病句）__________________________________________________________5．石拱橋世界聞名的洨河上有一座安濟橋叫（連詞成句）__________________________________________________________6．圍繞給出的句子，具體寫幾句話。下課了，同學(xué)們的課間活動真是豐富極了！______________________________________19.按要求寫句子。1．可是你說這些對我有什么用呢？（改成陳述句）_____________________________________________2．從“各種各樣”和“興高采烈”中任選一詞寫一個句子。_____________________________________________3．還有比這叫聲更好聽的嗎？（改成陳述句）_____________________________________________4．草地上開著野花。（擴句）___________________________5．小姑娘的臉蛋紅通通的。（改寫成打比方的句子）_____________________________________________20.照樣子，把下列“把”字句改為“被”字句。例：弟弟把爸爸的衣服弄臟了。爸爸的衣服被弟弟弄臟了。1．那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。__________________________________________2．密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。__________________________________________3．早晨，朝陽把機帆船、軍艦、海鷗、云朵，都鍍上了一層金黃色。__________________________________________________________4．風(fēng)把長胡子吹到了身體后面。_____________________________課內(nèi)填空21.積累與收獲（huò）。1．仁者_______________，有禮者_______________?！睹献印?．一個籬笆三個樁，______________________________。3．_______________，白云生處有人家。——《山行》4．童話王國有許多動人的故事，其中我最喜歡的是《_________》，我把自己想象成這個故事中的_______________（誰），和他（她）一起歡笑，一起悲傷。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．在《飲湖上初晴后雨》中，詩人用“_______________”來比喻西湖，因為兩者都有一個共同點：___________________（填寫詩中原句）。2．小興安嶺一年四季_______________，是一座美麗的____________，也是一座巨大的_______________。3．《山行》的作者是_______代詩人_________，這首詩描繪的是_______季節(jié)的美麗景色。詩中寫了____________、________、__________、_________，構(gòu)成了一幅和諧統(tǒng)一的畫面。23.根據(jù)課文內(nèi)容，把句子補充完整。1.宋人有_________。田中有株。兔走觸株，_________而死。因_________耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。農(nóng)夫被“宋國笑”的原因是：________________________2.《守株待兔》告訴我們_______________；《陶罐和鐵罐》告訴我們____________________；《鹿角和鹿腿》告訴我們___________________________。24.按課文填空。1．《守株待兔》一文中寫出了“守株待兔”的意思的句子是________。這句話的意思是______。讀了《守株待兔》這則寓言，我想對農(nóng)夫說：你要_____，對意外的收獲不要存有_________的心理。2．《陶罐和鐵罐》告訴告訴我們的道理是：_____________《鹿角和鹿腿》告訴我們的道理是：_________________《池子與河流》告訴我們的道理是：_______________25.我能按原文或要求填空。1．雅人四好：________________________；中醫(yī)四診：________________________。2．清明節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，人們常常會想起唐代詩人杜牧寫的《清明》，這首詩的前兩句是：______________________，_______________________。3．遲日______________________，春風(fēng)______________________。4．一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳_____________。不光是我一朵，一池的荷花___________。（《荷花》）5．我們學(xué)習(xí)了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《________________》，從中我明白了一個道理：_______________________________________________________。閱讀理解26.閱讀語段，完成練習(xí)。傍晚的時候，媽媽背著一個大包過來了，①我的心嗵嗵地跳著，震得樹上的鳥窩都一動一動的，發(fā)出丁零丁零的聲音?！澳愫茫　眿寢屜蛭尹c了點頭，“請問我可以住在那個三角形的鳥窩里嗎？”她不知道我變成了樹?、谖矣悬c兒高興，又有些失望。一些樹枝輕輕地垂下，媽媽順著這些樹枝爬了上來，坐在那個三角形的鳥窩里。媽媽打開背包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸、面包、花生、牛奶……她把它們分給小動物們。他們一起在我的鳥窩里嘖吧嘖吧地吃了起來。

“咕嚕嚕……”我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳。他們也只是奇怪地互相望了一眼，又繼續(xù)吃起來。1．從語段中選擇恰當(dāng)?shù)臄M聲詞填空。________地跳著

________地吃起來

肚子餓得________叫2．讀畫線句子，回答問題。Ⅰ句①寫出了媽媽出現(xiàn)在樹下以后，“我”的心情變得有些________。Ⅱ句②“我有點兒高興”是因為________；“又有些失望”是因為________。3．猜一猜，媽媽背著一大包好吃的東西過來，她的真正用意是什么？_______________________________________________________27.課外閱讀。我的童年，像彩色的夢！沐浴在春天的陽光下，歡跳于錦簇耀眼的花叢中，和蜂兒嬉戲，和蝴蝶追逐……那，就是童年的我。松軟的海灘上，有位正在拾貝殼的小姑娘，她睜著一對黑鉆石般的眼睛，驚奇地發(fā)現(xiàn)，離開了大海，玲瓏剔透的貝殼就失去了光澤。她趕忙把一小堆五顏六色的貝殼放入海水里……那，也是童年的我。滿山紅葉如火一般耀眼，一片片楓葉落到地面，把大地染得通紅。一位小姑娘手拿一束枯葉，皺著眉，歪著頭，站在爸爸的肩上，要把那手中的落葉安到樹枝上，顯得那么誠心，那么鄭重……那，還是童年的我。北國的雪花像鵝毛一樣輕，一樣白，飄落到哪里，哪里就銀光閃閃。廣場上，融化了的積雪又凍得像鏡面兒似的。一位年輕的媽媽拉著自己的小女兒，鼓勵她勇敢地滑行，要她像海燕一樣勇敢、堅強，學(xué)會在冰上自由飛翔。她會意地點點頭，放開了媽媽的手，向前滑去。跌倒了，爬起來，又跌倒了，再爬起來……然而，“小海燕”終于展開了柔嫩的雙翅。媽媽甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像媽媽一樣甜……那，依然是童年的我。充滿新奇，充滿幻想，充滿溫馨，我的童年，使我永遠難忘。啊，童年，記憶中的明珠，你是我心靈上的彩虹！1．給短文加一個恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。2．聯(lián)系上下文，理解詞語。(1)鄭重:______________。(2)柔嫩:______________。3．作者把童年比作______________、______________、______________。4．作者選取了在______________、______________、______________、______________這幾個鏡頭中童年的“我”，抒發(fā)了“我”______________。5．文中畫橫線的句子中，“小海燕”指______________;“終于展開了柔嫩的雙翅”是說______________。28.課外閱讀。五月的田野麥子熟的時候，豆莢也長大了。麥子是黃黃的，豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆英在五月的和風(fēng)中，嫻（xián）靜地微笑。于是，空曠的田野上，洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那（）的清香。那時侯，麥子和豆莢誘惑著我們，我們忙碌起來。濕濕的，長長的田埂上，通常會出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。五月的風(fēng)暖暖的，赤足走在油光光的泥土上，軟軟的，冷不丁地，泥土?xí)奈覀兊哪_趾縫里冒出來，真是舒服。折一根柔韌的柳條，削一節(jié)直直的竹管，柳條做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一聲，鞭子揮一揮，鴨子蹣珊地邁著步子前進了，羊兒撒著歡兒向前跑著…我們把鴨子趕到剛翻過的地里，把羊兒牽到河邊去，我們也不閑著，家里的兔子還等著我們帶回鮮嫩的青草呢！我們（）地從田埂上、豆地里，扯一小捧青草，放進竹籃里。累了，我們便往地上一躺，讓五月的陽光在我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的圖案。當(dāng)我們一覺醒來，映入眼簾的是一片麥子和豆莢，高的是麥子，矮的是豆英…1．選擇合適的詞語填在文中的括號里。無與倫比小心翼翼2．用“”畫出文中的一個擬人句，并仿寫一句話。3．這篇短文主要回憶了鄉(xiāng)村五月和孩子們的田園生活。全文洋溢著作者的心情和對麥子、豆英的之情。4．大自然就是一頓色香味俱全的豐盛的午餐，文中描寫“色”的詞語有_______________________；描寫”“香”的句子是______________________________________________。5．五月的田野帶給”“我們”的快樂有（多選）（）A．提著鐮刀、挎著籃子收麥子、豆莢。B．赤著腳在軟軟的泥土上走，很舒服。C．柳條做鞭子，竹管做笛子。D．趕著鴨子，放著羊兒，扯鮮嫩的青草喂兔子。E.在田野里睡覺。29.課外閱讀。迎春花你見過迎春花嗎？我見過。今天清晨，我和爸爸走在青島魯迅公園的小路上。忽然，我發(fā)現(xiàn)遠處有一簇黃色的小花。“爸爸，你看那是什么？”我一邊驚奇地問爸爸，一邊掙脫了爸爸的手跑過去。到那兒一看，原來是一朵鵝黃色的花朵，花朵并不大，像個小喇叭。這花的枝條長而細，從根到花兒，多得幾乎把花枝蓋了起來。枝頭上的花蕾含苞欲放。青枝黃花，搭配得多么美麗！我一邊撫摸著花朵，一邊問：“爸爸，這是什么花呀？”爸爸笑呵啊地告訴我：“這是迎春花，盡管它沒有月季花那樣艷麗多姿，也沒有茉莉花那誘人的芳香，可它不畏嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，以驚人的毅力泛綠、吐蕾、開花，第一個向人們報告春的來臨，給大地增添了金色的光彩……”聽到這里，我仿佛看見了千萬朵迎春花變成了真的小喇叭，在向人們大聲宣告：“春天來了！春天來了！”百靈鳥聽到了它們的呼喚，唱著歌兒飛來了；樹木聽到它們的呼喚，微笑著發(fā)芽了；小河聽到了它們的呼喚，歡笑著解凍了；而百花聽到它們的呼喚，也綻蕾開放了。??！迎春花，你是報春花呀！是你把綠色的春天喚回了人間。1．從文中找出與下列詞語意思相近的詞。驚訝——（_________）增加——（_________）2．迎春花的花朵是（）的。A．大紅色B．鵝黃色C．純白色3．這篇文章語句優(yōu)美，用了比喻和擬人的修辭手法，請按要求摘抄。比喻句：___________________________________________________擬人句：___________________________________________________4．請用“”畫出能表現(xiàn)迎春花品質(zhì)的語句。5．這篇文章表達了作者怎樣的思想感情？（）A．表達了作者對春天的喜愛。B．贊揚了迎春花不畏嚴(yán)塞、堅毅的品質(zhì)。C．表達了作者對迎春花的贊美之情。30.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老虎趴在驢圈里想：“翻山越嶺我什么都見過，就是沒見過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”賊蹲在屋頂上想：“走南闖北我什么都聽說過，就是沒聽說過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽得腿腳發(fā)軟。賊心里害怕，腳下一滑，撲通從屋頂?shù)目吡锏聛?，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上會有東西掉下來，心想：“壞事，漏’捉我來了！”撒腿就往外跑。1．用下面的詞語寫句子莫非：_______________________________________________________________2．聽了老婆婆的話，老虎和賊分別是怎樣想的？用“____”畫出來。3．老虎和賊的表現(xiàn)分別是怎樣的？老虎：_______________________賊_______________________________4．有一個成語能夠準(zhǔn)確地概括老虎和賊的行為，這個成語是（）。A．賊喊捉賊B．做賊心虛C．明知山有虎，偏向虎山行寫作31.習(xí)作表達。題目一：那一天，我真____________把題目補充完整（可填開心、失望、難過、自豪、幸?！?，完成習(xí)作。注意把事情的經(jīng)過寫清楚，表現(xiàn)出自己的心情。正確使用標(biāo)點符號，300字左右。題目二：蝸牛快遞員請以“森林快遞公司最近要招收一名業(yè)務(wù)員，小蝸牛阿慢來報名了?？爝f公司的大象老板看沒有其他人報名，就讓阿慢當(dāng)了快遞員”為開頭，接著往下編故事，注意語句通順，300字左右。以上兩題，任選一題寫作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。攻城的游戲真有意思，你平時和小伙伴玩過什么游戲？選一樣你覺得最好玩的游戲?qū)懴聛?。注意寫清游戲的玩法和玩的時候的心情?？梢杂糜螒虻拿Q做題目，250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習(xí)作。題目：____________的同學(xué)要求：1．在橫線上填上能概括某位同學(xué)特點的詞，把題目補充完整，如：幽默、愛看書、貪玩、樂于助人……2．語句通順，內(nèi)容具體，能夠通過具體事例表現(xiàn)出同學(xué)的這個特點。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求寫作。題目：的我們生活的周圍有老師、有父母和親人、有同學(xué)、有小伙伴……他們各有特點，有熱心腸的、有讀書迷、有小好奇的……請你選一個你熟悉的人，先補充題目，如“淘氣的弟弟”“小畫家的××”……想想關(guān)于他的故事，選一、二件事寫出他的特點。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作訓(xùn)練營。題目：那一刻，我很_______________要求：把題目補充完整（如：高興、激動、傷心……）；回憶當(dāng)時的情景，把事情的過程寫具體；力求表達真情實感，語句要通順，書寫要認(rèn)真，題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、建立建設(shè)美觀精美2、CBAB3、因為因此曾經(jīng)已經(jīng)4、CABBCAACB5、必需必須焦急急忙6、富饒城市援助腦袋環(huán)繞誠實緩慢煩惱慌亂資本演奏釣魚荒地姿色湊巧魚鉤7、梅花牡丹歷史驕傲侮辱牧羊官吏嬌艷8、資產(chǎn)駱駝救援束縛仿佛姿勢網(wǎng)絡(luò)暖和師傅紡織9、喝水湖面悄悄嘆氣口渴珊瑚樹梢僅僅10、葫蘆習(xí)慣厘米走廊嬰兒胡須貫穿里面朗讀櫻桃碗筷歉意記憶時候手腕謙虛紀(jì)念喉嚨11、演奏感受樂器雨滴翅膀鼻子螞蟻梨樹獵人露水12、舞蹈悠閑威武懦弱迅速驕傲芬芳襯衫姿勢蘑菇13、高原沉思麻雀螞蟻搬家井然精神趣味鮮美如同14、斷開初夏材料近視鼓起去除靠岸清潔15、偶爾欣賞創(chuàng)舉陌生懦弱姿勢保存修建16、女媧把洪水中的人們救上來了。他不適合學(xué)習(xí)游泳，因為他的年紀(jì)小。蜘蛛開心地結(jié)網(wǎng)。愛迪生發(fā)明了電燈。17、公園里五顏六色的花兒爭相開放。圓圓的月亮宛如大玉盤掛在夜空中。一棵棵蘋果樹上結(jié)滿了許許多多的大蘋果。禾苗被農(nóng)夫一棵一棵往高里拔。這湛藍的天難道不就是圣地的窗簾嗎？天空湛藍、透亮。18、蔡倫做出紙。張擇端畫的畫可真?zhèn)魃癜。∫驗橛眠@種方法造的紙，原料容易得到，所以這種造紙方法就傳承下來了?！肚迕魃虾訄D》使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時普通百姓的生活情景。洨河上有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟橋。有的打羽毛球，有的唱歌，有的踢足球……19、可是你說這些對我沒有什么用聯(lián)歡會就要開始了，同學(xué)們興高采烈地談笑著。沒有比這叫聲更好聽的。示例：一望無垠的青色草地上開著五顏六色的野花。示例：小姑娘的臉蛋紅通通的，像熟透了的蘋果。20、學(xué)校被那鮮艷的民族服裝打扮得更加絢麗多彩。森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。早晨，機帆船、軍艦、海鷗、云朵都被朝陽鍍上了一層金黃色。長胡子被風(fēng)吹到了身體后面。21、愛人敬人一個好漢三個幫遠上寒山石徑斜賣火柴的小女孩小女孩22、西子濃妝淡抹總相宜景色誘人大花園寶庫唐杜牧秋天山路人家白云紅葉23、耕者折頸釋其把偶然發(fā)生的事情當(dāng)作必然來看待不能想著不勞而獲，要想有幸福美滿的生活應(yīng)該要付出自己的努力去奮斗要學(xué)會全面地看問題，要多發(fā)現(xiàn)別人的長處，要正視自己的短處物各有所長，各有所短，不要因為它的長處而看不到它的短處，也不要因為它的短處而否定了它的長處24、因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔于是這個宋人便放下手中的農(nóng)具，守在樹樁旁邊，希望再撿到撞死的兔子努力工作僥幸每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦共處。物各有所長、所短，不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的短處而否定它的長處。人要勤勞，不能懶惰，天才不利用是要被磨滅的，它會一天天地衰落下去，當(dāng)它被懶惰所支配時，它的事業(yè)就無法恢復(fù)起來了。25、琴棋書畫望聞問切清明時節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂江山麗花草香隨風(fēng)飄動都在舞蹈亡羊補牢知道過錯，馬上改正，為時不晚。26、1．嗵嗵嘖吧嘖吧咕嚕嚕2．(1)緊張(2)自己變成了一棵樹,沒被媽媽識破媽媽竟然不認(rèn)識自己的孩子3．天黑了,媽媽引誘“我”回家。27、1．童年的夢2．嚴(yán)肅認(rèn)真地對待柔弱、嬌嫩3．彩色的夢記憶中的明珠心靈上的彩虹4．花叢中嬉戲海灘上拾貝殼樹林中安落葉廣場上學(xué)滑冰對童年的懷念之情5．“我”“我”學(xué)會了在冰上滑行28、1．無與倫比小心翼翼2．示例：累了，我們便往地上一躺，讓五月的陽光在我們圓滾滾的勝子上畫出漂亮的圖案。我們躺在嫩草地上，任雨水在我們的臉上跳舞。3．田野的美麗快樂愉快喜愛4．黃黃的、青青的空曠的田野上，洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那無與倫比的清香5．ABCDE29、1．驚奇增添2．B10．比喻句；花朵并不大，像個小喇叭。擬人句：百靈鳥聽到了它們的呼喚，唱著歌兒飛來了。3．盡管它沒有月季花……大地增添了金色的光彩……4．BC30、1．示例：你這樣風(fēng)風(fēng)火火地跑過來，莫非有什么事需要我?guī)兔Γ?．翻山越嶺我什么都見過，就是沒見過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？走南闖北我什么都聽說過，就是沒聽說過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？3．嚇得渾身發(fā)抖聽得腿腳發(fā)軟4．B31、范文：那一天，我真開心一天中午，爸爸媽媽不在家，我和妹妹的肚子餓得咕咕地唱起了“空城計”。我們開始找吃的，我看到一箱蘋果，靈機一動，對妹妹說：“我們吃炒蘋果吧？“妹妹點點頭。我拿起一個大蘋果、找來工具刀開始削皮。我使勁捏著大蘋果，但拿不穩(wěn)工具刀，用出了吃奶的力氣才把皮削完。接著我開始削絲了。可是工具刀削絲的小孔很快就堵了，怎么也弄不好，我氣極了，忽然看見水龍頭，計上心來。我打開水龍頭，用水沖洗小孔，那些蘋果絲一下子全被水沖了出來。太好了！我興沖沖地繼續(xù)削蘋果絲。很快削好絲了。加些什么料好呢？我想起了媽媽平時做菜時常常用生粉和糖，于是我便加入紅糖、生粉，拿起筷子開心地攪絆起來。開始做菜了，我打開煤氣灶，往鍋里倒入一些油，只聽到“滋”的一聲，鍋里冒出了熱氣，油跳來跳去，啊，我的手臂被“導(dǎo)彈”擊中了，我急忙打開水龍頭把“導(dǎo)彈”沖走。然后我倒入蘋果絲，沒等我反應(yīng)過來，“導(dǎo)彈”飛得更厲害了，至少有五、六顆向我飛來，我左躲右閃，但沒能躲過這些“導(dǎo)彈”的攻擊。啊，我的手臂又被“導(dǎo)彈”擊中了，我急忙打開水龍頭沖洗，然后又趕緊用鏟子翻炒。一會，蘋果絲慢慢變軟了。我把火擰小，過了一會兒，蘋果絲由淡黃色變成了金黃色，生粉也變成了透明的，粘住蘋果絲，粘成軟軟的一團，糊糊的像米飯，還發(fā)出陣陣誘人的香味。我不停地翻炒，一次、兩