2025部編三年級下學(xué)期語文期末知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差

2025部編三年級下學(xué)期語文期末知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適的詞語填空。愛護(hù)愛惜（1）同學(xué)們要（_______）班里的一切財產(chǎn)。（2）我們不要浪費(fèi)糧食，要（_______）糧食。陸續(xù)繼續(xù)（3）上課了，同學(xué)們（_______）走進(jìn)教室（4）退休的老校長還在（_______）為我校工作著。2.選一選，填一填。停止靜止1．我們不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折就______前進(jìn)的步伐。2．悶熱的午后沒有一絲風(fēng)，_______的柳條上知了一動不動的趴著。清香芳香3．公園里百花齊放，一股股濃郁的_______撲鼻而來，使人陶醉。4．陽臺上的幾盆蘭花散發(fā)出幽幽的_______，非常迷人。3.選擇正確的詞語填空。偶然偶爾(1)小燕子的翼尖或剪尾，（________）沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。(2)一次（________）的機(jī)會，我認(rèn)識了他。輕巧輕快(3)燕子有一雙（________）的翅膀。(4)春姑娘邁著（________）的腳步來了。4.你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請?zhí)钜惶?。?）A．茂盛

B．茂密①不遠(yuǎn)處，是一片________的桃林。②夏季，正是樹木長得________時期。（2）A．平靜

B．寂靜

C．安靜①上課鈴一響，教室里馬上________下來了。②深夜，大街上車輛行人稀少，顯得很________。③大風(fēng)過后，一切又恢復(fù)了________。5.選擇合適的詞語填空。（1）A．平息

B．平衡

C．平靜①熱烈、持久的掌聲漸漸_____了。②夕陽西下時，漁人們劃著船回家了，湖面也漸漸______下來。③這條路有點(diǎn)高低不平，汽車駛過不太______（2）A．持久

B．很久

C．久久①在______以前，禹帶領(lǐng)老百姓治理洪水。②佳佳精彩的表演剛結(jié)束，教室里就響起了______的掌聲。③看了小英的來信，我心里______不能平靜。形近字詞6.比一比，再組詞。晨（______）服（______）殘（______）挑（______）泥（______）辰（______）報（______）線（______）跳（______）呢（______）7.比一比，組詞語。經(jīng)（______）載（______）飄（______）曬（______）亂（______）徑（______）栽（______）漂（______）灑（______）刮（______）8.比一比，再組詞。燥（______）陌（______）搏（______）腹（______）吻（______）躁（______）組（______）博（______）復(fù)（______）勿（______）9.比一比，再組詞。寧________

仰________

渣________

聚________

凍________擰________

抑________

喳________

驟________

棟________10.形近字組詞。搭（_________）列（_________）潔（_________）愉（_________）答（_________）烈（_________）結(jié)（_________）偷（_________）看拼音寫詞語11.看拼音，把漢字寫規(guī)范。shèng（____）開fēng（_____）葉ān（_____）心zǔ（_____）國hǎi（_____）濱cāng（_____）翠yǎn（_____）奏jīng（_____）動hū（_____）然rè（_____）烈huātán（_____）chéngshí（_____）12.讀拼音,寫詞語。jǐngwùyántúmòshēngjìyìzhǔnquèjǐnguǎnmíshībiànrèn13.讀拼音，寫詞語。júhuāpáilièguīzéshìxiànzhǎngshēngcháoshīzhòngrényǎnzòuhūrányīfu14.認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫。zǒulángqízhōngwǎngqiúyǎngtóuyīngér（________）（________）（________）（________）（________）zhǒnglèifēnlièféizàoyuánmǎnxīwàng（________）（________）（________）（________）（________）15.看拼音寫漢字huābànliánpengpòl(fā)ièzīshìsuíyì（________）（________）（________）（________）（________）bǎozhànɡfǎngfúāijǐwǔdǎotíngzhǐ（________）（________）（________）（________）（________）按要求寫句子16.按要求寫句子。（1）你難道不是性子最慢的裁縫嗎？（改為肯定句）___________________________（2）老虎把墻抓了個窟窿。（改成被字句）___________________________（3）方帽子

的

櫥窗

他們

里

都是（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)）___________________________（4）我們要從小養(yǎng)成愛勞動的行為。（修改病句）___________________________（5）這種手套不但舒服，而且有各種各樣的款式。（用加下劃線的關(guān)聯(lián)詞說一句話）_______________________________________17.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。（用同樣的修辭手法寫句子）_______________________________________________（2）蜜蜂靠的不是超強(qiáng)的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（用加點(diǎn)的詞語造句）________________________________________________（3）我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（改為陳述句）_______________________________________________（4）造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。（修改病句）___________________________18.句子秀臺。①胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗L著濃密的胡子，必須每天刮。（用加點(diǎn)詞語寫句子）____________________________________________________________②只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長了多長了。（用加點(diǎn)詞語寫句子）____________________________________________________________③你難道不知道狗是會叫的？（給句子換個說法，意思不變）________________________________④胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著。（縮句）________________________________19.句式小練習(xí)。1．小麗養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)貫。（修改病句）_______________________________2．早上起床，我先穿衣服，再刷牙，然后吃飯。（用“先……再……然后”寫一件事。）___________________________________________3．那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）___________________________________________4．世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。（給句子換個說法）___________________________________________20.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1．樹葉落下來。（把句子寫具體，至少要擴(kuò)兩個地方）_____________________________________________2．難道科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)沒有獲得成功嗎？（改變句子的說法，但意思不變。）_____________________________________________3．古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。(縮句)_____________________________________________4．早晨，從山坡上，從坪坎里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生。（用加點(diǎn)的詞語寫一句話）_____________________________________________5．一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞，狂歡。（仿寫擬人句）_____________________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．“人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。”這句話寫出了溪水________、_______的特點(diǎn)。2．“是哪個‘水葫蘆’一下鉆入水中，出水時只見一陣水花兩排銀牙。”這句話中“水葫蘆”在文中形容________。3．“只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣?！边@句話運(yùn)用了________的修辭手法，句中“一個個斗笠”指的是____________。4．《童年的水墨畫》通過描寫兒童____________、____________、____________三個場景中的生活畫面，表現(xiàn)了孩子們__________________。22.根據(jù)所學(xué)知識填空。1．“人誰無過？_____，善莫大焉?！弊屛覀冎懒?，人有了過錯要及時改正，我也知道“_____者赤，_____者黑；_____，耳聽為虛”；詩中有情，詩中有景，從“綠陰不減來時路，_____”中我體會到了作者山行時的愉悅心情；從詩句“清明時節(jié)雨紛紛，_____”我知道了詩人懷念去世的親人。2．這學(xué)期我了解了_____的陶罐和_____的鐵罐；認(rèn)識了_____的宋慶齡；游覽了不但_____而且_____的趙州橋；還欣賞了_____、_____的海底世界；從《花鐘》一文中，我知道了一天之中，_____；學(xué)習(xí)的寓言故事有《_____》；我還知道了蜜蜂具有_____的能力。真是收獲頗豐?。?3.積累。1．人間四月芳菲盡，________________________。長恨春歸無覓處，________________________。2．《漏》中，老虎和賊都以為對方是“______”，最后都______________________，真有意思！3．《棗核》中的棗核不光__________還__________，他機(jī)智地把______從縣衙救回來，還懲治了縣官。4．學(xué)習(xí)了《慢性子裁縫和急性子顧客》，我知道了在生活中，我們既不能____________，也不能______________。24.按課文內(nèi)容填空。1．《陶罐和鐵罐》一文的體裁是__________，作者通過了對比的方法來寫__________，開始時，驕傲的鐵罐看不起陶罐，陶罐對鐵罐的態(tài)度是__________，二者形成了鮮明的__________；許多年過去了，陶罐__________，鐵罐__________，二者形成了對比。這個寓言告訴了我們一個道理：______________。2．“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢”這句話是________說的，可以看出_____________。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《絕句》的作者是________代詩人________，詩中既有“________”的動態(tài)描繪，又有“鴛鴦睡”的靜態(tài)寫照，一動一靜，相映成趣。2.《三衢道中》是一首紀(jì)行詩，寫詩人行于三衢山道中的見聞感受?！癬_______，________”寫綠樹蔭濃，爽靜宜人，更有黃鸝啼鳴，幽韻悅耳，渲染出詩人________的情懷。3.《惠崇春江晚景》是________代詩人________題在宋代畫家惠崇所畫的《春江晚景》上的一首________，詩中抓住________、________、________、________、________，描繪了一幅生機(jī)勃勃的江南春景，表達(dá)了詩人對江南春天的________之情。閱讀理解26.品讀有趣的故事，再完成練習(xí)。想吃蘋果的鼠小弟鼠小弟家門口有一棵又高又大的蘋果樹，秋天到了，麥子成熟了，鼠小弟家門口的蘋果樹也結(jié)出了又大又紅的蘋果。有一天，鼠小弟來到那棵又高又大的蘋果樹下，想：如果我能嘗到那又大又紅的蘋果，那該多好??！就在這時，空中飛來一只小鳥，用嘴巴叼走了一個蘋果。鼠小弟想：如果我能飛就好了。于是，鼠小弟便學(xué)著小鳥的樣子拍打起手臂。忽然，“咚”的一聲，鼠小弟摔了下來。就在這時，來了一只犀（xī）牛，只見它往樹干上一撞，一個大蘋果到手了。鼠小弟便想：如果我有犀牛那么大的力氣，那就好了。瞧，鼠小弟說干就干，它緊閉眼睛，使出了全身的力氣，用力往前一沖，只聽見鼠小弟“哎呦”叫了一聲，它用手一摸，發(fā)現(xiàn)自己頭上長出了一個大大的包。第一種結(jié)局鼠小弟正準(zhǔn)備垂頭喪氣的時候，海洋雜技明星——小海獅出現(xiàn)了，小海獅看見鼠小弟垂頭喪氣的樣子，便問：“鼠小弟，你怎么了？”鼠小弟回答道：“我想吃樹上的蘋果，卻摘不到?！薄拔夷軒湍??！毙『＊{說?！澳銜罉鋯幔俊薄安粫??！薄澳銜w嗎？”“不會。”“那你怎么幫我呢？”鼠小弟說?！拔矣幸粋€好辦法?！毙『＊{說完就把鼠小弟頂?shù)綐渲ι希屗搅颂O果。第二種結(jié)局________________________1．為了能吃到蘋果，鼠小弟先學(xué)（____），后來又學(xué)（____），可惜都沒成功。A．小鳥飛B．犀牛撞樹2．在第一種結(jié)局中，鼠小弟在（）的幫助下摘到了蘋果。A．犀牛B．小鳥C．小海獅3．故事的第二種結(jié)局會是怎樣的呢？請發(fā)揮想象，預(yù)測第二種結(jié)局，并寫在文中的橫線上。27.閱讀短文，回答問題。錢塘江秋潮九月的一天，我來到錢塘江邊，觀賞那舉世聞名的錢塘江秋潮。江邊，幾座山峰突起。山上，密密麻麻地擠滿了人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黑壓壓的一片。山頂上，人們正焦急地望著地平線，等待著秋潮到來。開始，遠(yuǎn)處的江面（）。突然，遠(yuǎn)處的江面上出現(xiàn)了一個個小白點(diǎn)。不一會兒，那白點(diǎn)連成一條細(xì)長的白線，側(cè)耳傾聽，隱隱傳來“轟隆、轟隆”的響聲，一瞬間，就像擂起了陣陣戰(zhàn)鼓，震耳欲聾。轉(zhuǎn)眼間，潮水便涌向眼前，（），旋渦急轉(zhuǎn)，浪花飛濺，好似一座巨大的水墻，氣勢猶如萬馬奔騰，令人心驚膽戰(zhàn)。潮水涌來，（），掀起七米多高的浪頭，聲傳數(shù)十里，我為“滔天濁浪排空來，翻江倒海山為摧”的自然景觀所折服！啊，錢塘江秋潮，真不愧為天下奇觀！1．在文中找出表示時間短的詞語。2．畫“____”的句子用一個詞語概括是：___________3．下面這些詞語都是描寫潮水的，請你根據(jù)文章的內(nèi)容選擇合適的詞語填在括號內(nèi)。波濤起伏水平如鏡洶涌澎湃4．《觀潮》一文以總分結(jié)構(gòu)來寫的，而這篇文章按照記敘文的形式先交代了觀潮的____________、____________、____________。結(jié)尾與《觀潮》的開頭有著異曲同工之感，都贊美了錢塘江大潮是________________________。5．這篇文章表達(dá)了作者對錢塘江秋潮怎樣的感情？_____________________________28.閱讀短文，回答問題。狐貍和山羊一天，貍不小心掉進(jìn)了井里。井不是很深，可是井壁平滑，両且長滿青苔，狐貍爬了幾次，也沒有爬上來。這時，有只山羊經(jīng)過，看見狐貍在井里，便好奇地問:“狐貍，你到井里去做什么?”狐貍一見山羊，知道逃出去的機(jī)會來了，就故弄玄虛地說:“你是不是一個人?我可不想社大家都知道，這井里的水真是好極了，我簡直喝不夠、快下來嘗嘗吧，你會覺得這水比你以前喝過的任何東西的味道都好?！鄙窖蛞宦?，便不假思索地跳進(jìn)井里，低頭大喝起來。過了一會兒，喝飽了，這才抬起頭來，看看井的四周，想著怎樣出去?！皼]問題，親愛的伙伴，你用后腿站著，讓我爬到你的背上，只要我在你的角上站穩(wěn)我就能爬上去，然后我再拉你出去。”狐貍說。山羊按照狐貍說的，用后腿站著，狐貍踩著山羊的角，很快爬了上去。上去之后，狐貍在離開前轉(zhuǎn)身對井里的山羊說：“我親愛的朋友，如果你腦袋里的見識跟你的胡須一樣多就好了，那樣你就會在確實(shí)有從井里出來的把握時，才會往井里跳?！?．解釋詞語。(1)故弄玄虛:_____________________________(2)不假思索:_____________________________2．寫出下列詞語的近義詞?；锇椋╛_______）確實(shí)（________）3．找出第4自然段中的動詞。_____________________________________________4．山羊?yàn)槭裁磿袭?dāng)?______________________________________5．讀了這則寓言，你明白了什么道理?_______________________________________6．你怎樣評價狐理?_________________________________7．想一想，山羊聽了狐貍的話會怎祥想?請你寫下來。__________________________________29.課內(nèi)閱讀。秋天的雨，有一盒五彩繽(bīnbīnɡ)紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇（shànshān）子，扇（shànshān）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿(sìshì)子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1．給帶點(diǎn)字的正確讀音打“√”。2．讀了這段話，我仿佛看到了_______的銀杏樹，________的楓葉，________的田野，有著________、________、_______等各種顏色的菊花，秋天的色彩多么豐富啊，用文中的一個詞語來形容，就是______________。3．用“——”畫出一個比喻句。4．這段話是圍繞哪一句來寫的？用“﹏﹏”畫出來。30.閱讀下文，回答問題。小驢兒的理想就是蓋一所很高很高、四面都有窗戶的房子。房子里設(shè)樓梯和滑梯兩條路，上樓的時候從樓梯上走，下樓的時候“哧溜”一下就滑下來。小驢兒把自己的理想對大伙兒一說，大伙兒都說好。燕子說：“小驢兒，你快蓋吧，到時候我把家安到你的屋檐（yánxián）下，咱們當(dāng)鄰（línlíng）居?！毙『镎f：“小驢兒，你快蓋吧，到時候我搬到你的房頂上住，再也不用擔(dān)心刮風(fēng)樹搖了?！毙◇H兒心里美滋滋的。許多年過去了，懶惰的小驢兒沒有準(zhǔn)備一塊磚，沒有準(zhǔn)備根木料，甚至連房基地也沒有選好呢！它一遍又遍地對小動物們說著自己的理想。又是一個春天來了。小驢兒又遇到了燕子，又對它說：“等我修好了房子，咱們當(dāng)鄰居。”燕子一聲不響地飛走了。這時，心直口快的小猴湊了過來，對小驢兒說：“你說干就干吧，不要光說大話了?！毙『锏脑挻讨校▃hòngzhōng）了小驢兒的要害，它氣得說不出話來。過了老半天，它居然仰起頭，跺（duǒduò）著腳，發(fā)怒地喊：“我要，我要蓋，蓋一所最高最高的房子！”1．在“”上寫一個恰當(dāng)?shù)念}目。2．用“√”給短文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。3．根據(jù)句子意思寫出相應(yīng)的詞語。（1）指不發(fā)出一點(diǎn)聲音，靜悄悄的，很安靜。（___________________）（2）形容性情直爽，有話就說。（_____________________）4．讀了這篇文章后，你明白了什么道理？______________________________寫作31.習(xí)作天地。我們每天和家人生活在-起，對他們都非常熟悉。今天，我們就選一位自己的家人介紹給同學(xué)們，可以先寫寫他（她）的外貌，再介紹特點(diǎn)。題目自擬，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習(xí)作。題目：成長的快樂提示和要求：1．當(dāng)你學(xué)會了一種新本領(lǐng)，取得了一些進(jìn)步，或者當(dāng)你做了一件好事，得到了別人的肯定與贊美時，你一定會感覺很快樂，感覺自己長大了。請你從中選取一件印象很深的事情，把它寫下來。2．?dāng)⑹峦暾?、具體，語句連貫、通順，字?jǐn)?shù)在300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫作。題目：我想設(shè)計一種玩具提示：有人說“玩具是兒童的天使”，同學(xué)們都很喜歡玩玩具吧！打開櫥柜，你會發(fā)現(xiàn)從幼年到現(xiàn)在，是玩具陪伴你度過了金色的童年。請你由此打開想象的閘門：如果你來做“玩具設(shè)計師”，你最想設(shè)計的是一款怎樣的玩具呢？一頭黑發(fā)的中國娃娃？會走路的小熊？還是前所未有的會唱歌的小鳥？大膽地想象吧，把你心目中最想設(shè)計的玩具寫出來。要求：1．既然這個玩具是你設(shè)計的，你就要盡量把它介紹清楚，要善于把握玩具的特點(diǎn)，如外形、質(zhì)地、顏色、大小等，要注意寫出你設(shè)計的這件玩具有哪些與眾不同之處。2．我們還要寫清楚這種玩具的“玩”法。第一，玩具總是由一個個部分組成的，關(guān)鍵部位的名稱要講清楚。第二，按照實(shí)際情況，選用合適的動詞進(jìn)行描寫。3．作文開頭可以簡單介紹自己為什么想設(shè)計這種玩具。在介紹這種玩具的過程中，還可以加入自己的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。題目：我和同學(xué)之間要求：1．用具體的事例寫出你和同學(xué)之間所發(fā)生的感人或難忘的情景。2．內(nèi)容具體，層次分明，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。3．不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.快樂習(xí)作。在下面幾組事物中選擇一組，以他們?yōu)橹魅斯?，想象一下他們之間可能會發(fā)生什么事情，編一個故事寫下來。①麥苗、白雪、青松②小鳥、竹林、亭子③蜻蜓、荷花、青蛙④鉛筆、橡皮、小刀提示：題目自擬，語句通順，不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、愛護(hù)愛惜陸續(xù)繼續(xù)2、停止靜止芳香清香3、偶爾偶然輕巧輕快4、BACBA5、ACBBAC6、早晨服裝殘疾挑起水泥星辰報紙白線跳過人呢7、已經(jīng)裝載飄揚(yáng)曬太陽亂畫小徑栽樹漂浮灑水刮風(fēng)8、干燥陌生拼搏腹部口吻急躁組詞博士復(fù)習(xí)勿念9、寧可仰望面包渣聚集冷凍擰開抑制嘰喳驟然一棟樓10、搭船排列潔白愉快回答烈士結(jié)果小偷11、盛楓安祖海蒼演驚忽熱花壇誠實(shí)12、景物沿途陌生記憶準(zhǔn)確盡管覓食辨認(rèn)13、菊花排列規(guī)則視線掌聲潮濕眾人演奏忽然衣服14、走廊其中網(wǎng)球仰頭嬰兒種類分裂肥皂圓滿希望15、花瓣蓮蓬破裂姿勢隨意飽脹仿佛挨擠舞蹈停止16、你是性子最慢的裁縫。墻被老虎抓了個窟窿。他們的櫥窗里都是方帽子。我們要從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。甜甜不但成績好，而且樂于助人。17、小鳥在枝頭快樂地歌唱。他能取得第一名的好成績，不是因?yàn)樾疫\(yùn)，而是他平時很努力。我想，它們飛得這么低，不能看到遙遠(yuǎn)的家。造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明之一。18、今天我受到老師的表揚(yáng)了，因?yàn)槲铱荚嚨?00分了。只要有毅力，就沒有克服不了的困難。你知道狗是會叫的。胡子飄動著。19、小麗養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。媽媽包餃子時，先搟餃子皮，再準(zhǔn)備餃子餡，然后開始一個個地包起來。不一會兒，一大盤餃子就包好了。天上的云是那么潔白，那么輕悠，那么自由，那么豁達(dá)。難道世界上有比他更優(yōu)秀的顧客了嗎？20、一片片金黃色的樹葉從高高的樹上飄落下來?？茖W(xué)家的實(shí)驗(yàn)獲得成功了。銅鐘掛在大青樹枝干上。從菜市場里、從廚房里、從客廳里，都能看見媽媽忙碌的身影。一朵朵白云微笑地看著人們在秋天豐收的景象。21、綠靜水性好的孩子比喻戴斗笠的孩子溪邊垂釣江上戲水林中采菇童年生活的快樂22、過而能改近朱近墨眼見為實(shí)添得黃鸝四五聲路上行人欲斷魂謙虛驕傲信守承諾堅固美觀景色優(yōu)美物產(chǎn)豐富不同的花開放的時間是不同的守株待兔辨別方向23、山寺桃花始盛開不知轉(zhuǎn)入此中來漏嚇昏了過去勤快聰明驢像慢性子裁縫那樣磨蹭像急性子顧客那樣急迫24、寓言陶罐和鐵罐的不同態(tài)度謙虛和友愛對比光潔、樸素、美觀化為泥土驕傲自大是不對的，任何時候都必須要謙虛謹(jǐn)慎，要學(xué)會全面地看待問題。陶罐陶罐很想和鐵罐友好地相處25、唐杜甫燕子飛綠陰不減來時路添得黃鸝四五聲舒暢愉悅宋蘇軾題畫詩桃花江水蔞蒿蘆芽河豚熱愛26、1．AB2．C3．一連兩次的失敗使鼠小弟沮喪極了，它拖著腳步回到家里。一打開門，它驚喜地發(fā)現(xiàn)，桌子上放著幾個又大又紅的蘋果。27、1．突然一瞬間轉(zhuǎn)眼間2．人山人海3．水平如鏡波濤起伏洶涌澎湃4．時間地點(diǎn)人物天下奇觀5．表達(dá)了作者對錢塘江秋潮的贊美之情。28、1.故弄玄虛：說的高深不著邊際，或行事莫名其妙，使人難以理解。不假思索：不用考慮。形容辦事速度快，反應(yīng)敏捷。2.朋友的確3.聽跳喝抬看看想出去4.輕信了狐貍的話。5.做事要動腦思考，考慮好了再去做，不要輕信別人的話。6.狡猾、會見風(fēng)使舵。7.“我”的確是錯了，“我”要多動腦思考事情的后果，要認(rèn)清人的真面目啊。29、1．bīnshànshānshì2．黃色紅色金黃色紫紅淡黃雪白五彩繽紛3．你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（看，田野像金色的海洋。）4．秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。30、1．小驢兒的理想2．yánlínzhòngduò3．一聲不響心直口快4．不要只說空話，光說不做，只有腳踏實(shí)地地去做，才能實(shí)現(xiàn)美好的理想。31、范文：我的媽媽媽媽經(jīng)常穿著彩色的衣服，頭發(fā)長長的，一雙眼睛圓圓的，鼻子扁扁的，嘴角上常常帶著微笑，看起來很溫柔。媽媽從天亮一直忙到天黑，她每天起得很早。起來以后給我怎么面包，給爸爸準(zhǔn)備粉，她是多么累呀！媽媽為人很熱情。每次我?guī)瑢W(xué)回家，她都會熱情款待，同學(xué)們都說我媽媽好，說媽媽不光人熱情，菜燒得也特別好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我們家跑，還媽媽，媽媽的叫，我都吃醋了，不過更多的是高興，為自己有這樣一位母親驕傲呀！媽媽的性格很開朗，和我們根本就不象長輩關(guān)系，完全是朋友關(guān)系，讓我的朋友們一點(diǎn)也沒有壓力和拘束感。媽媽的性格和別人的性格極為不同，媽媽有一種壞習(xí)慣就是說話不給別人留面子。記得有一次，我的數(shù)學(xué)考試沒及格，媽媽很是生氣，她沒有打我而是諷刺我說我是個大傻子，也許有的人和我一樣有親身經(jīng)歷，你們知道這對我門是多大的傷