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中學(xué)生勵(lì)志類讀書心得中學(xué)生勵(lì)志類讀書心得「篇一」隨著年齡的增長,《閱讀年選》的內(nèi)容開始漸漸地不像以前有許多故事,然后告訴我們有許多道理;不過,現(xiàn)在可是在聯(lián)系生活的想象。《閱讀年選》通過聯(lián)系生活,不僅教育了孩子們,還教育了大人們,給生活增添了幾分多姿多彩,更是讓我們體會(huì)到生命的可貴;友誼的珍貴;親情的寶貴,還有自己的理想,和四季的變化。這整個(gè)一本書就像是夢(mèng)里的王國,悄悄地指導(dǎo)我們走向正確的方向。其中讓我深有體會(huì)的是:《紙的命運(yùn)》、《一道難題》、《四個(gè)人與一個(gè)箱子的故事》、《生命的高度》。《紙的命運(yùn)》:告訴我們不要自卑自棄,要對(duì)自己有信心,命運(yùn)才會(huì)美好!《一道難題》:告訴我們什么事不要只聽別人在說什么,要自己去試一試。《四個(gè)人與一個(gè)箱子的故事》:告訴我們要對(duì)自己有信心,不要半途而廢,要持之以恒,堅(jiān)持不懈就會(huì)得到勝利?!渡母叨取罚禾貏e提醒一些貪別人的東西,想別人送他金銀財(cái)寶的人,一時(shí)高興,可最后還是會(huì)給他們一些懲罰,或許一無所獲,也許連命都要沒有了。這些都是用一些動(dòng)物、固體、事情……來比喻人們,我們可以把壞毛病全都改掉,做一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人?!堕喿x所選》拓展了閱讀視野,培養(yǎng)了閱讀能力,提高了鑒賞水平,豐富了社會(huì)知識(shí),增長了人生閱歷,積累了寫作素材,提升了綜合素養(yǎng)。把世界描寫得多姿多彩的一本書,一本美好世界的書!中學(xué)生勵(lì)志類讀書心得「篇二」黎明即起,閑來無事,讀了幾遍木心先生的《從前慢》,很有畫面感而又朗朗上口的詩篇,把我?guī)У搅四莻€(gè)年代,誠懇打招呼的鄰居,冒著熱氣的豆?jié){店,收到遠(yuǎn)方好友來信的喜悅,慢慢的走著,緩緩地活著,悠悠的生長著,那時(shí)的日子,真美!人是永不知足的動(dòng)物!科技飛速發(fā)展,人們愈來愈浮躁,萬事萬物追求一個(gè)快字。人和動(dòng)物的區(qū)別就是,人是知恥不知足,而動(dòng)物是知足不知恥。于是一些有能力的不知足的人精,就靠自己的超人智慧和才干,創(chuàng)造了飛機(jī)、汽車、電燈、電話。我們的生活日新月異,我們的科技飛速發(fā)展。突然之間,一切的一切都快了起來??梢哉f,我們的生活是想怎樣就怎樣,想怎樣就能怎樣的生活??欤≌娴暮芎???晌遥€是喜歡慢!慢慢的路過想去的地方,慢慢的讀一本書,慢慢的寫一首詩,慢慢的等待遠(yuǎn)方的來信,慢慢的過每天的日子。沒有一個(gè)一個(gè)日程表,沒有一張一張飛機(jī)票,沒有一條一條微信短信。慢慢的等,只是等,等待也是很美的一種事。很想回到那個(gè)車,馬,郵件很慢的日子,快餐式的生活,程式化的歲月,一眼都能看到頭的日子,少了期待,少了驚喜,少了不確定,讓我很迷茫,讓我很頹廢,也讓我很不爽。這種快餐生活下的每一天,就像蒙了眼睛磨面的驢子,兩眼抹黑麻木的轉(zhuǎn)著。慢下來吧,現(xiàn)在的人都是把一年當(dāng)成一天來過,所有的時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng),勇往直前的向前沖,可卻曾不回頭想想,自己當(dāng)初的夢(mèng)想是什么?還在嗎?沖的目的是什么?從現(xiàn)在起,我要努力過慢的生活。把一天當(dāng)成一年來過。讀一段文,寫兩行字,發(fā)一陣呆,愛一個(gè)人,不去想明天,不去想將來,就這樣慢慢的,慢慢的過著,過我想要的日子,活我自己的生活。我要慢慢而又知足的享受我生命的每一分,每一秒!中學(xué)生勵(lì)志類讀書心得「篇三」作者林海音因?yàn)槟抑行邼I不起書,又愛讀書所以只能竊讀?!拔液芸鞓?,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這是小作者竊讀的感受。我想:她快樂是因?yàn)樽x書能得到知識(shí);她懼怕是因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)而遭到斥責(zé)和害怕心愛的書會(huì)被賣光。這種苦樂相伴的竊讀滋味正是源于她對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望!這還淋漓盡致地體現(xiàn)在文中最讓我感動(dòng)的兩句話:“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著?!焙汀拔液仙蠒?,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架?!庇浀蒙勘葋喺f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!蔽蚁耄何镔|(zhì)的貧窮并沒有遮住林海音精神世界的陽光,并沒有阻擋她插上智慧的翅膀,她是精神世界的富翁。文中的國文老師有句話:“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”是啊,吃飯能提供物質(zhì)營養(yǎng),而讀書能提供精神營養(yǎng)。兩種營養(yǎng)缺一不可,只有這樣我們才能健康成長!與作者比起來,我簡(jiǎn)直太幸福了。我不用忍受竊讀的懼怕和腿酸腳麻、饑餓的痛苦。對(duì)于我來說讀書只有快樂:我擁有很多心儀的書,可以坐在沙發(fā)上舒舒服服的看·······與作者比起來,我很慚愧。盡管我也喜歡讀書,但是我對(duì)讀書的熱愛和渴望遠(yuǎn)不及像她那樣強(qiáng)烈,也時(shí)常有將新買的書束之高閣的事發(fā)生。讀完這篇《竊讀記》后,我一定珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,下定決心向林海音學(xué)習(xí),熱愛讀書,使自己活的更加充實(shí),更加光彩有力!中學(xué)生勵(lì)志類讀書心得「篇四」先前便已閱讀過《小王子》這本書,如今又與父母一同品讀讓我感悟更是深刻?!缎⊥踝印分v述了天真的小王子在和他精心培養(yǎng)的單純又脆弱的玫瑰花產(chǎn)生矛盾后離開了只有比自己大一點(diǎn)兒的星球。開始了在各個(gè)星球流浪的故事。他在六個(gè)星球流浪后,最后才來到地球。在沙漠中開始了自己尋求友誼和真情的歷險(xiǎn)。最后一條蛇結(jié)束了他在地球的流浪。這本書讓我明白了什么叫純潔的心靈?!斑@就像花一樣,如果你愛上了生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看到整個(gè)星空都會(huì)感到高興,就好像所有的星星上都開著同樣的花似的。”這是小王子感嘆的,讓我感受到他深深地愛著自己的玫瑰花,為了讓羊不吃掉玫瑰花,特地讓作者為他的羊畫上了口罩。對(duì)他來說這朵玫瑰花好比他的生命,是與眾不同的,這是多么真摯的感情??!還有那只狐貍,即使小王子離開了他,它不會(huì)忘記小王子,他更是教會(huì)了小王子,“只有心靈才能看
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