2025年大班語言微笑上課用標(biāo)準(zhǔn)課件

匯報人：時間：20XX年微笑傳遞快樂目錄01微笑的力量04微笑的實踐02微笑的故事微笑的拓展5全員營銷獲客03微笑的表達(dá)PART微笑的力量01微笑對心理的積極影響微笑是友好與善意的表達(dá)微笑是一種無聲的語言，能傳遞出友好、親切和善意，讓人們感受到溫暖和善意。在不同的文化和背景下，微笑都是一種普遍的情感表達(dá)方式，代表著友好和善意。微笑能夠幫助人們釋放壓力，減輕焦慮和抑郁情緒，對身心健康有積極的影響。當(dāng)人們微笑時，大腦會釋放內(nèi)啡肽，這是一種讓人感到快樂的化學(xué)物質(zhì)。在社交場合中，微笑是一種禮貌和尊重的表現(xiàn)，能夠增進(jìn)彼此的友誼和信任。微笑可以拉近人與人之間的距離，緩解緊張氣氛，讓交流更加順暢。微笑在社交中的作用微笑的含義PART微笑的故事02小蝸牛的助人之心小蝸牛雖然能力有限，但它有一顆愛心，它想到了要讓自己的朋友快樂一點，把微笑送給了大家。小蝸牛的故事告訴我們，只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人。微笑帶來的快樂小動物們收到小蝸牛的微笑卡片后，都高興地笑了，小蝸牛也因為幫助了朋友而感到快樂。微笑不僅能給別人帶來快樂，也能讓自己感到快樂。故事的啟示故事引導(dǎo)幼兒理解微笑的力量和重要性，懂得用微笑傳遞愛和溫暖。通過這個故事，幼兒可以學(xué)會關(guān)注他人的情感，培養(yǎng)親社會行為。小蝸牛的微笑PART微笑的表達(dá)03微笑時，嘴角上揚，眼睛微微瞇起，面部肌肉放松，呈現(xiàn)出自然、真誠的笑容。教師可以引導(dǎo)幼兒觀察自己的微笑表情，掌握正確的微笑方式。微笑的面部肌肉運動在不同的場合下，微笑的表達(dá)方式也有所不同。例如，在正式場合中，微笑要保持適度；在輕松的場合中，微笑可以更加自然和開朗。教師可以通過實例演示和角色扮演，教授幼兒如何在不同場合下正確地微笑。微笑的場合與時機(jī)微笑可以通過眼神、肢體語言等方式傳遞給他人，讓對方感受到真誠和友好。教師可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察他人的微笑，并回應(yīng)以相應(yīng)的微笑，傳遞正能量。微笑的傳遞技巧如何正確微笑PART微笑的實踐04游戲規(guī)則與玩法將幼兒分成若干小組，每組圍成一個圈。教師先微笑并傳遞一個微笑卡片給下一個幼兒，幼兒依次傳遞微笑卡片，并保持微笑。游戲過程中，教師可以引導(dǎo)幼兒觀察同伴的微笑表情，感受微笑的傳遞和感染力。游戲中的互動與交流在游戲過程中，教師可以鼓勵幼兒相互交流，分享自己在游戲中的感受和體驗。通過游戲，幼兒可以學(xué)會在集體中用微笑傳遞團(tuán)結(jié)、互助的精神。游戲的總結(jié)與反思游戲結(jié)束后，教師引導(dǎo)幼兒回顧游戲過程，總結(jié)微笑在游戲中的作用和意義。教師可以鼓勵幼兒在日常生活中多使用微笑來表達(dá)自己的情感，增進(jìn)彼此之間的友好關(guān)系。微笑接力游戲PART微笑的拓展05微笑在音樂中的表達(dá)播放一些微笑主題的音樂，如《歌聲與微笑》，讓幼兒感受音樂中的快樂和溫暖。教師可以引導(dǎo)幼兒嘗試用簡單的歌詞和旋律來表達(dá)微笑的情感。微笑在繪畫中的表現(xiàn)通過欣賞《蒙娜麗莎》等以微笑為主題的藝術(shù)作品，引導(dǎo)幼兒觀察微笑的細(xì)微差別和情感的深層表達(dá)。教師可以鼓勵幼兒以“微笑”為主題進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，表達(dá)自己對微笑的理解和感受。微笑與文學(xué)作品介紹一些以微笑為主題的兒童文學(xué)作品，如詩歌、故事等，讓幼兒感受微笑在文