山東省濟(jì)南市協(xié)作校2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底聯(lián)考生物試題

2025屆高三開(kāi)年摸底聯(lián)考生物試題考試時(shí)間為90分鐘，滿分100分注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.山藥含有極其豐富的微量元素、腺苷、蛋白質(zhì)和抗氧化活性的多糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列敘述正確的是（）A.山藥含有豐富的微量元素K、Ca、Cu、Fe、Zn等B.山藥的腺苷分子徹底水解能獲得三種不同的產(chǎn)物C.山藥中蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值主要由非必需氨基酸的種類決定D.抗氧化活性的山藥多糖可減少自由基對(duì)蛋白質(zhì)和磷脂分子的攻擊【答案】D【解析】【分析】組成生物細(xì)胞的元素和化合物，根據(jù)其含量，元素分為大量元素和微量元素，C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg是大量元素；組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子中有8種為必需氨基酸。【詳解】A、K、Ca屬于大量元素，A錯(cuò)誤；B、腺苷由腺嘌呤和核糖組成，腺苷分子徹底水解能獲得腺嘌呤和核糖兩種不同的產(chǎn)物，B錯(cuò)誤；C、蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值主要取決于其含有的必需氨基酸的種類，C錯(cuò)誤；D、山藥多糖抗氧化活性顯著，可減少自由基對(duì)蛋白質(zhì)、磷脂分子的攻擊，D正確。故選D。2.2024年4月，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了第一種能固氮的真核生物貝氏布拉藻，它的固氮功能來(lái)自于一種特殊的細(xì)胞器—硝化質(zhì)體。與線粒體類似，硝化質(zhì)體是某種固氮藍(lán)細(xì)菌（UCYNA）內(nèi)共生的結(jié)果。下列推斷最可能錯(cuò)誤的是（）A.貝氏布拉藻與UCYNA細(xì)菌共有的細(xì)胞器是核糖體B.UCYNA可將NH3轉(zhuǎn)化成HNO3供貝氏布拉藻利用C.培養(yǎng)含硝化質(zhì)體的貝氏布拉藻的培養(yǎng)基無(wú)需添加碳源和氮源D.在藻類的細(xì)胞周期中，硝化質(zhì)體也會(huì)分裂，并傳遞給子細(xì)胞【答案】B【解析】【分析】線粒體是具有雙層膜的細(xì)胞器，內(nèi)含少量的DNA和RNA以及核糖體，是半自主性細(xì)胞器，能表達(dá)產(chǎn)生自身代謝所需的蛋白質(zhì)?！驹斀狻緼、貝氏布拉藻是真核生物，有包括核糖體在內(nèi)的多種細(xì)胞器，UCYNA是原核生物，只有核糖體一種細(xì)胞器，兩者共有的細(xì)胞器是核糖體，A正確；B、硝化質(zhì)體是某種固氮藍(lán)細(xì)菌（UCYNA）內(nèi)共生的結(jié)果，UCYNA只是一種固氮藍(lán)細(xì)菌，并不具備硝化細(xì)菌的化能合成作用過(guò)程，所以不能將NH3轉(zhuǎn)化成HNO3，B錯(cuò)誤；C、硝化質(zhì)體能進(jìn)行固氮作用，為貝氏布拉藻提供氮源，貝氏布拉藻可利用二氧化碳進(jìn)行光合作用，無(wú)需提供碳源，C正確；D、與線粒體類似，硝化質(zhì)體是某種固氮藍(lán)細(xì)菌內(nèi)共生的結(jié)果，推測(cè)在藻類的細(xì)胞周期中，硝化質(zhì)體也會(huì)分裂，并傳遞給子細(xì)胞，D正確。故選B。3.下列有關(guān)高中生物學(xué)教材實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.在酵母菌培養(yǎng)液中通過(guò)添加溴麝香草酚藍(lán)溶液可判斷呼吸類型B.鑒定DNA時(shí)，可將絲狀物直接加入到二苯胺試劑中進(jìn)行沸水浴C.制作洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí)，染色后還需用50％的酒精洗去浮色D.觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)不用單獨(dú)設(shè)置對(duì)照組【答案】D【解析】【分析】1、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中：（1）檢測(cè)CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃；（2）檢測(cè)酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色。2、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色沉淀，斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。【詳解】A、溴麝香草酚藍(lán)溶液可用于檢測(cè)二氧化碳的產(chǎn)生情況，但不能直接判斷酵母菌的呼吸類型，因?yàn)榻湍妇醒鹾粑蜔o(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳，A錯(cuò)誤；B、鑒定DNA時(shí)，將絲狀物溶于2mol/L的NaCl溶液后加入二苯胺試劑，在沸水浴條件下，DNA遇二苯胺會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色，B錯(cuò)誤；C、制作洋蔥根尖有絲分裂裝片的流程為：解離→漂洗→染色→制片，染色后無(wú)需用50%的酒精洗去浮色，C錯(cuò)誤；D、觀察紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，不需要單獨(dú)設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)，而是存在自身前后對(duì)照，D正確。故選D。4.絲瓜為雌雄同株異花植物，現(xiàn)將兩個(gè)絲瓜品種P1（早）和P2（含）進(jìn)行間行雜交獲得F1，F(xiàn)1自交獲得F2，結(jié)果如圖所示。不考慮基因突變和染色體變異，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.絲瓜味苦性狀至少受到兩對(duì)等位基因控制B.P1（♀）和P2（♂）進(jìn)行間行雜交時(shí)，需要進(jìn)行人工去雄和套袋C.P1（♀）和P2（♂）雜交獲得F1屬于雜交育種，原理是基因重組D.F2不苦植株中能穩(wěn)定遺傳的植株占3/7【答案】B【解析】【分析】基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】A、F2中味苦：不苦=271:209≈9:7，為9:3:3:1的變式，可知絲瓜味苦性狀至少受到兩對(duì)等位基因的控制，A正確；B、因?yàn)榻z瓜為雌雄同株異花植物，故P1（♀）和P2（♂）進(jìn)行間行雜交時(shí)，不需要進(jìn)行人工去雄，但需要套袋處理，B錯(cuò)誤；C、P1（♀）和P2（♂）雜交獲得F1屬于雜交育種，原理是基因重組，C正確；D、假設(shè)控制味苦性狀的兩對(duì)等位基因用A/a和B/b表示，則F1基因型為AaBb，F(xiàn)2中不苦植株的基因型及比例為3/7A_bb、3/7aaB_和1/7aabb，其中能穩(wěn)定遺傳的純合子為1/7AAbb、1/7aaBB和1/7aabb，即占3/7，D正確。故選B。5.染色質(zhì)由DNA、組蛋白等組成。組蛋白乙?；鹑旧|(zhì)結(jié)構(gòu)松散，有關(guān)基因進(jìn)行表達(dá)；組蛋白去乙?；?，有關(guān)基因表達(dá)受到抑制（如圖所示）。下列敘述正確的是（）A.組蛋白乙?；赡馨l(fā)生在細(xì)胞分化過(guò)程中B.①與②過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同C.組蛋白乙?；腿ヒ阴；^(guò)程通過(guò)改變DNA序列以調(diào)控基因的表達(dá)D.圖中X酶能識(shí)別、結(jié)合基因的特定部位并催化磷酸二酯鍵斷裂【答案】A【解析】【分析】轉(zhuǎn)錄過(guò)程以四種核糖核苷酸為原料，以DNA分子的一條鏈為模板，在RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA。翻譯過(guò)程以氨基酸為原料，以轉(zhuǎn)錄過(guò)程產(chǎn)生的mRNA為模板，以核糖體為場(chǎng)所，通過(guò)tRNA攜帶氨基酸，消耗能量產(chǎn)生多肽鏈?！驹斀狻緼、細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，組蛋白乙?；谷旧w結(jié)構(gòu)松散，有利于基因的表達(dá)，故組蛋白乙?；赡馨l(fā)生在細(xì)胞分化過(guò)程中，A正確；B、過(guò)程①為轉(zhuǎn)錄，過(guò)程②為翻譯，轉(zhuǎn)錄過(guò)程的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式有AU、TA、CG、GC；翻譯過(guò)程中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式有AU、UA、GC、CG，B錯(cuò)誤；C、組蛋白乙?；谷旧w結(jié)構(gòu)松散，有利于基因的表達(dá)，組蛋白去乙酰化使染色體結(jié)構(gòu)緊致，不利于基因的表達(dá)，這兩個(gè)過(guò)程都沒(méi)有改變DNA序列，C錯(cuò)誤；D、轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要RNA聚合酶，圖中X酶為RNA聚合酶，具有催化解旋的功能，能識(shí)別、結(jié)合基因的特定部位并催化氫鍵斷裂，D錯(cuò)誤。故選A。6.小熊貓和大熊貓是兩個(gè)不同的物種。大熊貓?jiān)诜诸惿蠈儆谑橙饽?，具有典型的食肉?dòng)物的消化系統(tǒng)，但在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中卻特化為以各種竹子為食。下列敘述正確的是（）A.大熊貓和小熊貓屬于不同物種的原因是二者之間存在地理隔離B.大熊貓以竹子為食的原因是腸道中可能含有能消化纖維素的微生物C.某地區(qū)所有的大熊貓和小熊貓所含有的全部基因構(gòu)成了該種群的基因庫(kù)D.大熊貓由以肉為食進(jìn)化為以竹子為食的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變【答案】B【解析】【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：種群是生物進(jìn)化的單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的，隔離是物種形成的必要條件，生殖隔離是物種形成的標(biāo)志?！驹斀狻緼、生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，大熊貓和小熊貓屬于不同物種的原因是二者之間存在生殖隔離，A錯(cuò)誤；B、竹子的主要成分是纖維素，大熊貓以竹子為食很可能是腸道內(nèi)含有能消化纖維素的微生物，B正確；C、基因庫(kù)是一個(gè)種群全部個(gè)體所帶有的全部基因的總和，大熊貓和小熊貓屬于不同物種，不是一個(gè)種群，C錯(cuò)誤；D、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，D錯(cuò)誤。故選B。7.在2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)名將鄭欽文斬獲了中國(guó)網(wǎng)球歷史上的第一枚奧運(yùn)金牌。激烈比賽時(shí)機(jī)體會(huì)出現(xiàn)大量產(chǎn)熱、出汗、肌細(xì)胞代謝產(chǎn)物增多等生理狀況，下列敘述正確的是（）A.運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)生成乳酸，生成乳酸的過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中B.比賽時(shí)，醛固酮分泌增多，與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合，促進(jìn)Na+的重吸收C.運(yùn)動(dòng)時(shí)大量出汗，下丘腦合成并釋放的抗利尿激素增多，對(duì)水的重吸收作用增強(qiáng)D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2增多，刺激位于腦干中的呼吸中樞使人體呼吸頻率提高【答案】D【解析】【分析】水平衡調(diào)節(jié)的激素是抗利尿激素；抗利尿激素的作用是促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水?！驹斀狻緼、肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸生成乳酸，該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞中，而不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，A錯(cuò)誤；B、比賽時(shí)，由于大量出汗，鈉離子流失較多，促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)分泌醛固酮，醛固酮是固醇類激素，其受體在細(xì)胞膜內(nèi)，與膜內(nèi)的特異性受體結(jié)合，使膜上的離子通道蛋白增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)Na?的重吸收，B錯(cuò)誤；C、大量出汗后細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦合成并分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多，使腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用增強(qiáng)，C錯(cuò)誤；D、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2增多，刺激位于腦干的呼吸中樞，使機(jī)體更加快速排出CO2，人體呼吸頻率提高，D正確。故選D。8.外源mRNA會(huì)引發(fā)免疫反應(yīng)，科學(xué)家將組成mRNA的尿苷替換為假尿苷，經(jīng)修飾的外源mRNA進(jìn)入細(xì)胞后能躲避免疫系統(tǒng)的識(shí)別，使相應(yīng)蛋白質(zhì)的合成量顯著增加。下列敘述正確的是（）A.組成mRNA的尿苷只能由專一的tRNA進(jìn)行攜帶和轉(zhuǎn)運(yùn)B.經(jīng)修飾的外源mRNA可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入人體細(xì)胞進(jìn)而引起免疫應(yīng)答C.在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，mRNA、tRNA、rRNA均參與發(fā)揮作用D.mRNA中的尿苷替換為假尿苷，堿基修飾屬于表觀遺傳，不影響后代表型【答案】C【解析】【分析】1、mRNA上3個(gè)相鄰的堿基決定1個(gè)氨基酸。每3個(gè)這樣的堿基叫作1個(gè)密碼子。游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸，以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)，這一過(guò)程叫作翻譯；2、表觀遺傳是指DNA的基因序列不發(fā)生變化，但基因表達(dá)卻發(fā)生了可遺傳的改變。表觀遺傳這種改變是細(xì)胞內(nèi)除了遺傳信息以外的其他可遺傳物質(zhì)發(fā)生的改變，且這種改變?cè)诎l(fā)育和細(xì)胞增殖過(guò)程中能穩(wěn)定傳遞。【詳解】A、組成mRNA的尿苷不由tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)，tRNA攜帶和轉(zhuǎn)運(yùn)的是氨基酸，A錯(cuò)誤；B、經(jīng)修飾的外源mRNA屬于大分子物質(zhì)，進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是胞吞，B錯(cuò)誤；C、在翻譯過(guò)程中，mRNA（作為翻譯的模板）、tRNA（轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸）、rRNA（參與構(gòu)成核糖體）均參與發(fā)揮作用，C正確；D、表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化，但基因的表達(dá)卻發(fā)生了可遺傳的改變，mRNA中的核苷酸堿基修飾不屬于表觀遺傳，D錯(cuò)誤。故選C。9.科學(xué)家進(jìn)行“乙烯利對(duì)黃瓜生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的部分研究結(jié)果如下表所示，下列敘述正確的是（）組別乙烯利濃度/mg·L1單株雄花數(shù)單株雌花數(shù)葉面積/cm2106.891.44283.12505.391.56349.631004.332.27363.142003.831.5312.2A.組別1未使用乙烯利處理，因而葉片細(xì)胞內(nèi)不含有乙烯B.提升黃瓜雌、雄花比例的最適乙烯利濃度為100mg·L1C.若使用乙烯利濃度過(guò)大可能會(huì)使葉面積變小，影響黃瓜產(chǎn)量D.乙烯利既是植物激素也是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，配合澆水、適時(shí)施用才能更好發(fā)揮作用【答案】C【解析】【分析】分析表格：乙烯利濃度在0200范圍內(nèi)，隨著濃度的升高，單株雄花數(shù)逐漸減少，單株雌花數(shù)先增大后減少，葉面積先增大后減少，莖粗先增大后減少，并且后3項(xiàng)指標(biāo)都高于沒(méi)有用乙烯利處理的1組。【詳解】A、乙烯在植物細(xì)胞中廣泛存在，組別1未使用乙烯利處理，其葉片細(xì)胞內(nèi)也含有乙烯，A錯(cuò)誤；B、表中數(shù)據(jù)無(wú)法得出提升黃瓜雌、雄花比例的最適乙烯利濃度的準(zhǔn)確值，只能得出大概范圍，只能說(shuō)明和另外3種濃度下相比，乙烯利濃度為100mg·L1時(shí)，黃瓜雌、雄花比例相對(duì)較高，B錯(cuò)誤；C、由表格數(shù)據(jù)可知，乙烯利濃度過(guò)大可能會(huì)使葉面積變小，葉面積變小使植株光合作用減小，進(jìn)而影響產(chǎn)量，C正確；D、乙烯利是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，既不是植物激素，也不能作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C。10.光敏色素分布在植物體的各個(gè)部位，工作者研究了光和脫落酸（ABA）對(duì)某植物生長(zhǎng)和種子萌發(fā)的影響，得到圖1、圖2的結(jié)果。下列敘述正確的是（）A.根據(jù)圖1所示，光信號(hào)可能促進(jìn)該植物合成脫落酸B.根據(jù)圖2所示，光信號(hào)增加了ABA對(duì)該植物種子萌發(fā)的抑制作用C.根據(jù)圖2所示，一定范圍內(nèi)，隨著ABA濃度的增加，對(duì)該植物種子萌發(fā)的抑制作用增強(qiáng)D.根據(jù)圖2所示，黑暗條件下，該植物種子野生型相對(duì)于光受體缺失突變體對(duì)外源ABA的抑制作用更敏感【答案】C【解析】【分析】根據(jù)圖1顯示：野生型植株ABA含量相對(duì)值低于光受體缺失突變體，說(shuō)明光可能抑制植物ABA的合成。分析圖2：該實(shí)驗(yàn)的自變量有光照和黑暗、野生型植株和光受體缺失突變體、ABA的有無(wú)和濃度，因變量是種子萌發(fā)率?！驹斀狻緼、野生型植株能接受光信號(hào)，光受體缺失突變體不能接受光信號(hào)，分析圖1可知，野生型植株ABA含量相對(duì)值低于光受體缺失突變體，說(shuō)明光可能抑制植物ABA的合成，A錯(cuò)誤；B、野生型、光照組和野生型、黑暗組對(duì)照，在不同濃度ABA處理下，野生型植株在光照條件下的種子萌發(fā)率都大于黑暗條件，野生型、光照組和光受體缺失突變體、光照組對(duì)照，在光照條件下，野生型植株在不同濃度ABA處理下種子萌發(fā)率大于突變體種子的萌發(fā)率，由此推測(cè)光信號(hào)減弱了ABA對(duì)種子萌發(fā)的抑制效果，B錯(cuò)誤；C、據(jù)圖2分析，與對(duì)照（ABA濃度為0）相比，不同濃度的外源ABA處理明顯抑制黑暗和光照下生長(zhǎng)的植物種子的萌發(fā)，且隨著ABA濃度的增加，對(duì)該植物種子萌發(fā)的抑制作用增強(qiáng)，C正確；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，野生型種子和光受體缺失突變體種子相比，光受體缺失突變體的種子萌發(fā)率更低，說(shuō)明黑暗條件下光受體缺失突變體種子對(duì)外源ABA的抑制作用更敏感，D錯(cuò)誤。故選C。11.某興趣小組在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中，將酵母菌培養(yǎng)液稀釋100倍，經(jīng)等體積臺(tái)盼藍(lán)染液染色后，用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）進(jìn)行計(jì)數(shù)，觀察到一個(gè)中方格的菌體數(shù)如圖。相關(guān)敘述正確的是（）A.顯微計(jì)數(shù)時(shí)，先計(jì)數(shù)室上方蓋蓋玻片，再沿凹槽邊緣滴加樣液B.統(tǒng)計(jì)時(shí)，要統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和相鄰兩邊及其夾角上的藍(lán)色菌體C.為避免酵母菌增殖影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，滴加培養(yǎng)液后需立即計(jì)數(shù)D.通過(guò)圖示中方格酵母菌數(shù)量可推測(cè)1mL酵母菌培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量是2.25×108個(gè)【答案】A【解析】【分析】血細(xì)胞計(jì)數(shù)板有2種，一種是計(jì)數(shù)區(qū)分為16個(gè)中方格，而每個(gè)中方格又分成25個(gè)小方格；另一種是一個(gè)計(jì)數(shù)區(qū)分成25個(gè)中方格，而每個(gè)中方格又分成16個(gè)小方格?！驹斀狻緼、使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí)，先放置蓋玻片，然后使培養(yǎng)液從凹槽邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室，A正確；B、只有死細(xì)胞能被臺(tái)盼藍(lán)染成藍(lán)色，統(tǒng)計(jì)時(shí)應(yīng)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和相鄰兩邊及其夾角上的無(wú)色菌體，B錯(cuò)誤；C、滴加培養(yǎng)液后等細(xì)胞沉降到計(jì)數(shù)室底部再開(kāi)始計(jì)數(shù)，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)題干“將酵母菌培養(yǎng)液稀釋100倍，經(jīng)等體積臺(tái)盼藍(lán)染液染色后”，可知，實(shí)際稀釋倍數(shù)為2×100=200倍。圖中一個(gè)中格（16小格）中的活菌數(shù)為9個(gè)，根據(jù)計(jì)算公式：1mL培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)為=每個(gè)小格中的平均酵母菌數(shù)×400個(gè)小格×10000×酵母菌培養(yǎng)稀釋倍數(shù)，則該1mL樣品中酵母菌數(shù)約=9÷16×400×10000×2×100=4.5×108個(gè)，D錯(cuò)誤。故選A。12.科研人員發(fā)現(xiàn)，蚜蟲吸食葉片汁液時(shí)會(huì)誘導(dǎo)煙草釋放揮發(fā)性化合物（VOC），周圍植物感知VOC后會(huì)產(chǎn)生防御反應(yīng)，使蚜蟲不再喜食其葉片汁液。攜帶植物病毒的蚜蟲吸食煙草葉片汁液時(shí)，VOC釋放減少，周圍植物對(duì)蚜蟲的防御能力降低。根據(jù)該研究結(jié)果分析，以下敘述正確的是（）A.被蚜蟲危害煙草向周圍植物傳遞物理信息B.病毒與植物、病毒與蚜蟲之間均為寄生關(guān)系C.相比未攜帶病毒的蚜蟲，攜帶病毒的蚜蟲侵害植物時(shí)更能提高周圍植物的防御反應(yīng)D.信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，進(jìn)而維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定【答案】D【解析】【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率；（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸，動(dòng)物的性外激素等；（3）行為信息：動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開(kāi)屏；2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息的作用；（2）種群：生物種群的繁衍，離不開(kāi)信息傳遞；（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻緼、生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸，動(dòng)物的性外激素等，均屬于化學(xué)信息，被蚜蟲危害的煙草向周圍植物傳遞的是化學(xué)信息，A錯(cuò)誤；B、分析題意，攜帶植物病毒的蚜蟲吸食煙草葉片汁液時(shí)，VOC釋放減少，周圍植物對(duì)蚜蟲的防御能力降低，更利于蚜蟲的吸食，故蚜蟲與其傳播的植物病毒的種間關(guān)系是互利共生，B錯(cuò)誤；C、攜帶植物病毒的蚜蟲吸食煙草葉片汁液時(shí)，VOC釋放減少，周圍植物對(duì)蚜蟲的防御能力降低，可見(jiàn)，相比未攜帶病毒的蚜蟲，攜帶病毒的蚜蟲侵害植物時(shí)不能提高周圍植物的防御反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D、蚜蟲吸食葉片汁液時(shí)會(huì)誘導(dǎo)煙草釋放揮發(fā)性VOC，周圍植物感知VOC后會(huì)產(chǎn)生防御反應(yīng)，使蚜蟲不再喜食其葉片汁液，說(shuō)明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定，D正確。故選D。13.混菌釀造復(fù)合果酒是提升果酒品質(zhì)的常用方法之一。下圖為菠蘿一蘋果復(fù)合果酒工廠化生產(chǎn)流程。相關(guān)敘述正確的是（）A.發(fā)酵前未對(duì)果汁進(jìn)行滅菌是為了避免殺死原料中天然菌種B.可以用平板劃線法探究發(fā)酵液中酵母菌的數(shù)量C.控溫發(fā)酵時(shí)通入無(wú)菌空氣對(duì)酵母菌的增殖和酒精的產(chǎn)量均不利D.將陳釀接種醋酸菌并隔絕空氣即可進(jìn)行醋酸發(fā)酵【答案】A【解析】【分析】1、發(fā)酵工程生產(chǎn)的產(chǎn)品主要包括微生物的代謝產(chǎn)物、酶及菌體本身。產(chǎn)品不同，分離提純的方法一般不同：（1）如果產(chǎn)品是菌體，可采用過(guò)濾，沉淀等方法將菌體從培養(yǎng)液中分離出來(lái)；（2）如果產(chǎn)品是代謝產(chǎn)物，可用萃取、蒸餾、離子交換等方法進(jìn)行提取。2、發(fā)酵過(guò)程中要嚴(yán)格控制溫度、pH、溶氧、通氣量與轉(zhuǎn)速等發(fā)酵條件。3、傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)是利用微生物的發(fā)酵獲得微生物的代謝產(chǎn)物，如果酒發(fā)酵、果醋發(fā)酵等?！驹斀狻緼、發(fā)酵前未對(duì)果汁進(jìn)行滅菌是為了保留原料中的天然菌種，這些天然菌種可能有助于發(fā)酵過(guò)程和果酒風(fēng)味的形成，A正確；B、探究發(fā)酵液中酵母菌的數(shù)量使用稀釋涂布平板法，B錯(cuò)誤；C、控溫發(fā)酵時(shí)通入無(wú)菌空氣有利于酵母菌的增殖，但果酒的發(fā)酵是在無(wú)氧條件下進(jìn)行，故不利于酒精的產(chǎn)生，C錯(cuò)誤；D、酒精發(fā)酵結(jié)束后接種醋酸菌除了需要通入無(wú)菌空氣，還需升高溫度，才能進(jìn)行醋酸發(fā)酵，D錯(cuò)誤。故選A。14.研究者欲利用原生質(zhì)體融合技術(shù)，實(shí)現(xiàn)三白草和魚腥草有效成分的工廠化生產(chǎn)。下列敘述正確的是（）A.過(guò)程①常使用纖維素酶和果膠酶，應(yīng)在無(wú)菌水中進(jìn)行，以防止雜菌污染B.過(guò)程②可使用聚乙二醇以誘導(dǎo)三白草原生質(zhì)體和魚腥草原生質(zhì)體的融合C.過(guò)程③經(jīng)過(guò)脫分化、再分化形成的愈傷組織是呈不定形的薄壁組織團(tuán)塊D.過(guò)程④需要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比例，誘導(dǎo)生芽和生根【答案】B【解析】【分析】植物體細(xì)胞雜交是指將不同來(lái)源的植物體細(xì)胞在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)胞培育成新植物體的技術(shù)。植物體細(xì)胞雜交技術(shù)在打破生殖隔離，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)緣雜交育種培育植物新品種等方面展示出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)?！驹斀狻緼、用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁的過(guò)程應(yīng)在等滲溶液中進(jìn)行，以免細(xì)胞滲透吸水或失水過(guò)多，A錯(cuò)誤；B、誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合可使用聚乙二醇，B正確；C、過(guò)程③經(jīng)過(guò)脫分化即可形成愈傷組織，不存在再分化，C錯(cuò)誤；D、過(guò)程④是提取代謝產(chǎn)物，并未培育成完整植株，不需要誘導(dǎo)生芽和生根，D錯(cuò)誤。故選B。15.人工智能（AI）技術(shù)通過(guò)大數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等方法，為生物醫(yī)藥研究、藥物開(kāi)發(fā)、臨床診斷和治療等帶來(lái)革命性的變化。下列關(guān)于AI技術(shù)在生物醫(yī)藥領(lǐng)域的應(yīng)用，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.AI技術(shù)設(shè)計(jì)的某種蛋白質(zhì)的氨基酸序列推導(dǎo)出的對(duì)應(yīng)基因序列不唯一，且基因序列中不包含啟動(dòng)子和終止子B.AI技術(shù)通過(guò)智能穿戴設(shè)備和移動(dòng)應(yīng)用程序可實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)患者的生理參數(shù)，預(yù)測(cè)健康風(fēng)險(xiǎn)，并提供相應(yīng)的診斷和治療建議C.AI技術(shù)對(duì)大量的基因組數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析，可以識(shí)別疾病相關(guān)的基因突變，為精準(zhǔn)醫(yī)療提供支持D.AI技術(shù)對(duì)大量的蛋白質(zhì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，能夠預(yù)測(cè)患者體內(nèi)某些蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu)以便設(shè)計(jì)新藥物，該過(guò)程屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù)【答案】D【解析】【分析】蛋白質(zhì)工程概念及基本原理（1）蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。（基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)）（2）蛋白質(zhì)工程崛起的緣由：基因工程只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)。（3）蛋白質(zhì)工程的基本原理：它可以根據(jù)人的需求來(lái)設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，又稱為第二代的基因工程。（4）基本途徑：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有氨基酸序列→找到對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因），最終還是回到基因工程上來(lái)解決蛋白質(zhì)的合成?！驹斀狻緼、密碼子具有簡(jiǎn)并性，故AI技術(shù)設(shè)計(jì)的某種蛋白質(zhì)的氨基酸序列推導(dǎo)出的對(duì)應(yīng)基因序列不唯一，啟動(dòng)子和終止子為非編碼區(qū)，由氨基酸序列推理的基因序列中不包含啟動(dòng)子和終止子，A正確；B、利用AI技術(shù)，通過(guò)智能穿戴設(shè)備和移動(dòng)應(yīng)用程序，能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)患者的生理參數(shù)，預(yù)測(cè)健康風(fēng)險(xiǎn)，并提供相應(yīng)的診斷和治療建議，AI技術(shù)為臨床診斷和治療等方面帶來(lái)了革命性的變化，B正確；C、AI技術(shù)在基因組數(shù)據(jù)處理和分析中應(yīng)用，通過(guò)識(shí)別疾病相關(guān)的基因突變，為精準(zhǔn)醫(yī)療的實(shí)現(xiàn)提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持，C正確；D、蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，利用AI技術(shù)設(shè)計(jì)新藥物，沒(méi)有對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，不屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù)，D錯(cuò)誤。故選D。二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。16.海蟑螂體長(zhǎng)約2.5厘米，行動(dòng)敏捷，但其只能隨著海水的潮汐，有規(guī)律地在潮間帶（即高潮線和低潮線之間的區(qū)域）遷徙。海蟑螂喜食紫菜、生物尸體、有機(jī)碎屑等，這對(duì)在近海潮間帶區(qū)域養(yǎng)殖的紫菜造成了極大地破壞。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.海蟑螂既是消費(fèi)者也是分解者B.每平方米存在10只海蟑螂，這屬于對(duì)種群數(shù)量特征的描述C.潮間帶隨著海水的潮汐有規(guī)律地演替D.某海灘海蟑螂種群的數(shù)量即為該地海蟑螂的環(huán)境容納量【答案】CD【解析】【分析】環(huán)境容納量是指長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量，用字母K表示。由于種群數(shù)量高于K時(shí)可能下降，低于K時(shí)可能上升，所以K值只代表種群數(shù)量的一個(gè)平均值?！驹斀狻緼、海蟑螂喜食紫菜、生物尸體、有機(jī)碎屑等，海蟑螂既是消費(fèi)者也是分解者，A正確；B、每平方米存在10只海蟑螂，這屬于種群密度，是對(duì)種群數(shù)量特征的描述，B正確；C、群落演替需要物種替代或群落類型替代，潮間帶隨著海水的潮汐有規(guī)律地變化不屬于演替，C錯(cuò)誤；D、環(huán)境容納量是指長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量；某海灘海蟑螂種群能長(zhǎng)時(shí)間維持的最大數(shù)量即為該地海蟑螂的環(huán)境容納量，D錯(cuò)誤。故選CD。17.腫瘤中常有兩種癌細(xì)胞，一種以糖酵解為主要產(chǎn)能方式（A型），另一種以線粒體氧化為主要產(chǎn)能方式（B型）。研究發(fā)現(xiàn)，多種癌細(xì)胞高表達(dá)MCT1、MCT4載體，連接兩種癌細(xì)胞，形成協(xié)同代謝，促進(jìn)腫瘤的發(fā)生與發(fā)展，相關(guān)機(jī)理如圖所示。下列敘述正確的是（）A.理論上A型癌細(xì)胞攝取葡萄糖的速率高于B型B.抑制癌細(xì)胞中MCT1和MCT4的功能可能抑制腫瘤的生長(zhǎng)C.在有氧氣參與下，癌細(xì)胞線粒體中葡萄糖可被氧化分解形成水和CO2D.MCT1、MCT4參與癌細(xì)胞間能量物質(zhì)【答案】ABD【解析】【分析】1、無(wú)氧呼吸的二階段：第一階段：和有氧呼吸第一階段相同。第二階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中丙酮酸重新生成乳酸，一般植物細(xì)胞內(nèi)生成酒精和二氧化碳；2、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程，抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖?！驹斀狻緼、A型癌細(xì)胞只通過(guò)糖酵解釋放少量能量，B型癌細(xì)胞能進(jìn)行TCA循環(huán)產(chǎn)生更多能量，為了維持正常的生命活動(dòng)，理論上A型癌細(xì)胞攝取葡萄糖的速率高于B型，A正確；B、抑制癌細(xì)胞中MCT1和MCT4的功能，A型癌細(xì)胞乳酸排出受阻，可對(duì)A型細(xì)胞造成毒害，B型癌細(xì)胞的代謝也受到影響，從而可抑制腫瘤生長(zhǎng)，B正確；C、葡萄糖先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行分解，形成丙酮酸后才能進(jìn)入線粒體進(jìn)一步被氧化分解，C錯(cuò)誤；D、癌細(xì)胞代謝旺盛，需要大量的能量，MCT1、MCT4參與癌細(xì)胞間能量物質(zhì)的分配，以適應(yīng)快速增殖對(duì)能量的需要，D正確。故選ABD。18.基因型為AaBb的某二倍體（2N）高等動(dòng)物，其某時(shí)期的細(xì)胞中染色體組數(shù)與同源染色體對(duì)數(shù)，以及細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體上的DNA數(shù)如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.圖①可能為減數(shù)分裂I后期，可能發(fā)生等位基因分離B.圖②對(duì)應(yīng)圖③中的a與b之間的時(shí)期，細(xì)胞中含有N條染色體C.圖①→圖②過(guò)程中發(fā)生了著絲粒分裂，導(dǎo)致同源染色體對(duì)數(shù)減少為0D.圖③中a之前會(huì)發(fā)生染色體復(fù)制，b所處時(shí)期會(huì)發(fā)生染色單體的分離【答案】AD【解析】【分析】圖甲①有同源染色體，可能處于減數(shù)分裂前的間期或減數(shù)第一次分裂時(shí)期，②沒(méi)有同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂時(shí)期。圖乙表示每條染色體上的DNA的數(shù)量?！驹斀狻緼、圖①有同源染色體，可能處于減數(shù)分裂前的間期或減數(shù)分裂Ⅰ時(shí)期，也可能處于有絲分裂前的間期，有絲分裂的前、中期，若處于減數(shù)分裂Ⅰ后期，則可發(fā)生等位基因分離，A正確；B、圖②時(shí)期無(wú)同源染色體，染色體組數(shù)為2，故為減數(shù)分裂Ⅱ后期，對(duì)應(yīng)圖③中b及之后的時(shí)期，細(xì)胞中含有2N條染色體，B錯(cuò)誤；C、圖①→圖②過(guò)程中，由于同源染色體分離導(dǎo)致減數(shù)分裂Ⅱ的細(xì)胞中無(wú)同源染色體，C錯(cuò)誤；D、圖③中的a之前會(huì)發(fā)生染色體復(fù)制，b所處時(shí)期會(huì)發(fā)生染色單體的分離，D正確。故選AD。19.科學(xué)家將兩株不同的雜交瘤細(xì)胞A和B融合形成雙雜交瘤細(xì)胞AB，雙雜交瘤細(xì)胞AB能夠懸浮在培養(yǎng)基中生長(zhǎng)繁殖，產(chǎn)生的雙特異性抗體AB結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述正確的是（）A.雙特異性抗體AB可同時(shí)與2種抗原結(jié)合B.培養(yǎng)雙雜交瘤細(xì)胞時(shí)，需提供5％的CO2以刺激細(xì)胞呼吸C.雙雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行傳代培養(yǎng)時(shí)，需使用胰蛋白酶分散處理D.雙特異性抗體AB與靶細(xì)胞結(jié)合，可使靶細(xì)胞直接裂解死亡【答案】A【解析】【分析】單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)，之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞；誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行抗體檢測(cè)，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。【詳解】A、根據(jù)抗原和抗體發(fā)生特異性結(jié)合的原理推測(cè)，雙抗體可同時(shí)與2種抗原結(jié)合，A正確；B、培養(yǎng)雙雜交瘤細(xì)胞時(shí)，需提供5%的CO2維持培養(yǎng)液的pH，B錯(cuò)誤；C、雜交瘤細(xì)胞是懸浮培養(yǎng)的細(xì)胞，細(xì)胞之間并未接觸，若要傳代培養(yǎng)，將細(xì)胞培養(yǎng)液直接離心，去除上清液培養(yǎng)基，加入新鮮培養(yǎng)基即可，不需要用胰蛋白酶處理，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)抗原與抗體能夠發(fā)生特異性結(jié)合的特性，利用雙抗體可以將蛋白類藥物運(yùn)送至靶細(xì)胞，從而使藥物發(fā)揮相應(yīng)的作用，細(xì)胞毒性T細(xì)胞才會(huì)使靶細(xì)胞裂解、死亡，D錯(cuò)誤。故選A。20.如圖表示大腦海馬區(qū)某些區(qū)域突觸在受到較長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)刺激后可能引起突觸結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性改變，形成長(zhǎng)時(shí)程增強(qiáng)效應(yīng)，這一現(xiàn)象被認(rèn)為是學(xué)習(xí)和記憶的基礎(chǔ)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.谷氨酸是一種神經(jīng)遞質(zhì)，可與不同種特異性受體結(jié)合B.神經(jīng)元B膜去極化是Na+大量?jī)?nèi)流引起膜外電位由正轉(zhuǎn)負(fù)的結(jié)果C.逆行信使NO經(jīng)自由擴(kuò)散作用于神經(jīng)元A，進(jìn)而促進(jìn)谷氨酸持續(xù)釋放D.不斷重復(fù)某種刺激可增加受體A的數(shù)量，降低神經(jīng)興奮的敏感性【答案】ABC【解析】【分析】分析題圖可知，突觸前膜釋放谷氨酸，分別作用于突觸后膜上B、A受體，引起鈣離子通道和鈉離子通道開(kāi)放，其中鈣離子作用于鈣調(diào)蛋白，產(chǎn)生的NO，又返回到突觸小體中，繼續(xù)作用于突觸小泡釋放谷氨酸，達(dá)到一種持續(xù)增強(qiáng)的突觸效應(yīng)。【詳解】A、谷氨酸是一種神經(jīng)遞質(zhì)，既可與受體A結(jié)合，也可與受體B結(jié)合，A正確；B、Na+大量?jī)?nèi)流，神經(jīng)元B膜外電位由靜息時(shí)的正電位變成負(fù)電位，神經(jīng)元B膜去極化，B正確；C、氣體NO經(jīng)自由擴(kuò)散進(jìn)入神經(jīng)元A，促進(jìn)谷氨酸持續(xù)釋放，C正確；D、不斷重復(fù)某種刺激可增加受體A的數(shù)量，形成長(zhǎng)時(shí)程增強(qiáng)效應(yīng)，提高神經(jīng)興奮的敏感性，D錯(cuò)誤。故選ABC。三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21.光照條件下，葉肉細(xì)胞中CO2與O2能競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合Rubisco，分別催化C2（RuBP）的羧化與氧化。C2羧化固定CO2合成（CH2O）；C4氧化則產(chǎn)生乙醇酸（C2），C2在過(guò)氧化物酶體和線粒體作用下，完成光呼吸碳氧化循環(huán)。圖示為葉肉細(xì)胞中部分物質(zhì)代謝過(guò)程，其中虛線表示光呼吸途徑，①~⑥代表相關(guān)生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）過(guò)程①發(fā)生在_____，過(guò)程④⑤表示_____。（2）與光呼吸不同，以葡萄糖為反應(yīng)物的有氧呼吸產(chǎn)生NADH的場(chǎng)所是_____。從氣體的角度分析，卡爾文循環(huán)和光呼吸的主要區(qū)別是_____。（3）減弱Rubisco的活性從而減弱光呼吸不能達(dá)到增產(chǎn)的目的，理由是_____。（4）為探究不同濃度光呼吸抑制劑SoBS對(duì)水稻光合作用強(qiáng)度（用CO2固定量表示）和光呼吸強(qiáng)度的影響，研究人員開(kāi)展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究（SoBS溶液處理對(duì)葉片呼吸作用的影響忽略不計(jì)）。請(qǐng)完成下表。實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)要操作過(guò)程配制不同濃度的SoBS溶液用清水配制100mg·L1、200mg·L1、300mg·L1、400mg·L1、500mg·L1、600mg·L1的SoBS溶液設(shè)置對(duì)照處理組①_____②_____用不同濃度SoBS溶液均勻噴施葉片的正反面實(shí)驗(yàn)結(jié)果測(cè)定一段時(shí)間后，分別測(cè)定各組光合作用強(qiáng)度與光呼吸強(qiáng)度，結(jié)果如下表【答案】（1）①.葉綠體類囊體薄膜②.C3的還原（2）①.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)②.卡爾文循環(huán)消耗CO2，不產(chǎn)生O2，而光呼吸消耗O2，產(chǎn)生CO2（3）Rubisco的活性減弱會(huì)導(dǎo)致暗反應(yīng)速率減弱，不利于光合產(chǎn)物的積累（4）①.用清水均勻噴施葉片的正反面②.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)組處理③.低④.噴施100mg·L1SoBS溶液的水稻光合作用強(qiáng)，光呼吸弱⑤.100~300【解析】【分析】題圖分析，過(guò)程①代表光合作用光反應(yīng)中水的光解，過(guò)程③代表光合作用暗反應(yīng)中二氧化碳的固定過(guò)程④和⑤代表光合作用暗反應(yīng)中C3的還原，過(guò)程⑥是光呼吸。題意分析，光呼吸會(huì)抑制暗反應(yīng)，光呼吸會(huì)產(chǎn)生CO2，向水稻葉面噴施不同濃度的光呼吸抑制劑SoBS溶液后由表格數(shù)據(jù)可知，光合作用的強(qiáng)度隨著SoBS濃度的增加出現(xiàn)先增加后下降的現(xiàn)象?！拘?wèn)1詳解】過(guò)程①代表光合作用光反應(yīng)中水的光解，在葉綠體類囊體薄膜上發(fā)生；過(guò)程③代表光合作用暗反應(yīng)中二氧化碳的固定，過(guò)程④和⑤代表光合作用暗反應(yīng)中C3的還原?！拘?wèn)2詳解】與光呼吸不同的是，以葡萄糖為反應(yīng)物的有氧呼吸產(chǎn)生NADH的過(guò)程發(fā)生于有氧呼吸第一階段、第二階段，對(duì)應(yīng)的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)。從氣體交換的角度來(lái)看，光呼吸消耗氧氣，產(chǎn)生CO2，而卡爾文循環(huán)消耗CO2，但不釋放氧氣?！拘?wèn)3詳解】減弱Rubisco的活性會(huì)減弱光呼吸，同時(shí)光合作用也減弱，因此達(dá)不到增產(chǎn)的目的?！拘?wèn)4詳解】因?yàn)閷?shí)驗(yàn)組的處理是用不同濃度SoBS溶液均勻噴施葉片的正反面，所以設(shè)置對(duì)照組的處理是用清水均勻噴施對(duì)照組葉片的正反面。與未噴施SoBS溶液相比，噴施100mg·L1SoBS溶液的水稻葉片光合作用強(qiáng)度增加，光呼吸強(qiáng)度降低，據(jù)此推知光合作用固定的CO2增加，光呼吸釋放的CO2減少，即葉片的CO2吸收量增加、釋放量減少。此時(shí)，在更低的光照強(qiáng)度下，兩者即可相等。應(yīng)在表中光合作用強(qiáng)度與光呼吸強(qiáng)度的最大差值的兩側(cè)濃度之間，即100~300mg·L1再設(shè)置多個(gè)濃度梯度進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。22.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常使用大棚薄膜和地膜覆蓋以提高作物產(chǎn)量，廢薄膜經(jīng)過(guò)破碎、化學(xué)分解和生物降解會(huì)變成微塑料（直徑小于5mm的含碳有機(jī)物）。微塑料會(huì)對(duì)土壤中多種生物造成毒害，其中土壤中的微生物可對(duì)微塑料進(jìn)一步降解，并會(huì)在其周圍形成新的微生物群落，此類微生物群落形成的生態(tài)系統(tǒng)通常被稱為“塑料圈”。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）塑料圈生態(tài)系統(tǒng)能量的主要來(lái)源是_____。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，環(huán)境中的微塑料屬于_____。若想從土壤中找到能分解微塑料的微生物，應(yīng)從長(zhǎng)期有微塑料污染的地方采集土壤，制備土壤懸浮液，接種到_____的培養(yǎng)基中進(jìn)行篩選，這種培養(yǎng)基從功能上劃分屬于_____培養(yǎng)基。（2）研究表明，納米級(jí)微塑料可進(jìn)入煙草細(xì)胞，雞糞也富含微塑料，這表明土壤中的微塑料可能存在沿_____生物富集的風(fēng)險(xiǎn)，微塑料的進(jìn)入會(huì)大大降低原有生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，原因是_____。（3）微塑料引起的土壤條件改變對(duì)不同微生物的影響差異較大。為探究不同程度（低、中、高）微塑料污染對(duì)土壤中好氧微生物數(shù)量的影響，寫出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)思路：_____。（4）從污染源控制的角度，提出一條農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上使用塑料薄膜的合理建議以緩解微塑料污染：_____。【答案】（1）①.微塑料中含有的能量②.非生物的物質(zhì)和能量③.以微塑料為唯一碳源④.選擇（2）①.食物鏈②.塑料的進(jìn)入會(huì)降低土壤中生物的多樣性，使土壤中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加簡(jiǎn)單，進(jìn)而使抵抗力穩(wěn)定性降低（3）將相同數(shù)量的好氧微生物分成4組，編號(hào)A、B、C、D，分別用沒(méi)有微塑料污染的土壤、低微塑料污染的土壤、中微塑料污染的土壤和高微塑料污染的土壤處理，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后觀察統(tǒng)計(jì)好氧微生物的數(shù)量（4）減少使用塑料薄膜、合理控制塑料薄膜的使用時(shí)間、使用塑料薄膜后要及時(shí)回收處理、開(kāi)發(fā)新型不會(huì)產(chǎn)生微塑料的薄膜等（答出一點(diǎn)即可）【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者是指綠色植物，能利用光能，通過(guò)葉綠體，制造有機(jī)物；消費(fèi)者是指各種動(dòng)物，不能自己制造有機(jī)物，只能直接或間接地以植物為食；分解者是指生物圈中靠分解動(dòng)植物的尸體或是糞便為食的細(xì)菌和真菌等。【小問(wèn)1詳解】塑料圈是由各類微生物組成的生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，微塑料中含有能量，所以該生態(tài)系統(tǒng)能量的主要來(lái)源是微塑料。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，環(huán)境中的微塑料屬于非生物的物質(zhì)和能量，若想找到能分解微塑料的微生物，應(yīng)從長(zhǎng)期有微塑料污染的地方采集土壤，利用的培養(yǎng)基應(yīng)該以微塑料為唯一碳源，只有分解微塑料的微生物才能利用微塑料作為碳源，不能分解微塑料的微生物因?yàn)槿狈μ荚炊荒苌L(zhǎng)繁殖，所以用此培養(yǎng)基就能夠選擇出分解微塑料的微生物，這種培養(yǎng)基從功能上劃分屬于選擇培養(yǎng)基?！拘?wèn)2詳解】根據(jù)題意，微塑料不易被分解，可被細(xì)胞吸收，因此，微塑料被生產(chǎn)者吸收后沿著食物鏈（網(wǎng)）傳遞，在生物體內(nèi)很難被降解，因此沿著食物鏈流動(dòng)過(guò)程中逐漸積累，使其在機(jī)體內(nèi)濃度超過(guò)環(huán)境濃度，發(fā)生生物富集現(xiàn)象。微塑料會(huì)對(duì)土壤中多種生物造成毒害，微塑料的進(jìn)入會(huì)降低土壤中生物的多樣性，使土壤中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加簡(jiǎn)單，進(jìn)而使原有生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低。【小問(wèn)3詳解】本實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同程度微塑料污染對(duì)土壤中好氧微生物數(shù)量的影響，自變量為不同程度微塑料污染，因變量為土壤中好氧微生物數(shù)量，其他為無(wú)關(guān)變量，為了滿足對(duì)照原則，需要設(shè)置一組空白對(duì)照。因此實(shí)驗(yàn)思路是將土壤中好氧微生物分成4組，分別在沒(méi)有微塑料污染的土壤、低微塑料污染的土壤、中微塑料污染的土壤和高微塑料污染的土壤四種條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后，檢測(cè)各組土壤中好氧微生物數(shù)量，并比較得出結(jié)論?！拘?wèn)4詳解】題目要求從“污染源控制的角度”進(jìn)行分析，由題干可知，微塑料常來(lái)自大棚薄膜和地膜，廢薄膜經(jīng)過(guò)破碎、化學(xué)分解和生物降解而形成，故可從減少使用塑料薄膜、合理控制塑料薄膜的使用時(shí)間、使用塑料薄膜后要及時(shí)回收處理、開(kāi)發(fā)新型不會(huì)產(chǎn)生微塑料的薄膜等方面給出合理建議。23.5一羥色胺（5HT）是一種能使人產(chǎn)生愉悅情緒的神經(jīng)遞質(zhì)，甲基苯丙胺（冰毒）能干擾這種調(diào)控機(jī)制，使人產(chǎn)生毒品依賴。為探索情緒低落的發(fā)生與5HT的關(guān)系，科研人員進(jìn)行了相關(guān)研究，圖1是神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息的示意圖，回答下列問(wèn)題：（1）神經(jīng)元A合成的5HT儲(chǔ)存在_____中，5HT與受體結(jié)合，引起突觸后膜電位發(fā)生變化。圖中需要消耗能量的過(guò)程有_____（寫編號(hào)）。（2）正常情況下突觸間隙中的5HT發(fā)揮作用后可通過(guò)圖中_____（結(jié)構(gòu)）回收到神經(jīng)元A內(nèi)。吸食冰毒后突觸間隙中的5HT濃度增加，作用時(shí)間延長(zhǎng)，原因是_____。（3）研究表明，長(zhǎng)期吸食冰毒會(huì)影響突觸后膜上5HT受體的數(shù)量。冰毒使人體產(chǎn)生毒品依賴的原因是_____，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，在學(xué)習(xí)和工作中不斷進(jìn)取獲得成就感與滿足感，才是真正的快樂(lè)之源。（4）有研究者推測(cè)，情緒低落是突觸間隙中5HT的作用下降所致。證實(shí)此推測(cè)思路，可通過(guò)測(cè)定并比較情緒正常者與情緒低落者的_____（多選）。A.突觸前膜SERT表達(dá)量 B.突觸后膜釋放的5HT量C.鈉離子通道結(jié)構(gòu) D.突觸后膜受體結(jié)構(gòu)（5）釋放5HT的神經(jīng)元主要聚集在大腦的中縫核部位。為進(jìn)一步探究情緒低落者突觸間隙中的5HT含量下降的原因，研究人員利用情緒低落模型鼠進(jìn)行了研究，得到的結(jié)果如表，其中miR16是一種非編碼RNA。表中結(jié)果可歸納為_(kāi)____。組別數(shù)量中縫核miR16相對(duì)含量中縫核SERT相對(duì)含量對(duì)照組10只0.840.59模型組10只0.650.99（6）研究者進(jìn)一步研究了中縫核處miR16與SERT含量的相關(guān)性，發(fā)現(xiàn)miR16作用原理如圖2，據(jù)此推測(cè)miR16阻斷了_____（填“復(fù)制”“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”）過(guò)程而影響SERT含量。根據(jù)以上信息推測(cè)，模型鼠產(chǎn)生情感低落行為的機(jī)制是_____?！敬鸢浮浚?）①.突觸小泡②.①③（2）①.SERT②.冰毒能促進(jìn)5HT的釋放，抑制5HT的回收（3）長(zhǎng)期吸食冰毒使突觸后膜上5HT受體數(shù)量減少，機(jī)體正常的神經(jīng)活動(dòng)受到影響，吸食者需不斷吸食冰毒用以維持這些神經(jīng)元的活動(dòng)，從而產(chǎn)生毒癮（4）ACD（5）模型鼠的中縫核內(nèi)miR16含量低于正常鼠，而SERT含量高于正常鼠（6）①.翻譯②.中縫核miR16含量下降，SERTmRNA降解減少，導(dǎo)致SERT表達(dá)量上升，從而使突觸間隙中5HT被突觸前膜回收量增加，使突觸間隙中5HT含量下降，導(dǎo)致情緒低落【解析】【分析】神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息的過(guò)程：興奮到達(dá)突觸前膜所在的神經(jīng)元的軸突末梢，引起突觸小泡向突觸前膜移動(dòng)并釋放神經(jīng)遞質(zhì)；神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)突觸間隙擴(kuò)散到突觸后膜的受體附近；神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合；突觸后膜上的離子通道發(fā)生變化，引發(fā)電位變化；神經(jīng)遞質(zhì)被降解或回收?！拘?wèn)1詳解】據(jù)圖1分析，在神經(jīng)元A中，5HT合成后儲(chǔ)存在突觸小泡內(nèi)。圖中過(guò)程①為逆濃度梯度運(yùn)輸，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量；②屬于協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗能量；③屬于胞吐，需要消耗能量?！拘?wèn)2詳解】正常情況下，突觸間隙中的5HT在發(fā)揮完作用后可通過(guò)突觸前膜上的SERT回收到神經(jīng)元A內(nèi)。突觸前膜上有回收5HT的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，該蛋白可以和甲基苯丙胺（冰毒）結(jié)合，抑制5HT的回收，使突觸間隙中的5HT增加；冰毒能促進(jìn)5HT的合成與釋放，也會(huì)導(dǎo)致突觸間隙的5HT濃度增加，因此吸食冰毒后突觸間隙的5HT濃度增加，可能的原因是冰毒能促進(jìn)5HT的合成與釋放，抑制5HT的回收?！拘?wèn)3詳解】長(zhǎng)期吸食冰毒影響突觸后膜上的5HT受體，使受體數(shù)量減少，機(jī)體神經(jīng)活動(dòng)受到影響，需要吸食更多的冰毒來(lái)維持神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)，從而使人體產(chǎn)生毒品依賴?！拘?wèn)4詳解】突觸前膜SERT是回收5HT的載體蛋白，可以減少突觸間隙中5HT的含量；突觸后膜的受體接受5HT后，引發(fā)Na?通道開(kāi)放，Na?內(nèi)流，突觸后膜興奮，所以可以測(cè)定并比較情緒正常者與情緒低落者的突觸前膜SERT表達(dá)量、Na?通道結(jié)構(gòu)、突觸后膜受體結(jié)構(gòu)來(lái)證實(shí)此推測(cè)思路。故選ACD?！拘?wèn)5詳解】對(duì)照組中縫核miR16相對(duì)含量比模型組的高，而對(duì)照組中縫核SERT相對(duì)含量比模型組的低，因此表中結(jié)果可歸納為模型鼠的中縫核內(nèi)miR16含量低于正常鼠，而SERT含量高于正常鼠?！拘?wèn)6詳解】據(jù)圖2可知，miR16與蛋白質(zhì)形成復(fù)合體后，引起SERT的mRNA降解，所以miR16影響SERT含量，其阻斷的過(guò)程是翻譯。根據(jù)圖2、表1信息分析，產(chǎn)生情感低落行為的分子機(jī)制為：miR16雙鏈與蛋白質(zhì)形成復(fù)合體，復(fù)合體中miR16一條鏈被降解，另一條鏈與SERT的mRNA結(jié)合，引起SERT的mRNA的降解，抑制SERT合成，當(dāng)中縫核miR16含量下降，導(dǎo)致SERT表達(dá)量上升，從而使突觸間隙中5HT被突觸前膜回收的量增加，造成突觸間隙中5HT含量下降，導(dǎo)致情緒低落等抑郁行為發(fā)生。24.近年來(lái)“漢服文化”出圈，以蠶絲為原料的傳統(tǒng)服飾更是深受民眾喜愛(ài)，帶動(dòng)了蠶養(yǎng)殖行業(yè)的發(fā)展。已知蠶（2n＝56）的性別決定方式為ZW型，雄蠶成活率高，產(chǎn)絲量也比雌蠶高。幼蠶體色有斑紋對(duì)無(wú)斑紋為顯性，受一對(duì)等位基因A、a控制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）若要對(duì)家蠶的基因組進(jìn)行研究，應(yīng)對(duì)_____條染色體進(jìn)行測(cè)序。正常情況下，雌蠶處于減數(shù)分裂II后期的細(xì)胞可能含有_____條W染色體。（2）研究者通過(guò)輻射對(duì)某品系家蠶進(jìn)行處理，獲得甲、乙、丙3種突變類型，如圖1。變異類型甲、乙、丙分別是_____。（3）為篩選出符合要求的突變類型，研究者將獲得的突變體分別與無(wú)斑紋雄蠶雜交，獲得F1，F(xiàn)1自由交配獲F2，觀察并統(tǒng)計(jì)F2表型及比例。（注：各類型突變體產(chǎn)生的配子活力相當(dāng)，一對(duì)常染色體上A和a基因都缺失時(shí)胚胎致死）①若F2表型及比例與_____相關(guān)聯(lián)，則突變類型為甲；②若F2表型及比例為有斑紋：無(wú)斑紋＝7:9，則突變類型為乙；③若F2表型及比例為_(kāi)____，則突變類型為丙。（4）經(jīng)篩選獲得突變類型甲后，研究者通過(guò)圖2所示過(guò)程培育出了“限性斑紋雌蠶”，以便能根據(jù)幼蟲體色確定家蠶性別。①F1有斑紋的個(gè)體中染色體正常的比例為_(kāi)____。②F2中，“限性斑紋雌蠶”的占比為_(kāi)____。③在生產(chǎn)實(shí)踐中，可利用“限性斑紋雌蠶”和_____雄蠶進(jìn)行雜交，根據(jù)體色即可辨別幼蠶的性別?！敬鸢浮浚?）①.29②.0或2（2）染色體結(jié)構(gòu)變異（易位）、基因突變、染色體結(jié)構(gòu)變異（缺失）（3）①.性別②.有斑紋：無(wú)斑紋=7：8（4）①.1/3②.2/15③.無(wú)斑紋【解析】【分析】家蠶(2n=56)的性別決定方式是ZW型，雄家蠶的染色體組成為27對(duì)+ZZ，雌家蠶的染色體組成為27對(duì)+ZW?！拘?wèn)1詳解】家蠶（2n=56）的染色體組成為27對(duì)常染色體+ZZ或27對(duì)常染色體+ZW，要研究家蠶的基因組，需測(cè)定27對(duì)常染色體中的27條+Z+W共29條染色體的DNA序列。雌蠶性染色體組成為ZW，減數(shù)分裂Ⅰ，ZW同源染色體會(huì)發(fā)生分離，故正常情況下，雌蠶處于減數(shù)分裂Ⅱ后期的細(xì)胞含有0或2條W染色體?！拘?wèn)2詳解】據(jù)圖分析，甲中常染色體A基因所在的染色體片段易位到了W染色體，變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異（易位）；乙中A基因突變?yōu)閍基因，變異類型屬于基因突變；丙中A基因所在的染色體片段缺失，變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異（缺失）。【小問(wèn)3詳解】突變體甲為AOZWA，突變體乙為AaZW，突變體丙為AOZW，與無(wú)斑紋雄蠶aaZZ雜交，由于只有突變體甲的A基因存在于性染色體上，因此其F?表型及比例與性別相關(guān)聯(lián)，而其他兩種突變體A/a基因存在于常染色體上，與性別無(wú)關(guān)。突變體丙AO和無(wú)斑紋雄蠶aa雜交，子一代基因型及比例為1/2Aa、1/2aO，F(xiàn)1自由交配獲F2，利用配子法求解，A=1/4，a=2/4，O=1/4，OO=1/4×1/4=1/16（這些個(gè)體不存在A、a基因，表現(xiàn)為致死），無(wú)斑紋（aa和aO）=2/4×2/4+2×2/4×1/4=8/16，有斑紋（A_）=18/161/16=7/16，有斑紋:無(wú)斑紋=7:8?！拘?wèn)4詳解】①F1的基因型及比例為1AaZZ、lAaZWA、laOZZ、laOZWA，其中l(wèi)aOZZ為無(wú)斑紋，1AaZZ為染色體正常且為有斑紋，因此F1有斑紋的個(gè)體中染色體正常的比例為1/3。