新疆烏魯木齊仟葉學(xué)校2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題

烏魯木齊仟葉學(xué)校烏魯木齊仟葉學(xué)校2017年秋季班高一年級(jí)語文試卷(試卷分值:100分所需時(shí)間:120分鐘)(試卷分值:100分所需時(shí)間:120分鐘)題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分閱卷人一、語言知識(shí)及運(yùn)用(15分)1、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，有誤的一組是()A.憎惡（zēng）沁園春（qìnɡ）漫江（màn）橘子洲頭（jué）B.百舸爭(zhēng)流(gě)魚翔淺底(xiáng)悵寥廓(liáo)萬類霜天(shuāng)C.蒼茫(cāng)攜來(xié)百侶(lǚ)歲月稠(chóu)D．崢嶸(zhēng)揮斥方遒(qiú)浪遏(è)風(fēng)華正茂(mào)2、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．仿徨驚惶含蓄積蓄B．寂廖寥廓彳亍青荇C．頹圮頹廢凄婉婉約D．揣摩喘急長(zhǎng)篙稿紙3、下列各句中,加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A.大學(xué)畢業(yè)各奔東西的老同學(xué)在100周年校慶之際紛紛回到母校，萍水相逢，真有說不完的話，訴不完的情。B.面臨企業(yè)嚴(yán)重虧損的局面，王廠長(zhǎng)對(duì)群眾的合理化建議仍是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，這種從諫如流的態(tài)度終于激起群眾的憤怒。C.這些正值豆蔻年華的女孩子，平均年齡25歲，身高1.69米，是第一批邁出高等學(xué)府的警花。D.起初由于方法不對(duì)，力氣花了不少，但卻事倍功半，收效很不理想。4、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。B．知識(shí)分子一般眼界比較開闊，富有正義感，民族的榮辱、國(guó)家的盛衰，往往更能激起他們的一腔報(bào)國(guó)之情。C．處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同時(shí)也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動(dòng)員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。D．國(guó)產(chǎn)轎車的價(jià)格較低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場(chǎng)統(tǒng)一價(jià)格才6.08萬元，“英格爾”是6.88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。5、下邊有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《朝花夕拾》《南腔北調(diào)集》《華蓋集續(xù)編》《且介亭雜文》都是魯迅的雜文集。B.史傳文即歷史散文，分為編年體、國(guó)別體、紀(jì)傳體等，如《左傳》（編年體）、《戰(zhàn)國(guó)策》（國(guó)別體）、《史記》（紀(jì)傳體）。C.“賦”是一種介于詩歌與散文之間的文學(xué)體裁，按其形式又分為文賦、駢賦，興盛于漢魏六朝。D.蘇軾，北宋文學(xué)家、書畫家，字子瞻，號(hào)東坡居士，他曾寫下《赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌赤壁懷古》等作品。二、閱讀文章，完成下面6－10題。（25分）壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。

于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光；渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳?，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷，舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！?/p>

蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取，惟江上之情風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色；取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”

客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。6、下列沒有通假字的一項(xiàng)是（）A.舉酒屬客B.浩浩乎如馮虛御風(fēng)C.山川相繆D.飄飄乎如遺世獨(dú)立7、下列不含古今異義的一項(xiàng)是（）3分A．月出于東山之上B．望美人兮天一方C．徘徊于斗牛之間D.白露橫江8、下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）3分A.況吾與子漁樵于江渚之上漁樵：打漁砍柴B.方其破荊州，下江陵下：順流而下C.不絕如縷絕：斷D.而吾與子之所共適適：享有9、下列不含詞類活用的一項(xiàng)是（）3分A.舞幽壑之潛蛟B.托遺響于悲風(fēng)C.泣孤舟之嫠婦D.侶魚蝦而友麋鹿10、翻譯：①客有吹洞簫者，倚歌而和之。（6分）②蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎?。?分）三、語言表達(dá)與默寫（20分）11、仿照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“快樂”開頭，寫一個(gè)句式相同的比喻句。（4分）成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。，。（不超過30字）12、“據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)上網(wǎng)的未成年人已達(dá)到1500萬。其中，一些孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)和生活受到嚴(yán)重影響?！贬槍?duì)這一情況，請(qǐng)你擬寫一條公益廣告，以警醒和勸誡那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同齡人。（4分）13、根據(jù)課文默寫。（12分）(1)__________，壯士一去兮不復(fù)還。(2)及爾偕老，老使我怨。，。(3)，。同心而離居，憂傷以終老。(4)悵寥廓，__________，誰主沉浮?（5）對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！，去日苦多。（6）榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。，。（7），，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。（8）雖無絲竹管弦之盛，