中學生課外文學經(jīng)典情節(jié)觀后感

中學生課外文學經(jīng)典情節(jié)觀后感TOC\o"1-2"\h\u23533第一章走進課外文學經(jīng)典的世界 122222第二章剖析經(jīng)典作品的主要情節(jié) 116241第三章情節(jié)中的人物塑造之我見 24520第四章經(jīng)典情節(jié)帶來的情感觸動 228370第五章引用原文解讀情節(jié)深意 213143第六章情節(jié)反映的社會現(xiàn)象與人性 32928第七章總結(jié)經(jīng)典情節(jié)的價值所在 39500第八章對中學生閱讀經(jīng)典的建議 4第一章走進課外文學經(jīng)典的世界課外文學經(jīng)典就像是一扇扇通往不同世界的大門。比如說《簡·愛》，它把我們帶到了19世紀的英國。在那個時候，社會有著嚴格的等級制度。簡·愛是一個孤女，寄人籬下，她在舅媽家的遭遇讓我們看到了一個小女孩的無助?！拔以谶@世上，孤獨地活著，我本可以忍受黑暗，如果我不曾見過太陽?！焙啞鄣慕?jīng)歷就像我們在黑暗中摸索，去尋找屬于自己的那片光明。這些經(jīng)典作品能夠拓寬我們的視野，讓我們感受到不同的文化、不同的時代背景，仿佛我們穿越時空，置身于那些故事發(fā)生的場景之中。還有《魯濱遜漂流記》，那是一個關于冒險與生存的故事。魯濱遜被困在荒島上，他從一無所有到建立起自己的小王國，這種經(jīng)歷讓我們驚嘆。我們可以想象自己也身處那個荒島，感受著魯濱遜的孤獨、恐懼與希望。通過這些經(jīng)典作品，我們開始踏入一個豐富多彩的文學世界。第二章剖析經(jīng)典作品的主要情節(jié)拿《駱駝祥子》來說吧，祥子來到城市，一心想要買一輛屬于自己的車。他勤勞、樸實，省吃儉用，“他的眼發(fā)著亮光，去盤算怎樣省錢，怎樣買車?！边@是他最初的夢想。他經(jīng)歷了三起三落，第一次買車，被大兵搶走；第二次攢的錢又被孫偵探敲詐；第三次是用虎妞的錢買的車，可是虎妞難產(chǎn)而死，他又不得不賣掉車來安葬她。這個情節(jié)的發(fā)展，讓我們看到了祥子的命運是如何一步步走向墮落的。在這個過程中，社會的黑暗、人性的復雜都展現(xiàn)得淋漓盡致。再看《湯姆·索亞歷險記》，湯姆和小伙伴們在山洞中的歷險情節(jié)特別精彩。他們在山洞里迷失方向，面臨著饑餓、黑暗和未知的恐懼?！皽返男睦锍錆M了恐懼，但是他知道他必須要鎮(zhèn)定下來，帶領小伙伴們找到出口?！边@個情節(jié)不僅是一次冒險，更是對孩子們勇氣和智慧的考驗，也讓我們感受到了友情在困難時刻的力量。第三章情節(jié)中的人物塑造之我見在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金這個人物形象通過情節(jié)的推進被塑造得非常立體。例如，在修筑鐵路的情節(jié)里，“深秋，陰雨綿綿。寒冷的雨點浸透衣服，冰冷著肉體。筑路隊每天從清早干到深夜。夜里，大家穿著雨水浸透的、污泥漿硬了的衣服躺在水泥地上睡覺，相互用體溫來取暖?！北栐谶@樣艱苦的環(huán)境下，依然堅定信念，他忍著病痛堅持工作，他的堅韌不拔、對革命的忠誠都展現(xiàn)出來了。這種情節(jié)的設置讓我們深刻地認識到保爾這個人物的偉大品質(zhì)。而在《紅樓夢》中，王熙鳳的人物形象也在情節(jié)中栩栩如生。比如“協(xié)理寧國府”這一情節(jié)，王熙鳳一上任就把寧國府上下打理得井井有條，她的精明能干、果斷狠辣盡顯無疑。她制定規(guī)則，懲治下人毫不留情，“既托了我，我就說不得要討你們嫌了。我可比不得你們奶奶好性兒，由著你們?nèi)?。再不要說你們‘這府里原是這樣’的話，如今可要依著我行，錯我半點兒，管不得誰是有臉的，誰是沒臉的，一例現(xiàn)清白處治?！边@一情節(jié)讓我們看到了王熙鳳復雜的性格。第四章經(jīng)典情節(jié)帶來的情感觸動《小王子》中的情節(jié)常常給人帶來深深的情感觸動。當小王子離開他的星球，在各個星球間旅行的時候，他的孤獨感是那么的強烈?！爱斈阏娴南矚g一個人的時候，就會想很多，會很容易辦蠢事、說傻話?！彼麑γ倒宓乃寄詈退诼猛局杏龅降哪切┢婀值娜撕褪?，都讓我們感受到一種淡淡的憂傷。這種憂傷就像我們在成長過程中，有時候會離開自己熟悉的環(huán)境、熟悉的人，內(nèi)心產(chǎn)生的那種孤獨和迷茫。再看《悲慘世界》，冉·阿讓偷了一塊面包就被判刑多年的情節(jié)，讓我們對他充滿了同情。他的遭遇是社會不公平的體現(xiàn)，我們?yōu)樗拿\揪心?！搬尫挪⒉坏扔诮饷?，他在獄中早已磨滅了對自由的向往?！彼谏鐣讓訏暝慕?jīng)歷，使我們內(nèi)心充滿了對他的憐憫和對那個黑暗社會的憤怒。第五章引用原文解讀情節(jié)深意以《老人與?！窞槔?，“可是一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他?！边@是老人圣地亞哥的名言，在整個捕魚的情節(jié)中有著深刻的含義。老人在海上與大馬林魚搏斗了很久，又遭遇了鯊魚的襲擊。他的力量在這個過程中逐漸被消耗，但他的精神卻從未被打敗。他面對巨大的困難，依然堅持著自己的信念。這個情節(jié)告訴我們，人在生活中會遇到無數(shù)的挑戰(zhàn)，身體可能會疲憊，但精神的力量是無窮的。在《吶喊》中的《孔乙己》這篇小說里，“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人?！边@一描寫就深刻地揭示了孔乙己的身份和性格特點。他既放不下讀書人的架子，又無法真正融入上層社會，只能在社會的邊緣掙扎。這個情節(jié)體現(xiàn)了封建科舉制度對人的毒害，讓我們看到了那個時代知識分子的悲哀。第六章情節(jié)反映的社會現(xiàn)象與人性《飄》中的情節(jié)反映了很多社會現(xiàn)象和人性。例如，在南北戰(zhàn)爭的背景下，斯嘉麗從一個養(yǎng)尊處優(yōu)的南方莊園主小姐，變成了一個要為生存而奮斗的女人?！巴恋厥鞘澜缟衔ㄒ恢档媚闳橹ぷ鳎瑸橹畱?zhàn)斗，為之犧牲的東西，因為它是唯一永恒的東西?！彼秊榱吮Ｗ∽约旱募覉@，不擇手段。這個情節(jié)反映了戰(zhàn)爭對人們生活的巨大破壞，也展現(xiàn)了人性中的堅韌和自私。在戰(zhàn)爭面前，人們的價值觀發(fā)生了巨大的改變。再看《了不起的蓋茨比》，蓋茨比舉辦盛大的宴會，試圖吸引黛西的情節(jié)，反映了美國當時社會的虛榮和貧富差距。蓋茨比以為用財富就能重新贏得黛西的心，可是最后卻以悲劇收場?！八^望地伸出手，仿佛想抓住一縷空氣，將這座因她而可愛的城市存留一個碎片。然而在他的朦朧的淚眼中，這一切都跑的太快，他知道自己已經(jīng)失去了那一部分，永遠地失去了最新鮮、最美好的那一部份?！边@個情節(jié)揭示了人性中的虛榮和對愛情不切實際的幻想。第七章總結(jié)經(jīng)典情節(jié)的價值所在經(jīng)典情節(jié)有著不可估量的價值。就像《哈姆雷特》中的復仇情節(jié)，它不僅僅是一個簡單的故事，更是對人性、道德、倫理的深刻探討?！吧孢€是毀滅，這是一個值得考慮的問題?！边@句經(jīng)典的臺詞在復仇情節(jié)中不斷被思考。它讓我們思考在面對不公和仇恨時，我們應該如何抉擇。經(jīng)典情節(jié)能夠傳承文化，像《詩經(jīng)》中的愛情情節(jié)，反映了古代人們對愛情的向往和追求，這些情節(jié)承載著中華民族的傳統(tǒng)文化。同時經(jīng)典情節(jié)還能啟迪我們的智慧，在《三國演義》中的赤壁之戰(zhàn)情節(jié)，充滿了謀略和智慧的較量。它讓我們學會在生活中如何運用智慧去解決問題。經(jīng)典情節(jié)就像一面鏡子，讓我們看到不同的社會、不同的人性，從而更好地認識自己和這個世界。第八章對中學生閱讀經(jīng)典的建議中學生在閱讀經(jīng)典的時候，不要被那些古老的語言或者復雜的情節(jié)嚇倒。就像讀《百年孤獨》，剛開始可能會覺得人物關系復雜，但是如果我們耐心地畫一個人物關系圖，慢慢地去理解，就會發(fā)覺其中的精彩之處。要學會做筆記，把那些觸動自己的情節(jié)、語句記下來。在閱讀《簡·愛》的時候，我們可以把簡·愛每一次的成長經(jīng)歷，她面對