浙江省杭州市江干區(qū)杭四下沙2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中物理試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1杭州第四中學(xué)2024學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)期中考試物理試題卷2024年11月考生須知：1.本試卷分試題卷和答題卷，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2.答題前，在答題卷上填寫班級(jí)、姓名、試場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)，并填涂卡號(hào)。3.所有答案必須寫在答題卷上，寫在試題卷上無效。4.考試結(jié)束，只上交答題卷。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分）1.下列物理單位不屬于基本單位的是（）A.米 B.千克 C.牛頓 D.秒【答案】C【解析】米、千克、秒是基本單位，牛頓不是基本單位是導(dǎo)出單位。故選C。2.第19屆亞運(yùn)會(huì)，中國(guó)隊(duì)榮獲201枚金牌，穩(wěn)居榜首。以下關(guān)于運(yùn)動(dòng)的描述正確的是（）A.跳水裁判給全紅嬋打分時(shí)，可以把全紅嬋看成質(zhì)點(diǎn)B.男子20km競(jìng)走張俊奪冠，他全程的位移是20kmC.謝震業(yè)在100米決賽中以9秒97成績(jī)奪冠，9秒97表示時(shí)刻D.孫穎莎接對(duì)方打來的弧旋球時(shí)，乒乓球不可以看成質(zhì)點(diǎn)【答案】D【解析】A．跳水裁判給全紅嬋打分時(shí)，需要考察全紅嬋的動(dòng)作，不能將其看成質(zhì)點(diǎn)，A錯(cuò)誤；B．男子20km競(jìng)走張俊奪冠，他全程的路程是20km，B錯(cuò)誤；C．謝震業(yè)在100米決賽中以9秒97成績(jī)奪冠，9秒97表示時(shí)間間隔，C錯(cuò)誤；D．孫穎莎接對(duì)方打來的弧旋球時(shí)，乒乓球的大小、形狀和旋轉(zhuǎn)情況對(duì)所正確的接球問題而言不可忽略，則乒乓球不能看做質(zhì)點(diǎn)，D正確。3.下列關(guān)于物理學(xué)研究方法和物理學(xué)史敘述正確的是（）A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法B.笛卡爾通過理想斜面實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持C.平均速度、瞬時(shí)速度以及加速度等概念是伽利略首先建立起來的D.亞里士多德通過實(shí)驗(yàn)和邏輯推理，得出輕重物體下落一樣快的結(jié)論【答案】C【解析】A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫理想模型法，A錯(cuò)誤；B．伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，B錯(cuò)誤；C．伽利略建立了許多描述運(yùn)動(dòng)的概念，如速度、加速度等概念，C正確；D．伽利略通過實(shí)驗(yàn)和邏輯推理，得出輕重物體下落一樣快的結(jié)論，D錯(cuò)誤。故選C。4.下列說法中正確的是（）A.加速度a的方向由△v的方向決定B.加速度a與△v成正比，與△t成反比C.物體的速度方向一定與物體受到的合外力的方向一致D.物體的加速度方向一定與物體所受到的合外力方向一致【答案】D【解析】AB．加速度的定義式不是決定式，加速度是采用比值法定義的，與、無關(guān)，a的方向不由△v的方向決定，也不與△v成正比，與△t成反比，故A錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤；正確；C．根據(jù)牛頓第一定律知，力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但與物體的速度方向無關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)牛頓第二定律知，物體的加速度方向一定與物體所受到的合外力方向一致，故D正確。故選D。5.古代計(jì)時(shí)工具沙漏也叫做沙鐘，是一種測(cè)量時(shí)間的裝置。如圖所示，其中一種沙漏由兩個(gè)玻璃球和一個(gè)狹窄的連接管道組成。最初沙子全部在上方玻璃球內(nèi)，沙子從狹窄的管道流入底部空玻璃球所需要的時(shí)間來對(duì)時(shí)間進(jìn)行測(cè)量。下列說法正確的是（）A.上方玻璃球及內(nèi)部剩余的沙子整體重心先下降后上升B.上方玻璃球及內(nèi)部剩余的沙子整體重心一直下降C.底部玻璃球及內(nèi)部流入的沙子整體重心一定在其內(nèi)部的沙子上D.沙子全部流入底部玻璃球后，整個(gè)沙漏重心變高了【答案】A【解析】AB．充滿沙子的玻璃球的重心在其幾何中心處，隨著沙子流出，重心位置不斷下降，沙子快流完時(shí)，重心又上升，最后處于幾何中心處，故重心先下降后上升，A正確，B錯(cuò)誤；C．底部玻璃球及內(nèi)部流入的沙子共同重心不一定在其內(nèi)部的沙子上，如開始流入很少時(shí)，C錯(cuò)誤；D．沙子全部流入底部玻璃球后，整個(gè)沙漏質(zhì)量主要集中在下部分玻璃球內(nèi)，相對(duì)于開始時(shí)，整體重心變低了，D錯(cuò)誤。故選A。6.一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其速度-時(shí)間圖像如圖所示，由圖像可知（）A.時(shí)刻火箭離地面最遠(yuǎn)B.段時(shí)刻火箭回到地面C.在段火箭是上升的，在段火箭是下落的D.段火箭的加速度小于段火箭的加速度【答案】D【解析】ABC．由速度-時(shí)間圖像可知速度都為正值，則火箭一直朝正方向運(yùn)動(dòng)，所以時(shí)刻火箭離地面最遠(yuǎn)，則ABC錯(cuò)誤；D．由速度-時(shí)間圖像的斜率表示加速度，所以段火箭的加速度小于段火箭的加速度，則D正確；故選D。7.大力研發(fā)電動(dòng)汽車是減少排放二氧化碳的主要手段之一。若某一電動(dòng)汽車以的速度在一條平直公路上行駛，前方遇到一障礙物，汽車以大小為的加速度開始減速，從開始減速計(jì)時(shí)，則在第一個(gè)內(nèi)與第2個(gè)內(nèi)，電動(dòng)汽車所走的位移之比為（）A. B. C. D.【答案】A【解析】汽車停止運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為汽車在第一個(gè)內(nèi)的位移為汽車在第二個(gè)內(nèi)的位移為在第一個(gè)內(nèi)與第2個(gè)內(nèi)，電動(dòng)汽車所走的位移之比為故選A。8.在亞馬孫河流域有一種魚叫阿氏絲鰭脂鯉，繁殖時(shí)會(huì)把卵產(chǎn)在河邊的樹葉上。如圖有一條此類魚擺尾擊水躍出水面，靜止吸附在樹葉上，則下列說法正確的是（）A.魚靜止在樹葉上，樹葉對(duì)魚的作用力方向一定豎直向上B.魚靜止在樹葉上，魚對(duì)樹葉的吸力與樹葉對(duì)魚的彈力是一對(duì)平衡力C.魚能躍出水面，主要是因?yàn)槭艿剿母×ψ饔肈.魚在水中向上加速時(shí)，水對(duì)魚的作用力大于魚對(duì)水的作用力【答案】A【解析】A．魚靜止在樹葉上，魚的合力為零，根據(jù)共點(diǎn)力平衡可知，樹葉對(duì)魚的作用力方向一定與重力等大反向，即豎直向上，A正確；B．魚靜止在樹葉上，魚對(duì)樹葉的吸力與樹葉對(duì)魚的彈力是一對(duì)作用力與反作用力，B錯(cuò)誤；C．魚能躍出水面，主要是因?yàn)轸~擺尾擊水，水對(duì)魚尾的反作用力大于重力，所以才能躍出水面，C錯(cuò)誤；D．無論魚運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何，水對(duì)魚的作用力與魚對(duì)水的作用力等大反向，屬于作用力與反作用力，D錯(cuò)誤。故選A。9.如圖所示，一質(zhì)量為m的木塊靠在豎直粗糙的墻壁上，墻面與物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，且受到水平力F的作用，下列說法正確的是（）A.若木塊沿墻壁向下運(yùn)動(dòng)，則墻壁對(duì)木塊的摩擦力大小為μmgB.若木塊靜止，當(dāng)F增大時(shí)，木塊受到的摩擦力隨之增大C.若木塊沿墻壁向下運(yùn)動(dòng)，但水平力F逐漸減小，剛木塊受到的摩擦力大小也逐漸減小D.若開始時(shí)木塊靜止，當(dāng)撤去F后，木塊沿墻壁下滑時(shí)，木塊將會(huì)受到向上的滑動(dòng)摩擦力作用【答案】C【解析】B．木塊在推力作用下靜止時(shí)，處于平衡態(tài)。受力如圖所示根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可得，當(dāng)F增大時(shí)，木塊受到的摩擦力始終等于重力，大小不變，故B錯(cuò)誤；AC．若木塊沿墻壁向下運(yùn)動(dòng)，則墻壁對(duì)木塊的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，大小為水平力F逐漸減小，木塊受到的摩擦力大小也逐漸減小，故A錯(cuò)誤，C正確；D．撤去推力后，墻壁對(duì)木塊的支持力為零，摩擦力為零，木塊只受重力，做自由落體運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選C。10.馬扎屬于中國(guó)傳統(tǒng)手工工藝制品，腿交叉，上面繃帆布或麻繩等，可以合攏，便于攜帶。如圖所示，馬扎放在水平地面上，書包放在兩支撐腿A、B等長(zhǎng)的馬扎上，以下說法正確的是（）A.書包的重力就是書包對(duì)馬扎的壓力B.馬扎對(duì)地面的壓力是由于地面形變產(chǎn)生的C.若A、B之間的夾角θ增大，則馬扎對(duì)地面的壓力不變，一個(gè)支撐腿受到的壓力增大D.若A、B之間的夾角θ增大，則馬扎對(duì)地面的壓力不變，一個(gè)支撐腿受到的壓力減小【答案】C【解析】A．書包對(duì)馬扎的壓力大小等于書包的重力大小，但壓力和重力不是同一個(gè)力，壓力屬于彈力，重力屬于引力，只是兩個(gè)力的大小相等而已，力的性質(zhì)卻完全不同，A錯(cuò)誤；B．馬扎對(duì)地面的壓力是由于馬扎形變產(chǎn)生的，B錯(cuò)誤；CD．馬扎始終靜止，地面支持力等于馬扎和書包的重力和，由牛頓第三定律知，馬扎對(duì)地面的壓力不變，由于書包對(duì)馬扎的壓力大小不隨馬扎兩邊支撐腿之間的角度變化，對(duì)整體根據(jù)力的分解則有解得可知兩邊支撐腿上產(chǎn)生的力隨著夾角的增大而增大，根據(jù)牛頓第三定律可知，一個(gè)支撐腿受到的壓力增大，C正確，D錯(cuò)誤。故選C。11.如圖所示，一輛小車靜止在水平地面上，車內(nèi)固定著一個(gè)傾角為60°的光滑斜面OA，光滑擋板OB與水平方向的夾角也為60°，擋板OB可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)?，F(xiàn)將質(zhì)量為m的圓球放在斜面與擋板之間，已知重力加速度為g。下列說法正確的是（）A.斜面OA對(duì)球的支持力大小為B.若擋板OB沿順時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)過30°過程中，斜面OA對(duì)球的支持力逐漸增大C.若使小車水平向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則斜面OA對(duì)小球的支持力將變大D.若小車向右以加速度為做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則擋板OB對(duì)小球的支持力恰好為零【答案】D【解析】A．球處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，對(duì)球進(jìn)行受力分析，如圖所示FA、FB以及G構(gòu)成的三角形為等邊三角形，根據(jù)幾何關(guān)系可知A錯(cuò)誤；B．若擋板從圖示位置順時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，根據(jù)圖可知，F(xiàn)A一直減小，B錯(cuò)誤；C．對(duì)球受力分析可知，擋板OB和斜面OA的合力提供加速度，當(dāng)向左勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，由牛頓第二定律得，解得，可知斜面OA的彈力FA變小，C錯(cuò)誤；D．對(duì)球受力分析可知，擋板OB和斜面OA的合力提供加速度，當(dāng)向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，由牛頓第二定律得，解得，當(dāng)小車向右以加速度為做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，擋板OB對(duì)小球的支持力為D正確。故選D。12.如圖所示，傾角為θ的光滑斜面長(zhǎng)和寬均為l，一質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)由斜面左上方頂點(diǎn)P靜止釋放，若要求質(zhì)點(diǎn)沿PQ連線滑到Q點(diǎn)，已知重力加速度為g，則在斜面上，可以對(duì)質(zhì)點(diǎn)施加的作用力大小不可能為（）A. B.mg C. D.【答案】D【解析】物體在斜面上受到重力，支持力和外力作用在斜面上做直線運(yùn)動(dòng)，將重力分解到沿斜面向下的分力為mgsinθ和垂直于斜面方向向上的分力mgcosθ，該分力與支持力平衡，所以沿著斜面方向的分力與施加的作用力的合力與PQ共線，根據(jù)三角形定則可知，當(dāng)施加的作用力和PQ垂直時(shí)，作用力最小，所以施加的作用力的最小值為故選D。二、不定項(xiàng)選擇題（本大題共3小題，每小題4分，共12分，每小題至少有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，多選或錯(cuò)選不給分，漏選得2分）13.牛頓第一定律揭示了一切物體都具有慣性，以下生活現(xiàn)象關(guān)于慣性理解正確的是（）A.拍打衣服上的灰塵，是利用了慣性B.跳遠(yuǎn)時(shí)我們要助跑，助跑速度越大，慣性越大C.坐車時(shí)我們要系安全帶，是為了減小慣性D.電動(dòng)自行車與大貨車在等紅綠燈時(shí)，電動(dòng)自行車容易啟動(dòng)，是因?yàn)槠滟|(zhì)量小，慣性小【答案】AD【解析】A．拍打衣服上的灰塵，是利用了慣性，故A正確；B．跳遠(yuǎn)時(shí)我們要助跑，助跑速度越大，慣性不變，故B錯(cuò)誤；C．坐車時(shí)我們要系安全帶，是為了減小慣性帶來的危害，故C錯(cuò)誤；D．電動(dòng)自行車與大貨車在等紅綠燈時(shí)，電動(dòng)自行車容易啟動(dòng)，是因?yàn)槠滟|(zhì)量小，慣性小，故D正確。故選AD。14.如圖所示，AB兩物體在豎直向上的力F作用下靜止，AB接觸面水平，則AB兩個(gè)物體的受力個(gè)數(shù)可能是A.A受2個(gè)力、B受3個(gè)力 B.A受3個(gè)力、B受3個(gè)力C.A受4個(gè)力、B受3個(gè)力 D.A受4個(gè)力、B受5個(gè)力【答案】AC【解析】以A為研究對(duì)象，若A不受墻壁的支持力，A受到重力、B的支持力后可以處于平衡狀態(tài)，所以A可能受到2個(gè)力的作用；若A受墻壁的支持力，A受到重力、B的支持力、墻壁的支持力后，重力與B對(duì)A的支持力在豎直方向上，墻壁對(duì)A的支持力有沿水平方向向右的分力，所以墻壁對(duì)A有沿斜面向左下方的摩擦力后，A才可能平衡，所以A也可能受到4個(gè)力的作用；再以B為研究對(duì)象，它受到重力、A對(duì)B的壓力、以及向上的力F的作用，三個(gè)力都在豎直方向上，可以平衡，所以B受到3個(gè)力的作用．故AC正確，BD錯(cuò)誤故選AC15.某同學(xué)用甲、乙兩個(gè)物塊來模擬研究汽車相遇規(guī)律問題，下圖是他根據(jù)運(yùn)動(dòng)規(guī)律繪制的甲、乙兩個(gè)物塊的運(yùn)動(dòng)位移時(shí)間圖線。已知甲物塊的運(yùn)動(dòng)圖線為一條頂點(diǎn)為的拋物線，乙的運(yùn)動(dòng)圖線為一過原點(diǎn)的直線。兩條圖線中其中一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為。則下列說法正確的是（）A.時(shí)刻甲物塊速度為B.甲物塊在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為C.圖中甲、乙兩個(gè)物塊再次相遇時(shí)刻為D.如果兩個(gè)物塊只相遇一次，則必有【答案】CD【解析】A．由圖像可知，乙物塊為勻速直線運(yùn)動(dòng)，其速度第一次相遇時(shí)，為乙追上甲的情形，因此此時(shí)甲的速度應(yīng)該小于乙速度，故A錯(cuò)誤；B．由題意可知，甲做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)將點(diǎn)坐標(biāo)代入可求出故B錯(cuò)誤；C．兩個(gè)物塊相遇條件為拋物線與直線相交，根據(jù)題意有代入可知故C正確；D．根據(jù)前面的相遇條件可知，當(dāng)方程有一個(gè)解時(shí)即為相遇一次，即二次方程中，解得故D正確。故選CD。三、計(jì)算填空題（本大題共52分）16.如圖甲所示，用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼，探究“在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。（1）該實(shí)驗(yàn)用鉤碼所受的重力等于彈簧受到的彈力理由是________；（2）如圖乙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪圖，縱軸是鉤碼質(zhì)量m，橫軸是彈簧的形變量x。由圖像可得結(jié)論：在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量成________（填“正比”或“反比”），彈簧的勁度系數(shù)________（重力加速度g?。＃?）如圖丙所示，實(shí)驗(yàn)中用兩根不同的彈簧a和b，作出彈簧彈力F與彈簧長(zhǎng)度L的圖像，下列說法正確的是（）A.b的原長(zhǎng)比a的短 B.b的原長(zhǎng)比a的長(zhǎng)C.a的勁度系數(shù)比b的大 D.彈力與彈簧長(zhǎng)度成正比【答案】（1）見解析（2）正比5（3）BC【解析】【小問1解析】當(dāng)鉤碼處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，根據(jù)二力平衡可知，鉤碼所受的重力等于彈簧對(duì)鉤碼的彈力?！拘?解析】由圖像乙知，所掛鉤碼質(zhì)量與彈簧形變量按正比例規(guī)律變化，所以可知鉤碼所受的重力與彈簧形變量也按正比例變化，由于所掛鉤碼重力等于彈簧受到的彈力，所以可得出結(jié)論：在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量成正比；根據(jù)胡克定律，可得彈簧的勁度系數(shù)【小問3解析】AB．圖像與橫軸的交點(diǎn)等于彈簧原長(zhǎng)，由圖像知b的原長(zhǎng)比a的長(zhǎng)，故A錯(cuò)誤，B正確；C．圖像的斜率等于彈簧的勁度系數(shù)，由圖像知a的勁度系數(shù)比b的大，故C正確；D．圖像可知，彈簧彈力與彈簧長(zhǎng)度為線性關(guān)系，但不是正比關(guān)系，故D錯(cuò)誤。故選BC。17.在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中；（1）已有實(shí)驗(yàn)器材：木板、白紙、圖釘、細(xì)繩套、橡皮筋、鉛筆，圖所示的器材中還需要選取_______；（多選）A. B. C. D.（2）某實(shí)驗(yàn)室老師提供的橡皮筋和細(xì)繩套如圖所示，在實(shí)驗(yàn)過程中需要記錄的“結(jié)點(diǎn)”應(yīng)該選擇_______（選填“O點(diǎn)”或“O′點(diǎn)”）；（3）關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的操作，說法正確的是_______Ab、c兩繩套應(yīng)適當(dāng)長(zhǎng)一些B.實(shí)驗(yàn)過程中，兩細(xì)繩套之間的夾角為120°實(shí)驗(yàn)效果最好C.重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次探究時(shí)，“結(jié)點(diǎn)”的位置必須與前一次相同D.只用一把彈簧測(cè)力計(jì)也可以完成此實(shí)驗(yàn)【答案】（1）AC（2）O′（3）AD【解析】小問1解析】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，需要三角尺畫平行四邊形，需要刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量橡皮筋的拉力。故選AC。【小問2解析】實(shí)驗(yàn)通過O′點(diǎn)的位置體現(xiàn)合力的方向；【小問3解析】A．b、c兩繩套應(yīng)適當(dāng)長(zhǎng)一些可以減小實(shí)驗(yàn)誤差，A正確；B．實(shí)驗(yàn)過程中，兩細(xì)繩套的夾角大小合適即可，并沒有夾角為120°時(shí)效果最好的說法，B錯(cuò)誤；C．合力與分力的關(guān)系為等效替代的關(guān)系，效果是相同的，所以在同一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要讓兩次結(jié)果相同，則必定“結(jié)點(diǎn)”的位置要相同，重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次探究時(shí)，“結(jié)點(diǎn)”的位置與前一次可以不同，C錯(cuò)誤；D．只有一把彈簧測(cè)力計(jì)，可以先將結(jié)點(diǎn)拉到某一位置，記下兩個(gè)拉力的方向，讀出其中一個(gè)拉力的讀數(shù)，然后拆開儀器重做，將彈簧測(cè)力計(jì)換到另一個(gè)拉力的位置，再拉到原位，讀出另一個(gè)拉力的讀數(shù)，然后拆開儀器重做，用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)直接拉到原位，讀出合力的讀數(shù)，D正確。故選AD。18.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置完成學(xué)生實(shí)驗(yàn)“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”。（1）實(shí)驗(yàn)過程中，下列說法正確的是_______A.調(diào)整小車軌道前端的滑輪使細(xì)線與桌面平行B.實(shí)驗(yàn)中需要做到懸掛槽碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車及車上物體的總質(zhì)量C.補(bǔ)償阻力過程中需要槽碼的重力牽引著小車D.補(bǔ)償阻力是為了讓小車受到的合力等于槽碼的重力（2）實(shí)驗(yàn)得到如上圖所示的紙帶，紙帶上各點(diǎn)均為計(jì)時(shí)點(diǎn)，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí)小車速度大小vB=_______m/s，小車加速度大小a=_______m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。（3）以槽碼的重力為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的a?F圖像是一條傾斜的直線，已知直線與橫軸的夾角為θ，直線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為_______A B. C. D.【答案】（1）BD（2）1.63.2（3）D【解析】【小問1解析】A．小車所受的拉力始終與槽碼所受的重力近似相等，應(yīng)該使細(xì)繩與木板保持平行，A錯(cuò)誤；BD．根據(jù)牛頓第二定律，對(duì)槽碼對(duì)小車解得可知m?M時(shí)，小車所受的拉力始終與槽碼所受的重力近似相等，BD正確；C．調(diào)節(jié)木板傾斜度補(bǔ)償阻力時(shí)，應(yīng)該將穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶連在小車上，不需要槽碼的重力牽引，C錯(cuò)誤。故選BD?！拘?解析】由于每?jī)蓚€(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)，則計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律可得B點(diǎn)的速度根據(jù)逐差法可得，小車的加速度【小問3解析】對(duì)小車受力分析，根據(jù)牛頓第二定律可得解得因此a?F圖像的斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù)，即解得故選D。19.如圖1是江濱公園的滑梯，該滑梯可以簡(jiǎn)化成由傾斜滑道AB、水平滑道BC組成，且AB與BC間平滑連接，如圖2所示。某小朋友從A點(diǎn)由靜止開始，以加速度經(jīng)到達(dá)斜面底端，接著在水平面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)后靜止，假設(shè)小朋友經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度大小不變。求（1）該小朋友到達(dá)B點(diǎn)的速度大?。唬?）傾斜滑道AB的長(zhǎng)度；（3）該小朋友在水平滑道上運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大小?！敬鸢浮浚?）；（2）；（3）【解析】（1）在傾斜滑道AB上，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得，該小朋友到達(dá)B點(diǎn)的速度大小為（2）傾斜滑道AB的長(zhǎng)度為（3）在水平滑道BC上，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得，該小朋友在水平滑道上運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大小為20.某校課外活動(dòng)小組自制了一枚質(zhì)量為3.0kg的實(shí)驗(yàn)用火箭。設(shè)火箭發(fā)射后，始終沿豎直方向運(yùn)動(dòng)。火箭在地面點(diǎn)火后升至火箭燃料耗盡之前可認(rèn)為做初速度為零