部編版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷B(學(xué)生版)

一、基礎(chǔ)運(yùn)用一張一座一首一朵天空一塊月：心：(1)小白兔把白菜種(zhǒngzhòng)子種(zhǒngzhòng)_在地(3)望著(zhezháo)②你知道天要下雨了?③浪花為什么又要跑回家?④這本新書可好看!(2)長(zhǎng)長(zhǎng)常常①小軍幫助李奶奶取報(bào)紙。②大象有一個(gè)的鼻子。8.(2022一下·期末)照樣子，寫一寫。(1)例：要是早一分鐘就好了。 (2)例：荷葉是小魚兒的涼傘。 (3)例：小白兔一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了!” (4)例：元元到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)上課了。 (1)不藏一道開。(白居易《池上》)對(duì)花香。(《古對(duì)今》)二、閱讀積累快樂的節(jié)日今年的活動(dòng)可真豐富，有節(jié)目表演，有游藝活動(dòng)，還放映了卡通劇，還送了精美的小禮物伯伯親切地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，祝你節(jié)日快樂!”我聽了高興得不知說(shuō)什么了。10.這篇短文共有()個(gè)自然段。請(qǐng)你用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。12.仔細(xì)讀文章。請(qǐng)你在文中找到與“開心”意思差不多的兩個(gè)詞，寫在下面的橫線上。13.文中的“我”最開心的是什么?請(qǐng)你把句子找出來(lái)。三、妙筆生花圖上是什么時(shí)候?都有誰(shuí)?他們?cè)谀?他們?cè)诟墒裁?試著寫一寫吧!【考點(diǎn)】字形【解析】【分析】寫字不光是動(dòng)筆，還要?jiǎng)有模扔^察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。特別是“選”和“綠”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和故答案為：真園選綠黃【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。2.【答案】專心；干凈；座位；快樂；冷淡；想念；發(fā)明；辦法；山清水秀【考點(diǎn)】字形【解析】【分析】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)到規(guī)范、正確和美觀。故答案為：專心、干凈、座位、快樂、冷淡、想念、發(fā)明、辦法、山清水秀【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書寫。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。3.【答案】桃子；名字；活力；汽水；正在；跳遠(yuǎn)；各自；說(shuō)話；吃飯；再見【考點(diǎn)】字形【解析】【分析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要先寫出一個(gè)形近字，認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解字義意思，掌握音形義才能正確作答。如：桃：táo,桃樹，落葉小喬木，小枝光滑，葉子長(zhǎng)圓披針形，花單生，粉紅色。部首：木，組詞：桃子。跳：tiào,兩腳離地全身向上或向前的動(dòng)作。部首：足，組詞：跳遠(yuǎn)?；睿篽uó,生存；有生命(跟“死”相對(duì))。部首：氵，組詞：活力。話：huà,說(shuō)出來(lái)的能夠表達(dá)思想的聲音，或者把這種聲音記錄下來(lái)的文字。部首：讠，組詞：說(shuō)話。故答案為：桃子、名字、活力、汽水、正在、跳遠(yuǎn)、各自、說(shuō)話、吃飯、再見。【點(diǎn)評(píng)】給出的都是形近字，要看清字形，弄清字義，然后再組詞。要做好這類題，需要同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語(yǔ)。圓圓的春天一張4.【答案】動(dòng)聽的天氣一塊【解析】【分析】詞語(yǔ)搭配就是前一個(gè)詞語(yǔ)和后一個(gè)詞語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)一張一座一朵一塊古詩(shī)一張一座一朵一塊古詩(shī)白云蛋糕課桌圓圓的圓圓的動(dòng)聽的多彩的，春天荷葉天氣歌聲天空【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的搭配的能力，在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累。這些詞語(yǔ)都是課文中的，只要對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握，做起來(lái)就不難。5.【答案】清；江；過(guò)；這；媽；好；胖；朋；總；忘【考點(diǎn)】字形【解析】【分析】這道題是要求把所給的字換一個(gè)偏旁，構(gòu)成一個(gè)新字，意在考查學(xué)生對(duì)形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，通過(guò)比較組詞記憶生字。故答案為：清、江、過(guò)、這、媽、好、胖、朋、總、忘【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生換偏旁組字和組詞的能力，通過(guò)換偏旁組新字的方法記憶生字。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字的興趣。【考點(diǎn)】拼音【解析】【分析】考查了多音字組詞，多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也就不(1)種：zhǒng,物種的簡(jiǎn)稱。種子。zhòng,種故答案為：(1)zhǒng、zhòng【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于多音字，要根據(jù)它的讀音來(lái)確定它的意思，然后組詞。做到認(rèn)真7.【答案】(1)嗎；啊；呢；啦(2)常常；長(zhǎng)長(zhǎng)【解析】【分析】(1)語(yǔ)氣詞是表示語(yǔ)氣的虛詞，常用在句尾或句中停頓處表示不同語(yǔ)氣。常見的語(yǔ)氣詞有：?jiǎn)帷?、呢、啦。語(yǔ)氣詞：附著在詞語(yǔ)、句子末，表示語(yǔ)氣。①你知道天要下雨了嗎?②大自然的語(yǔ)言多奇妙啊!③浪花為什么又要跑回家呢?④這本新書可好看啦!(2)選詞填空中的備選詞語(yǔ)大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過(guò)分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)(事情的發(fā)生)不止一次，而且時(shí)間相隔不久。依據(jù)意思，結(jié)合意境與①相符。長(zhǎng)長(zhǎng)：兩點(diǎn)之間的距離大(跟“短”相對(duì))。依據(jù)意思，結(jié)合意境與②相符。故答案為：(1)嗎、啊、呢、啦(2)常常、長(zhǎng)長(zhǎng)【點(diǎn)評(píng)】(1)此題主要考查對(duì)語(yǔ)氣詞的掌握及運(yùn)用能力。(2)說(shuō)話和寫作時(shí)要正確使用詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)的搭配和組合；正確理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意8.【答案】(1)早點(diǎn)起床；不會(huì)遲到了。(2)荷葉；小青蛙的歌臺(tái)。(3)媽媽；看電視；織毛衣。(4)他回到家的時(shí)候；天黑了。【解析】【分析】本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力，仿照題中所給的例句，仿寫一個(gè)相同或相故答案為：(1)早點(diǎn)起床、不會(huì)遲到了。(2)荷葉、小青蛙的歌臺(tái)。(3)媽媽、看電視、織毛衣。(4)他回到家的時(shí)候、天黑了。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的模仿能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，言之有理即可。通過(guò)一個(gè)景物的特點(diǎn)，寫9.【答案】(1)解；蹤；跡；浮；萍(2)玉；人；知義(3)李；燕舞；鳥語(yǔ)(1)白居易《池上》小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。(2)《人之初》子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，(3)《古對(duì)今》古對(duì)今，圓對(duì)方。嚴(yán)寒對(duì)酷暑，春暖對(duì)秋涼。晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。秋風(fēng)對(duì)細(xì)雨，朝霞故答案為：(1)解、蹤、跡、浮、萍(2)玉、人、知義(3)李、燕舞、鳥語(yǔ)【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文的背誦情況。書寫時(shí)要注【考點(diǎn)】記敘文【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)此題考查對(duì)自然段的把握能力，短文中自然段分得清，數(shù)一數(shù)即可。(2)考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題快速瀏覽短文內(nèi)容，鎖定范圍第2自然段，再按要求找到答案。(3)主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。(4)解答時(shí)要帶著問(wèn)題快速瀏覽短文內(nèi)容，鎖定范圍第3自然段，再按要求找到答案。10.考查有幾個(gè)自然段，此題較容易，短文按自然段分得清楚，每個(gè)自然段的開頭都縮進(jìn)兩個(gè)格，認(rèn)真數(shù)一數(shù)便可知道。這篇短文共有4個(gè)自然段。11.由第2自然段可知答案：今年“六·一”的活動(dòng)有：有節(jié)目表演，有游藝活動(dòng)，還放映了卡通劇，還送了精美的小禮物。12.本題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，解答本題，要理解詞語(yǔ)的意思，然后寫出所給詞語(yǔ)的近義詞?！伴_心”的近義詞：快樂、高興。過(guò)節(jié)的市長(zhǎng)伯伯獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。14.【答案】做值日今天是星期一，剛好輪到小明、小蘭、小華三個(gè)人值日。放學(xué)鈴聲一響，他們就迅速地干起來(lái)，小明掃地，小蘭擦桌子，小華擦黑板。小明把地掃得非常干凈，就連那些小小的碎紙屑也不放過(guò)，小蘭把桌子擦得像一面鏡子，小華擦黑板也很仔細(xì)。最后，教室里變得干干凈凈的了。他們看著眼前這么干凈、整潔的教室，高興地笑了?！究键c(diǎn)】語(yǔ)言表達(dá)【解析】【分析】這是看圖寫話練習(xí)，要仔細(xì)觀察圖畫。①畫面上有什么人?什么時(shí)間?在哪里?她在干什么?②注意觀察人物的動(dòng)作衣著等。③展開想象，人物會(huì)發(fā)生什么樣的故事?故事的結(jié)果如何?故答案為：做值日今天是星期一，剛好輪到小明、小蘭、小華三個(gè)人值日。放學(xué)鈴聲一響，他們就迅速地干起來(lái)，小明掃地，小蘭擦桌子，小華擦黑板。小明把地掃得非常干凈，就連那些小小的碎紙屑也不放過(guò)，小蘭把桌子擦得像一面鏡子，小華擦黑板也很仔細(xì)。最后，教室里變得干干凈凈的了。他們看著眼前這么干凈、整潔的教室，高興地笑了。【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生看圖寫話的能力。發(fā)揮合理的想象，運(yùn)用流暢的語(yǔ)言，寫出了圖畫所展現(xiàn)的中心內(nèi)容。2025年部編版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷B知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)考察學(xué)生對(duì)拼音和漢字的對(duì)應(yīng)能力。需正確書寫“專心、干凈、座位、快樂、冷淡、想念、發(fā)明、辦法、理解詞語(yǔ)含義，合理搭配。如“圓圓的荷葉、一張課桌；悶熱的天氣、一座石橋；動(dòng)聽的歌聲、一首古詩(shī)；多彩的春天、一朵白云；藍(lán)藍(lán)的天空、一塊蛋糕”。根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。如區(qū)分“嗎、啊、呢、啦”等語(yǔ)氣詞的使用；理解“長(zhǎng)長(zhǎng)”和“常?！钡膮^(qū)別并正確運(yùn)用。掌握句子結(jié)構(gòu)，能夠仿寫類似句子。如用“要是……就……”仿寫條件句；用“….…是……”仿寫比喻句；用課文填空能夠正確劃分自然段，理解自然段的概念。信息提取從短文中提取關(guān)鍵信息。如找出今年“六·一”兒童節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容。近義詞辨析內(nèi)容理解理解短文內(nèi)容，回答相關(guān)問(wèn)題。如找出“我”最開心的事情是什么。三、妙筆生花(看圖寫話)仔細(xì)觀察圖畫內(nèi)容，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。根據(jù)圖畫內(nèi)容展開合理想象，補(bǔ)充細(xì)節(jié)和情節(jié)。通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)人物的情感和態(tài)度，使故事更加生動(dòng)、感人。掌握“真、園、選、綠、黃”等生字的正確書寫。準(zhǔn)確書寫“專心、干凈、座位、快樂、冷淡、想念、發(fā)明、辦法、山清水秀”等詞語(yǔ)。形近字