河南省濟源市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末試卷數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版)_第1頁
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2024—2025學(xué)年上期期末質(zhì)量調(diào)研試題七年級數(shù)學(xué)注意事項:1.本試卷共6頁,三個大題,滿分120分,考試時間100分鐘.2.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上.答在試卷上的答案無效.一、選擇題(每小題3分,共30分)下列各小題均有四個選項,其中只有一個是正確的,請把正確選項的字母代號填涂在答題卡的對應(yīng)位置.1.的相反數(shù)是()A. B.2024 C. D.2.一年之中地球與太陽之間的距離隨時間而變化,1個天文單位是地球與太陽之間的平均距離,約為億千米,那么用科學(xué)記數(shù)法表示1個天文單位是(單位:千米)()A. B. C. D.3.下列說法中,正確的是()A.不是單項式 B.的系數(shù)是,次數(shù)是3C. D.是一個三次二項式4.已知四個有理數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點,,,的位置如圖所示,則這四個點表示的數(shù)中,絕對值最大的是()A.點表示的數(shù) B.點表示的數(shù)C.點表示的數(shù) D.點表示的數(shù)5.下列說法正確的是()A.當(dāng)長方形的周長一定時,相鄰兩邊的長成反比例關(guān)系B.某商品的進(jìn)價為元,先按進(jìn)價的倍標(biāo)價,后又降價元出售,現(xiàn)在的售價可以表示為元C.觀察,,,,,,,則第個數(shù)是D.代數(shù)式的意義是的平方,的倍,與的和6.北京西站和北京南站是北京的兩個鐵路客運中心,如圖,、、分別表示天安門、北京西站、北京南站,經(jīng)測量,北京西站在天安門的南偏西方向,北京南站在天安門的南偏西方向,則()A. B. C. D.7.以下幾個說法:①連接兩點的線段叫做這兩點間的距離;②如圖1,把彎曲的河道改直,能夠縮短航程,這是由于兩點之間線段最短;③如圖2,圓錐從前面看得到的平面圖形是等腰三角形;④如圖3,將一根細(xì)木條固定在墻上,至少需要兩根釘子,是因為兩點確定一條直線.正確的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.如圖,,C為的中點,點D在線段上且,則的長是()A. B. C. D.9.我國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》的“方程”一章,給出的名為“正負(fù)術(shù)”的算法:“同名相除,異名相益,正無入負(fù)之,負(fù)無入正之;其異名相除,同名相益,正無入正之,負(fù)無入負(fù)之”,“正負(fù)術(shù)”實際上符合現(xiàn)代有理數(shù)的加減運算法則,這是世界數(shù)學(xué)史上第一個有理數(shù)的加減運算法則,是我國古代數(shù)學(xué)的一個輝煌成就,其中“異名相益”即異號兩數(shù)相減時,括號前為被減數(shù)的符號,括號內(nèi)為被減數(shù)的絕對值與減數(shù)的絕對值之和,下列能體現(xiàn)“異名相益”這句話含義的算式是()A. B.C. D.10.英語字母表中的字母排列順序是:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,若尾字母z的后面又接上首字母,則可將個字母排成一個循環(huán)圓圈,現(xiàn)給定一個破譯密碼“”(其中代表字母表中的任意一個字母,表示將該字母換成從它向前移動位的字母),就可以將“暗語”破譯成“明語”,如“暗語”“”可通過破譯密碼“”破譯成“明語”“”,則利用該破譯密碼對“暗語”“”破譯成“明語”是()A B. C. D.二、填空題(每小題3分,共15分)11.黨和國家非常重視青少年的身心健康,采取多種舉措增強青少年體質(zhì),數(shù)據(jù)顯示,近幾年,青少年身體健康狀況有一定提升,但肥胖問題仍不容忽視.一種少年兒童的標(biāo)準(zhǔn)體重單位:的計算公式為:標(biāo)準(zhǔn)體重年齡.如表是七年級某小組位同學(xué)的體重情況,其中超出標(biāo)準(zhǔn)體重的千克數(shù)記為正數(shù),少于標(biāo)準(zhǔn)體重的千克數(shù)記為負(fù)數(shù),那么表中編號為______的同學(xué)的體重最符合標(biāo)準(zhǔn)體重.編號體重情況12.如圖,一副三角板(直角頂點重合)擺放桌面上,若,則______.13.我國古代數(shù)學(xué)著作《周髀算經(jīng)》中提到,冬至、小寒、大寒、立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種這十二個節(jié)氣中,在同一地點測量每個節(jié)氣正午時同一根桿的日影長,發(fā)現(xiàn)每個節(jié)氣與它后一個節(jié)氣的日影長的差近似為定值.若這個定值為尺(這里的尺是我國古代長度單位),立春當(dāng)日的日影長為尺,則谷雨當(dāng)日日影長的近似值為______尺.(用含的式子表示)14.北京時間2024年12月4日22時12分,中國政府申報的“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”被成功列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》.這是我國第44項被列入聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄(名冊)的項目.值得一提的是,2023年12月22日,第78屆聯(lián)合國大會協(xié)商一致通過決議,將春節(jié)(農(nóng)歷新年)確定為聯(lián)合國假日.2025年1月29日是我國的春節(jié).下表是2025年1月的月歷,任意圈出一豎列上相鄰的四個數(shù),這四個數(shù)的和剛好為74,則這四個數(shù)中最小的數(shù)是______.日一二三四五六1234567891011121314151617181920212223242526272829303115.五角星是常見的美麗圖案,我國國旗上就有五個五角星,五角星圖案中包含著許多數(shù)學(xué)知識,標(biāo)準(zhǔn)的五角星每個頂角都是.如圖是活動課上同學(xué)們按如下步驟,沿虛線通過剪紙剪出的一個五角星,要得到一個標(biāo)準(zhǔn)的五角星,應(yīng)為______度.三、解答題(共8道題,第16題每小題5分,共10分;第17、18題每題8分;第19、20題每題9分;第21、22每題10分;第23題11分,共75分)16.計算:(1)計算:(2)解方程:17.學(xué)習(xí)有理數(shù)運算之后,學(xué)習(xí)興趣小組利用家長微信賬單的記錄,了解家庭的一周收支情況.一周的賬單記錄(收入記為正,支出記為負(fù))如表:日期周一周二周三周四周五周六周日合計收支數(shù)(單位:元)請你計算周六的收支數(shù),并說明周六是收入還是支出,金額是多少?18.如圖,已知平面內(nèi)有三個點,,.(1)根據(jù)下列語句,按要求用無刻度的直尺和圓規(guī)作圖.①連接,并反向延長至點,使;②作射線;(2)若,則的余角______;______.19.兩船從同一港口同時出發(fā)反向而行,甲船順?biāo)?,乙船逆水,兩船在靜水中的速度都是,水流速度是.(1)小時后甲船比乙船多航行多少千米?(2)在本學(xué)期學(xué)習(xí)中,小明學(xué)會用特殊到一般的方法去發(fā)現(xiàn)并驗證一些數(shù)學(xué)結(jié)論,他經(jīng)過運算發(fā)現(xiàn):甲、乙兩船的距離與水流的速度b無關(guān),只與航行時間有關(guān),請你幫小明驗證他的發(fā)現(xiàn).20.如圖,已知在直線上有一點,和互補.(1)是角平分線嗎?為什么?(2)在(1)的基礎(chǔ)上,若,以為邊畫,求的度數(shù).21.下面是某購物平臺的兩種圖書促銷方式.方式一:滿100元減50元.方式二:單件打六折.設(shè)某套書的原價為元,考慮并解決下列問題:(1)請根據(jù)的不同取值范圍,填寫下表:的取值范圍按方式一購買需支付的金額(單位:元)按方式二購買需支付的金額(單位:元)小于t大于或等于100(2)請你求出當(dāng)為多少元時,按兩種方式購買分別支付的金額相同?(3)當(dāng)(單位:元)時,選擇______(填“方式一”或“方式二”)是更省錢的購買方式.22.方程是一類常見的重要的數(shù)學(xué)模型,無論方程的類型如何變化,方程模型本質(zhì)上表示的都是一種相等關(guān)系,即方程兩邊的式子表達(dá)的是同一個量從不同角度的刻畫.【問題呈現(xiàn)】李明和劉偉分別從、兩地同時出發(fā),李明騎自行車,劉偉步行,沿同一道路相向勻速而行,出發(fā)后兩人相遇,相遇時李明比劉偉多行駛,相遇后李明到達(dá)地.求兩人每小時分別行駛多少千米?分析:可以用示意圖來分析本題中的數(shù)量關(guān)系,結(jié)合圖形分析題意可得相等關(guān)系有:①劉偉行駛的路程李明行駛的路程.②李明行駛的路程比劉偉行駛的路程多.【解決問題】(1)由②可知,李明與劉偉速度關(guān)系是:李明的速度劉偉的速度;可設(shè)劉偉的速度是,則李明的速度是,用兩種方式表示出“劉偉行駛的路程”,根據(jù)①列方程為:______.(2)類比(1)的分析,由①可知李明與劉偉的速度關(guān)系是:______;請你嘗試根據(jù)②列方程解決問題.23.綜合實踐活動目標(biāo)理解不同進(jìn)位制的數(shù)之間的轉(zhuǎn)換及應(yīng)用素材1進(jìn)位制是人們?yōu)榱擞洈?shù)和運算方便而約定的記數(shù)系統(tǒng).約定逢十進(jìn)一就是十進(jìn)制,逢二進(jìn)一就是二進(jìn)制,也就是說“逢幾進(jìn)一”就是幾進(jìn)制,幾進(jìn)制的基數(shù)就是幾.十進(jìn)制數(shù),記作1024;八進(jìn)制數(shù),記作;五進(jìn)制數(shù),記作;二進(jìn)制數(shù),記作;n(n≥2,且n為整數(shù))進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成與其相等的十進(jìn)制數(shù),只需要將n進(jìn)制數(shù)的每個數(shù)字,依次乘n的相應(yīng)次冪相加,就可得到與它相等的十進(jìn)制數(shù).如:八進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換十進(jìn)制數(shù)為:.素材2將十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為與其相等的n進(jìn)制數(shù),用十進(jìn)制的數(shù)除以n,然后將商繼續(xù)除以n,直到商為0,將各步所得的余數(shù)按照逆序排列即可.例如:解決問題任務(wù)1(1)不同進(jìn)位制的數(shù)之間的轉(zhuǎn)換;①十進(jìn)制數(shù)______;②十進(jìn)制數(shù)______;③十進(jìn)制數(shù)(2)現(xiàn)有三進(jìn)制數(shù),二進(jìn)制數(shù),試比較a,b的大小,通過運算說明.任務(wù)2受任務(wù)1(2)的啟發(fā),你認(rèn)為如何將一個二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為五進(jìn)制數(shù)呢?請嘗試解決.

2024—2025學(xué)年上期期末質(zhì)量調(diào)研試題七年級數(shù)學(xué)注意事項:1.本試卷共6頁,三個大題,滿分120分,考試時間100分鐘.2.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上.答在試卷上的答案無效.一、選擇題(每小題3分,共30分)下列各小題均有四個選項,其中只有一個是正確的,請把正確選項的字母代號填涂在答題卡的對應(yīng)位置.1.的相反數(shù)是()A. B.2024 C. D.2.一年之中地球與太陽之間的距離隨時間而變化,1個天文單位是地球與太陽之間的平均距離,約為億千米,那么用科學(xué)記數(shù)法表示1個天文單位是(單位:千米)()A. B. C. D.3.下列說法中,正確的是()A.不是單項式 B.的系數(shù)是,次數(shù)是3C. D.是一個三次二項式4.已知四個有理數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點,,,的位置如圖所示,則這四個點表示的數(shù)中,絕對值最大的是()A.點表示的數(shù) B.點表示的數(shù)C.點表示的數(shù) D.點表示的數(shù)5.下列說法正確的是()A.當(dāng)長方形的周長一定時,相鄰兩邊的長成反比例關(guān)系B.某商品的進(jìn)價為元,先按進(jìn)價的倍標(biāo)價,后又降價元出售,現(xiàn)在的售價可以表示為元C.觀察,,,,,,,則第個數(shù)是D.代數(shù)式的意義是的平方,的倍,與的和6.北京西站和北京南站是北京的兩個鐵路客運中心,如圖,、、分別表示天安門、北京西站、北京南站,經(jīng)測量,北京西站在天安門的南偏西方向,北京南站在天安門的南偏西方向,則()A. B. C. D.7.以下幾個說法:①連接兩點的線段叫做這兩點間的距離;②如圖1,把彎曲的河道改直,能夠縮短航程,這是由于兩點之間線段最短;③如圖2,圓錐從前面看得到的平面圖形是等腰三角形;④如圖3,將一根細(xì)木條固定在墻上,至少需要兩根釘子,是因為兩點確定一條直線.正確的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.如圖,,C為的中點,點D在線段上且,則的長是()A. B. C. D.9.我國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》的“方程”一章,給出的名為“正負(fù)術(shù)”的算法:“同名相除,異名相益,正無入負(fù)之,負(fù)無入正之;其異名相除,同名相益,正無入正之,負(fù)無入負(fù)之”,“正負(fù)術(shù)”實際上符合現(xiàn)代有理數(shù)的加減運算法則,這是世界數(shù)學(xué)史上第一個有理數(shù)的加減運算法則,是我國古代數(shù)學(xué)的一個輝煌成就,其中“異名相益”即異號兩數(shù)相減時,括號前為被減數(shù)的符號,括號內(nèi)為被減數(shù)的絕對值與減數(shù)的絕對值之和,下列能體現(xiàn)“異名相益”這句話含義的算式是()A. B.C. D.10.英語字母表中的字母排列順序是:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,若尾字母z的后面又接上首字母,則可將個字母排成一個循環(huán)圓圈,現(xiàn)給定一個破譯密碼“”(其中代表字母表中的任意一個字母,表示將該字母換成從它向前移動位的字母),就可以將“暗語”破譯成“明語”,如“暗語”“”可通過破譯密碼“”破譯成“明語”“”,則利用該破譯密碼對“暗語”“”破譯成“明語”是()A B. C. D.二、填空題(每小題3分,共15分)11.黨和國家非常重視青少年的身心健康,采取多種舉措增強青少年體質(zhì),數(shù)據(jù)顯示,近幾年,青少年身體健康狀況有一定提升,但肥胖問題仍不容忽視.一種少年兒童的標(biāo)準(zhǔn)體重單位:的計算公式為:標(biāo)準(zhǔn)體重年齡.如表是七年級某小組位同學(xué)的體重情況,其中超出標(biāo)準(zhǔn)體重的千克數(shù)記為正數(shù),少于標(biāo)準(zhǔn)體重的千克數(shù)記為負(fù)數(shù),那么表中編號為______的同學(xué)的體重最符合標(biāo)準(zhǔn)體重.編號體重情況12.如圖,一副三角板(直角頂點重合)擺放桌面上,若,則______.13.我國古代數(shù)學(xué)著作《周髀算經(jīng)》中提到,冬至、小寒、大寒、立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種這十二個節(jié)氣中,在同一地點測量每個節(jié)氣正午時同一根桿的日影長,發(fā)現(xiàn)每個節(jié)氣與它后一個節(jié)氣的日影長的差近似為定值.若這個定值為尺(這里的尺是我國古代長度單位),立春當(dāng)日的日影長為尺,則谷雨當(dāng)日日影長的近似值為______尺.(用含的式子表示)14.北京時間2024年12月4日22時12分,中國政府申報的“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”被成功列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》.這是我國第44項被列入聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄(名冊)的項目.值得一提的是,2023年12月22日,第78屆聯(lián)合國大會協(xié)商一致通過決議,將春節(jié)(農(nóng)歷新年)確定為聯(lián)合國假日.2025年1月29日是我國的春節(jié).下表是2025年1月的月歷,任意圈出一豎列上相鄰的四個數(shù),這四個數(shù)的和剛好為74,則這四個數(shù)中最小的數(shù)是______.日一二三四五六1234567891011121314151617181920212223242526272829303115.五角星是常見的美麗圖案,我國國旗上就有五個五角星,五角星圖案中包含著許多數(shù)學(xué)知識,標(biāo)準(zhǔn)的五角星每個頂角都是.如圖是活動課上同學(xué)們按如下步驟,沿虛線通過剪紙剪出的一個五角星,要得到一個標(biāo)準(zhǔn)的五角星,應(yīng)為______度.三、解答題(共8道題,第16題每小題5分,共10分;第17、18題每題8分;第19、20題每題9分;第21、22每題10分;第23題11分,共75分)16.計算:(1)計算:(2)解方程:17.學(xué)習(xí)有理數(shù)運算之后,學(xué)習(xí)興趣小組利用家長微信賬單的記錄,了解家庭的一周收支情況.一周的賬單記錄(收入記為正,支出記為負(fù))如表:日期周一周二周三周四周五周六周日合計收支數(shù)(單位:元)請你計算周六的收支數(shù),并說明周六是收入還是支出,金額是多少?18.如圖,已知平面內(nèi)有三個點,,.(1)根據(jù)下列語句,按要求用無刻度的直尺和圓規(guī)作圖.①連接,并反向延長至點,使;②作射線;(2)若,則的余角______;______.19.兩船從同一港口同時出發(fā)反向而行,甲船順?biāo)?,乙船逆水,兩船在靜水中的速度都是,水流速度是.(1)小時后甲船比乙船多航行多少千米?(2)在本學(xué)期學(xué)習(xí)中,小明學(xué)會用特殊到一般的方法去發(fā)現(xiàn)并驗證一些數(shù)學(xué)結(jié)論,他經(jīng)過運算發(fā)現(xiàn):甲、乙兩船的距離與水流的速度b無關(guān),只與航行時間有關(guān),請你幫小明驗證他的發(fā)現(xiàn).20.如圖,已知在直線上有一點,和互補.(1)是角平分線嗎?為什么?(2)在(1)的基礎(chǔ)上,若,以為邊畫,求的度數(shù).21.下面是某購物平臺的兩種圖書促銷方式.方式一:滿100元減50元.方式二:單件打六折.設(shè)某套書的原價為元,考慮并解決下列問題:(1)請根據(jù)的不同取值范圍,填寫下表:的取值范圍按方式一購買需支付的金額(單位:元)按方式二購買需支付的金額(單位:元)小于t大于或等于100(2)請你求出當(dāng)為多少元時,按兩種方式購買分別支付的金額相同?(3)當(dāng)(單位:元)時,選擇______(填“方式一”或“方式二”)是更省錢的購買方式.22.方程是一類常見的重要的數(shù)學(xué)模型,無論方程的類型如何變化,方程模型本質(zhì)上表示的都是一種相等關(guān)系,即方程兩邊的式子表達(dá)的是同一個量從不同角度的刻畫.【問題呈現(xiàn)】李明和劉偉分別從、兩地同時出

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