2025年大學(xué)生心理健康知識競賽搶答題庫及答案（共70題）

2025年大學(xué)生心理健康知識競賽搶答題庫及答

案（共70題）

1、隨著年齡的增長，個體心理所發(fā)生的變化叫做心理發(fā)展。（b）

A對b錯

2、常態(tài)心理與變態(tài)心理只有程度之分，并無嚴(yán)格界限。（A）

A對b錯

3、如果說粗心大意是穩(wěn)定的個性特征，漫不經(jīng)心則是暫時的心理狀

態(tài)。（A）

A對b錯

4、對人類來說，遺忘并不都是有害的。(A)

A對b錯

5、到大學(xué)階段，學(xué)生的理解識記已高度發(fā)展了，機械識記幾乎不存

在了。(b)

A對b錯

6、有良好的道德動機，就會表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)牡赖滦袨榉绞健?b)

A對b錯

7、心理咨詢在任何情況下，對來訪者的個人資料都一定要保密。(b)

A對b錯

8、心理學(xué)是一門古老而又年輕的科學(xué)。(A)

A對b錯

9、沒有疾病就是健康。(b)

A對b錯

10、在回憶過程中的情感情緒狀態(tài)是決定其效果的最重要因素。(b)

A對b錯

n、人本主義的觀點認(rèn)為，人類的主要任務(wù)是使自己的潛能得到不斷

發(fā)展。(A)

A對b錯

12、酗酒也是一種心理障礙。(A)

A對b錯

13、動機水平越高，工作效率就越高。(b)

A對b錯

14、當(dāng)刺激事件打破了有機體現(xiàn)有的平衡或超過了個體的能力所及,

個體就會感受到壓力。(A)

A對b錯

15、健康是指軀體的一種穩(wěn)定、充滿活力的一般狀態(tài)。(b)

A對b錯

16、心理健康與心理障礙是相對的概念，二者相比較而存在，其中沒

有絕對的界線。(A)

A對b錯

17、氣質(zhì)和性格都有好壞之分。(b)

A對b錯

18、心理治療一般都是一對一的治療，小組治療收效甚微。(b)

A對b錯

19、心理咨詢師應(yīng)根據(jù)來訪者的具體情況任意延長或縮短咨詢時間。

(b)

A對b錯

20、遺傳是精神分裂癥患病的一大原因。(A)

A對b錯

21、氣質(zhì)類型有好壞之分。(b)

A對b錯

22、健康不僅包括身體健康而且更應(yīng)包括心理健康。(A)

A對b錯

23、所謂心理健康是指在身體、智能以及情感上與他人的心理健康不

相矛盾的范圍內(nèi)將個人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)。（A）

A對b錯

24、人的人格、智力、心理特質(zhì)與態(tài)度、興趣一樣是隨時變化的。（b）

A對b錯

25、大學(xué)生心理問題主要集中在學(xué)習(xí)、就業(yè)、人際交往、情感等問題

±o（A）

A對b錯

26、對于生活中所面臨的各種問題，常見的不良心理反應(yīng)有焦慮、孤

獨、自我拒絕、他人取向等。（b）

A對b錯

27、心理咨詢是運用心理學(xué)的知識、理論和技術(shù)，通過咨詢者與求詢

者的交談、協(xié)商、指導(dǎo)過程，幫助求詢者達(dá)到自助的目的。（A）

A對b錯

28、心理咨詢等同于心理治療。（b）

A對b錯

29、心理學(xué)意義上的挫折是指個體在通向目標(biāo)的過程中，遇到難以克

服的障礙和干擾，致使動機不能實現(xiàn)，需要無法滿足時所產(chǎn)生的緊張

狀態(tài)或情緒反應(yīng)。（A）

A對b錯

30、精神分析大師弗洛伊德在其人格結(jié)構(gòu)理論中深入探討了自我，自

我由本我和超我組成。(b)

A對b錯

31、人格障礙是指某人的人格特征嚴(yán)重偏離在特定文化觀念、思想、

情感和人際關(guān)系中人們普遍的模式。(A)

A對b錯

32、心理衛(wèi)生指的是以積極的、有效的心理活動，平穩(wěn)的、正常的情

緒狀態(tài)，對當(dāng)前和發(fā)展著的社會和自然環(huán)境有良好的適應(yīng)。(A)

A對b錯

33、判斷是否為變態(tài)心理，最終應(yīng)該通過心理測量或醫(yī)學(xué)鑒定來確認(rèn)。

(A)

A對b錯

34、心理健康就是一個人能夠充分協(xié)調(diào)自己的知、情、行，使之達(dá)到

良好的社會適應(yīng)，并能夠充分發(fā)掘自身的潛能。(A)

A對b錯

35、人的性格是先天形成的。(b)

A對b錯

36、互相之間愈接近的人人際關(guān)系就愈好。（b）

A對b錯

37、大學(xué)生心理健康教育應(yīng)該以預(yù)防為主。（A）

A對b錯

38、馬斯洛提出了自我實現(xiàn)理論。（A）

A對b錯

39、態(tài)度決定行為。（b）

A對b錯

40、對人的第一印象形成后，很難再改變。(b)

A對b錯

41、自言自語是一種精神緊張的表現(xiàn)。(b)

A對b錯

42、自我暗示是一種對自己施加某種影響，從而調(diào)整心境、情境和加

強自我意識的方法。(b)

A對b錯

43、打電話能提高人的活力，令整體細(xì)胞都有良好的影響。(A)

A對b錯

44、有科學(xué)實踐證明，心理上的某些障礙可以遺傳給下一代，并且這

種障礙具有不可根治的特性。（b）

A對b錯

45、各長途司機頻繁導(dǎo)致車禍發(fā)生的原因之一是因為他們長期不與人

交流產(chǎn)生的孤獨感而使他們產(chǎn)生幻覺而引發(fā)事故。（b）

A對b錯

46、激情是一種消極的情緒狀態(tài)。（b）

A對b錯

47、情感是情緒的外在表現(xiàn)，情緒是情感的本質(zhì)內(nèi)容.(b)

A對b錯

48、當(dāng)認(rèn)知和情感不一致時，一般是認(rèn)知將決定人的行為。(b)

A對b錯

49、一個理智強的大學(xué)生面對不良的情緒波動時，能主動地尋找引起

情緒波動的原因，并不斷地調(diào)節(jié)自己的情緒狀態(tài)，避免情緒波動造成

的不利影響。(A)

A對b錯

50、對情緒的調(diào)節(jié)與控制不能等同于對情緒的抑制或壓抑。(A)

A對b錯

51、情緒的合理疏泄雖然不是必要的，但有益于身體健康。(b)

A對b錯

52、引導(dǎo)大學(xué)生合理的情緒疏泄，就是以建設(shè)性的態(tài)度關(guān)心理解其困

境。(A)

A對b錯

53、高尚的幽默是精神的消毒劑，是極有助于個人適應(yīng)的工具。(A)

A對b錯

54、課堂氣氛是對學(xué)生課堂行為施加的外部準(zhǔn)則。(A)

A對b錯

55、對職業(yè)成就的影響，興趣的作用更大于性格和能力因素。這說法

對嗎？（A）

A對b錯

56、幻想常使人想入非非，因此應(yīng)避免學(xué)生產(chǎn)生幻想。（b）

A對b錯

57、思維定勢對問題的解決起障礙作用。（b）

A對b錯

58、心理發(fā)展的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，不可超越的。(A)

A對b錯

59、人的心理現(xiàn)象千變?nèi)f化，極其復(fù)雜無規(guī)律可循。(b)

A對b錯

60、心理是人腦對客觀現(xiàn)實的反映，只要有了人腦和客觀現(xiàn)實，就會

產(chǎn)生人的心理。(b)

A對b錯

61、一切條件反射都是在無條件反射的基礎(chǔ)上形成的。(A)

A對b錯

62、人腦對客觀現(xiàn)實的反映，既有主觀性，也有客觀性。（A

A對b錯

63、知覺在感覺的基礎(chǔ)上形成，是感覺的數(shù)量綜合。（b）

A對b錯

64、靈感屬于無意想象。（b）

A對b錯

65、智商又稱EQ,是表示天資、智力程度的。（b）

A對b錯

66、大學(xué)生對職業(yè)和前途的考慮是在畢業(yè)時才考慮還來得及。(b)

A對b錯

67、對他人的第一印象一旦形成，就不會再改變。(b