新時代高職大學生勞動教育 課件 專題七：勞動境界

大學生勞動教育一/分/勞/動一/分/收/獲老師：××時間：2024.4專題七

勞動境界一/分/勞/動一/分/收/獲

在長期實踐中，我們培育形成了愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻的勞模精神，崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動的勞動精神，執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。勞模精神、勞動精神、工匠精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的生動體現(xiàn)，是鼓舞全黨全國各族人民風雨無阻、勇敢前進的強大精神動力?！?020年11月24日，在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的講話。目錄01勞動精神02工匠精神03勞模精神勞動精神第一部分一/分/勞/動一/分/收/獲第一部分勞動精神

扎根建筑施工一線20余年的張興勇，對鋼筋的下料、綁扎、焊接等各道工序爛熟于心，練就了爐火純青的鋼筋加工技術，從小小“打工仔”成長為優(yōu)秀技術工人，先后獲得全國五一勞動獎章、全國優(yōu)秀農民工、四川好人、四川省技術能手、四川工匠、內江市五一勞動獎章等榮譽。

20世紀9o年代，打工潮興起，為了“填飽肚子，給家里蓋房子”，張興勇聽說捆扎鋼筋工資高，便有了目標。在山西太原的一個工地上，包工頭見張興勇年輕好學、手腳勤快，便交給他不少活，還把施工圖紙給他看。張興勇工作時進行實操，業(yè)余時間便一心學習理論知識，經過虛心請教和自學，他的技術越發(fā)純熟,終于有了自己固定的工種，張興勇帶頭將每個步驟盡可能地做到完美，捆扎的鋼筋基本都是“免檢產品”。案例導學鋼筋加工匠人——張興勇第一部分勞動精神“勞動者”，法學上是指達到法定年齡的勞動關系中的人；社會學上指的是有意識從事勞作的所有群體；哲學上是指直接物質資料生產的發(fā)起者。

馬克思認為勞動者是生產力三要素中最重要、最活躍的要素，也是推動歷史前進的主體。

在知識經濟時代，勞動者既包括從事一般生活、生產、服務勞動的群體，也包括從事知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動的群體。一、勞動者概念第一部分勞動精神二、勞動精神的生成（一）理論基石：馬克思主義勞動觀全部人的活動迄今為止都是勞動?！?844年經濟學哲學手稿》視頻：崇尚勞動的習近平第一部分勞動精神二、勞動精神的生成（二）思想來源：中國精神和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化神話故事：愚公移山視頻：新時代愚公—毛相林

中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神和偉大夢想精神的人民。勞動精神孕育于中華民族創(chuàng)造歷史的勞動實踐之中，積淀于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化之中，是維系中華民族生存和發(fā)展的精神紐帶。第一部分勞動精神二、勞動精神的生成（三）現(xiàn)實土壤：中國特色社會主義勞動者的生動實踐浦東新區(qū)對比改革開放巨大成就第一部分勞動精神二、勞動精神的生成（三）現(xiàn)實土壤：中國特色社會主義勞動者的生動實踐

中華人民共和國成立七十多年、改革開放四十多年來，黨團結帶領工人階級和廣大勞動群眾為國家富強、人民幸福而奮斗的歷程，是勞動精神得以發(fā)揚光大和代代傳承的現(xiàn)實土壤。

我國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。勞動在推動歷史進步中發(fā)揮作用是通過勞動的主體——億萬勞動群眾實現(xiàn)的?？梢哉f，沒有工人階級和廣大勞動群眾的無私奉獻、辛勤付出、團結奮斗，就沒有今天的輝煌成就。123452014.4.302013.4.282015.5.1尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造2016.42017.10人世間的美好夢想，只有通過勞動才能實現(xiàn)，同時強調空談誤國、實干興邦。要努力讓勞動者實現(xiàn)體面勞動、全面發(fā)展。全面建成小康社會，必須依靠勞動。

要使人人都有通過辛勤勞動實現(xiàn)自身發(fā)展的機會。讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風，提出要以勞動托起中國夢。第一部分勞動精神三、勞動精神的內涵6尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。2018.9.1072019.4.23

工人階級在中國共產黨的領導下，辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動，鑄就了功勛卓著、彪炳史冊的人間奇跡。第一部分勞動精神三、勞動精神的內涵（一）崇尚勞動（二）熱愛勞動（三）辛勤勞動（四）誠實勞動樹立正確的勞動價值觀，充分認識到“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”。培養(yǎng)正確的勞動態(tài)度，促進勞動者能夠自覺勞動、積極勞動、主動勞動。對勞動過程及其強度的充分肯定，表明要充分遵循勞動的客觀規(guī)律以及要達到的勞動強度，體力勞動要付出辛勞和汗水，腦力勞動也要付出智慧和心血。是對勞動者品德的客觀規(guī)定，表明勞動要踏踏實實、求真務實、真抓實干、實事求是。第一部分勞動精神四、踐行勞動精神話

題

討

論作為高職大學生我們應該怎樣踐行勞動精神做一名合格的社會主義勞動者？第一部分勞動精神四、踐行勞動精神（一）端正“尊重勞動、崇尚勞動、熱愛勞動”的勞動態(tài)度（二）鍛造“辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動”的勞動品格（三）形成“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的觀念（四）養(yǎng)成“即刻勞動”的習慣工匠精神第二部分一/分/勞/動一/分/收/獲第二部分工匠精神思考：何為工匠？視頻：瓷胎竹編第二部分工匠精神一、工匠與工匠精神的孕育（一）工匠精神的孕育

“工匠”：詞由“工”與“匠”合成，“工”本為矩，衍生為職業(yè)，“匠”是指有手藝的人，或指在某方面很有造詣的人，“工匠”是指有手藝的匠人，決定了匠人“工”的身份，在民間被尊稱為“師傅”。工匠精神在西方的孕育：

在西方，工匠精神最早萌芽于古希臘-羅馬時期，此時的工匠精神被看作一種“非利唯藝”的純粹精神。工匠精神的終極目的在于發(fā)揮出技藝的最大能量，從而讓服務對象獲得完美的“用戶體驗”。到了中世紀，宗教改革的推進以及手工業(yè)行會制度的建立，進一步促進了工匠精神的發(fā)展。工匠精神在我國的孕育：

在東方，工匠精神最早孕育于我國，在中國文化視域下，工匠精神主要有以下三種內涵：其一，工匠精神意味著“尚巧達善”的工作追求。其二，工匠精神意味著“知行合一”的實踐理念。其三，工匠精神意味著“德藝兼修”的職業(yè)信仰。第二部分工匠精神一、工匠與工匠精神的孕育（二）工匠精神的興起與繁榮手工業(yè)時期的興起工業(yè)革命時期的工業(yè)革命時期的衰落工業(yè)革命時期的第三次工業(yè)革命時期的復興第二部分工匠精神二、工匠精神的內涵（一）專注堅守的職業(yè)精神（二）精益求精的品質精神（三）勇于創(chuàng)新的卓越精神（四）協(xié)同合作的團結精神第二部分工匠精神三、我國發(fā)展需要工匠精神國人瘋搶日本馬桶蓋“莆田”鞋思考：在當前歷史方位，中國制造發(fā)展面臨怎樣的困境？中國制造2025戰(zhàn)略第二部分工匠精神三、我國發(fā)展需要工匠精神思考：在當前歷史方位，中國制造發(fā)展面臨怎樣的困境？

與日本制造、德國制造相比，中國制造則一直是低端制造的代名詞。中國制造業(yè)過于急功近利，缺乏應有的工匠精神。在竭盡全力追逐經濟利益的動機驅使之下，許多企業(yè)并未把重點放在產品的研發(fā)、設計等環(huán)節(jié)上，而是盡可能地追求在最短時間內、最小成本下獲得最大的利潤。在此背景之下，中國推出了“中國制造2025戰(zhàn)略”，并提出進行供給側結構性改革，實現(xiàn)制造端與消費端的端對端對接。這一戰(zhàn)略成功實施的關鍵仍然在于工匠精神的回歸，只有從根本上將工匠精神貫穿于制造業(yè)生產的全過程，才能真正實現(xiàn)從中國制造向中國創(chuàng)造的轉變。第二部分工匠精神四、大國工匠

北京APEC會議上送給外國領導人和夫人的國禮中有一件看起來是草藤編織的果盤，里面有一條柔軟的銀色絲巾，絲巾上的圖案清晰自然、賞心悅目。為了分別做出果盤的粗糙感和絲巾的光感，孟劍鋒反復琢磨、試驗，親手制作了近30把楹子，最小的一把在放大鏡下做了5天。追求極致，這是孟劍鋒給自己提的標準。支撐果盤還需要4個中國結作為托兒，工藝標準并沒有規(guī)定它們必須是手工加工。技師們準備用機械鑄造出來，再焊接到果盤上，但是，鑄造出來的銀絲上有砂眼，盡管極其微小，孟劍鋒心里卻怎么也過不去這道坎。在他心中，沒有瑕疵，并且是純手工，這才配得上做國禮。

孟劍鋒說，有一天，他一定會拿出一個像樣的繪畫作品，就像做籃刻那樣，他就是要超越自己，追求極致。思考：孟劍鋒與普通工匠有和不同？第二部分工匠精神四、了解大國工匠

大國工匠既屬于普通工匠，具備一般工匠群體所具有的執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越等特征;同時，又是工匠群體的佼佼者，是工匠群體中的特殊成員。與普通工匠相比，這種特殊主要體現(xiàn)在以下三方面：（一）追求“大國技術”是首要特征（二）注重“大國品質”是重要特征（三）厚植“大國情懷”是本質特征第二部分工匠精神五、弘揚大國工匠精神的時代意義知識鏈接：中國制造呼喚大國工匠精神

習近平總書記曾經提出“推動中國制造向中國創(chuàng)造轉變、中國速度向中國質量轉變、中國產品向中國品牌轉變”，這是給中國制造業(yè)提出的行動指南。政府工作報告中也提到鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質、創(chuàng)品牌的問題。在中國經濟發(fā)展進入新常態(tài)，產業(yè)結構向中高端發(fā)展，全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全面展開的大背景下，提出并強調工匠精神，確實是適逢其時，有很強的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

在我國，制造業(yè)整體上仍然“大而不強”，在一些關鍵技術領域仍存在短板的背景下，強調“工匠精神”，切中了時弊，切中了要害。當下一些地區(qū)、行業(yè)只看眼前、不顧長遠、急于求成的思維和習慣，造成了我國制造業(yè)大而不強、產品檔次整體不高、自主創(chuàng)新能力弱的狀況，與發(fā)達國家相比還有不小差距，直接制約中國產品在國際上的競爭力和吸引力。中國人的旅游，特別是出境游，一個最大的特點就是，志不在山水，意在購物。無論在歐洲，在美國，還是在日韓，在新馬泰，大小商場、機場免稅店，到處擠滿來自中國的購物大軍。第二部分工匠精神這兩年炒得很熱的日本“馬桶蓋”，還有已經熱了多年的韓國“電飯煲”，甚至還有日本的“安全大米”。特別是在赴日旅游熱中，中國游客熱衷于購買日本各類日常用品的現(xiàn)象引起了熱議。個中原因，除了價格原因外，主要是品牌和質量。中國游客境外掃貨，從本質上講，是在對中國產品的信任危機，是對中國市場“用腳投票”。

沒有工匠精神，就不可能打造金字招牌的中國制造。今天中國正在打造經濟升級版，中國制造要走進世界市場，品牌、技術、標準、質量等一定要建立國際比較優(yōu)勢。其中人才建設，特別是形成一批新一代的“工匠”是重要的因素。如果把提高科技創(chuàng)新水平、提升信息化與工業(yè)化融合能力等看作我國制造業(yè)轉型升級的“硬件”，那么廣大勞動者身上的工匠精神就是必不可少的“軟件”，缺少軟件支撐的硬件，猶如斷弦之弓，發(fā)揮不出任何價值。任何科技的創(chuàng)新都不能取代勞動者的雙手，從制造業(yè)大國邁向制造業(yè)強國的過程中，需要一大批具備工匠精神的勞動者揮灑汗水，實現(xiàn)由制造業(yè)大國向制造業(yè)強國的躍升，離不開大國工匠精神的堅實支撐。五、弘揚大國工匠精神的時代意義知識鏈接：中國制造呼喚大國工匠精神第二部分工匠精神

弘揚“工匠精神”，就要讓工匠們工作得有舞臺、有價值，生活有尊嚴、有體面，讓講究“工匠精神”的企業(yè)有公平健康的市場競爭環(huán)境。要改革教育制度，讓職業(yè)技術教育在國家有更高的社會地位，讓工程教育在高等教育中有更大的分量，讓實踐教育貫穿我們的中小幼教育；要提高工匠的地位，通過物質獎勵和精神鼓勵等手段，培養(yǎng)一批專家和技術工人，扎根基層，扎根專業(yè)領域，讓工匠在社會上有職業(yè)聲望、更高的獲得感和榮譽感；要營造“鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗”的社會文化環(huán)境，建立創(chuàng)新失敗補償機制，讓青年創(chuàng)客要沉得下心、坐得住“冷板凳”，真正做出好創(chuàng)意、好作品。

讓中國制造走向世界，企業(yè)是主體，產品和技術創(chuàng)新是關鍵環(huán)節(jié)，要將工匠精神融入企業(yè)生產每一個環(huán)節(jié)，促進企業(yè)精益求精、提高質量，使認真、敬業(yè)、執(zhí)著、創(chuàng)新成為更多人的職業(yè)追求，帶動中國從制造大國走向制造強國。五、弘揚大國工匠精神的時代意義知識鏈接：中國制造呼喚大國工匠精神第二部分工匠精神四、弘揚大國工匠精神的時代意義（一）發(fā)揚大國工匠精神有利于培育大國工匠，建設創(chuàng)新強國（二）發(fā)揚大國工匠精神有利于推動國家經濟轉型升級，建設質量強國（三）發(fā)揚大國工匠精神有利于改善社會風氣，建設文化強國話

題

討

論作為高職大學生我們應該怎樣踐行工匠精神做一名優(yōu)秀的大國工匠？第二部分工匠精神五、弘揚大國工匠精神的時代意義心境技境創(chuàng)境勞模精神第三部分一/分/勞/動一/分/收/獲第三部分勞模精神四川勞模：劉紅

劉紅，女，1975年7月生，中共黨員，內江市威遠縣新店鎮(zhèn)民富村黨總支部書記。

她勇挑帶領村民奔小康的重擔，為村里生姜產業(yè)爭取5000萬元信貸支持，提供就業(yè)崗位1500余個，為有勞動能力的困難戶開展訂單種植，人均年增收近1萬元。劉紅先后獲得四川省勞動模范、四川省優(yōu)秀共產黨員、四川省三八紅旗手、“四川好人”等多項榮譽。

1996年，劉紅和丈夫辭工回到家鄉(xiāng)，開始種植生姜，創(chuàng)業(yè)當年劉紅種植的明土姜賺了2萬多元。富起來的劉紅沒有忘記鄉(xiāng)鄰，她不斷創(chuàng)新生姜技術，大膽試驗示范。

2021年，全村兩萬噸鍋爐姜的收獲和銷售遇到問題，劉紅使出渾身解數(shù)，創(chuàng)新銷售方式，帶領村民在抖音上發(fā)布視頻直播帶貨網(wǎng)銷生姜，憑借多年在“生姜”市場上樹立的良好信譽，視頻不僅得到上百萬粉絲關注，還獲得了來自北京、上海、廣州等城市的大量訂單，有效解除了滯銷難題。

劉紅從2014年開始擔任村干部，2020年，前任支部書記退休，劉紅被村民們一致推選為新一任村支部書記。她向村民們鄭重承諾：“當上了這個書記，就不再只是為自己一個人，而是要心系一個村的人，為了讓村民們富起來、日子好起來、和睦起來，再苦再累我都愿意。”案例導學第三部分勞模精神一、勞動模范的形成與內涵（一）勞動模范的概念

勞動模范，是社會主義建設事業(yè)中做出巨大貢獻，取得卓著成績的勞動者，經過職工民主評選、有關部門審核和政府審批后被授予相關榮譽稱號。勞動模范是民族的精英、人民的楷模，是共和國的功臣。思考：勞動模范與大國工匠有何區(qū)別？第三部分勞模精神一、勞動模范的形成與內涵（一）勞動模范的形成

抗日戰(zhàn)爭時期，中國共產黨在領導陜甘寧邊區(qū)人民開展政治經濟社會建設尤其是生產建設時面臨多方面的困難，工作重心是最短的時間內提高勞動者的生產熱情，勞動模范在此歷史階段主要起到了三個作用：帶頭作用、骨干作用、橋梁作用。

新中國成立初期黨中央通過開展各種勞模運動積極調動廣大工人階級、農民階級的生產積極性，盡快建立我國獨立的工業(yè)體系以及恢復農業(yè)生產、提高廣大人民群眾的生活水平。建國初期勞模隊伍的迅速壯大及其具有的示范引領作用，為新中國國民經濟的恢復、社會主義建設在各條戰(zhàn)線的起步與發(fā)展作出了重大貢獻。新民主主義革命時期社會主義建設時期第三部分勞模精神一、勞動模范的形成與內涵（一）勞動模范的形成

在這個時期，我們看到的是開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、改革發(fā)展、與時俱進的勞模精神。這種精神極大地鼓舞了知識分子，也激發(fā)了全社會，尤其是在校學生學習科學知識的熱情，同時在全社會塑造了尊重科學、崇尚知識的良好社會風氣，推動我國的社會主義現(xiàn)代化建設不斷向前。

中國特色社會主義