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文檔簡介
7下語文測試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題2分,共20分)
1.下列詞語中,字形、字音都正確的是()
A.悠然自得悠然自得
B.眉清目秀眉清目秀
C.美輪美奐美輪美奐
D.神采奕奕神采奕奕
2.下列句子中,沒有語病的一句是()
A.她在比賽中,發(fā)揮出了平時訓(xùn)練的水平。
B.這本書不僅有趣,而且對學(xué)習(xí)英語很有幫助。
C.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,這是他自己努力的結(jié)果。
D.我對他的學(xué)習(xí)態(tài)度表示懷疑,他最近的學(xué)習(xí)成績有所下降。
3.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是()
A.“你昨天去哪兒了?”他問。
B.他喜歡聽音樂,尤其喜歡聽古典音樂。
C.“我昨天去公園了?!彼卮鸬馈?/p>
D.她喜歡看書,尤其喜歡看小說。
4.下列詞語中,不屬于成語的是()
A.雪中送炭
B.青出于藍(lán)
C.胸有成竹
D.輕車熟路
5.下列句子中,用詞不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.他勤奮好學(xué),成績一直名列前茅。
B.她做事認(rèn)真,一絲不茍。
C.他性格開朗,人緣很好。
D.他學(xué)習(xí)不努力,成績一直很差。
6.下列句子中,修辭手法使用錯誤的一句是()
A.他像一只雄鷹,翱翔在知識的藍(lán)天。
B.她的聲音如銀鈴般動聽。
C.他的眼睛里閃爍著智慧的光芒。
D.她的笑聲像春天的風(fēng),溫暖而舒適。
7.下列句子中,用詞不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.他勤奮好學(xué),成績一直名列前茅。
B.她做事認(rèn)真,一絲不茍。
C.他性格開朗,人緣很好。
D.他學(xué)習(xí)不努力,成績一直很差。
8.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是()
A.“你昨天去哪兒了?”他問。
B.他喜歡聽音樂,尤其喜歡聽古典音樂。
C.“我昨天去公園了?!彼卮鸬?。
D.她喜歡看書,尤其喜歡看小說。
9.下列詞語中,不屬于成語的是()
A.雪中送炭
B.青出于藍(lán)
C.胸有成竹
D.輕車熟路
10.下列句子中,修辭手法使用錯誤的一句是()
A.他像一只雄鷹,翱翔在知識的藍(lán)天。
B.她的聲音如銀鈴般動聽。
C.他的眼睛里閃爍著智慧的光芒。
D.她的笑聲像春天的風(fēng),溫暖而舒適。
二、填空題(每空1分,共10分)
1.《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,講述了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死的悲慘故事。
2.《草原》這篇課文,描寫了草原上美麗壯觀的景色。
3.《最后一課》這篇課文,講述了法國阿爾薩斯地區(qū)的小鎮(zhèn)上,最后一堂法語課的感人故事。
4.《月光下的鳳尾竹》這篇課文,描寫了月光下鳳尾竹的美麗景象。
5.《背影》這篇課文,講述了一個父親為兒子送行的感人故事。
6.《少年閏土》這篇課文,描寫了閏土這個聰明、勇敢、機(jī)智的少年形象。
7.《桂林山水甲天下》這篇課文,描繪了桂林山水的壯麗景色。
8.《黃河頌》這篇課文,贊美了黃河的偉大和中華民族的堅(jiān)強(qiáng)。
9.《廬山謠》這篇課文,描寫了廬山的美麗風(fēng)光。
10.《小石潭記》這篇課文,講述了作者游覽小石潭的經(jīng)歷。
四、簡答題(每題5分,共25分)
1.簡述《賣火柴的小女孩》的故事情節(jié)。
2.簡析《草原》一文中作者對草原景色的描寫手法。
3.簡述《最后一課》中法國教師對學(xué)生說的話,以及這句話對學(xué)生的影響。
4.簡析《月光下的鳳尾竹》一文中作者對月光和鳳尾竹的描寫。
五、閱讀題(每題10分,共20分)
閱讀下面短文,完成題目。
在茫茫戈壁灘上,矗立著一座巍峨的塔——塔里木塔。塔高聳入云,猶如一位巨人,守護(hù)著這片土地。這里的風(fēng)景壯美,四季分明,有沙漠、有綠洲、有雪山,還有那悠悠的駝鈴聲。
問題:
(1)請用一句話概括塔里木塔的特點(diǎn)。(2)請簡述塔里木塔周圍的自然環(huán)境。(3)作者在文中運(yùn)用了哪些修辭手法來描寫塔里木塔?
六、作文(30分)
題目:我心中的榜樣
要求:
1.以你熟悉的某個人或某個群體為榜樣,闡述你對他們的敬仰和向往。
2.不少于300字。
3.結(jié)構(gòu)清晰,語言流暢。
試卷答案如下:
一、選擇題答案及解析:
1.C解析:A項(xiàng)“悠然自得”應(yīng)為“優(yōu)然自得”;B項(xiàng)“眉清目秀”應(yīng)為“眉目清秀”;D項(xiàng)“神采奕奕”應(yīng)為“神采煥發(fā)”。
2.C解析:A項(xiàng)“發(fā)揮出了平時訓(xùn)練的水平”存在重復(fù);B項(xiàng)“不僅有趣,而且對學(xué)習(xí)英語很有幫助”中“不僅……而且”使用不當(dāng);D項(xiàng)“他的學(xué)習(xí)態(tài)度表示懷疑”表達(dá)不準(zhǔn)確。
3.B解析:A項(xiàng)問號應(yīng)改為逗號;C項(xiàng)句號應(yīng)改為冒號;D項(xiàng)句號應(yīng)改為逗號。
4.D解析:A、B、C三項(xiàng)均為成語。
5.D解析:A、B、C三項(xiàng)用詞準(zhǔn)確。
6.D解析:A、B、C三項(xiàng)修辭手法使用恰當(dāng)。
7.D解析:A、B、C三項(xiàng)用詞準(zhǔn)確。
8.B解析:A項(xiàng)問號應(yīng)改為逗號;C項(xiàng)句號應(yīng)改為冒號;D項(xiàng)句號應(yīng)改為逗號。
9.D解析:A、B、C三項(xiàng)均為成語。
10.D解析:A、B、C三項(xiàng)修辭手法使用恰當(dāng)。
二、填空題答案及解析:
1.大年夜凍死
2.草原景色
3.最后一堂法語課的感人故事
4.月光和鳳尾竹
5.父親為兒子送行的感人故事
6.閏土這個聰明、勇敢、機(jī)智的少年形象
7.桂林山水的壯麗景色
8.黃河的偉大和中華民族的堅(jiān)強(qiáng)
9.廬山的美麗風(fēng)光
10.游覽小石潭的經(jīng)歷
四、簡答題答案及解析:
1.《賣火柴的小女孩》講述了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死的悲慘故事。答案解析:了解故事情節(jié),抓住故事中的關(guān)鍵事件,如小女孩賣火柴、幻想與家人團(tuán)聚等。
2.《草原》一文中作者通過描寫草原的景色,如綠草如茵、牛羊成群、駿馬奔騰等,表現(xiàn)了草原的美麗和壯闊。答案解析:分析文中的描寫手法,如比喻、擬人等,結(jié)合具體語句進(jìn)行說明。
3.《最后一課》中法國教師對學(xué)生說的話:“孩子們,今天我們上最后一堂法語課。我要你們記住,法語是我們的語言,是我們的驕傲。即使我們失去了阿爾薩斯,我們也不能失去我們的語言?!边@句話激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷,讓他們更加珍惜自己的語言和文化。答案解析:分析文中的對話內(nèi)容,理解其意義和影響。
4.《月光下的鳳尾竹》一文中作者通過描寫月光下的鳳尾竹,如“月光灑在鳳尾竹上,仿佛一層銀白的薄紗”等,表現(xiàn)了鳳尾竹的美麗和月光下的寧靜。答案解析:分析文中的描寫手法,如比喻、擬人等,結(jié)合具體語句進(jìn)行說明。
五、閱讀題答案及解析:
(1)塔里木塔的特點(diǎn)是巍峨高聳、猶如巨人、守護(hù)著土地。答案解析:從文段中找出描述塔里木塔的形容詞和比喻,如“巍峨”、“巨人”、“守護(hù)”等。
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