2025年中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)：非謂語(yǔ)動(dòng)詞 考點(diǎn)聚焦與講義

非謂語(yǔ)動(dòng)詞考點(diǎn)聚焦和精講

不充當(dāng)句子謂語(yǔ)的動(dòng)詞叫做非謂語(yǔ)動(dòng)詞。它們不受主語(yǔ)限制，無時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)變化，又稱非限定性動(dòng)詞。

非謂語(yǔ)動(dòng)詞包括動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞和分詞三種形式;其中分詞又包含現(xiàn)在分詞和過去分詞兩種形式。

1、動(dòng)詞不定式

動(dòng)詞不定式的基本形式為:“to+動(dòng)詞原形”,有些動(dòng)詞可以不用to,這里的to為不定式符號(hào)，本身無

詞義；不定式?jīng)]有人稱和數(shù)的變化，在句中不能作謂語(yǔ)，但能保持動(dòng)詞的特點(diǎn)。動(dòng)詞不定式可作主語(yǔ)、表

語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，初中階段應(yīng)該掌握的是不定式作賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)及目的狀語(yǔ)的用

法。

◎考點(diǎn)(1)動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)

動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)時(shí)，常用it作形式主語(yǔ)，而將真正的主語(yǔ)置于句末，這樣可使主語(yǔ)不至顯得太長(zhǎng)，避免

頭重腳輕的現(xiàn)象。動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)的基本結(jié)構(gòu)是：It+be+形容詞(+foi70fsb)+todosth..

TolearnEnglishwellisnoteasy.=ItisnoteasytolearnEnglishwell.學(xué)好英語(yǔ)不容易。

Aforsb.句型前常用表示事物的特征、特點(diǎn)、客觀形式的形容詞。如:difficult,easy,hard,important,impossible,

necessary等。

期

l.Ifseasy(forme)that.我做這事太容易了。

2.1fsdifficultforJimChinesewell.對(duì)于吉姆來說學(xué)好中文是困難的。

3.It'simportantforustheenvironment.保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們來說是重要的。

▲ofsb.句型前常用表示人物的性格、品德、主觀感情、態(tài)度、贊揚(yáng)或批評(píng)的形容詞。如：careless,clever,good,

foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise,rude,thoughtful,thoughtless,brave,considerate(考慮周

到的),selfish(自私的)等。

期

l.Ifsverykindhimtohelpus.他幫助我們,他真好。

2.1fsveryniceyoutohelpme.你來幫助我，你真是太好了。

動(dòng)詞不定式在句中做主語(yǔ)時(shí)，常用于下列句式中。

①It+be+名詞+todosth.

②Ittakessb+sometime+todosth.

③Itseems(appears)+形容詞+todo.

④It+動(dòng)詞+賓語(yǔ)+todosth.

出

l.Ifsourdutygoodcareoftheold.

2.Ittookmehalfanhourthere.我走到那兒花了半小時(shí)的時(shí)間。

3.Itseemedimpossiblemoney.節(jié)約錢似乎是不可能的。

4.1tcostalotofmoneythismuseum.建造這座博物館花了許多錢。

【注意】動(dòng)詞不定式做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常常用單數(shù)。

照

1.afterdinnerismyhobby.飯后散步是我的愛好。

ascientistismydream.當(dāng)一名科學(xué)家是我的夢(mèng)想。

3.istobelieve.百聞不如一見。

4.Tosweepthefloormydutyeveryday.每天打掃地板是我的責(zé)任。

◎考點(diǎn)（2）動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)

①只能接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞，初中階段常見的有：ask,choose,agree,expect,hope,decide,learn,

prefer,pretend,know,wish,want,wouldlike,love,afford,dare,fail,manage,need,plan,promise,refuse,seem

等。

期

l.Hecan51affordabroad.他負(fù)擔(dān)不起出國(guó)的費(fèi)用。

2.Wehopetherebeforedark.我們希望天黑以前到那兒。

3.Theydidn?tagreethat.他們不同意那樣做。

4.Thegirldecideditherself.那個(gè)姑娘決定自己做那件事。

②動(dòng)詞feel,find,make,think等后面接不定式作賓語(yǔ)時(shí)，如帶有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，則要把不定式放到后面，用

it作形式賓語(yǔ)，構(gòu)成“主語(yǔ)+feel/find/make/think+it+賓補(bǔ)（形容詞/名詞）+不定式”結(jié)構(gòu)。

期

l.Hefounditverydifficulttosleep.他發(fā)現(xiàn)很難入睡。

2.1finditusefulEnglishwell.我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語(yǔ)很有用。

3.Wethoughtitwrongher.我們認(rèn)為不告訴她是錯(cuò)誤的。

⑥考點(diǎn)（3）動(dòng)詞不定式作補(bǔ)語(yǔ)

動(dòng)詞不定式作補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，句子的賓語(yǔ)或主語(yǔ)是不

定式動(dòng)作的邏輯執(zhí)行者。如果不定式是tobedone,句子的賓語(yǔ)或主語(yǔ)就是邏輯承受者。

①英語(yǔ)中許多動(dòng)詞可跟一個(gè)“名詞（代詞）+不定式”構(gòu)成的復(fù)合賓語(yǔ),這里的動(dòng)詞不定式就作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

常見的這類動(dòng)詞有：ask,allow,permit,advise,expect,suppose,invite,encourage,teach,tell,want,waitfor,

wish,wouldlike/love等。

l.rdinviteherdinneratmyhouse.

2.EmailEnglishissupposedusedonmobilephones.

3.Teenagersshouldbeallowedtheirownclothes.

②英語(yǔ)中有些動(dòng)詞要求不帶to的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，這些動(dòng)詞有：四“看lookat,observe,see,watch；

三"讓"：have,let,make；二“聽"：hear,listento；一"感覺"：feel；一“注意"：notice等。help后不定式的to

可以省略，也可以保留。

l.CanyouhelpmelearnEnglish?

2.Theyweremadeworkdayandnight.

3.Shewasheardsingintheroom.

4.Thispicturemakesmefeeltense!

5.OfcoursewewantseeLiuYuachievehisdreams.

◎考點(diǎn)（4）動(dòng)詞不定式作狀語(yǔ)

①動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ):在強(qiáng)調(diào)這種目的狀語(yǔ)時(shí)，不定式前可加inorder或soas

期

l.HewenttoParislearnFrench.他去巴黎學(xué)法語(yǔ)。

2.1comehereonlysaygood-byetoyou.我來僅僅是向你告別。

3.Agroupofyoungpeoplegottogether（inorder/soas）discussthisquestion.一群年輕人聚在一群

目的是討論這個(gè)問題。

②動(dòng)詞不定式作原因狀語(yǔ)：不定式常跟在表示情感的形容詞后，修飾形容詞，作原因狀語(yǔ)，不定式作原因

狀語(yǔ)的基本結(jié)構(gòu)是："sb.+be+adj.+todosth."。能用于該結(jié)構(gòu)的形容詞有:angry,clever,careful,happy,lucky,

nice,pleased,right,sorry,slow等。

Tmverygladseeyouagain.我很高興又見到你。

③動(dòng)詞不定式作結(jié)果狀語(yǔ)，多見于“too+形容詞+todosth.”結(jié)構(gòu)句中。

期TheT-shirtistoobigforme__________wear.這件T恤對(duì)于我來說太大了而不能穿。

④動(dòng)詞不定式作程度狀語(yǔ)，多見于“形容詞/副詞+enough+todosth.”結(jié)構(gòu)句中。

l.Theboyisoldenoughgotoschool.

2.Jackranfastenoughcatchthebus.

◎考點(diǎn)（5）動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)（須后置）

①不定式做定語(yǔ)通常要放在被修飾的名詞或代詞之后，它與其他修飾的名詞或代詞在邏輯上可能是主謂

關(guān)系。

Ican'tthinkofanygoodadvicetogiveher.

Ihavenothingtosayonthisquestion.

Heneedstimetodohomework.

Isthatagoodplacetohangout?

Youwanttoknowthebestwaytogetaroundthecity.

②作定語(yǔ)的不定式如果是不及物動(dòng)詞，或者不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動(dòng)作的地點(diǎn)、工具等，

不定式后需要有相應(yīng)的介詞。但當(dāng)名詞是time,place或way時(shí)，不定式后的介詞可以省略。

期

1.1needapenwrite.我需要一支筆寫字。

2.1haveacomfortablehouse.我有一幢舒適的房子可以居住。

3.Tomhadnomoneyandnoplace.湯姆沒有錢，也沒有地方居住。

◎考點(diǎn)（6）動(dòng)詞不定式作表語(yǔ)

動(dòng)詞不定式往往放在系動(dòng)詞be（become,sound,taste等系動(dòng)詞后面一般不接不定式）的后面作表語(yǔ)，表示

將來的情況，說明主語(yǔ)的內(nèi)容。

期

l.Mywishisateacher.我的愿望是當(dāng)一名教師。

2.Yourjobtodayistheplayground.你今天的工作是打掃操場(chǎng)。

3.Theirdutyistheanimals.他們的職責(zé)是照看動(dòng)物。

◎考點(diǎn)（7）動(dòng)詞不定式的特殊結(jié)構(gòu)

①“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞不定式前面可與疑問代詞what,which,who或疑問副詞how,when,where

等連用，構(gòu)成不定式短語(yǔ)，相當(dāng)于一個(gè)賓語(yǔ)從句，在句子里用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、賓補(bǔ)等，或者單獨(dú)使

用。動(dòng)詞decide,know,consider,forget,learn,remember,show,understand,see,wonder,hear,findout,explain,

tell等常與疑問詞連用?！耙蓡栐~+不定式”結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。

Ican'tdecidewheretogo.（作賓語(yǔ)）

Wheretogoisnotdecidedyet.（作主語(yǔ)）

Thequestionishowtoputitintopractice.（作表語(yǔ)）

CanyoutellmehowtogettoGuilinMiddleSchool?（作賓補(bǔ)）

單獨(dú)使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)特殊疑問句。如：

Whattodonext?（=Whatwillwe/youdonext?）//Whygothere?（=Whydowe/yougothere?）

②動(dòng)詞不定式的否定形式：/not/never+to+動(dòng)詞原形”,有些動(dòng)詞可以不用to。

出

l.Mymotherletmeitbymyself.媽媽讓我不要獨(dú)自做這件事。

2.ZhangMingaskedmeathomeallday.張明要我不要整天呆在家里。

3.Hisparentstellhimneverafterdrinking.他的父母親告訴他決不要在酒后開車。

③動(dòng)詞不定式的省略：在“You，d+動(dòng)詞原形"、"Whynot+動(dòng)詞原形"、"Whydon'tyou+動(dòng)詞原形?"、"would

rather+動(dòng)詞原形"、"Will/Would/Couldyouplease（not）+動(dòng)詞原形?”句型中，動(dòng)詞不定式符號(hào)to常常省略。

出

1.You'dbetterupearly.

2.WhynotapicnicinthecountrysidethisSunday?

3.WillAVould/Couldyoupleasenotthewindow?Ifstoocoldoutside.

4.1wouldratherathome.

（4）有時(shí)為了避免重復(fù)，在動(dòng)詞except,hope,wish,forget,want,try等，短語(yǔ)beglad/happy,wouldlike,would

love,haveto,beableto,begoingto,usedto,oughtto等出現(xiàn)與上下文相同的不定式時(shí),常保留不定式符號(hào)to,

而把其他部分省略。

——IheardthatyouwouldgotoKunmingforyousummervacation.

——Iplannedto,butIhavesomethingimportanttodo.（plannedto后省略了go）

——Wouldyouliketocometomybirthdayparty?——Yes,I'dloveto.（rdloveto后省略了come）

2、動(dòng)名詞

動(dòng)名詞由“動(dòng)詞原形+ing”構(gòu)成，與現(xiàn)在分詞的形式相同，動(dòng)名詞具有名詞的特征，也有動(dòng)詞的特征，

它可以有賓語(yǔ)，也可用狀語(yǔ)來修飾。在句中可以作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)。

/考點(diǎn)|（Q動(dòng)名詞作主語(yǔ)：動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)要用動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。

Playingcomputergamestoomuchbadforyoureyes.過度地玩電腦游戲?qū)δ愕难劬τ泻Α?/p>

/考點(diǎn)|（2）動(dòng)名詞作賓語(yǔ)：動(dòng)名詞可用作動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)，表示一般的習(xí)慣、抽象的行為或經(jīng)常性

的動(dòng)作。常接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞或短語(yǔ)有:enjoy,finish,consider,miss,keep,mind,practise,suggest,excuse,

face,forgive,imagine,include,bebusy,feellike,giveup,can'thelp,lookforwardto等。

期

Haveyoufinishedthebook?你讀完這本書了嗎？

ForeignvisitorsarelookingforwardtoGuilin.外國(guó)游客期待參觀桂林。

■考點(diǎn)|（3）動(dòng)名詞作表語(yǔ)：多數(shù)情況下動(dòng)名詞作表語(yǔ)可以轉(zhuǎn)換成作主語(yǔ)。

Oneofmydutiesistypingletters.=lettersisoneofmyduties.我的職責(zé)之一是打信件。

?考點(diǎn)名詞作定語(yǔ)：只表明它所修飾的詞的用途、所屬關(guān)系等。置于所修飾詞之前。

出

Lucyisinthehall.露西在餐廳里。

Weshouldimproveourmethod.我們應(yīng)該改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

■考點(diǎn)E動(dòng)詞不定式與動(dòng)名詞的用法比較

①動(dòng)詞hate,like,love,prefer等接不定式時(shí)，通常表示一次性或具體動(dòng)作；接動(dòng)詞-ing形式做賓語(yǔ)時(shí)，通

常表示一般性或習(xí)慣性的動(dòng)作。但在現(xiàn)代英語(yǔ)中，通常不加區(qū)別地混用。

Idon'tliketodoswimtoday.（一次具體動(dòng)作）

Ilikeswimming.（習(xí)慣或愛好）

Ihatetogoboatingtoday.今天我不想去劃船。

Ihategoingboating.我討厭劃船。

②動(dòng)詞attempt,begin,continue,intend,start等接不定式或動(dòng)詞名詞做賓語(yǔ)意義不變。

［照Webegan___________Englishwhenwecametojuniormiddleschool.我們來初中學(xué)習(xí)時(shí)才開始學(xué)

習(xí)英語(yǔ)。

③有些動(dòng)詞既可跟不定式作賓語(yǔ)，也可跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，意思差別較大的動(dòng)詞有forget,remember,regret

等，后接不定式作賓語(yǔ)，表動(dòng)作尚未發(fā)生；后接v-ing形式作賓語(yǔ)，表動(dòng)作已發(fā)生。

remembertodosth.記住要做某事（未做）;rememberdoingsth.記得曾經(jīng)做過某事（已做）；

forgettodosth.忘記要做某事（未做）；forgetdoingsth.忘記曾經(jīng)做過某事（已做）；

regrettodosth.對(duì)要做的事遺憾、后悔（未做）；regretdoingsth.對(duì)做過的事遺憾、后悔（已做）；

期

1.1rememberyousomewherebefore.我記得以前在哪兒見過你。

2.Pleaserememberthelightwhenyouleave.離開時(shí)請(qǐng)記得關(guān)好燈。

④動(dòng)詞mean接不定式作賓語(yǔ)時(shí)，表示一種意圖，意思是“打算做，想要做”；接動(dòng)名詞形式做賓語(yǔ)時(shí)，表

不解釋，意思是“意味著，意思是”。

期

LIdidn'tmeanyou.我本不想打擾你。

2.Whathesaidmeanstherebyair.他說話的意思是坐飛機(jī)去那兒。

⑤try接不定式作賓語(yǔ)時(shí)，表示一種決心，意思是“設(shè)法做，盡力做”；接動(dòng)名詞形式做賓語(yǔ)時(shí)，表示沒有

把握，意思是“試著做”。

trytodosth.盡力/努力/企圖做某事；trydoingsth.試驗(yàn)/試著做某事；

出

l.riltrytoupwithmyclassthisterm.這一學(xué)期我將盡力趕上同學(xué)們。

2.1triedthetextwithoutconsultingmydictionary.我試著不查詞典來閱讀課文。

⑥動(dòng)詞goon,stop等接不定式時(shí)，表示一種目的，意思是“繼續(xù)或停下來的目的是要去干另一件事”；接動(dòng)

名詞形式做賓語(yǔ)時(shí)，表示繼續(xù)或停止所做的事情，意思是“繼續(xù)或停止做”。

goontodosth.繼續(xù)做另一件事；goondoingsth.繼續(xù)做原來在做的事；

stoptodosth.停下來去做某事；stopdoingsth.停止做某事；

出

Nowstopme,please,現(xiàn)在停下來聽我講。

Nowstop,please.現(xiàn)在停止寫字。

3、刎

分詞分為現(xiàn)在分詞和過去分詞兩種?，F(xiàn)在分詞由“動(dòng)詞原形+ing”構(gòu)成，有主動(dòng)、正在進(jìn)行之意，所修

飾的人或物是動(dòng)作的執(zhí)行者；過去分詞由“動(dòng)詞原形+ed”構(gòu)成，有被動(dòng)、完成之意，所修飾的人或物是動(dòng)

作的承受者。現(xiàn)在分詞和過去分詞都具有形容詞、副詞的特征，在句中可作定語(yǔ)、狀語(yǔ)、表語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足

語(yǔ)。

.考點(diǎn)|（1）作定語(yǔ)：現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)，表示動(dòng)作正在進(jìn)行，其邏輯主語(yǔ)就是它所修飾的詞；過去分詞

作定語(yǔ)，表示動(dòng)作已經(jīng)完成，其邏輯賓語(yǔ)是它所修飾的詞。單個(gè)分詞作定語(yǔ)時(shí)常放在被修飾詞的前面，分

詞短語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí)要放在被修飾詞的后面，相當(dāng)于定語(yǔ)從句。

出

Chinaisacountry.中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家。

Americaisacountry.美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家。

WhoisthewomanJim?在和吉姆交談的那個(gè)婦女是誰(shuí)？

/考點(diǎn)|（2）作表語(yǔ)：現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)表示主動(dòng)，表示主語(yǔ)的性質(zhì)、特征；過去分詞作表語(yǔ)表示被動(dòng),

表示某種狀態(tài)。-

出

l.Thebookis.這本書很有趣。（書本身有趣）

2.Fminthebook.我對(duì)它很感興趣。（我被這本書激起興趣）

◎考點(diǎn)（3）作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

①現(xiàn)在分詞常用在see,watch,hear,feel,find,get,keep,notice,have等動(dòng)詞后面，作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

②現(xiàn)在分詞與不定式作感官動(dòng)詞see,hear,feel,watch,notice等的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)的區(qū)別：用現(xiàn)在分詞作賓

語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，表示動(dòng)作正在發(fā)生或進(jìn)行；用不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，表示動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生，動(dòng)作的過程已經(jīng)

結(jié)束。

出

Theykeptmeforalongtime.他們讓我等了很久。

Isawhimupstairs.我看見他上樓了。（看見他上樓的整個(gè)過程）

Isawhimupstairs.我看見他正在上樓。（看見他正在向樓上走去）

◎考點(diǎn)⑷作狀語(yǔ)

①分詞作狀語(yǔ)時(shí)可以表示時(shí)間（相當(dāng)于一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句）、原因（相當(dāng)于一個(gè)原因狀語(yǔ)從句）或表示動(dòng)

作發(fā)生的方式及作為陪襯的另一動(dòng)作。如：Beingsick,Istayedathome.

②分詞作狀語(yǔ)時(shí)，它的邏輯主語(yǔ)應(yīng)與句子的主語(yǔ)一致。如：Notknowingheraddress,wecouldn^getintouch

withher.

題組1非謂語(yǔ)動(dòng)詞

l.ForJapanese,eatingoutwastheirfavouriteactivityintheirfreetime.Andtheyalsolike（駕駛）

around.

2.Theyplan（walk）aroundthewholeBritain,singingfordinnerandsleepinganywherelike

fields.

3.Therearefewerplantsandanimalsthere,andit'smoredifficultforpeople（live）.

4.Heusedhis$500prize（collect）619toysforalocalchildren'shospital.

5.Actually,shehateditsoshewasalwaysrefusing（use）it.

6.Jackenjoys（游泳）andsunbathingwithhisfriends.

7.Don'tgetonthebusbefore（清點(diǎn)）thetotalnumberofyourteammembers.

8.Momgaveusabigsmileandtoldus（sit）downforthebreakfast.

9.Theylookforwardto（spend）timetherewithfriends.

10.So,doesBethenjoy（be）famousnow?

ll.ltcanhelpyoukeepyourweightundercontroland（贏）self-confidenceatthesametime.

12.1can'twait（see）theAlhambraPalaceandotherplacesofinterest.

13.Thehenagreed（do）so,andtheeagleflewaway.

14.Beforethat,pubswerefilledwithsmokewhichmadeyoucoughandmadeyourhairandclothes

（發(fā)出氣味）.

15.Heisthinkingabouthow（spend）hismoneyduringthewintervacation.

題組2非謂語(yǔ)動(dòng)詞選擇題

1.（2023?江蘇徐州?中考真題）IhavedecidedtogotoBeijingandoneofmyoldfriendsthere.

A.visitingB.visitedC.visitsD.visit

2.（2023?黑龍江牡丹江?統(tǒng)考中考真題）downairpollution,weshouldwalkortakethebusinsteadof

driving.

A.CutB.TocutC.Cutting

3.（2023?吉林?統(tǒng)考中考真題）Wehopeabeautifulhomebylivingalow-carbonlife（低碳生活）.

A.buildB.buildingC.tobuild

4.（2023?黑龍江?統(tǒng)考中考真題）一Shallwegoswimmingthisafternoon?

-Iwouldratherathomethanswimming.

A.stay;goingB.stay;goC.tostay;togo

5.（2023?黑龍江綏化?統(tǒng)考中考真題）IsawLilywhenIpassedherroom.

A.danceB.dancingC.todance

6.（2023?湖南株洲?統(tǒng)考中考真題）Today,wemustcontinueworkingourskiesblue,waterscleanand

landsclear.

A.keepB.tokeepC.keeping

7.（2023?湖南林B州?統(tǒng)考中考真題）——AreyougoingtoreadthebookJourneytotheWest?

一Yes.OurteacherexpectsussuchtraditionalChinesebooks.

A.readB.readingC.toread

8.（2023]昌建?統(tǒng)考中考真題）It'sreportedthatChinaplansastronautstothemoonbefore2030.

A.sendB.sendingC.tosend

9.（2023?江蘇宿遷?統(tǒng)考中考真題）——OurschoolwillinviteMr.Wangusatalkonenvironmental

protectionnextweek.

一Thafswonderful!

A.giveB.togiveC.givingD.gave

10.（2023?吉林長(zhǎng)春?統(tǒng)考中考真題）WeexpecttheworldChinabetterafterthe19thAsianGamesin

Hangzhou.

A.understandingB.tounderstandC.understoodD.understand

11.（2023?黑龍江綏化?統(tǒng)考中考真題）Boysandgirls,goodluckandwishyougoodgradesinanew

year.

A.getB.gettingC.toget

12.（2023?黑龍江?統(tǒng)考中考真題）Weshouldavoidanoiseinthelibrary.

A.makeB.tomakeC.making

題組3語(yǔ)法選擇

Manyofushavefeelingsoflonelinessaswegrowup.Asateenager,just]aloneinthecafeteriacan

beunbearable,andgirlsevengototherestroomhandinhand.Theyfear2a“l(fā)oner”.Inthesecases,we

mightusetheword"loner“inadisapprovingway.However,itcanactuallyhaveapositivemeaningaswell.

Italldependsonourattitudestowardsbeingalone.Ifwesee3aloneassomethingnegative,wewill

resist（抵制）it.Butifweunderstandthatit'saneverydaypartoflife,we'llbeable4it.

Insomecountries,moreyoungpeoplearechoosing5loners.InSouthKorea,tthonjok^^hasbecomea

popularlifestyle.Thetermcomesfrom"hon”（alone）and'Jok”（tribe）.Thesepeopleeatalone,travelalone,and

enjoy6alone.

“Ihopeitgrowsintoaself-supportingcultureofhappiness,9,saidJangJaeYoung,aSouthKoreanwhoruns

awebsiteaboutthissololifestyle7honjok.me.

InJapan,peoplehavedevelopedastrong“l(fā)onerculture^^andevena"lonereconomy”.Therearemanysolo

karaokebarsandsolocafes.Evensomerestaurantsarespeciallydesignedforsolodiners.Clapboards（隔板）

separateeachseat.Theyfilloutaform8anorder,andthe