2025年中考英語復(fù)習(xí)：完形填空做題誤區(qū)+提分技巧

初中英語【完形填空】答題技巧（附練習(xí)題）

完形填空的做題誤區(qū)

很多學(xué)生說，他們做完形填空時(shí)，往往采用“翻譯法和代入法”，即做題時(shí)翻譯文章內(nèi)容，感覺哪個(gè)合

適選哪個(gè)，看看劃?rùn)M線處有沒有一些固定搭配，然后作選擇或者填空。其實(shí)這樣做是很危險(xiǎn)的：

①在實(shí)際考試中，翻譯很容易受母語影響，進(jìn)行錯(cuò)誤選擇；

②并不是所謂固定搭配一定是正確選項(xiàng)，完形填空是考查單詞在語境中的運(yùn)用。

如果這個(gè)搭配或短語是不符合語篇、段落邏輯的，即便是固定說法，也是不合適的，在閱卷的時(shí)候這

樣的答案一定是錯(cuò)誤的。

考查重點(diǎn)及解題思路

縱觀這幾年中考真題、一模、二模試卷，以及一些學(xué)校的月考、期中、期末試卷發(fā)現(xiàn)，完形填空重點(diǎn)

考查單詞，短語在句子、段落、篇章中的含義，而并非單詞本身的“認(rèn)知”含義。

這就是為什么一些同學(xué)其實(shí)單詞量并不缺乏，但完形卻得分率不高的原因。

完形填空是一篇完整的閱讀文章，當(dāng)然符合閱讀文章的主旨浮現(xiàn)的五大規(guī)律：總分總，分總分，分分

總，總分分，分分分。

其中總就是中心思想。除了分分分，是簡(jiǎn)單的閱讀，其他四種我們分析發(fā)現(xiàn)：中心思想的找尋我們基

本鎖定文章的首尾開頭。

（1）先找關(guān)鍵詞

①后面一定要接動(dòng)詞原形的單詞有：

情態(tài)動(dòng)詞：can,would,could,must,may,should,need（在否定句和疑問句中）。

使役動(dòng)詞：make,let,have.

助動(dòng)詞：do,does,don't,doesn't,didn,t.

Whynot=whydon'tyou.

②后面一定要接v-ing的有：

所有介詞（to除外）：about,for,in,on,by,at,with,of...etc.

一些單詞:find（found）,practice,finish,havefun,enjoy,mind,stand,like.

③一些既可接v-ing也可接todo不一式。

Rember,forget,stop,注意后接todo（不定式）表示事情還沒有做，接v-ing表示已經(jīng)做了。

④后面一定要接todo（不定式）的有：

Wouldliketodosth,wanttodosth,plantodosth.,decidetodosth.Can'twaittodosth（迫不及待地做某事）

（2）看括號(hào)內(nèi)所給的詞：

①如果說是名詞，我們可考慮單復(fù)數(shù)。這里就要記牢名詞單復(fù)數(shù)的變法。

②如果說是代詞，就要考慮四種了，現(xiàn)將具體羅列如下。

主格、賓格、形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞常放在動(dòng)詞的前面。作主語。常放在動(dòng)詞或介詞的

后面(也就是常說的動(dòng)賓或介賓短語)Thisisaphotoofmine(除外)。就是我們常說的帶“的”的，常放在名詞

的前面。(也就是常說的名詞前面用“帶的”的。常作名詞用)

③如果說是基數(shù)詞，可考慮變成序數(shù)詞(月份或冠詞后面就需要變)，這時(shí)要注意“基變序”的變法。另外

注意如果是(one,two),它還可能變成次數(shù)(once,twice).

④如果說是人名，可考慮變成名詞所有格。

⑤另外一些名詞和行為動(dòng)詞可變成表示人的名詞。這時(shí)還要考慮單復(fù)數(shù)的變化。

具體解題步驟

第一步：瀏覽全文，讀懂首句

以很快的速度瀏覽全文，抓住who,when,where,what,why,how掌握文章的主旨，結(jié)合選項(xiàng)將100%

可以確定的答案寫下來。

完形填空第一句話為主題句或?yàn)橄挛奶峁┲匾畔?一般不挖空，目的是使讀者進(jìn)入語境，因此一定要

認(rèn)真閱讀這句話，不可不讀，不可不懂。

如：PeterandPaulpassedbyasmallhouse>Onemorningafoxwassearchingforhisbreakfast.

第二步：根據(jù)語境選詞

Onemorningafoxwassearchingforhisbreakfast.Hewentdowntothelaketo(36)somefish.

36.A.catchB.buyC.smellD.cook

Key:A從前面出現(xiàn)searchforhisbreakfast。可以去catchsomefish.

第三步：試填選項(xiàng)，復(fù)讀檢查

將所選定的詞放到文章中復(fù)讀檢查

A.充分利用文章的上下文和前后句，找到對(duì)選擇有提示作用的詞或句。

例如：

l)Notwantingtherabbittodiscoverhim,thefoxmoved(37)towardshismeal.

37.A.nosilyB.silentlyC.confidentlyD.angrily

Key:B從notwantingtherabbittodiscoverhim,所以需要靜悄悄地走向他的目標(biāo)

2)Thepoorfoxcouldnotfindanythingtocatchforfoodandendedup(45)fruit.

45.A.growingB.eatingC.pickingD.selling

Key:B因?yàn)槲恼抡f狐貍找不到東西抓來作食物，那只能吃水果了。

3)Thisshowsusthatsometimesa(46)mindcanthinkbetterthananexcited.

A.beautifulB.smartC.peacefulD.Quick

Key:C與后面excited這個(gè)詞相對(duì)比，可以知道平靜的與興奮的對(duì)比。

B.結(jié)合常識(shí)不悖常理

Atthatmomenttherabbithehadmetthedaybeforestartedjumpingupanddown,makinga(43)noisetowarn

hisfriends.

43.A.loudB.lowC.usualD.dangerous

Key：A因?yàn)橥米由细Z下跳，只有制造“大的”聲音才能讓別的動(dòng)物注意。

完形填空非常強(qiáng)調(diào)邏輯對(duì)應(yīng)，請(qǐng)大家注意以下幾點(diǎn)：

1.首句重點(diǎn)讀

首句很多情況是topicsentence(主題句)，告訴你文章的背景和主旨。首句一般不設(shè)空，如果首句設(shè)

空，請(qǐng)重點(diǎn)讀后面的例子，例子里面會(huì)提供線索?，F(xiàn)在很多考題都是用后面的例子印證首句。

【例】Thesedays,itisforchildrenasyoungasSammytobesogoodatcomputers.ManyChildren

usecomputersathomeoratschoolandsomeschoolsevenhavetheirownwebsites.

A.hardB.unusualC.commonD.dangerous

【解析】如果教師或者學(xué)生去分析這四個(gè)詞用法，那就和這道考題背道而馳了，首句設(shè)空，我們重點(diǎn)

讀后面的那句話“很多孩子在家里，學(xué)校使用電腦，甚至一些學(xué)校有他們自己的網(wǎng)站”，說明對(duì)電腦的使用

是持肯定意見的，選項(xiàng)C為正確答案，A、B、D都為否定意見，故不選。

2.重點(diǎn)關(guān)注例子與例子之間的關(guān)系

幾個(gè)例子聯(lián)合起來都是去證明本文中心的，但例子與例子有時(shí)候會(huì)有正反對(duì)比或者是平行關(guān)系。

【例】Ifthetesttakeranswers,thenextitemwillbemoredifficult.Ifheorsheanswersincorrectly,the

nextquestionwillbeeasier.

A.brieflyB.smartly

C.correctlyD.thoroughly

【解析】“moredifficult與后面"easier”形成對(duì)比，"incorrectly”對(duì)應(yīng)的顯然是"correctlyMo

3.選詞請(qǐng)重視“具體表達(dá)”、“最佳適用原則”

這位男士很,每次和女生一起出去逛街的時(shí)候都會(huì)為女生拉開商場(chǎng)大門，直到身邊所有的女生

都通過。假設(shè)選項(xiàng)如下：

A.goodB.niceC.gentleD.handsome

你會(huì)如何選？

很多學(xué)生會(huì)選good,覺得good是萬能用詞，什么都可以說好，但這里錯(cuò)了，完形填空一定要基于

語境，選擇一個(gè)最適合，最具體，不是最寬泛的詞語。因而C.gentle（很紳士）便是最佳答案。

4.選詞之場(chǎng)景原則

【例】SammyLiu,asix-year-oldboyfromKowloon,hasbecomeaherorecently.Onedayheusedthe

family'stostoparobbery.

A.radioB.computerC.recorderD.telephone

【解析】后文都在說關(guān)于電腦使用，這里選擇A、C、D顯然不合適，文章里根本就沒有提到收音機(jī)，

錄音機(jī)和電話，雖然電話也能用來報(bào)警，但是一定要基于原文的場(chǎng)景。

5.平行原則的運(yùn)用

完形填空文章很多時(shí)候是圍繞一個(gè)話題展開，每個(gè)段落有的時(shí)候發(fā)展模式都是差不多的，前面提到如

果首句設(shè)空，除了關(guān)注到后面的例子，還不妨可以關(guān)注下一段首句或者再下下段首句。類似的如果某段末

句設(shè)空不妨也可以關(guān)注一下下面一段的末句。

例如有一篇文章是討論積極態(tài)度給生活、工作、健康帶來的好處,其中第二段末句這么寫:Withanactive

,youcanovercomeallthedifficulties.需要我們填空。在第三段末句出現(xiàn)了withanactiveattitude,you

canbehealthy.如果學(xué)生在閱讀的時(shí)候關(guān)注到這句，使用了“平行原則”，自然就能填出attitude。

完形填空答題四遍法

1.首先跳過空格，快速通讀全文，了解短文大意及體裁，同時(shí)將一眼就看出幾道題能直接做出答案；

2.第二遍是答題的關(guān)鍵，應(yīng)一個(gè)個(gè)地去推敲空，切忌按題號(hào)順序答題，不能確定的先跳過去，先易后

難是答題原則；

3.第三遍是通篇考慮，把一些上下文聯(lián)系很強(qiáng)，甚至牽涉到段與段之間邏輯關(guān)系的困難空缺填好；

4.第四遍是檢查，做完后再通讀一遍全文，從整體把握文章的意思，修正與全文不相稱的選項(xiàng)。

完形填空答題技巧

【技巧1】前后照應(yīng)

利用上下文信息，選擇或填寫正確的詞是完型填空解題時(shí)最常用的方法之一。

在做四選一的完型填空時(shí)，我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)選項(xiàng)從語法角度來講都可以說得通，遇到這種情況,

我們應(yīng)細(xì)讀上下文，正確答案會(huì)在上下文中得到提示。試看以下例題：

[例1]WhatdoIrememberaboutmychildhood?Thereweregoodthingsandbadthings.Weusedto

live,andmyparentsalwaysgotupearlyinthemorningtofeedthecowsandsheep.

A.inatownB.onafarmC.onabusystreetD.inacity

【解析】B本段主要講作者回憶兒童時(shí)代所居住的地點(diǎn)。從四個(gè)選項(xiàng)來看都是可能的，語法上都說得

通。但通過下文myparentsalwaysgotupearlyinthemorningtofeedthecowsandsheep.提示我們可以知道作

者生活在農(nóng)村，正確答案選B。

【例2】Ialwaysrememberwakinguptothesmellofthebreakfastmymotherwascooking.Whatawonderful

smell!Iusedto,washquicklyandrundownstairs.Mybreakfastwouldbewaitingformeonthetable.

A.leavethebedB.lieinbedC.jumpoutofbedD.getup

【解析】C本段講每天早上媽媽煮的早餐發(fā)出誘人的香味，使得躺在床上的我立即起床。根據(jù)題干，

A、C、D均和床有關(guān)聯(lián)，但是按上下文情景的提示，此處還要表達(dá)作者的一種迫不及待的心情。因此只能

選C。

【技巧2】情感態(tài)度：較難題

其中形容詞，副詞中分為三種情感：

(1)正情感：happy,amazing等

(2)零情感:fast,slow,surprising等

(3)負(fù)情感:sad,disappointed等

【例】Amongthem,aweakboywithuglyteethandthickglasseskeptshaking.Ihadseenhimaround,andI

knewhewasalwayslaughedat.Heseemedunsureofhimself,andwassopalethatitustolookathim.

A.worriedB.surprisedC.taughtD.hurt

【解析】D由上文的描述可知，他的臉色是如此蒼白，以至于看著他會(huì)讓人難受。故選擇形容詞hurt。

【技巧3】固定搭配

[例1]Onthetrain,Tomwaslooking(1)forhisticketbecausetheconductorwascoming(2)tohis

ticket.

l.A.outB.forwardC.anywhereD.everywhere

2.A.downB.upC.inD.on

【解析】第一空格指Tom在火車上到處找車票，因此選D。everywhere為最佳答案，anywhere常用于

否定句和疑問句中。

第二空格意為列車員上前查票，走到某人面前comeuptosb.為固定詞組搭配，因此選B。

【例2】WheneverI'm__,Istilllookbackatthatyearbook.

A.awayB.outC.behindD.down

【解析】本文講述了一位叫Ricky的學(xué)生的前后變化：從經(jīng)常被大家嘲笑，沒有自信到充滿自信并被

大家喜歡。此題為本文最后一題，想表明每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總會(huì)想起那天的事情。bedown,固定搭配，

表示情緒低落的。

【技巧4】詞義辨析

在選項(xiàng)中設(shè)置四個(gè)詞性一致、意義相近的詞是完型填空命題時(shí)常用的手段之一。

在做此類題目時(shí)，必須要在特定的語境中選擇最佳，或者也可以推敲一些固定的詞組搭配來進(jìn)行選項(xiàng)。

在做首字母完型填空時(shí)，尤其應(yīng)注意空格所缺單詞的詞性及詞組搭配。

【例】AJapanesemanageroncesaidhehimselfandhisworkerswouldallstandwhiletheywerehaving

meetings.Doyouwhathemeans?

A.thinkB.guessC.knowD.understand

【解析】C本段講述了一個(gè)日本經(jīng)理和他的員工在開會(huì)時(shí)將都站著。本題問的是你知道他說話的含義

嗎。

【技巧5】中心主旨

文章中最后一句通常為積極的態(tài)度或觀點(diǎn)。

【例1】IhadwantedtobecomepresidentofStudentCounciltomakeadifference.Iachievedthatandmoreby

workingasamemberofJeff'steam.HebecamethemostpopularcandidateandIwasalargepartofhis.The

factthatithasmadeadifferenceinotherpeople'slivesistherealprize.Whatagreatfeeling!

A.luckB.spiritC.lifeD.success

【解析】D本文講到在參加學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選初選落選后，“我”受邀參加了曾經(jīng)是對(duì)手的Jeff的競(jìng)選

團(tuán)隊(duì)，并在其中發(fā)揮了很大的作用，幫助Jeff競(jìng)選成功，也得到了啟發(fā)：不管是在什么位置上，只要自己

發(fā)揮了作用，這就是真正的獎(jiǎng)勵(lì)，并會(huì)給自己帶來美好的感受。本題說我也是他成功中的一部分，所以選

擇successo

【例2】Ihonormyaunt,whotaughtmethethingsmycouldn't.SoeveryJuneforthepast40years,

ingrowingthankfulnesstomyAuntMarion,I'vesentheraFather?sDaycard.

A.teachersB.motherC.fatherD.friends

【解析】本文講述，“我”出生沒多久父親就去世了，是姨媽Mrion一直充當(dāng)著父親的角色，帶“我”

成長(zhǎng)，所以在過去的40年里，“我”每天都要送父親節(jié)賀卡給她，以表達(dá)“我”不斷加深的感激之情。故

本題選C。

【技巧6】簡(jiǎn)單邏輯

分為因果，并列，轉(zhuǎn)折，否定。

【例1】Formorethansixtyyears,AuntMariondidn'tandstilldon'tthinkofherself.___sheisforcedto

comeuptothefront,myauntwillstandinthebackinfamilyphotos,andshedoesn'tthinkthathereffortshave

mademuch...

A.UnlessB.AlthoughC.SinceD.Before

【解析】A句意：如果不強(qiáng)迫她來到前面，在找全家福時(shí)她會(huì)站在后面。unless除非，如果不。although

雖然，盡管。since自從，既然;berore在…之前。

【例2】NoonecouldwalkthroughanyhallwaypassingJeff'ssmilingface.

A.forB.fromC.withD.without

【解析】D最能凸顯出poster效果的介詞是without否定介詞與前面的no相呼應(yīng)，雙重否定表肯定。

【技巧7］情景還原

【例】Themostamazingthingwasthatshetaughtmetoreadmy.IrememberthatIspenthoursinfrontof

themirrorandtriedtorepeatevery*wordthatIsaid.

A.eyeB.faceC.heartD.mouth

【解析】D情景還原由后文的Ispenthoursinfrontofthemirrorandtriedtorepeatevery*wordthatI

said.可知，一定是用嘴mouth去said。故選擇mouth.。

【完形填空】練習(xí)題

例1

TheJapaneseMacacamonkey(雅猴)hasbeenstudiedinthewildforover50years.In1952,ononesmall

Japaneseisland,scientistsdroppedsome(36)coveredindirtforthemonkeys.Themonkeyslikedtheirtaste,but

theyfoundthedirt(37).Oneclever18-month-oldmonkeyfoundshecould(38)theproblembywashingthesweet

potatoesinanearbyriver.Shetaughtthistohermother.Her(39)alsolearnedthisnewwayandtheytaughttheir

motherstoo.

Alltheyoungermonkey(40)learnedtowashthedirtysweetpotatoestomakethem(41)toeat.Butmanyolder

monkeyfounditveryhardtolearnthisandstillatethe(42)sweetpotatoes.

Thensomethingverysurprising(43).Intheautumnof1958,scientistsfoundthatthemonkeyonothernearby

(44)beganwashingtheirsweetpotatoestoo.Scientistsstilldon'tfullyunderstandhowthisknowledgewas(45)

fromoneislandtoanother.

36.A.sweetpotatoesB.greenplantsC.hardstonesD.freshnuts

37.A.beautifulB.terribleC.difficultD.interesting

38.A.findB.reachC.solveD.understand

39.A.childrenB.brothersC.sistersD.friends

40.A.quietlyB.easilyC.angrilyD.awfully

41.A.nicerB.smallerC.lighterD.drier

42.A.smallB.largeC.newD.dirty

43.A.tookonB.tookoffC.tookplaceD.tookaway

44.A.treesB.islandsC.beachesD.rivers

45.A.lostB.droppedC.passedD.left

例2

ItwasthelastdayofschoolandIplannedtotraveltomyfriend'shometown.Ihadn'tseen(沒有見過)him

foryearsandthiswasagood(36)tomeethimagain.

Iwasbusyatschoolsoitwasrather(37)whenIcamebackhome.Itwasalready10o9clockatnight.Time

wasrunningout.AfterahurriedmealIleft.(38)Ifoundataxiverysoon.Askingthedrivertodrivemefasttothe

station,Irelaxedforawhile,imaginingwhatmyfriendlookedlikenow.Iwassoonatthestationandwassurethat

Iwouldbeableto(39)thetrain.Unfortunately,Ifellonthewayandlostsometime.Tomycomplete(40),when

Ireachedtheplatform,Isawthatthetrainhadjustleft(岡lj離開)！ItwasthelasttrainsoIhadto(41)home.

Mymotherwasgladtoseemebackasshehadafeelingaboutmytrip.ButIwasunhappy.Itriedtorelaxand

wenttobedbutIhada(42)sleep.ThenextmorningIwasverytired.AsIwashavingbreakfastthe(43)arrived.I

readoverthepagesandwasshockedto(44)thatthetrainImissedhadhadanaccident.How(45)IwasthatImissed

thetrain!

36.A.signB.chanceC.senseD.dream

37.A.strangeB.coldC.lateD.quiet

38.A.FinallyB.SuddenlyC.StrangelyD.Luckily

39.A.stopB.seeC.catchD.miss

40.A.satisfactionB.hopeC.surpriseDjoy

41.A.callB.leaveC.reachD.return

42.A.deepB.badC.greatD.heavy

43.A.newspaperB.ticketC.mildD.train

44.A.findB.hearC.feelD.remember

45.A.hopefulB.thankfulC.carefulD.painful

例3

Althoughitwasonlyautumn,everythingoutsidewascoveredinwhite.Unexpectedly,wewerehitwithabig

(36)stormandnoonewasprepared.

Wehavetwoappletreesinourbackyard.Prana,ourdog,loves(37).Whenshegoesoutside,sheusuallygrabs

adirtyapplefromthegroundtoeatlateron.Pranaknowsthatwhenshebringshertreasureintothehouse,Iamnot

always(38),soshetriestohideitfromme,Itisourlittlegame.

Onthedaythatitsnowedtoo(39)intheseason,PranawentoutsideandI(40)herfromthewindow.Inoticed

thatshewas(41)lotsofholesandbringingouttheapplesburiedbeneaththesnow.Sheseemedtobe(42)todigup

asmanyapplesasshecould.

Butwhenshecamebackinside,shebroughtbackonlyone.Aboutfiveminuteslater,Ilookedoutside.The

yardwascompletely(43)withbirds.Pranahaddugupallthoseapplesforherbirdfriendstoeat.Sheknewthat

theyhadn'tprepared(44)foodfortheearlywinter!

Thisbeautifulactofunconditionallovefroma(an)(45)taughtmewhatrealkindnesswas.

36.A.sandB.snowC.thunderD.rain

37.A.applesB.winterC.gamesD.bones

38.A.clearB.correctC.happyD.surprised

39.A.lateB.beautifullyC.lightlyD.early

4O.A.metB.watchedC.calledD.heard

41.A.hidingB.findingC.cuttingD.digging

42.A.determinedB.suitableC.nervousD.encouraged

43.A.hitB.markedC.coveredD.taken

44.A.deliciousB.enoughC.lessD.extra

45.A.teacherB.friendC.animalD.bird

【完形填空】練習(xí)題答案及解析

例1

文章大意：舜猴學(xué)會(huì)洗甜薯并得以流傳的現(xiàn)象。

36.【解析】通過觀察選項(xiàng)，本空要填一個(gè)名詞，而該名詞在本文中首次出現(xiàn)。根據(jù)完形填空的考查

內(nèi)容為上下文銜接，所以，本題答案必然在后文有所提及。通過“第一步通覽全文”我們可以發(fā)現(xiàn)，在第二

''

段第一句里有提到“bywashingthesweetpotatoesinanearbyriver,這樣，我們可以得出本題答案為A。

【答案】A

37.【解析】本題考查的是搭配，說甘薯的味道好，猴子們喜歡，但是他們發(fā)現(xiàn)dirt的味道不好。從

but我們知道，本空所在的“theyfoundthedirt37.”要表達(dá)與前半句的意思不同，而描寫味道的形容詞就只

能是terrible了。因此，本題答案為B。

【答案】B

38.【解析】本題考查了搭配，“解決問題”的表達(dá)為“solvetheproblem"。所以本題答案為C。

【答案】C

39.【解析】本題的關(guān)鍵在于看出后半句they的指代對(duì)象。由于后半句"andtheytaughttheirmotherstoo”

由此可知，這個(gè)“they”并非she的孩子或兄弟姐妹。所以本題答案為D。

【答案】D

40.【解析】本題的關(guān)鍵在下一句，“Butmanyoldermonkeyfounditveryhardtoleamthis”,這是一個(gè)轉(zhuǎn)

折，所以前面應(yīng)該容易，所以本題答案為easily,答案為B。

【答案】B

41.【解析】本題可以說考查常識(shí)，一個(gè)甘薯經(jīng)過清洗之后會(huì)變得更加干凈，而不會(huì)變小、變輕、變干。

所以本題答案為A。

【答案】A

42.【解析】年老的猴子不會(huì)洗甘薯，所以它們?nèi)匀怀耘K的甘薯。所以本題答案為D。

【答案】D

43.【解析】本題考查短語的意思與文章的連貫，takeon是“承擔(dān)”的意思，takeoff是“脫下”或“起

飛”，takeplace是“發(fā)生”，takeaway是"帶走"。所以本題答案為C。

【答案】C

44.【解析】本空的答案也隱藏在文章最后一句話”...fromislandtoisland”。由此可知，本題答案為B。

【答案】B

45.【解析】本題考查詞的意思與文章的搭配。Lost是“喪失"，drop是“掉落”，pass是“傳遞，傳播”,

leave是“離開”或“遺留”，所以本題答案為C。

【答案】C

例2

文章大意：搭乘火車回家誤點(diǎn)意外遠(yuǎn)離事故的故事。

36.【解析】通考查辨別詞意。理解句意得知，這是一次再次見到老朋友的好機(jī)會(huì)。sign意為：記號(hào)，

標(biāo)志;chance意為：機(jī)會(huì);sense意為：感受;dream意為：夢(mèng)想。

【答案】B

37.【解析】考查句意理解。根據(jù)前后句意分析可知，己是