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文檔簡介
2025年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)《相交線與平行線》專項測試卷含答案
學(xué)校:班級:姓名:考號:
一.選擇題(共10小題)
1.(2024秋?蘇州期末)如圖,我們利用直尺和三角板畫平行線或者驗證兩條直線是否平行,這樣做的依
A,內(nèi)錯角相等,兩直線平行
B.同位角相等,兩直線平行
C.同旁內(nèi)角互補,兩直線平行
D.兩直線平行,同位角相等
2.(2024秋?三亞期末)已知AB〃C£),現(xiàn)將一個含30°角的直角三角尺EFG按如圖方式放置,其中頂點
F、G分別落在直線AB,CD±,GE交AB于點、H,若NEH2=45°,則NAPG的度數(shù)為()
A.120°B.115°C.110°D.105°
3.(2024秋?中原區(qū)期末)如圖是一副初中專用三角尺拼成的圖案,NA=NE=90°,NB=30°,ZD
=45°,AB//CD,則/BCE的度數(shù)為()
A.60°B.75°C.90°D.105°
4.(2024秋?長沙期末)在一次植樹活動中,小明說“只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的
直線”,其數(shù)學(xué)依據(jù)是()
A.兩點之間,線段最短
B.垂線段最短
C.兩點確定一條直線
D.過直線外一點有且只有一條直線與這條直線平行
5.(2024秋?蘇州期末)如圖,若CD〃EB,/1=65°,則的度數(shù)是()
A.115°B.110°C.105°D.65°
6.(2024秋?長安區(qū)期末)如圖,給出下列條件:①/3=/4;②/1=/2;③EFHCD,且/。=/4;
@Z3+Z5=180°.其中,能推出的條件為()
7.(2024秋?長安區(qū)期末)如圖,直線人〃/2,直線/3與/2分別交于A,B兩點,若Nl=68°,則/2
=()
A.68°B.82°C.112°D.120°
8.(2024秋?中牟縣期末)為增強學(xué)生體質(zhì),感受中國傳統(tǒng)文化,某初中將國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“抖空
竹”引入陽光特色大課間.如圖①是某同學(xué)“抖空竹”時的一個瞬間,小玲把它抽象成圖②的數(shù)學(xué)問題:
已知80°,NA2C=H0°,則/A的度數(shù)是()
C.20°D.10°
9.(2024秋?濟南期末)光線從空氣斜射向水中時會發(fā)生折射現(xiàn)象.空氣中平行的光線斜射向水中,經(jīng)過
折射后在水中的光線也是平行的.如圖,AC,2。為入射光線,CE、。下為折射光線,且滿足
AB//CD//EF,若Nl=40°,Z2=165°,則N3的度數(shù)為(
A.40°B.50°C.55°D.60°
10.(2024秋?常州期末)將一塊含30°角的直角三角板與一把直尺按如圖所示方式擺放,ZC=90°,Z
A=30°.若Nl=a°,則N3-N2的大小為()
C.(30+a)°D.(30+2a)
填空題(共5小題)
11.(2024秋?石獅市期末)如圖,直線AB,C。相交于點。若/AOO=120°,ZBOE=40°,則NCOE
的大小為
12.(2024秋葉B江區(qū)期末)如圖,A8〃CZ),與。E分別相交于點O、D,/。=50°,則
13.(2024秋?沐陽縣期末)絢麗多彩的舞臺離不開燈光的氛圍,不同類型的燈,呈現(xiàn)出不同舞臺燈光.光
速燈發(fā)出的光速是一根明亮的細長的光柱,如圖,在舞臺上方平行的燈軌。、6上分別安置了可以旋轉(zhuǎn)
的光速燈A和C,光速燈A的光束AB按每秒6°的速度順時針旋轉(zhuǎn)180°便立即回轉(zhuǎn),光速燈C的光
束自以每秒2°的速度順時針旋轉(zhuǎn)180°便立即停止,若光速燈C先旋轉(zhuǎn)6秒,光速燈A才開始旋
轉(zhuǎn),當光速燈A旋轉(zhuǎn)時間為秒時,兩束光線平行.
AB
14.(2024秋?蘇州期末)如圖,將長方形紙片ABC。沿CE折疊,點。落在點。的位置.ED與BC交于
點、F.若NO'CP=20°,則乙4斯=°.
15.(2024秋?二七區(qū)期末)如圖,AB//CD,連接BD,E是線段8。上一動點,ARCE分別平分
ZDCE,若NAEC=a,則/ABC的度數(shù)用含a的式子表示為
16.(2024秋?包河區(qū)期末)如圖,直線AB、CD相交于點。,OE是的平分線,^ZAOC^ZBOD
=60°,NAOP與/AOE互余.
(1)判斷。尸把NAOC所分成的兩個角的大小關(guān)系,并說明你的結(jié)論;
(2)求NBOE的度數(shù).
17.(2024秋?中衛(wèi)期末)小明在利用潛望鏡觀察物體時發(fā)現(xiàn)潛望鏡的工作原理如圖2所示:兩面鏡子
和是平行的,根據(jù)平面鏡光的反射原理知N1=N2,N3=N4,請據(jù)此證明進入潛望鏡的光線所
和離開潛望鏡的光線8G是平行的.
圖1圖2
18.(2024秋?蘇州期末)如圖,N2=NB,BE與DF交于點、P.
(1)若Nl=46°,求/C的度數(shù);
(2)若N2+/D=90°,AB//CD,求證:BELDF.
19.(2024秋?長沙期末)如圖,直線和C。交于點。,ZCO£=90°,OD平分N8OF,ZBOE=55°.
(1)求NAOC的度數(shù);
(2)求NEOF的度數(shù).
20.(2024秋?蘇州期末)如圖,AF//DE,/>=/£>.
(1)填空:
因為A尸〃。E,
所以NA=/BED().
因為/A=N£),
所以(等量代換).
所以A8〃CO().
參考答案與試題解析
題號12345678910
答案BDBCACCBCD
選擇題(共10小題)
1.(2024秋?蘇州期末)如圖,我們利用直尺和三角板畫平行線或者驗證兩條直線是否平行,這樣做的依
據(jù)是()
A,內(nèi)錯角相等,兩直線平行
B.同位角相等,兩直線平行
C.同旁內(nèi)角互補,兩直線平行
D.兩直線平行,同位角相等
【考點】平行線的判定;作圖一復(fù)雜作圖.
【專題】推理能力.
【答案】B
【分析】根據(jù)平行線的判定方法,進行判斷即可.
【解答】解:由題意,這樣做的依據(jù)是同位角相等,兩直線平行;
故選:B.
【點評】本題考查平行線的判定,掌握平行線的判定是解題的關(guān)鍵.
2.(2024秋?三亞期末)已知現(xiàn)將一個含30°角的直角三角尺EFG按如圖方式放置,其中頂點
F、G分別落在直線42,上,GE交AB于點、H,若/EHB=45°,則NAEG的度數(shù)為()
A.120°B.115°C.110°D.105°
【考點】平行線的性質(zhì).
【專題】運算能力.
【答案】D
【分析】由42〃。??傻?口7。=/及汨=45°,結(jié)合/尸GE=60°可得出NPGD的度數(shù),再由48〃
CD得出/AFG=NFGQ,即可得出結(jié)論.
【解答】I?:\'AB//CD,NEHB=45°,
:.NEGD=NEHB=45°,
:NE=30°,/FGE=60°,
:.ZFGD=ZFGE+ZEGD=600+45°=105°,
,JAB//CD,
:.ZAFG^ZFGD^105°.
故選:D.
【點評】本題主要考查平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì):①兩直線平行,同位角相等;②兩直線
平行,內(nèi)錯角相等是解題的關(guān)鍵.
3.(2024秋?中原區(qū)期末)如圖是一副初中專用三角尺拼成的圖案,ZA=ZE=90°,ZB=30°,ZD
=45°,AB//CD,則NBCE的度數(shù)為()
AC
A.60°B.75°C.90°D.105°
【考點】平行線的性質(zhì);角的計算.
【專題】線段、角、相交線與平行線;推理能力.
【答案】B
【分析】由平行線的性質(zhì)推出/BCD=/B=30°,求出NOCE=90°-45°=45°,即可得到/BCE
的度數(shù).
【解答】解:
:.ZBCD=ZB^30°,
VZE=90°,ZD=45°,
AZDCE=90°-45°=45°,
:./BCE=/BCD+/DCE=75°.
故選:B.
【點評】本題考查平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是由平行線的性質(zhì)推出
4.(2024秋?長沙期末)在一次植樹活動中,小明說“只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的
直線”,其數(shù)學(xué)依據(jù)是()
A.兩點之間,線段最短
B.垂線段最短
C.兩點確定一條直線
D.過直線外一點有且只有一條直線與這條直線平行
【考點】平行公理及推論;直線的性質(zhì):兩點確定一條直線;線段的性質(zhì):兩點之間線段最短;垂線段
最短.
【專題】線段、角、相交線與平行線;應(yīng)用意識.
【答案】C
【分析】兩棵樹的位置相當于兩個點,要確定同一行樹所在的直線,即兩點確定一條直線.
【解答】解:由題意得:
兩點確定一條直線,
故選:c.
【點評】本題考查了數(shù)學(xué)在實際生活中應(yīng)用,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用的意識.
5.(2024秋?蘇州期末)如圖,若CD〃EB,Zl=65°,則的度數(shù)是()
A.115°B.110°C.105°D.65°
【考點】平行線的性質(zhì).
【專題】線段、角、相交線與平行線;推理能力.
【答案】A
【分析】由平行線的性質(zhì)推出/8+/2=180°,由對頂角的性質(zhì)得到/2=/1=65°,即可求出
的度數(shù).
【解答】解::8〃防,
.?.ZB+Z2=180°,
VZ2=Z1=65°,
...4=115°.
故選:A.
【點評】本題考查平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是由平行線的性質(zhì)推出/3+/2=180。.
6.(2024秋?長安區(qū)期末)如圖,給出下列條件:①/3=/4;②N1=N2;③EF//CD,且/。=/4;
@Z3+Z5=180°.其中,能推出的條件為()
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【考點】平行線的判定.
【答案】C
【分析】根據(jù)平行線的判定方法結(jié)合題目所給的條件進行推理即可.
【解答】解:①N3=/4可以根據(jù)同位角相等,兩直線平行判定故此選項正確;
②Nl=/2可以根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行判定故此選項錯誤,
③因為£F〃C。得Nl=/2又因為/。=/4,根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°得/D4c=N8C4得AO〃
BC,
故此選項正確;
④/3+/5=180°,可得到N5=NZM3,再根據(jù)同位角相等,兩直線平行判定AD//BC,故此選項正
確;
故選:C.
【點評】此題主要考查了平行線的判定,關(guān)鍵是掌握:
(1)定理1:同位角相等,兩直線平行.
(2)定理2:內(nèi)錯角相等,兩直線平行.
(3)定理3:同旁內(nèi)角互補,兩直線平行.
(4)定理4:兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線平行.
(5)定理5:在同一平面內(nèi),如果兩條直線同時垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行.
7.(2024秋?長安區(qū)期末)如圖,直線人〃/2,直線/3與/2分別交于A,8兩點,若/1=68°,則/2
=()
A.68°B.82°C.112°D.120°
【考點】平行線的性質(zhì).
【專題】線段、角、相交線與平行線;運算能力.
【答案】C
【分析】先利用平行線的性質(zhì)可得:Z1=Z3=68°,然后利用平角定義進行計算即可解答.
【解答】解::直線
.?.N1=N3=68°,
;./2=180°-Z3=112°,
故選:C.
【點評】本題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
8.(2024秋?中牟縣期末)為增強學(xué)生體質(zhì),感受中國傳統(tǒng)文化,某初中將國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“抖空
竹”引入陽光特色大課間.如圖①是某同學(xué)“抖空竹”時的一個瞬間,小玲把它抽象成圖②的數(shù)學(xué)問題:
已知ZAZ)£=80°,ZABC=U0°,則/A的度數(shù)是()
圖①圖②
A.40°B.30°C.20°D.10°
【考點】平行線的性質(zhì).
【專題】線段、角、相交線與平行線;推理能力.
【答案】B
【分析】過A作A尸〃8C,得至l]AF〃£)E,由平行線的性質(zhì)推出/RW=/ADE=80°,ZFAB=AABC
=110°,即可求出的度數(shù).
【解答】解:過A作AP〃BC,
?;BC〃DE,
:.AF//DE,
:.ZFAD^ZADE^iQ°,ZFAB^ZABC^UQ0,
ZBAD=ZFAB-ZFAD=30°.
故選:B.
【點評】本題考查平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是由平行線的性質(zhì)推出/剛。=/ADE,ZFAB=ZABC.
9.(2024秋?濟南期末)光線從空氣斜射向水中時會發(fā)生折射現(xiàn)象.空氣中平行的光線斜射向水中,經(jīng)過
折射后在水中的光線也是平行的.如圖,AC、8。為入射光線,CE、。廠為折射光線,且滿足AC〃B。,
AB//CD//EF,若/1=40°,Z2=165°,則/3的度數(shù)為()
A.40°B.50°C.55°D.60°
【考點】平行線的性質(zhì).
【專題】線段、角、相交線與平行線;推理能力.
【答案】C
【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)求出/ACD=40°,根據(jù)N2=165°求出/ECD=125°,進而求出/CEF
的度數(shù),進而求出/3即可.
【解答】\'AB//CD,
:.ZACZ)=Z1=40°,
VZ2=165°,
AZDCE=165°-40°=125°,
':CD//EF,
:.ZDCE+ZCEF=180°,
:.ZCEF^55°,
:CE、。尸為折射光線,
J.CE//DF,
:.Z3=ZCEF=55°.
故選:C.
【點評】本題考查了平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行線的性質(zhì).
10.(2024秋?常州期末)將一塊含30°角的直角三角板與一把直尺按如圖所示方式擺放,/C=90°,Z
A=30°.若/l=a°,則/3-/2的大小為(
c
C.(30+a)°D.(30+2a)°
【考點】平行線的性質(zhì);余角和補角.
【專題】線段、角、相交線與平行線;運算能力;推理能力.
【答案】D
【分析】過8作〃腦V,得至ljBK〃尸。,推出N5=/l=a°,Z6=Z2,得到N2+a°=60°,因
此2/2+2a°=120°,由三角形內(nèi)角和定理得到/3+/2=150°,即可求出/3-/2=(30+2a)0.
【解答】解:過B作BK〃MN,
\'MN//PQ,
J.BK//PQ,
.?.N5=Nl=a°,N6=N2,
Z2+a°=/5+/6=/A3C=60°,
.\2Z2+2a°=120°,
VZ3+Z4=180°-ZA=150°,N4=N2,
.?.Z3+Z2=150°,
AZ3+Z2-(2Z2+2a°)=150°-120°,
;.23-Z2=(30+2a)°.
故選:D.
C
【點評】本題考查平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是由平行線的性質(zhì)推出N2+/1=/A8C.
填空題(共5小題)
11.(2024秋?石獅市期末)如圖,直線AB,C。相交于點。.若/4。。=120°,ZBOE=40°,則NCOE
的大小為80°
【考點】對頂角、鄰補角.
【專題】運算能力.
【答案】80°.
【分析】先根據(jù)對頂角相等可得NAOO=/BOC=120°,再根據(jù)N8OE=40°,然后利用角的和差關(guān)
系進行計算,即可解答.
【解答】解::直線AB,相交于點。,NAOD=120°,
:.ZBOC^ZAOD^120°,
VZBOE=40°,
:.ZCOE=ZBOC-ZBOE=SO0,
故答案為:80°.
【點評】本題考查了對頂角,根據(jù)題目的已知條件并結(jié)合圖形進行分析是解題的關(guān)鍵.
12.(2024秋?邢江區(qū)期末)如圖,AB〃CD與DE分別相交于點。、。,/。=50°,則N20E=130°.
【專題】線段、角、相交線與平行線;推理能力.
【答案】130.
【分析】先根據(jù)平行線的性質(zhì)求出NAOE=NZ)=50°,然后根據(jù)鄰補角的定義求解即可.
【解答】解:根據(jù)題意可知,AB//CD,與。E分別相交于點。、D,ZZ>=50°,
AZAOE=ZD=50°,
:.ZBOE=1800-ZAO£=180°-50°=130°.
故答案為:130.
【點評】本題考查了平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是平行線性質(zhì)的熟練掌握.
13.(2024秋?沐陽縣期末)絢麗多彩的舞臺離不開燈光的氛圍,不同類型的燈,呈現(xiàn)出不同舞臺燈光.光
速燈發(fā)出的光速是一根明亮的細長的光柱,如圖,在舞臺上方平行的燈軌。、6上分別安置了可以旋轉(zhuǎn)
的光速燈A和C,光速燈A的光束AB按每秒6°的速度順時針旋轉(zhuǎn)180°便立即回轉(zhuǎn),光速燈C的光
束自C。以每秒2°的速度順時針旋轉(zhuǎn)180°便立即停止,若光速燈C先旋轉(zhuǎn)6秒,光速燈A才開始旋
轉(zhuǎn),當光速燈A旋轉(zhuǎn)時間為3或43.5秒時,兩束光線平行.
AB
【考點】平行線的性質(zhì);一元一次方程的應(yīng)用;平行線的判定.
【專題】運算能力.
【答案】3或43.5.
【分析】分旋轉(zhuǎn)小于180°時和大于1800兩種情況,根據(jù)平行線的性質(zhì)表示出數(shù)據(jù),列出一元一次方
程,求解即可.
【解答】解:設(shè)光速燈A旋轉(zhuǎn)時間為/秒,則C旋轉(zhuǎn)的時間為C+6)秒,
當AB旋轉(zhuǎn)小于180°時,如圖所示:
,JAB//CD,
=(兩直線平行,同位角相等),
':a//b,
;./2=/3(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),
按每秒6°的速度順時針旋轉(zhuǎn),以每秒2。的速度順時針旋轉(zhuǎn),
:.Z1=(6?)0,Z3=(12+2/)
,6f=12+23
;,=3;
當AB旋轉(zhuǎn)大于180°回轉(zhuǎn)時,如圖所示:
9:a//b,AB//CD,
???N1=N2,N2=N3,
???N1=N3,
VZ1=[18O-(6L180)]°=(360-6力°,N3=(12+2/)
360-6z=12+26
?Z=43.5;
綜上:旋轉(zhuǎn)時間為3秒或43.5秒,
故答案為:3或43.5.
【點評】本題考查了平行線的性質(zhì),一元一次方程,正確計算相應(yīng)的旋轉(zhuǎn)角度數(shù)是解題的關(guān)鍵.
14.(2024秋?蘇州期末)如圖,將長方形紙片ABCD沿CE折疊,點D落在點。的位置.ED與BC交于
點尸.若/。'3=20°,則乙4石尸=110°.
【考點】平行線的性質(zhì);翻折變換(折疊問題).
【專題】線段、角、相交線與平行線;平移、旋轉(zhuǎn)與對稱;推理能力.
【答案】110.
【分析】由長方形的性質(zhì)得到/。=90°,由折疊的性質(zhì)得到=/。=90°,求出NCFD'
=90°-20°=70°,由對頂角的性質(zhì)得到9'=70°,由平行線的性質(zhì)推出/AEF+N
EFB=180;即可求出NAEP的度數(shù).
【解答】解::四邊形48C。是長方形,
.\ZD=90°,AD//BC,
由折疊的性質(zhì)得到:ZD'=ZD=90°,
vzr>,CF=20°,
:.ZCFD'=90°-20°=70°,
:.ZEFB=ZCFDf=70°,
9:AD//BC,
:.ZAEF+ZEFB=1SO°,
ZAEF=110°.
故答案為:110.
【點評】本題考查平行線的性質(zhì),折疊問題,關(guān)鍵是由平行線的性質(zhì)推出NAEF+NEF3=180。,由折
疊的性質(zhì)得到N。'=/。=90°.
15.(2024秋?二七區(qū)期末)如圖,AB//CD,連接BQ,E是線段8D上一動點,AF,。/分別平分NB4E,
、.一1
ZDCE,若NAEC=a,則NA/。的度數(shù)用含a的式子表示為一a.
-2-----
【專題】線段、角、相交線與平行線;運算能力.
【答案】|a.
【分析】通過作輔助線,得到N8AE+NECD=NAEC=a,同理可得NAPC,結(jié)合角
平分線,得到結(jié)果.
【解答】解:過E點作〃48,過F點作硒〃A8,
':KB//CD,
:.AB//CD//EM//FN,
:.ZBAE=ZAEM,ZECD=ZMEC,
':ZAEC=a,
:.ZBAE+ZECD^ZAEC^a,
同理,/BAF=/AFN,/DCF=/CFN,
:.ZBAF+ZDCF=ZAFC,
,:AF,CF分別平分/BAE,ZDCE,
11
/.ZBAF=-ABAE,ZDCF=^ZECD,
1
ZBAF+ZDCF=方(ZBAE+ZECD),
1
ZAFC=匆
1
故答案為:-a.
【點評】本題考查了平行線性質(zhì)的應(yīng)用,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
三.解答題(共5小題)
16.(2024秋?包河區(qū)期末)如圖,直線AB、CD相交于點O,OE是NAOQ的平分線,^ZAOC=ZBOD
=60°,NAOF與/AOE互余.
(1)判斷。尸把NAOC所分成的兩個角的大小關(guān)系,并說明你的結(jié)論;
(2)求/80E的度數(shù).
【考點】對頂角、鄰補角;角的概念;角平分線的定義;余角和補角;角的大小比較.
【專題】線段、角、相交線與平行線;幾何直觀;運算能力.
【答案】(1)ZAOF^ZCOF;
(2)ZBOE=120°.
【分析】(1)根據(jù)對頂角、鄰補角以及角平分線的定義進行解答即可;
(2)由對頂角、角平分線的定義進行計算即可.
【解答】解:(1)ZAOF=ZCOF,理由:
VZAOC^ZBOD^60°,
AZAOZ)=180°-60°=120°,
平分/A。。,
120°
ZAOE=ZDOE==60°,
:/&0尸與/4。石互余,即NAOF+NAOE=90°,
.?.NAO尸=90°-60°=30°,ZCOF=60°-30°=30°,
ZAOF=ZCOF;
(2)ZBOE=ZBOD+ZDOE=6Q°+60°=120°.
【點評】本題考查對頂角、鄰補角,角平分線以及余角和補角,掌握角平分線的定義以及對頂角、鄰補
角的定義是正確解答的關(guān)鍵.
17.(2024秋?中衛(wèi)期末)小明在利用潛望鏡觀察物體時發(fā)現(xiàn)潛望鏡的工作原理如圖2所示:兩面鏡子AB
和C。是平行的,根據(jù)平面鏡光的反射原理知/1=/2,Z3=Z4,請據(jù)此證明進入潛望鏡的光線EF
和離開潛望鏡的光線HG是平行的.
A
D
圖1圖2
【考點】平行線的判定.
【專題】推理能力.
【答案】見解析.
【分析】根據(jù)/2和/3是內(nèi)錯角,且兩面鏡子是平行放置的,得到/2=/3;再結(jié)合/1=N2,Z3
=/4,可得/5=/6,根據(jù)平行線的判定定理即可解答.
【解答】解:
??.Z2=Z3(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).
VZ1=Z2,N3=N4,
???N1=N2=N3=N4.
VZ5=180°-Z1-Z2,Z6=180°-Z3-Z4,
N5=N6.
.,.EE〃GH(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).
【點評】本題主要考查了平行線的判定和性質(zhì),熟記平行線的判定定理和性質(zhì)定理是解答本題的關(guān)鍵.
18.(2024秋?蘇州期末)如圖,N2=NB,BE與DF交于點、P.
(1)若/1=46°,求/C的度數(shù);
(2)若N2+/D=90°,AB//CD,求證:BELDF.
【專題】線段、角、相交線與平行線;推理能力.
【答案】⑴ZC=46°;
(2)見解析.
【分析】(1)根據(jù)平行線的判定得出C尸〃EB,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得出NC=/1,即可得出答案;
(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)得出/班7)=/。,根據(jù)/2+/。=90°,得出/BFZ)+N2=90°,求出NCFD
=90°,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出/EP£>=/CF£>=90°,即可證明結(jié)論.
【解答】(1)解:
:.CF//BE,
.\ZC=Z1,
VZ1=46°,
.\ZC=46°,
所以/C的度數(shù)為46°;
(2)證明:\'AB//CD,
:.ZBFD=ZD,
VZ2+ZD=90°,
:.ZBFD+Z2=ZD+Z2=90°,
:.ZCFD=9Q°,
由(1)可知,CFHBE,
:.ZEPD=ZCFD=90°,
:.BE±DF.
【點評】本題主要考查了平行線的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行線的判定和性質(zhì).
19.(2024秋?長沙期末)如圖,直線AB和CZ)交于點。,/COE=90°,OD平分NBOF,NBOE=55;
(1)求/AOC的度數(shù);
【專題】線段、角、相交線與平行線;幾何直觀;運算能力;推理能力.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】(1)根據(jù)平角的定義進行計算即可;
(2)根據(jù)角平分線的定義以及圖形中線段之間的和差關(guān)系進行計算即可.
【解答】解:(1)':ZBOE=55°,ZCOE=9Q°,TFuZAOC+ZCOE+ZBOE=180°,
AZAOC=180°-55°-90°=35°,
(2)':ZDOE=ZCOE=9Q°,
AZBOZ)=90°-55°=35°,
又:平分/BOR
:./BOD=NDOF=35°,
:.ZEOF=55°+35°+35°
=125°.
【點評】本題考查角平分線的定義,對頂角、鄰補角,理解對頂角、鄰補角以及角平分線的定義是正確
解答的關(guān)鍵.
20.(2024秋?蘇州期末)如圖,AF//DE,ZA=ZD.
(1)填空:
因為A尸〃。E,
所以(兩直線平行,同位角相等).
因為NA=/D,
所以/BED(等量代換).
所以AB〃CO(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).
【考點】平行線的判定與性質(zhì).
【專題】線段、角、相交線與平行線;推理能力.
【答案】(1)兩直線平行,同位角相等;/BED;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;
(2)105°.
【分析】(1)根據(jù)平行線的判定與性質(zhì)求解即可;
(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)求解即可.
【解答】解:(1)因為AF〃。應(yīng)
所以即(兩直線平行,同位角相等).
因為
所以/D=/BED(等量代換).
所以AB〃CQ(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).
故答案為:兩直線平行,同位角相等;/BED;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;
(2)':AF//DE,
:.ZAFD+ZD^180°,
VZD=ZB£D=75°,
:.ZAFD=105°.
【點評】此題考查了平行線的判定與性質(zhì),熟記平行線的判定定理與性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.
考點卡片
1.列代數(shù)式
(1)定義:把問題中與數(shù)量有關(guān)的詞語,用含有數(shù)字、字母和運算符號的式子表示出來,就是列代數(shù)式.
(2)列代數(shù)式五點注意:①仔細辨別詞義.列代數(shù)式時,要先認真審題,抓住關(guān)鍵詞語,仔細辯析詞義.如
“除”與“除以”,“平方的差(或平方差)”與“差的平方”的詞義區(qū)分.②分清數(shù)量關(guān)系.要正確列
代數(shù)式,只有分清數(shù)量之間的關(guān)系.③注意運算順序.列代數(shù)式時,一般應(yīng)在語言敘述的數(shù)量關(guān)系中,
先讀的先寫,不同級運算的語言,且又要體現(xiàn)出先低級運算,要把代數(shù)式中代表低級運算的這部分括起
來.④規(guī)范書寫格式.列代數(shù)時要按要求規(guī)范地書寫.像數(shù)字與字母、字母與字母相乘可省略乘號不寫,
數(shù)與數(shù)相乘必須寫乘號;除法可寫成分數(shù)形式,帶分數(shù)與字母相乘需把代分數(shù)化為假分數(shù),書寫單位名稱
什么時不加括號,什么時要加括號.注意代數(shù)式括號的適當運用.⑤正確進行代換.列代數(shù)式時,有時
需將題中的字母代入公式,這就要求正確進行代換.
【規(guī)律方法】列代數(shù)式應(yīng)該注意的四個問題
1.在同一個式子或具體問題中,每一個字母只能代表一個量.
2.要注意書寫的規(guī)范性.用字母表示數(shù)以后,在含有字母與數(shù)字的乘法中,通常將“X”簡寫作“丫或
者省略不寫.
3.在數(shù)和表示數(shù)的字母乘積中,一般把數(shù)寫在字母的前面,這個數(shù)若是帶分數(shù)要把它化成假分數(shù).
4.含有字母的除法,一般不用“!”(除號),而是寫成分數(shù)的形式.
2.一元一次方程的應(yīng)用
(一)一元一次方程解應(yīng)用題的類型有:
(1)探索規(guī)律型問題;
(2)數(shù)字問題;
(3)銷售問題(利潤=售價-進價,利潤率=粵*100%);(4)工程問題(①工作量=人均效率義人數(shù)
進價
義時間;②如果一件工作分幾個階段完成,那么各階段的工作量的和=工作總量);
(5)行程問題(路程=速度X時間);
(6)等值變換問題;
(7)和,差,倍,分問題;
(8)分配問題;
(9)比賽積分問題;
(10)水流航行問題(順水速度=靜水速度+水流速度;逆水速度=靜水速度-水流速度).
(二)利用方程解決實際問題的基本思路如下:首先審題找出題中的未知量和所有的己知量,直接設(shè)要求
的未知量或間接設(shè)一關(guān)鍵的未知量為X,然后用含x的式子表示相關(guān)的量,找出之間的相等關(guān)系列方程、
求解、作答,即設(shè)、歹U、解、答.
列一元一次方程解應(yīng)用題的五個步驟
1.審:仔細審題,確定已知量和未知量,找出它們之間的等量關(guān)系.
2.設(shè):設(shè)未知數(shù)(x),根據(jù)實際情況,可設(shè)直接未知數(shù)(問什么設(shè)什么),也可設(shè)間接未知數(shù).
3.歹I:根據(jù)等量關(guān)系列出方程.
4.解:解方程,求得未知數(shù)的值.
5.答:檢驗未知數(shù)的值是否正確,是否符合題意,完整地寫出答句.
3.直線的性質(zhì):兩點確定一條直線
(1)直線公理:經(jīng)過兩點有且只有一條直線.
簡稱:兩點確定一條直線.
(2)經(jīng)過一點的直線有無數(shù)條,過兩點就唯一確定,過三點就不一定了.
4.線段的性質(zhì):兩點之間線段最短
線段公理
兩點的所有連線中,可以有無數(shù)種連法,如折線、曲線、線段等,這些所有的線中,線段最短.
簡單說成:兩點之間,線段最短.
5.角的概念
(1)角的定義:有公共端點是兩條射線組成的圖形叫做角,其中這個公共端點是角的頂點,這兩條射線
是角的兩條邊.
(2)角的表示方法:角可以用一個大寫字母表示,也可以用三個大寫字母表示.其中頂點字母要寫在中
間,唯有在頂點處只有一個角的情況,才可用頂點處的一個字母來記這個角,否則分不清這個字母究竟表
示哪個角.角還可以用一個希臘字母(如/a,ZP,/丫、…)表示,或用阿拉伯數(shù)字(/I,Z2-)表
示.
(3)平角、周角:角也可以看作是由一條射線繞它的端點旋轉(zhuǎn)而形成的圖形,當始邊與終邊成一條直線
時形成平角,當始邊與終邊旋轉(zhuǎn)重合時,形成周角.
(4)角的度量:度、分、秒是常用的角的度量單位.1度=60分,即1。=60,,1分=60秒,即1'=
60”.
6.角平分線的定義
(1)角平分線的定義
從一個角的頂點出發(fā),把這個角分成相等的兩個角的射線叫做這個角的平分線.
(2)性質(zhì):若0C是/AO8的平分線
1
貝1|NAOC=/BOC=^ZAOB或NAOB=2NAOC=2N8OC.
(3)平分角的方法有很多,如度量法、折疊法、尺規(guī)作圖法等,要注意積累,多動手實踐.
7.角的計算
①NAOB是/AOC和N30C的和,記作:ZAOB^ZAOC+ZBOC.NAOC是NAOB和/BOC的差,記
作:ZAOC=ZAOB-/BOC.②若射線0C是NAOB的三等分線,則NAOB=3N2OC或/BOC=^ZAOB.
(2)度、分、秒的加減運算.在進行度分秒的加減時,要將度與度,分與分,秒與秒相加減,分秒相加,
逢60要進位,相減時,要借1化60.
(3)度、分、秒的乘除運算.①乘法:度、分、秒分別相乘,結(jié)果逢60要進位.②除法:度、分、秒分
別去除,把每一次的余數(shù)化作下一級單位進一步去除.
8.余角和補角
(1)余角:如果兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為余角.即其中一個角是另一個角的余角.
(2)補角:如果兩個角的和等于180°(平角),就說這兩個角互為補角.即其中一個角是另一個角的補
角.
(3)性質(zhì):等角的補角相等.等角的
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