專題05植物的三大生理作用（第02期）-中考生物真題分類匯編

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁專題05植物的三大生理作用考點(diǎn)1植物的蒸騰作用（2024?棗莊·中考真題）1．下列有關(guān)綠色植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．氣孔是植物蒸騰作用散失水分的通道B．蒸騰作用散失的水分是通過篩管運(yùn)輸?shù)腃．移栽植物時(shí)剪去部分枝葉可降低蒸騰作用D．蒸騰作用可促進(jìn)無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸（2024?臨沂·中考真題）2．下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的做法和目的不相符的是（）A．對莊稼進(jìn)行及時(shí)的排澇、松土——促進(jìn)植物根的呼吸作用B．合理密植——植物充分接受光照，提高光能利用率C．晴朗的中午，給塑料大棚通風(fēng)——增加氧氣濃度，提高光合作用強(qiáng)度D．陰天或傍晚移栽植物——降低植物的蒸騰作用（2024?黑龍江·中考真題）3．植物通過_____可以拉動(dòng)水和無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸，保證各組織器官對水和無機(jī)鹽的需求。（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用（2024?齊齊哈爾·中考真題）4．關(guān)于綠色植物蒸騰作用的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．植物的蒸騰作用可以拉動(dòng)水分與無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸B．氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”C．綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水D．植物吸收的水分，通過蒸騰作用大量地散失掉了，這對植物來說是一種浪費(fèi)（2024?陜西·中考真題）5．下圖①②是葡萄葉的不同結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是（

）A．由②進(jìn)入的二氧化碳是呼吸作用的原料B．葡萄進(jìn)行蒸騰作用，少量水分經(jīng)②散失參與水循環(huán)C．葡萄貯存的糖類物質(zhì)由①細(xì)胞中的細(xì)胞核制造D．①細(xì)胞通過光合作用維持碳氧平衡（2024?黑龍江·中考真題）6．取一段帶葉的莖，把它放入滴有幾滴紅墨水的水里，并在陽光下照射幾小時(shí)，被染紅的部分是（）A．木質(zhì)部中的篩管 B．木質(zhì)部中的導(dǎo)管 C．韌皮部中的篩管 D．韌皮部中的導(dǎo)管（2024?菏澤·中考真題）7．某小組設(shè)計(jì)甲、乙、丙三套裝置，并實(shí)施有關(guān)植物三大生理作用的實(shí)驗(yàn)。下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．甲裝置可用于驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉B．乙裝置收集到的氣體能使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃C．丙裝置光照時(shí)透明袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，即可證明蒸騰作用的強(qiáng)弱與葉片面積有關(guān)D．將丙裝置放在黑暗環(huán)境一晝夜，打開閥門，擠壓透明袋，澄清石灰水變渾濁考點(diǎn)2植物的光合作用（2024?綏化·中考真題）8．綠色植物光合作用的產(chǎn)物是（

）A．二氧化碳和水 B．有機(jī)物和水C．有機(jī)物和氧氣 D．有機(jī)物和二氧化碳（2024?濱州·中考真題）9．下列生產(chǎn)措施與生物學(xué)原理對應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A．移栽植物時(shí)去掉部分枝葉——降低光合作用B．夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度——抑制呼吸作用C．水淹的農(nóng)田及時(shí)排澇——保障農(nóng)作物根部的氧氣供應(yīng)D．作物種植時(shí)“正其行，通其風(fēng)”——使作物周圍有充足的二氧化碳（2024?齊齊哈爾·中考真題）10．關(guān)于綠色植物光合作用的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．光是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件B．光合作用制造的有機(jī)物通過篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分C．綠色植物的所有器官都能進(jìn)行光合作用D．種植農(nóng)作物時(shí)，合理密植可以充分利用光照，提高產(chǎn)量（2024?菏澤·中考真題）11．我國積極統(tǒng)籌推進(jìn)碳達(dá)峰與碳中和。從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的角度分析，錯(cuò)誤的是（

）A．碳在生物和無機(jī)環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式進(jìn)行傳遞B．生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程C．綠色植物進(jìn)行光合作用有助于維持生物圈中的碳-氧平衡D．積極推進(jìn)植樹造林，有利于早日實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰與碳中和（2024?宿遷·中考真題）12．下圖為蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動(dòng)簡圖，其中①、②、③分別表示相應(yīng)的物質(zhì)。據(jù)圖回答。(1)若①、②分別表示氧氣和二氧化碳，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的。(2)若①、②、③分別表示二氧化碳、氧氣、有機(jī)物（淀粉），則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的。在此過程中能量形式的轉(zhuǎn)換是。(3)進(jìn)入葉片中的水，大部分都通過蒸騰作用散失到大氣中。此生理過程對植物的意義一方面降低葉表面溫度，防止因氣溫過高被灼傷，另一方面。(4)請運(yùn)用植物生理活動(dòng)的相關(guān)知識，嘗試分析新疆哈密瓜特別甜的原因?？键c(diǎn)3探究光合作用的條件、場所、原料和產(chǎn)物（2024?宿遷·中考真題）13．下圖是“探究陽光在植物生長中的作用”實(shí)驗(yàn)的部分步驟。有關(guān)說法正確的是（

）①實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序是丁→甲→乙→丙；②步驟甲中小燒杯內(nèi)是酒精；③步驟乙的目的是設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)；④滴加碘液后，遮光部位變藍(lán)，未遮光部位不變藍(lán)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④（2024?蘭州·中考真題）14．在探索生命奧秘的過程中，下列學(xué)習(xí)活動(dòng)及相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．驗(yàn)證綠葉在光下產(chǎn)生淀粉——暗處理的目的是消耗掉葉片中原有的淀粉B．探究小型生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性——生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的C．討論尿液的組成成分——正常人尿液中含有大量的水、尿素和葡萄糖D．紙片游戲揭示“生男生女的奧秘”——人的性別由性染色體的組成決定（2024?濱州·中考真題）15．將在黑暗處放置一晝夜的銀邊天竺葵進(jìn)行如圖處理后，移到光下照射3小時(shí)左右，摘下葉片甲和乙，經(jīng)脫色、漂洗后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證（）A．光是光合作用的條件 B．葉綠體是光合作用的場所C．二氧化碳是光合作用的原料 D．氧氣是光合作用的產(chǎn)物（2024?常州·中考真題）16．生物興趣小組的同學(xué)們設(shè)置了如下實(shí)驗(yàn)裝置。甲瓶內(nèi)裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子，乙為透明玻璃箱，放入一盆蠶豆苗，與甲裝置進(jìn)行連接（閥門關(guān)閉），放置在陽光下。請據(jù)圖回答問題：(1)萌發(fā)的蠶豆種子進(jìn)行作用，會(huì)消耗甲瓶中的，釋放。(2)一段時(shí)間后，打開閥門，蠶豆苗的光合作用會(huì)（選填“增強(qiáng)”或“減弱”），原因是。(3)光照5個(gè)小時(shí)后，取下一片蠶豆葉，脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片，說明光合作用產(chǎn)生了。(4)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)玻璃箱內(nèi)壁有水珠，主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行了作用，水蒸氣由葉片上的散失。（2024?棗莊·中考真題）17．在第75屆聯(lián)合國大會(huì)上，我國政府鄭重承諾，2060年實(shí)現(xiàn)“碳中和”。碳中和是指二氧化碳的吸收量和排放量相等，實(shí)現(xiàn)二氧化碳的“零排放”。某校生物興趣小組的同學(xué)利用金魚藻和BTB溶液進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。BTB溶液可以檢測二氧化碳濃度的變化，隨二氧化碳濃度升高，BTB溶液由藍(lán)綠色變成黃色。(1)生物興趣小組的同學(xué)為本實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是，為控制單一變量，對甲、乙裝置內(nèi)金魚藻的要求是、基本一致。(2)實(shí)驗(yàn)一：生物興趣小組的同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置放到暗處一晝夜，BTB溶液由藍(lán)綠色變成黃色的錐形瓶是，說明該錐形瓶內(nèi)的金魚藻進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生，產(chǎn)生的場所是細(xì)胞中的。(3)實(shí)驗(yàn)二：將暗處理后的實(shí)驗(yàn)裝置放到光下照射數(shù)小時(shí)后，BTB溶液由黃色變成藍(lán)綠色的錐形瓶是，原因是。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，要實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)，我們可以做什么?（答出兩點(diǎn)）（2024?黑龍江·中考真題）18．某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。（提示：氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳）完成如下操作步驟：(1)步驟一：實(shí)驗(yàn)前先將兩盆長勢相似的植物放在黑暗環(huán)境中一晝夜，目的是通過作用，消耗掉葉片中的淀粉等有機(jī)物。(2)步驟二：設(shè)置裝置一、裝置二的目的是形成。(3)步驟三：用酒精脫色后，葉片變成色。(4)步驟四：滴加碘液后，葉片A變藍(lán)，葉片B?？梢?，植物進(jìn)行光合作用必需的原料是?？键c(diǎn)4植物的呼吸作用（2024?蘭州·中考真題）19．呼吸作用是綠色植物的重要生理過程。一般情況下，呼吸作用的原料、場所分別是（

）A．二氧化碳和水、葉綠體B．二氧化碳和水、線粒體C．有機(jī)物和氧氣、葉綠體D．有機(jī)物和氧氣、線粒體（2024?黑龍江·中考真題）20．栽花或種莊稼，都要經(jīng)常松土，其目的是（）A．促進(jìn)根的呼吸作用 B．抑制葉的蒸騰作用 C．促進(jìn)葉的光合作用 D．抑制根對水的吸收（2024?齊齊哈爾·中考真題）21．下面是探究植物進(jìn)行呼吸作用的三套實(shí)驗(yàn)裝置（甲裝置瓶中是萌發(fā)的種子；乙裝置和丙裝置中A瓶內(nèi)都裝有萌發(fā)的種子，B瓶內(nèi)都裝有等量的煮熟的種子），請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：(1)甲裝置實(shí)驗(yàn)中澄清的石灰水變渾濁，說明種子萌發(fā)時(shí)放出了。(2)乙裝置中A瓶內(nèi)的溫度計(jì)示數(shù)升高，B瓶內(nèi)的溫度計(jì)示數(shù)不變。說明種子在萌發(fā)過程中有機(jī)物發(fā)生了變化，釋放出。(3)丙裝置中A瓶中燃燒的蠟燭立刻熄滅，B瓶中的蠟燭繼續(xù)燃燒。說明A瓶中被萌發(fā)的種子吸收了?？键c(diǎn)5綜合考察植物的生理作用（2024?棗莊·中考真題）22．在二氧化碳、水分等條件適宜且不變的條件下，測定某種綠色植物在不同光照強(qiáng)度下氧氣的釋放量，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（

）A．a(chǎn)點(diǎn)光照強(qiáng)度為0，此時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用B．光照強(qiáng)度由0到b，植物光合作用強(qiáng)度不斷增強(qiáng)C．c點(diǎn)以后，光照強(qiáng)度不再是限制光合作用強(qiáng)度的因素D．若長時(shí)間白天光照強(qiáng)度為b，則植物仍可以正常生長（2024?濱州·中考真題）23．生物興趣小組對某農(nóng)作物的生理活動(dòng)進(jìn)行了探究。圖一是該作物葉片內(nèi)能進(jìn)行的三種生理活動(dòng)示意圖；圖二是葉肉細(xì)胞中兩種氣體擴(kuò)散方向示意圖；圖三是該作物在晴朗的夏季一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的變化曲線。據(jù)圖回答問題（［］內(nèi)填編號）：(1)圖一中生理活動(dòng)Ⅱ?qū)?yīng)圖三中的曲線，其反應(yīng)式為：。(2)圖三中，一晝夜內(nèi)積累有機(jī)物最多的時(shí)間點(diǎn)是時(shí)，此時(shí)，圖二中存在的箭頭，也有（填序號）；0點(diǎn)時(shí)，圖一中能進(jìn)行的生理活動(dòng)有（填編號）。(3)DE段下降的原因是植物為避免圖一中［］過強(qiáng)，保護(hù)性關(guān)閉了部分氣孔，造成葉片吸收的減少。(4)結(jié)合圖三相關(guān)信息，請你為大棚種植戶提出一條合理的增產(chǎn)建議：。（2024?菏澤·中考真題）24．菏澤古稱曹州，自古享有“曹州牡丹甲天下”的美譽(yù)。技術(shù)人員為研究某些環(huán)境因素對牡丹光合作用的影響，利用同一批牡丹分別在不同環(huán)境條件下，用氧氣傳感器等儀器測定O2釋放速率，實(shí)驗(yàn)在CO2濃度恒定且適宜的同一個(gè)密閉環(huán)境中完成，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題：(1)牡丹進(jìn)行光合作用的場所是（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）。(2)測定圖甲實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，呼吸作用強(qiáng)度不變，該批牡丹呼吸作用每小時(shí)消耗氧氣的量為mmol。若將該批牡丹放在圖甲實(shí)驗(yàn)條件下，先黑暗處理1小時(shí)，再用10klx的光照強(qiáng)度處理1小時(shí)，比較這兩個(gè)小時(shí)前后，密閉環(huán)境中氧氣的增加量為mmol。(3)據(jù)圖乙分析可知，該批牡丹生長的最適溫度是℃。(4)圖甲是溫度為14℃測定的結(jié)果，根據(jù)甲乙兩圖分析可知：①圖乙是在光照強(qiáng)度為klx下測定的結(jié)果；②影響牡丹生長的環(huán)境因素為。（2024?廣西·中考真題）25．2023年12月，習(xí)近平總書記在廣西視察時(shí)指出，廣西是我國蔗糖主產(chǎn)區(qū)，要把這一特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)做強(qiáng)做大，為保障國家糖業(yè)安全、促進(jìn)蔗農(nóng)增收致富發(fā)揮更大作用。甘蔗屬于熱帶、亞熱帶作物，喜高溫和強(qiáng)光照，是制作蔗糖的主要原料。其生長過程分為：萌芽期、幼苗期、分蘗期、伸長期和成熟期五個(gè)階段。下圖為甘蔗種植場景圖，回答下列問題。(1)1~3月，蔗農(nóng)用甘蔗莖繁殖新植株（如圖甲所示），這種生殖方式是（填“無性生殖”或“有性生殖”）。5~6月為甘蔗分蘗期，此階段需進(jìn)行中耕松土（如圖乙所示），增加土壤中氧氣含量，有利于甘蔗根系進(jìn)行，促進(jìn)根的生長。(2)6~10月是甘蔗伸長期，此階段植株光合作用旺盛，空氣中的二氧化碳經(jīng)葉片表皮的進(jìn)入植株體內(nèi)，成為光合作用的原料。廣西屬亞熱帶季風(fēng)氣候，能較好滿足甘蔗進(jìn)行光合作用所需要的溫度、水分和條件。(3)在甘蔗伸長期和成熟期，蔗農(nóng)會(huì)將枯黃的葉片剝掉（如圖丙所示），減少其對的消耗。(4)為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，某村委組織當(dāng)?shù)厝罕娎贸善档胤N植甘蔗。為提高甘蔗產(chǎn)量、促進(jìn)蔗農(nóng)增收，選擇的品種應(yīng)具有等優(yōu)良性狀（答出一點(diǎn)即可）。（2024?通遼·中考真題）26．黃芪喜溫喜光，適宜在疏松土壤中生長，主要以根入藥，被《神農(nóng)本草經(jīng)》列為上品。利用生物技術(shù)將某基因轉(zhuǎn)入黃芪，增加了有效成分黃酮類物質(zhì)的含量，提高了藥用價(jià)值。種植過程中，選地、選種、松土、除草、施肥等栽培措施會(huì)影響黃芪生長發(fā)育?；卮鹣铝袉栴}：(1)某基因轉(zhuǎn)入黃芪后，黃酮類物質(zhì)含量增多，這種變異（填“可”或“不可”）遺傳，原因是。(2)結(jié)合上述黃芪的栽培措施，請任選兩項(xiàng)并分別說明原因：。(3)采收黃芪根后，請?zhí)岢鲆豁?xiàng)有效利用莖葉的措施：。（2024?廣西·中考真題）27．番茄是一種常見的果蔬。廣西某初中學(xué)校學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐園地種植番茄幼苗，有段時(shí)間忘記澆水，發(fā)現(xiàn)幼苗生長緩慢，部分甚至死亡。為此，研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究水對番茄幼苗生長的影響。實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如下表所示，回答下列問題。組別每次實(shí)驗(yàn)番茄幼苗數(shù)（株）在人工智能氣候箱內(nèi)培養(yǎng)時(shí)間（天）實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)次數(shù)單株番茄幼苗增加有機(jī)物的量（克）A1220定期澆水34．98B1220干旱2．46（注：人工智能氣候箱是一種模擬植物生長的自然環(huán)境相關(guān)因素的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。）(1)【制定計(jì)劃】本實(shí)驗(yàn)的變量是。為了減少其他因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，上述實(shí)驗(yàn)方案中采取的具體措施有（答出一點(diǎn)即可）。(2)【實(shí)施計(jì)劃】為避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差，研究小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并取平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(3)【得出結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，干旱條件下番茄幼苗增加有機(jī)物的量（填“少”或“多”）。原因之一是干旱會(huì)破壞植物細(xì)胞的葉綠體結(jié)構(gòu)，使幼苗通過過程合成有機(jī)物的量減少，導(dǎo)致幼苗生長緩慢。(4)【進(jìn)一步探究】若想進(jìn)一步了解干旱條件下，番茄幼苗的哪種營養(yǎng)器官增加有機(jī)物的量最少，可以分別稱取番茄幼苗中的有機(jī)物的量并計(jì)算、比較。（2024?牡丹江·中考真題）28．閱讀分析材料，回答下列問題。2024年4月25日，我國成功發(fā)射神舟十八號飛船，與天宮空間站實(shí)現(xiàn)對接，此次航天任務(wù)之一是實(shí)現(xiàn)太空養(yǎng)魚。研究人員將斑馬魚和金魚藻共同放在一個(gè)密閉透明的箱體中，在太空環(huán)境建立一個(gè)小型自循環(huán)水生生態(tài)系統(tǒng)，持續(xù)觀察在微重力環(huán)境條件下斑馬魚的生存狀態(tài)。(1)在水箱內(nèi)金魚藻能通過光合作用持續(xù)為斑馬魚提供有機(jī)物和，而斑馬魚則通過呼吸作用產(chǎn)生，為金魚藻光合作用提供原料，從而實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部平衡。(