護士??颇芰ε囵B(yǎng)探討課件_第1頁
護士??颇芰ε囵B(yǎng)探討課件_第2頁
護士專科能力培養(yǎng)探討課件_第3頁
護士??颇芰ε囵B(yǎng)探討課件_第4頁
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文檔簡介

專科能力培訓陳香鳳體會護士??颇芰ε囵B(yǎng)探討??颇芰ε嘤栮愊泺P體會

專科護理能力是指一名護士順利地完成某??谱o理工作所應具備的知識和技能,還包括必需的心理素養(yǎng)。詮釋??颇芰ε嘤栮愊泺P體會??谱o理能力提高意味著---①質量、安全、滿意度等;②護士面對更多培訓及考核壓力;護士長思考1

如何引導?借助醫(yī)院大環(huán)境如等級醫(yī)院創(chuàng)建,質量的持續(xù)改進,績效考核,自我職業(yè)生涯發(fā)展,護士長自身人格魅力等。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。??颇芰ε嘤栮愊泺P體會一、合理的內容設置二、周密的培訓計劃三、靈活的培訓方式四、優(yōu)化的考核方法護士長思考2??颇芰θ绾翁岣撸颗嘤柵c積累是關鍵!

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。充分發(fā)揮科室骨干作用??颇芰ε嘤栮愊泺P體會一、培訓內容專科護理常規(guī)??萍膊≈R??撇榉坎±懻搶?瀑|量問題匯總分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。??颇芰μ岣咝枰欢〞r間積累,注意分層培訓及針對性培訓!??颇芰ε嘤栮愊泺P體會2011年培訓內容與計劃??颇芰ε嘤栮愊泺P體會??颇芰ε嘤栮愊泺P體會培訓內容與安排如何有效落實?有賴于各類靈活的培訓方式及充裕的培訓時間!

護士長對科室成員業(yè)務能力需要全盤掌握,充分應用資源!??颇芰ε嘤栮愊泺P體會二、培訓方式見習期護士一對一帶教輪轉入科護士結對帶教護理骨干的日常工作指導。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。護士長注意個人性格特征進行合理搭配護士長給予充裕的帶教時間(培訓日)對中低年資護士??茝娀瘜?颇芰ε嘤栮愊泺P體會二、培訓方式質控查房與指導危重病人查房典型病例教學查房。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。鼓勵積極參與,及時表揚,不足之處予悉心指導特別注意避免打擊自信心!專科知識應用能力提升??颇芰ε嘤栮愊泺P體會??颇芰ε嘤栮愊泺P體會專科能力培訓陳香鳳體會二、培訓方式危重討論疑難討論死亡討論新項目護理循證??茦I(yè)務學習(做講座)高年資護士專科的精、專、深發(fā)展??颇芰ε嘤栮愊泺P體會??颇芰ε嘤栮愊泺P體會二、培訓方式護士長日常工作中貫穿培訓高危風險判斷危重病人管理危急癥狀處理專科技能掌握規(guī)范??茣鴮戧P注重點

護士長業(yè)務水平的自我提升專科能力培訓陳香鳳體會二、培訓方式日常提問護理常規(guī)內容??瞥S盟幤分R搶救、高危藥品知識危重病人病情及護理重點??颇芰ε嘤栮愊泺P體會專科能力培訓陳香鳳體會二、培訓方式日常跟班??撇∏楸O(jiān)測??谱o理評估護理常規(guī)落實護理技能掌握工作制度落實及時培訓糾偏??颇芰ε嘤栮愊泺P體會瞳孔比對尺便調式標尺病情監(jiān)測中的創(chuàng)新??颇芰ε嘤栮愊泺P體會蘇州大學附屬第二醫(yī)二、培訓方式情景模擬

??颇芰ε嘤栮愊泺P體會三、優(yōu)化考核科室考核以護士能力提升為目標

---重在發(fā)現(xiàn)問題,有的放矢

考核可有效提高培訓效率!

上級檢查考核提升護士靈活應用性及心理素養(yǎng)

---幫助護士長提高培訓執(zhí)行力

專科能力培訓陳香鳳體會??颇芰ε嘤栮愊泺P體會??颇芰ε嘤栮愊泺P體會三、優(yōu)化考核能力提升:職業(yè)安全獎罰分明:績效體現(xiàn)職業(yè)發(fā)展:晉升掛鉤自身發(fā)展:更多學習培訓機會明確考

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