9心中的“110”（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

9心中的“110”（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）9心中的“110”（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教材分析《9心中的“110”（教學(xué)設(shè)計(jì)）》-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版，本章節(jié)圍繞110報(bào)警電話的重要性進(jìn)行教學(xué)，旨在教育學(xué)生了解并正確使用報(bào)警電話，提高自我保護(hù)意識(shí)。教材內(nèi)容貼近學(xué)生生活，符合三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，有助于培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和法治觀念。核心素養(yǎng)目標(biāo)學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：三年級(jí)學(xué)生對(duì)緊急情況有一定的認(rèn)識(shí)，可能了解一些基本的求助方式，但對(duì)于如何正確使用110報(bào)警電話的具體流程和注意事項(xiàng)了解有限。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：三年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣較高。他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠通過(guò)直觀的圖片和故事來(lái)理解抽象的概念。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們更傾向于通過(guò)游戲和互動(dòng)活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學(xué)生可能對(duì)報(bào)警電話的使用感到陌生，難以理解何時(shí)以及如何正確撥打110。此外，學(xué)生在面對(duì)緊急情況時(shí)可能因?yàn)榫o張而無(wú)法清晰地表達(dá)信息，這需要教師在教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐演練和情緒管理指導(dǎo)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的道德與法治教材，以便學(xué)生跟隨教材內(nèi)容學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如110報(bào)警電話的使用場(chǎng)景、安全知識(shí)動(dòng)畫(huà)等，以增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。

3.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行角色扮演和小組討論，同時(shí)確保實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)的安全性和實(shí)用性。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

（老師）同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)非常重要的話題——心中的“110”。在我們生活中，如果遇到危險(xiǎn)或者需要幫助的時(shí)候，你知道應(yīng)該怎么辦嗎？請(qǐng)同學(xué)們先思考一下。

（學(xué)生）我想，如果遇到危險(xiǎn)，可以撥打110報(bào)警。

（老師）很好，回答得很準(zhǔn)確。那么，我們今天就來(lái)一起學(xué)習(xí)如何正確使用110報(bào)警電話，保護(hù)自己和他人的安全。

二、新課導(dǎo)入

1.教學(xué)活動(dòng)：觀看多媒體視頻，了解110報(bào)警電話的背景和作用。

（老師）同學(xué)們，剛剛我們觀看了關(guān)于110報(bào)警電話的背景和作用的視頻，接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們分享一下你們了解到的重要信息。

（學(xué)生）我知道110報(bào)警電話是警察叔叔的緊急聯(lián)系方式，可以幫我們解決問(wèn)題。

（老師）非常好，110報(bào)警電話確實(shí)是我們的安全保護(hù)傘。接下來(lái)，我們要學(xué)習(xí)如何正確撥打110。

2.教學(xué)活動(dòng)：講解110報(bào)警電話的正確撥打方法。

（老師）首先，我們要知道，在遇到危險(xiǎn)或者需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該保持冷靜，迅速拿起電話撥打110。那么，撥打110電話時(shí)，我們需要提供哪些信息呢？

（學(xué)生）我們需要告訴警察叔叔我們的姓名、所在位置、遇到的問(wèn)題等。

（老師）沒(méi)錯(cuò)，這些信息對(duì)于警察叔叔來(lái)說(shuō)非常重要。接下來(lái)，我將演示如何正確撥打110報(bào)警電話。

（老師）現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們跟隨我的示范，一起撥打110報(bào)警電話。首先，我們要撥打號(hào)碼110，然后告訴警察叔叔我們的姓名、所在位置和遇到的問(wèn)題。

（學(xué)生）好的，我明白了。

三、課文主旨內(nèi)容探究

1.教學(xué)活動(dòng)：分組討論，探討如何提高自我保護(hù)意識(shí)。

（老師）同學(xué)們，我們剛剛學(xué)習(xí)了如何正確撥打110報(bào)警電話，那么，除了撥打報(bào)警電話，我們還能做些什么來(lái)提高自我保護(hù)意識(shí)呢？

（學(xué)生）我們可以學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法，比如遇到陌生人要提高警惕，不要隨意透露個(gè)人信息等。

（老師）非常好，同學(xué)們的答案都很棒。接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，討論一下如何提高自我保護(hù)意識(shí)，并分享你們的觀點(diǎn)。

（學(xué)生）我們小組認(rèn)為，可以通過(guò)參加安全教育講座、學(xué)習(xí)防身術(shù)等方式來(lái)提高自我保護(hù)意識(shí)。

2.教學(xué)活動(dòng)：案例分析，引導(dǎo)學(xué)生分析緊急情況下的應(yīng)對(duì)措施。

（老師）同學(xué)們，現(xiàn)在我們來(lái)分析一個(gè)案例。假設(shè)你在回家的路上遇到一名陌生人向你走來(lái)，他問(wèn)你要去哪里。此時(shí)，你應(yīng)該怎么做？

（學(xué)生）我會(huì)告訴他我要回家，然后加快腳步離開(kāi)。

（老師）回答得很好。在這種情況下，我們要保持冷靜，機(jī)智應(yīng)對(duì)。同時(shí)，我們要記住，遇到緊急情況時(shí)，及時(shí)撥打110報(bào)警電話是保護(hù)自己的有效手段。

四、全文側(cè)重點(diǎn)

1.教學(xué)活動(dòng)：總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。

（老師）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了如何正確使用110報(bào)警電話，提高了自我保護(hù)意識(shí)。接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。

（學(xué)生）我們學(xué)習(xí)了如何正確撥打110報(bào)警電話，提高了自我保護(hù)意識(shí)。

（老師）非常好，同學(xué)們都掌握了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。在今后的生活中，我們要時(shí)刻保持警惕，遇到緊急情況時(shí)，勇敢地?fù)艽?10報(bào)警電話，保護(hù)自己和他人的安全。

2.教學(xué)活動(dòng)：布置課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

（老師）同學(xué)們，為了鞏固今天所學(xué)的知識(shí)，請(qǐng)大家完成以下作業(yè)：模擬一個(gè)緊急情況，練習(xí)如何正確撥打110報(bào)警電話，并寫(xiě)下自己的感受。

五、課堂小結(jié)

（老師）同學(xué)們，今天的課程就到這里。希望大家能夠把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高自我保護(hù)意識(shí)，做一個(gè)勇敢、機(jī)智的小衛(wèi)士。

（學(xué)生）好的，老師。我們一定會(huì)記住今天所學(xué)的知識(shí)，保護(hù)自己和他人的安全。謝謝老師！教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-110報(bào)警電話的歷史背景：介紹110報(bào)警電話的設(shè)立時(shí)間、目的和意義，以及它在我國(guó)公共安全體系中的地位。

-緊急情況下求助的其他方式：除了110報(bào)警電話，還可以介紹其他求助渠道，如119火警、120急救等，以及它們各自適用的緊急情況。

-青少年安全知識(shí)：提供一些青少年安全知識(shí)的小貼士，如如何避免走失、如何應(yīng)對(duì)陌生人搭訕、如何處理校園欺凌等。

-公共安全標(biāo)志：介紹一些常見(jiàn)的公共安全標(biāo)志，如禁止通行、緊急出口、急救站等，讓學(xué)生了解并識(shí)別這些標(biāo)志。

2.拓展建議：

-組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬撥打110報(bào)警電話的情景，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握正確的報(bào)警方法。

-安排一次校園安全知識(shí)講座，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士來(lái)講解如何提高自我保護(hù)意識(shí)，以及如何在緊急情況下尋求幫助。

-設(shè)計(jì)一份安全知識(shí)問(wèn)卷，讓學(xué)生在課后填寫(xiě)，以檢驗(yàn)他們對(duì)安全知識(shí)的掌握程度。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加社區(qū)組織的青少年安全教育活動(dòng)，如安全教育夏令營(yíng)、安全知識(shí)競(jìng)賽等。

-利用圖書(shū)館資源，推薦一些關(guān)于青少年安全教育的書(shū)籍和資料，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索。

-在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展安全知識(shí)分享活動(dòng)，讓學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)心得，共同提高安全意識(shí)。

-通過(guò)家校合作，向家長(zhǎng)傳達(dá)安全知識(shí)的重要性，共同為學(xué)生的安全成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，推薦一些安全教育的網(wǎng)站或應(yīng)用程序，讓學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。

-定期組織安全演練，如火災(zāi)逃生、地震避險(xiǎn)等，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握應(yīng)急處理能力。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《小小警察的故事》：一本適合三年級(jí)學(xué)生的繪本，通過(guò)講述一個(gè)孩子成長(zhǎng)為小小警察的故事，向孩子們傳授安全知識(shí)和自我保護(hù)技能。

-視頻資源：《緊急情況下的正確應(yīng)對(duì)》：一段時(shí)長(zhǎng)約5分鐘的視頻，展示不同緊急情況下的應(yīng)對(duì)措施，如火災(zāi)、地震、走失等，以及如何正確撥打110報(bào)警電話。

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的陪伴下閱讀《小小警察的故事》，了解故事中主人公如何學(xué)習(xí)安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)緊急情況。

-觀看《緊急情況下的正確應(yīng)對(duì)》視頻后，要求學(xué)生總結(jié)視頻中展示的不同緊急情況及其應(yīng)對(duì)方法。

-設(shè)計(jì)一個(gè)小練習(xí)，讓學(xué)生嘗試自己模擬撥打110報(bào)警電話的場(chǎng)景，包括清晰地表達(dá)遇到的問(wèn)題、位置信息和個(gè)人身份等。

-引導(dǎo)學(xué)生思考：在生活中，還有哪些常見(jiàn)的緊急情況？我們應(yīng)該如何預(yù)防這些情況的發(fā)生？

-要求學(xué)生記錄下他們?cè)陂喿x和觀看資源過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并準(zhǔn)備在下一次課堂上與同學(xué)們分享。

-安排一次家庭討論活動(dòng)，家長(zhǎng)與學(xué)生共同探討如何在家中制定緊急情況下的逃生計(jì)劃。

-鼓勵(lì)學(xué)生制作一份安全知識(shí)海報(bào)或小冊(cè)子，總結(jié)他們學(xué)到的安全知識(shí)和自我保護(hù)技巧，并在班級(jí)內(nèi)展示。

-提供一些安全教育的書(shū)籍列表，推薦學(xué)生閱讀，以擴(kuò)大他們的安全知識(shí)面。

-安排一次社區(qū)探訪活動(dòng)，讓學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐木炀只蛳勒?，親身體驗(yàn)緊急服務(wù)人員的日常工作，加深對(duì)安全知識(shí)的理解。教學(xué)反思教學(xué)反思

今天的課程已經(jīng)結(jié)束，我在這里對(duì)今天的道德與法治課程進(jìn)行一下反思。

首先，我覺(jué)得今天的課程內(nèi)容非常貼近學(xué)生的生活實(shí)際，110報(bào)警電話是每個(gè)孩子都應(yīng)該了解的知識(shí)。通過(guò)觀看視頻、分組討論和角色扮演等活動(dòng)，孩子們對(duì)如何正確使用110報(bào)警電話有了更深入的理解。他們能夠明白在緊急情況下，及時(shí)撥打報(bào)警電話的重要性，以及如何向警察叔叔提供準(zhǔn)確的信息。

在課堂活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于撥打110報(bào)警電話的流程掌握得比較快，但是在實(shí)際操作中，有些孩子還是會(huì)出現(xiàn)緊張、表達(dá)不清的情況。這說(shuō)明我們?cè)诮虒W(xué)中需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，讓他們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí)能夠保持冷靜，清晰地表達(dá)自己的需求。

此外，我還注意到，在討論如何提高自我保護(hù)意識(shí)時(shí)，學(xué)生們提出了很多有創(chuàng)意的想法，比如通過(guò)參加安全教育講座、學(xué)習(xí)防身術(shù)等方式來(lái)增強(qiáng)自己的安全意識(shí)。這讓我感到欣慰，因?yàn)楹⒆觽儾粌H學(xué)到了知識(shí)，還能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

在接下來(lái)的教學(xué)中，我打算從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：

一是加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)訓(xùn)練。我們可以通過(guò)模擬情景、角色扮演等方式，讓學(xué)生在模擬的緊急情況下學(xué)會(huì)如何保持冷靜，如何清晰地表達(dá)自己的需求。

二是豐富教學(xué)內(nèi)容，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)。比如，我們可以組織學(xué)生參觀警察局或消防站，讓他們親身體驗(yàn)緊急服務(wù)人員的日常工作，從而更加深刻地理解安全知識(shí)的重要性。

三是鼓勵(lì)學(xué)生參與家庭安全討論，讓家長(zhǎng)也參與到安全教育中來(lái)。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，家長(zhǎng)的參與對(duì)于培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)至關(guān)重要。

四是注重學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力和興趣點(diǎn)都不盡相同，我們應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性差異，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

最后，我想說(shuō)的是，作為一名教師，我深知自己的責(zé)任重大。在今后的教學(xué)中，我會(huì)不斷反思和改進(jìn)，努力為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源，幫助他們健康成長(zhǎng)。今天的課程雖然結(jié)束了，但我們的安全教育之路才剛剛開(kāi)始。讓我們一起努力，為孩子們的安全保駕護(hù)航。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了道德與法治三年級(jí)上冊(cè)中的“心中的110”這一章節(jié)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了110報(bào)警電話的重要性，學(xué)會(huì)了在遇到緊急情況時(shí)如何正確撥打報(bào)警電話，并且提高了自我保護(hù)意識(shí)。

首先，我們通過(guò)觀看視頻和圖片，了解了110報(bào)警電話的背景和作用，知道了在危險(xiǎn)情況下，撥打110可以及時(shí)得到警察叔叔的幫助。

其次，我們學(xué)習(xí)了如何正確撥打110報(bào)警電話。在撥打時(shí)，我們要清楚地告訴警察叔叔我們的姓名、所在位置和遇到的問(wèn)題。同時(shí)，我們還通過(guò)角色扮演的方式，模擬了撥打110的情景，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)了正確的報(bào)警流程。

接著，我們討論了如何提高自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)生們分享了他們的想法，如提高警惕、避免走失、學(xué)會(huì)防身等。我們還通過(guò)案例分析，讓學(xué)生們了解到在緊急情況下應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。

最后，我們總結(jié)了一下今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：

1.110報(bào)警電話是我們?cè)诰o急情況下求助的重要途徑。

2.在撥打110時(shí)，要清楚地表達(dá)自己的位置和遇到的問(wèn)題。

3.我們要提高自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)防范和應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)。

當(dāng)堂檢測(cè)：

為了檢測(cè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，我們進(jìn)行以下當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)同學(xué)們復(fù)述一下110報(bào)警電話的正確撥打方法。

2.如果你在放學(xué)回家的路上遇到一名陌生人，他問(wèn)你家的地址，你會(huì)怎么做？

3.在緊急情況下，除了撥打110，還有哪些求助方式？

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