6 我家的好鄰居 第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)下冊統(tǒng)編版

6我家的好鄰居第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)下冊統(tǒng)編版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容《我家的好鄰居第二課時(shí)》教學(xué)內(nèi)容選自三年級(jí)下冊統(tǒng)編版道德與法治課本。本課時(shí)主要包括：1.了解鄰居之間的關(guān)系和交往方式；2.學(xué)習(xí)如何與鄰居友好相處，尊重鄰居，關(guān)心鄰居，共同維護(hù)社區(qū)和諧；3.培養(yǎng)學(xué)生社區(qū)歸屬感和責(zé)任感。通過本課時(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到鄰里關(guān)系的重要性，學(xué)會(huì)與人相處的方法，增強(qiáng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.社會(huì)責(zé)任感：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社區(qū)、尊重鄰里、維護(hù)和諧的社區(qū)關(guān)系的社會(huì)責(zé)任感。

2.人際交往能力：提升學(xué)生與人溝通、合作的能力，學(xué)會(huì)在社區(qū)中建立良好的人際關(guān)系。

3.道德素養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生理解并踐行尊重、關(guān)愛、互助的道德原則，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-重點(diǎn)一：理解鄰里關(guān)系的重要性。通過具體案例，如鄰居間的互幫互助，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到鄰里關(guān)系對個(gè)人生活和社會(huì)和諧的重要性。

-重點(diǎn)二：掌握友好相處的技巧。通過角色扮演和討論，讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽、尊重、理解和關(guān)心鄰居，形成良好的交往習(xí)慣。

-重點(diǎn)三：培養(yǎng)社區(qū)責(zé)任感。通過參與社區(qū)活動(dòng)，如清潔環(huán)境、維護(hù)秩序等，讓學(xué)生體驗(yàn)作為社區(qū)一員的責(zé)任感和使命感。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)一：克服學(xué)生的害羞心理。對于一些內(nèi)向的學(xué)生，可能難以在課堂上主動(dòng)與同學(xué)交流。教師可以通過小組合作、游戲等方式，營造輕松的氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

-難點(diǎn)二：理解“尊重”的內(nèi)涵。學(xué)生可能對“尊重”的理解停留在表面，教師需通過深入討論和案例分析，引導(dǎo)學(xué)生理解尊重的深層次含義，如尊重他人意見、尊重他人隱私等。

-難點(diǎn)三：將理論應(yīng)用到實(shí)際生活中。學(xué)生可能難以將課堂上學(xué)到的友好相處的技巧應(yīng)用到日常生活中。教師可以通過設(shè)置實(shí)際情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方法，通過教師講解鄰里關(guān)系的重要性，引導(dǎo)學(xué)生思考如何與鄰居友好相處。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生扮演不同角色，體驗(yàn)鄰里間的互動(dòng)，加深對友好相處技巧的理解。

3.利用多媒體展示社區(qū)和諧生活的案例，激發(fā)學(xué)生的情感共鳴，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

4.結(jié)合實(shí)際，組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師通過講述一個(gè)關(guān)于鄰里互助的小故事，引導(dǎo)學(xué)生思考鄰里關(guān)系的重要性。

-回顧舊知：教師提問：“上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？”讓學(xué)生回顧與鄰居相處的基本禮儀和原則。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：

-教師介紹鄰里關(guān)系的重要性，強(qiáng)調(diào)鄰里和諧對社區(qū)穩(wěn)定和個(gè)人幸福的影響。

-詳細(xì)講解友好相處的技巧，如傾聽、尊重、關(guān)心、幫助等。

-舉例說明：

-通過實(shí)際案例展示鄰居之間如何相互幫助，讓學(xué)生具體理解這些技巧的應(yīng)用。

-互動(dòng)探究：

-分組討論：將學(xué)生分成小組，討論在日常生活中如何體現(xiàn)友好相處的原則。

-角色扮演：讓學(xué)生扮演不同的角色，模擬鄰里間的互動(dòng)，體驗(yàn)友好相處的情景。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：

-學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一份鄰里友好相處的宣傳海報(bào)，展示友好相處的具體方法。

-教師指導(dǎo)：

-教師巡視各小組，提供必要的指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生能夠順利完成海報(bào)設(shè)計(jì)。

4.實(shí)踐環(huán)節(jié)（約10分鐘）

-教師組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如幫助鄰居打掃衛(wèi)生、照顧老人等，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

-學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)鄰里互助的快樂，增強(qiáng)社區(qū)歸屬感。

5.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)鄰里友好相處的要點(diǎn)。

-學(xué)生分享在實(shí)踐環(huán)節(jié)中的感受和收獲，教師給予肯定和鼓勵(lì)。

6.作業(yè)布置（約5分鐘）

-教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生寫一篇關(guān)于鄰里友好的短文，分享自己的一次鄰里互助經(jīng)歷。

-學(xué)生通過寫作，加深對鄰里關(guān)系重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)寫作能力。

7.教學(xué)評(píng)價(jià)（約5分鐘）

-教師通過觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組討論和作業(yè)完成情況，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

-教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果給予反饋，提出改進(jìn)建議。知識(shí)點(diǎn)梳理1.鄰里關(guān)系的重要性

-鄰里關(guān)系對個(gè)人生活的影響

-鄰里關(guān)系對社區(qū)和諧的作用

-鄰里關(guān)系對社會(huì)穩(wěn)定的意義

2.友好相處的技巧

-傾聽：學(xué)會(huì)傾聽鄰居的需求和意見

-尊重：尊重鄰居的隱私和習(xí)慣

-關(guān)心：關(guān)心鄰居的生活和困難

-幫助：在鄰居需要時(shí)提供幫助

3.社區(qū)責(zé)任感

-作為社區(qū)一員的責(zé)任

-參與社區(qū)活動(dòng)的積極性

-維護(hù)社區(qū)秩序和環(huán)境的意識(shí)

4.鄰里間的互動(dòng)方式

-鄰里間的日常交流

-鄰里間的節(jié)日慶祝

-鄰里間的互助合作

5.鄰里友好相處的原則

-平等相待：不論年齡、性別、地位，鄰里之間應(yīng)平等對待

-誠信為本：在鄰里交往中保持誠信，不欺騙、不損害他人利益

-互惠互利：在鄰里關(guān)系中實(shí)現(xiàn)互惠互利，共同發(fā)展

6.鄰里友好相處的實(shí)踐方法

-定期組織鄰里交流活動(dòng)

-參與社區(qū)公益活動(dòng)

-建立鄰里互助小組

-共同維護(hù)社區(qū)環(huán)境

7.鄰里友好相處的案例分析

-鄰里間共同解決生活難題的案例

-鄰里間共同慶祝節(jié)日的案例

-鄰里間共同參與社區(qū)建設(shè)的案例

8.鄰里友好相處的效果評(píng)估

-鄰里關(guān)系的改善程度

-社區(qū)和諧穩(wěn)定的情況

-居民生活質(zhì)量的提高

9.鄰里友好相處的可持續(xù)發(fā)展

-建立長效的鄰里友好機(jī)制

-持續(xù)開展鄰里友好活動(dòng)

-培養(yǎng)居民社區(qū)責(zé)任感

10.鄰里友好相處的教育意義

-培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往能力

-提高學(xué)生的道德素養(yǎng)

-增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感課堂1.課堂提問

-教師通過提問的方式，檢驗(yàn)學(xué)生對鄰里關(guān)系重要性的理解，以及友好相處技巧的掌握情況。

-提問內(nèi)容涵蓋課程重點(diǎn)，如鄰里互助的案例、友好相處的原則等。

-觀察學(xué)生的回答，評(píng)估其對知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

2.觀察學(xué)生參與度

-在小組討論和角色扮演活動(dòng)中，觀察學(xué)生的參與程度，包括發(fā)言次數(shù)、互動(dòng)頻率等。

-評(píng)估學(xué)生在課堂活動(dòng)中的表現(xiàn)，了解其對社區(qū)責(zé)任感和社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。

3.小組合作評(píng)價(jià)

-評(píng)價(jià)學(xué)生在小組合作中的表現(xiàn)，如分工合作、溝通協(xié)調(diào)、解決問題的能力。

-觀察學(xué)生在小組中的角色，是否能夠積極承擔(dān)責(zé)任，促進(jìn)小組整體發(fā)展。

4.實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)

-評(píng)估學(xué)生在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中的表現(xiàn)，如參與度、積極性、實(shí)際行動(dòng)的效果。

-觀察學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，是否能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，提升社區(qū)和諧度。

5.課堂測試

-通過課堂小測驗(yàn)，檢驗(yàn)學(xué)生對鄰里關(guān)系知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

-測試形式可以是選擇題、填空題或簡答題，涵蓋課程重點(diǎn)內(nèi)容。

6.課堂反饋

-教師在課堂教學(xué)中，及時(shí)給予學(xué)生正面反饋，鼓勵(lì)學(xué)生的積極參與和正確回答。

-對于學(xué)生的錯(cuò)誤回答，教師應(yīng)耐心指導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤，加深理解。

7.課后反思

-教師在課后對課堂表現(xiàn)進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

-教師根據(jù)學(xué)生的反饋和表現(xiàn)，調(diào)整教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。

8.作業(yè)評(píng)價(jià)

-教師對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，包括書面作業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。

-評(píng)價(jià)作業(yè)的完成情況，如內(nèi)容的完整性、觀點(diǎn)的準(zhǔn)確性、表達(dá)的能力等。

-及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)評(píng)價(jià)結(jié)果，鼓勵(lì)學(xué)生改進(jìn)不足，繼續(xù)努力。

9.學(xué)生互評(píng)

-鼓勵(lì)學(xué)生之間進(jìn)行互評(píng)，讓學(xué)生從同伴的角度了解自己的表現(xiàn)。

-學(xué)生互評(píng)有助于提高學(xué)生的自我認(rèn)知和反思能力。

10.家長溝通

-教師與家長保持溝通，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，共同關(guān)注學(xué)生的成長。

-家長反饋有助于教師全面了解學(xué)生，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。課后作業(yè)1.實(shí)踐作業(yè)：設(shè)計(jì)一份鄰里友好相處的宣傳海報(bào)

-要求：以“鄰里和諧，共建美好社區(qū)”為主題，設(shè)計(jì)一份海報(bào)，內(nèi)容包括鄰里友好相處的原則、技巧和案例。海報(bào)需圖文并茂，富有創(chuàng)意。

2.寫作作業(yè)：我的鄰里故事

-要求：寫一篇短文，講述自己與鄰居之間發(fā)生的一件小事，體現(xiàn)鄰里之間的友好相處。字?jǐn)?shù)不限，要求真實(shí)感人。

3.小組討論作業(yè)：如何改善鄰里關(guān)系

-要求：以小組為單位，討論并提出改善鄰里關(guān)系的建議。討論結(jié)束后，每組選派代表進(jìn)行匯報(bào)，分享討論成果。

4.角色扮演作業(yè)：鄰里間的誤會(huì)解決

-要求：模擬一個(gè)鄰里間的誤會(huì)情景，學(xué)生扮演不同角色，嘗試通過溝通和協(xié)商解決問題。角色扮演結(jié)束后，教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)解決誤會(huì)的有效方法。

5.家庭作業(yè)：與家人一起做一件鄰里互助的事

-要求：與家人一起為鄰居做一件好事，如幫助鄰居打掃衛(wèi)生、照顧老人等。完成后，寫一篇日記，記錄下這次互助的經(jīng)歷和感受。

答案示例：

1.宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)（示例）：

-標(biāo)題：鄰里和諧，共建美好社區(qū)

-內(nèi)容：鄰里友好相處的原則（尊重、關(guān)心、幫助）、技巧（傾聽、溝通、理解）、案例（鄰里互助、共同慶祝節(jié)日等）

-圖文：插圖展示鄰里間互相幫助的場景，配以文字說明。

2.我的鄰里故事（示例）：

-標(biāo)題：一次鄰里間的溫暖

-內(nèi)容：講述自己與鄰居之間的一次誤會(huì)，以及通過溝通和道歉，最終化解誤會(huì)，恢復(fù)友好關(guān)系的過程。

3.改善鄰里關(guān)系的建議（示例）：

-定期舉辦鄰里活動(dòng)，增進(jìn)彼此了解。

-建立鄰里互助小組，共同